第7頁(yè)共7頁(yè)月度工?作總結(jié)?參考樣?本通?過同事?的積極?配合我?順利的?完成了?兩個(gè)店?鋪的裝?修，當(dāng)?然對(duì)于?五鉆店?鋪的裝?修，我?自己也?不是很?滿意，?從手機(jī)?店鋪的?裝修過?渡到手?表店鋪?的裝修?，在創(chuàng)?意上面?實(shí)在欠?缺，有?很多東?西我沒?有更加?細(xì)致的?去完成?，加之?時(shí)間上?很緊迫?，整個(gè)?店鋪的?所有裝?修都由?我一個(gè)?來完成?，可以?說工作?量是非?常大的?，一般?的美工?都不會(huì)?負(fù)責(zé)上?架的，?而我做?到了，?因?yàn)槲?要做給?所有人?看我到?底有沒?有那個(gè)?能力，?所以在?裝修五?鉆店鋪?的時(shí)候?我從一?點(diǎn)資料?都沒有?，到自?己去扎?資，再?整合到?編輯設(shè)?計(jì)，沒?有一個(gè)?人幫我?，我真?的好累?，我為?了盡快?的完成?工作，?在晚上?回家后?也會(huì)找?資料，?但是最?終在時(shí)?間上來?說還是?很緊迫?，我也?只能大?體的裝?修一下?，以便?進(jìn)入下?一個(gè)店?鋪的裝?修!就?這樣我?在恒拓?源的第?一個(gè)月?結(jié)束了??？?體來說?我自己?對(duì)這兩?個(gè)月的?工作還?是肯定?的，因?為我知?道只有?經(jīng)歷才?能成長(zhǎng)?。世界?上沒有?完美的?事情，?每個(gè)人?都有缺?點(diǎn)，一?旦遇到?工作比?較多的?時(shí)候，?容易急?噪、粗?心。我?在平時(shí)?遇到設(shè)?計(jì)上的?問題及?時(shí)與同?事溝通?，向他?們請(qǐng)教?，與他?們?nèi)￠L(zhǎng)?補(bǔ)短，?共同完?成工作?任務(wù)。?在跟客?戶溝通?時(shí)積極?的聽取?他們的?意見和?建議;?不斷努?力學(xué)習(xí)?提高自?己;及?時(shí)了解?客戶的?.需求?，不斷?根據(jù)客?戶的要?求修改?自己的?設(shè)計(jì)作?品。經(jīng)?過時(shí)間?的洗禮?，我的?專業(yè)技?能和發(fā)?展會(huì)得?到提升?，相信?在以后?的工作?中我會(huì)?彌補(bǔ)這?些不足?，努力?提高我?的技能?。也?許我的?個(gè)人觀?念和老?板的不?同，因?為我總?是把設(shè)?計(jì)放在?第一位?，我希?望很好?的完成?我的視?覺營(yíng)銷?，只有?我的作?品出色?了，我?才會(huì)備?受關(guān)注?，我才?會(huì)肯定?自己的?能力，?其實(shí)對(duì)?于一個(gè)?店鋪來?說，不?是一次?裝修好?，就可?以永遠(yuǎn)?不變了?，這樣?的想法?是錯(cuò)誤?的，因?為人都?會(huì)有審?美疲勞?的時(shí)候?，所以?店鋪的?裝修和?風(fēng)格需?要不時(shí)?地更換?，這樣?才能更?好的吸?引顧客?的眼球?，提高?購(gòu)買率?。在?接下來?的日子?里，只?要我在?公司一?天我就?會(huì)盡心?盡力的?去完成?我的本?職工作?，服從?公司的?安排，?這是我?做人的?原創(chuàng)。?以上?皆是我?來公司?后的感?受，如?有不對(duì)?之處，?歡迎老?板批評(píng)?指導(dǎo)!?月度?工作總?結(jié)參考?樣本（?二）?綜合辦?公室緊?緊圍繞?“辦文?、辦事?、辦公?”三大?工作職?責(zé)，在?項(xiàng)目部?領(lǐng)導(dǎo)正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，在?兄弟科?室的大?力支持?配合下?，經(jīng)過?辦公室?全體人?員的共?同努力?，__?__月?份較好?的完成?了各項(xiàng)?工作任?務(wù)，現(xiàn)?將工作?情況總?結(jié)如下?：一?、主要?工作開?展情況?1、?組織開?展各類?會(huì)議、?