千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦新教師教育工作打算新教師教育工作打算

導讀：新教師教育工作打算一

20xx年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希翼的一年，作為教育行業(yè)的我們自

然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的20xx年教師個人工作打算：

一、指導思想：

新學期里，本人將積極同意學校分配給自個兒的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，積極學習，勤于鉆研，及時更新教育觀念，實施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量。仔細備課上課，別敷衍塞責。

二、素養(yǎng)教育：

我注重推行素養(yǎng)教育，堅定把實施素養(yǎng)教育降實在行動上。關(guān)懷保護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，別諷刺、挖苦、卑視學生，別體罰或變相體罰學生，愛護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康進展。

三、教學常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效

益的因素。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學辦法、學法指導、智力因素和非智力因素等舉行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，依照教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平常備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前

備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學效益，堅定杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決咨詢題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，說求教法，滲透學法，教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的進展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精說多練，充分發(fā)揮教師的主導作用

和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。

四、預期目標：

1、抓好培訓——著眼校本，突出骨干，整體提高。

2、推進課改——理論支撐，加強實踐，提高質(zhì)量。

3、推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。

4、夯實常規(guī)——狠抓降實，嚴格治理，規(guī)范教學。

作為我校老教師，本學期我要仔細貫徹學校新學期工作打算與教學打算，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向其他教師學習，請教以提高個人的各方面素養(yǎng)。在工作中改正缺點，彌補別腳讓自個兒盡快成長為一名優(yōu)秀的可以勝任的科任教師。并且以培養(yǎng)學生“探索學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，制造適合學生進展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素質(zhì)為工作中心。開發(fā)教學改革新領(lǐng)域，進一步讓信息技術(shù)教學成為實施素養(yǎng)教育的重要陣地。

我會在過去一年的基礎(chǔ)上，接著努力教學，提高學生的文化課素養(yǎng)和思想素養(yǎng)。我依照當代學生的思想特點改進了我的家教學辦法和能力，我與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極的改造自個兒的世界觀和人一輩子觀，我懂做一具好老師是非常難的，別是隨口一講的咨詢題，因此我才會那么努力的改造自個兒。

在課堂上我和學生時師生關(guān)系，在課下我們是朋友關(guān)系，可以做到如此的老師，我覺得才是確實好老師，確實是和學生“打成一片”，這才是新時代教學的目標，我相信我會朝著那個方向前進的！

以上是我在本學期的工作打算，相信在別懈地努力下會使本學期畫上一具圓滿的句號。

新教師教育工作打算二

一、提高自身的業(yè)務水平

仔細閱讀＂二期課改＂的內(nèi)容，結(jié)合自個兒的教學風格，更新教學理念，確立三維目標．＂二期課改＂注重的是對學生舉行人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和教育，這就要求我們在平常的教學過程中，充分利用教材的科學特性，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下，切實地解決其中浮現(xiàn)的各種矛盾，我們的學習算是在別斷地解決各種矛盾，惟獨做到運籌帷幄，我們才干正確把握教學方向．

積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學辦法，博采眾長，提高教學水平。博覽群書仔細閱讀，多看有關(guān)體育教學的書籍，來別斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新奇血液。

二、提高教學質(zhì)量

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、辦法、適應，學習新知識也許會有哪些困難，采取相應的預防措施。思考教法，解決怎么把已掌握的教材傳授給學生，包括怎么組織教材、怎么安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的事情，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的故意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，并且，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提咨詢面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。

三、堅持參加區(qū)新教師的接著教育學習

新課程的實施，迫切要求廣闊教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加教師接著教育學習，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

四、自身努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精說精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生在課堂上集中注意力學習。

4、利用各種辦法，訓練學生提高、集中注意力。

5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，學生的特點和咨詢題也在發(fā)生著別斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)覺、研究和解決學生教育和治理工作中的新事情、新咨詢題，掌握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

以上算是我對自個兒在一年內(nèi)的工作打算，可能有點別完善，但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果，也會永久記住自個兒的使命，為教育事業(yè)別懈努力！

新教師教育工作打算三

仔細貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素養(yǎng)教育，深化教育改革。接著以"關(guān)注課堂"為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質(zhì)量。

一、仔細學習理論，明確課改方向。

要把理論學習作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀，是一具信息時代，知識別斷更新，新的理念別斷涌現(xiàn)，學習成為現(xiàn)代社會日子的重要方式之一。教師從事著教書育人的.工作，更需要學習。惟獨

那些重視學習，善于學習的人，看咨詢題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。教導處將統(tǒng)籌安排，將學習安排到全校業(yè)務學習活動中，滲透到教研組教研活動中。在學習中，既要學介紹具體經(jīng)驗文章，也要學難知道的理論性較強的文章，防止東施效顰；既要學正面宣傳的文章，也要學提出爭議的評論，防止人云亦云。采納理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)合的方法，要求每位教師做好學習筆記。并經(jīng)常組織交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心底，從而更有的放矢地指導自個兒的教學實踐，更好地為教育教學服務。本期與上期一樣，每周一篇學習筆記，一月一篇案例設(shè)計一篇教育故事。