活動(dòng)工?作。辦?公室按?照項(xiàng)目?部工作?部署，?認(rèn)真做?好各類?會(huì)議材?料準(zhǔn)備?及后勤?保障工?作，認(rèn)?真完成?了組織?召開的?各類工?作會(huì)議?。2?、努力?提高辦?事水平?。一?是加強(qiáng)?文件資?料的管?理工作?，及時(shí)?將各類?收文送?有關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)批閱?，沒有?造成延?誤和遺?失，并?將一季?度文件?進(jìn)行了?統(tǒng)一歸?檔，方?便查閱?。二?是做好?后勤管?理，辦?公用品?及時(shí)購(gòu)?置發(fā)放?，確保?了各區(qū)?隊(duì)、部?門工作?的正常?運(yùn)作。?3、?加強(qiáng)管?理，提?高服務(wù)?質(zhì)量。?一是?宿舍管?理。以?各區(qū)隊(duì)?員工人?數(shù)為準(zhǔn)?分配宿?舍房間?，由辦?公室統(tǒng)?一管理?。二?是食堂?管理。?不定期?食品衛(wèi)?生抽查?，每周?一次衛(wèi)?生大檢?查，以?確保食?品安全?。三?是做好?招待及?安全保?障工作?。接待?安排細(xì)?致，并?嚴(yán)格執(zhí)?行財(cái)務(wù)?制度、?流程，?及時(shí)辦?理各類?費(fèi)用報(bào)?批手續(xù)?;加強(qiáng)?車輛調(diào)?度管理?，對(duì)車?輛出行?、回位?進(jìn)行檢?查，時(shí)?刻提醒?駕駛員?安全意?識(shí)不放?松。_?___?月份共?招待來?客__?__位?，車輛?總行駛?___?_公里?。二?、工作?中的不?足1?、溝通?協(xié)調(diào)，?與部門?間溝通?還不夠?十分到?位，造?成部分?工作被?動(dòng)。?2、辦?公用品?領(lǐng)用部?分制度?難以執(zhí)?行，例?如：易?耗品以?舊換新?制度，?大部分?領(lǐng)用者?無法提?供舊品?。月?度工作?總結(jié)參?考樣本?（三）?首先?感謝集?團(tuán)、公?司、廠?區(qū)給我?提供了?一個(gè)規(guī)?范與創(chuàng)?新并行?的工作?機(jī)會(huì)和?全新崗?位平臺(tái)?，也真?誠(chéng)感謝?三個(gè)月?來為了?企業(yè)共?同奮斗?目標(biāo)不?吝賜教?的所有?同仁們??？梢?說，沒?有這種?互助互?愛的工?作環(huán)境?和企業(yè)?價(jià)值觀?引領(lǐng)，?僅靠自?己的內(nèi)?驅(qū)力，?我很難?通過試?用期錘?煉并轉(zhuǎn)?正。?一、對(duì)?木塑行?業(yè)和生?態(tài)木產(chǎn)?品進(jìn)行?初步了?解掌握?。這?主要得?益于自?己的石?油化工?專業(yè)背?景、剛?在玻璃?鋼企業(yè)?履職兩?年和入?職頭幾?天更具?針對(duì)性?的集中?補(bǔ)課，?從中了?解到了?目前國(guó)?內(nèi)外行?業(yè)競(jìng)爭(zhēng)?現(xiàn)狀和?態(tài)勢(shì)，?懂得工?藝配方?、生產(chǎn)?設(shè)備和?國(guó)外訂?單對(duì)企?業(yè)生存?和發(fā)展?的重要?性;對(duì)?木塑這?種物理?復(fù)合產(chǎn)?品“防?水防潮?、防蟲?防白蟻?、可塑?性可選?擇性強(qiáng)?、高環(huán)?保性、?高防火?性、安?裝簡(jiǎn)單?、不膨?脹變形?和龜裂?、吸音?效果好?、節(jié)能?性好”?的主要?特點(diǎn)有?深刻認(rèn)?知。這?對(duì)日后?做好人?事行政?崗位工?作定有?裨益。?二、?崗位角?色定位?準(zhǔn)確。?通過?按時(shí)參?加集團(tuán)?月例會(huì)?、廠區(qū)?周例會(huì)?以及同?關(guān)聯(lián)企?業(yè)集團(tuán)?聯(lián)席的?月行政?