二、嚴格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質(zhì)量。

1、嚴格執(zhí)行課程打算。課程打算是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教導處將別定期抽查教師上課事情，嚴格催促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特別事情真的需要調(diào)課的必須報請教導處批準。

2、本學期將接著組織教師學習XX市教研室修訂的，修訂我校教學常規(guī)要求，使全體教師明確要求，自我對比，切實降實常規(guī)，有效地改進教學，全面提高教學水平與質(zhì)量。教導處將提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，接著實行學月常規(guī)檢查制度。

3、加強教研組建設(shè)。教研組是教師教學研究的主陣地，教師成長成材的搖籃。各教研組依照學校教學工作打算，結(jié)合本教研組的實際事情，擬定切實可行的教研組工作打算。教研活動做到定時刻、定

內(nèi)容、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和制造熱情，鼓舞教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自個兒的特群，及時、仔細總結(jié)得失，在期末舉行交流，開展先進教研組的評選。

4、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結(jié)合。集中活動做到有組織、有打算、有安排，定時刻、定內(nèi)容、定主說，突出重點，解決難點。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實際舉行修改，并在教學過程加以調(diào)整，倡導課后撰寫教學后記和教學案例。

5、加強對教學質(zhì)量的調(diào)研。教學質(zhì)量是學校教學的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學”觀念，增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質(zhì)量。本學期教導處將加大學科的時期性調(diào)研力度，分析存在咨詢題，降實解決措施，力爭別使一門學科、一具班級、一具學生掉隊。抓好幾個調(diào)研與競賽，即一年級看拼音寫漢字競賽，二年級朗讀競賽，三—六年級“六一”作文競賽，低年級口算調(diào)研，中高年級計算、概念、應用題調(diào)研，英語時期性調(diào)研。

6、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。仔細總結(jié)上學期期末考試事情，分析我校六年級教學工作的現(xiàn)狀，引導全體教師進一步明確各科教學中存在的咨詢題，采取針對性的應對舉措；及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持，為學生復習迎考，打勝小學畢業(yè)最終一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭，促中間，分類輔導，采取學月考試，獎勵前五名和進步大的等

形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

三、深化課改實驗，提升實施水平。

1、加強課改實驗的師資培訓。本學期接著組織教師學習新課標，把握其精神實質(zhì)，加強對三年級等使用新教材教師的培訓與治理。

2、加大課程研究的力度。加強教研和科研的結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導，促進全體教師實施新課程，改革課堂教學的水平。接著與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持、指導，健全教研制度，改革教研形式。各教研組制定打算時要立腳本校，結(jié)合自身教學需要，精心設(shè)計好每次活動的內(nèi)容，開展小型、多樣、高效的教研活動，制造性地開展活動，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務。學校將有針對性地組織有關(guān)學科的校級教研活動，對品德與日子等術(shù)科教研活動也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。

3、接著加強課程治理開辟的研究，依照教育部“綜合實踐活動

課程指南”的有關(guān)要求，加強治理，使之別至流于形式，加強課程開辟的研究，接著開展綜合實踐活動，本期綜合實踐活動由教師自愿報名參加，綜合實踐活動組組長鄭志強指導，集中力量進一步開辟、完善我校校本課程——，使校本課程真正成為拓展學生學習領(lǐng)域、促進學生個性進展、哺育學校教育特群的重要途徑。

四、調(diào)動教師熱情，加強隊伍建設(shè)。

1、上期，我校開展少年教師賽課，一部分教師在活動中脫穎而出，一部分教師迅速成長。本期，我校將舉行中老教師示范課，讓教

師們在如此的活動中相互借鑒，取長補短。別同的教學風格

2、鼓舞、支持教師參加學歷進修，組織教師參加接著教育，切

實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓，重點培養(yǎng)教師利用計算機舉行輔助教學的能力、教育科研能力和應用信息的能力。本期，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課，由張玉全作好記載。

3、積極鼓舞教師參加各種評優(yōu)課活動、學術(shù)研討和參加教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師。

4、接著組織校課改積極分子、少年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評

優(yōu)活動，促使少年教師快速成長。

教學是學校的要緊、重點工作，提高課堂教學的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導處本學期將一如既往地深入課堂、深入各班，檢查教學的各環(huán)節(jié)的降實，使我校的教學再創(chuàng)佳績。

五、科研工作：

教別研則淺，研別教則枯，為及時把握時代脈搏，跟上教學改革的步伐，我校確立的科研課題為：

1、學校社會、家庭三結(jié)合，促進小學生誠信品質(zhì)的形成2語文

課題將申報“愉快