辦公會(huì)?，很快?明確了?企業(yè)的?日常管?理層級(jí)?和權(quán)屬?，從而?引領(lǐng)自?己的崗?位言行?都能顧?及到企?業(yè)利益?和員工?利益，?維護(hù)企?業(yè)形象?。與此?同時(shí)，?自身的?工作態(tài)?度始終?端正，?崗位服?務(wù)保障?意識(shí)牢?固，因?此能認(rèn)?真履行?職責(zé)，?積極為?廠區(qū)籌?建和員?工隊(duì)伍?建設(shè)盡?力，及?時(shí)完成?廠區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的事項(xiàng)?。三?、有效?利用廠?區(qū)人事?行政部?資源扎?實(shí)開展?工作。?四、?主要不?足因?短期內(nèi)?難以對(duì)?廠區(qū)上?下左右?前后等?綜合情?況做深?透了解?和必要?把控，?工作上?不能完?全放開?，工作?力度自?然也難?以全部?到位。?月度?工作總?結(jié)參考?樣本（?四）?一、班?級(jí)工作?1、?家長(zhǎng)工?作：新?學(xué)期開?始，我?剛接手?新班，?為了使?盡快熟?悉孩子?，我們?通過電?訪，了?解孩子?在家的?生活情?況同時(shí)?，讓孩?子感受?到我們?老師的?關(guān)愛，?拉近我?們和家?長(zhǎng)間的?距離，?我們針?對(duì)上學(xué)?有點(diǎn)小?情緒容?的孩子?，會(huì)特?別注意?，細(xì)心?呵護(hù)他?們，并?在開學(xué)?第二周?，召開?了班級(jí)?新學(xué)期?家長(zhǎng)會(huì)?，讓家?長(zhǎng)了解?我園的?園務(wù)計(jì)?劃及班?級(jí)教學(xué)?工作。?由于我?們做好?了工作?，孩子?們很快?適應(yīng)了?牛牛班?的集體?生活，?喜歡我?們班這?個(gè)大集?體，同?時(shí)這些?也得到?了家長(zhǎng)?的認(rèn)可?與支持?。2?、教學(xué)?工作：?在教學(xué)?工作中?，我們?以新《?綱要》?為依據(jù)?，結(jié)合?本班幼?兒特點(diǎn)?，制定?各科教?學(xué)計(jì)劃?，按計(jì)?劃實(shí)施?各種教?學(xué)教養(yǎng)?活動(dòng)。?我按時(shí)?備課，?準(zhǔn)備教?學(xué)用具?，采用?各種形?式與方?法，為?幼兒提?供輕松?自由的?學(xué)習(xí)環(huán)?境，以?游戲貫?穿各種?活動(dòng)，?努力做?到“寓?教于樂?”，使?我班幼?兒在不?同程度?上都有?很大進(jìn)?步。?3、常?規(guī)培養(yǎng)?：良好?的常規(guī)?，在一?日生活?及各項(xiàng)?活動(dòng)中?起著十?分重要?的作用?。大班?的孩子?，常規(guī)?這方面?都培養(yǎng)?得比較?好。只?有個(gè)別?小朋友?，和一?些新生?需要多?引導(dǎo)。?4、?保育工?作：這?期我班?的保育?員張老?師剛加?入保育?這行工?作，雖?然經(jīng)驗(yàn)?不太豐?富，但?是很勤?快。剛?開學(xué)那?會(huì)，她?都覺得?好辛苦?，后來?通過我?的引導(dǎo)?及張老?師的努?力上進(jìn)?，工作?上變得?游刃有?余了，?我們班?里也到?處干干?凈凈，?被整理?得井井?有條。?1、?在教學(xué)?創(chuàng)新方?面有待?提高和?加強(qiáng)。?在今后?的教學(xué)?過程中?，要靈?活運(yùn)用?多重教?學(xué)手段?，活動(dòng)?設(shè)計(jì)，?以及幼?兒的溝?通等方?面的技?能，努?力提高?自身的?教學(xué)水?平。?2、本?月由于?家里出?了點(diǎn)狀?況，所?以請(qǐng)了?較多的?假，幸?好得到?譚老師?們的幫?助，教?學(xué)工作?正常進(jìn)?行，有?不足的?地方，?下個(gè)月?將努力?加強(qiáng)。?3、?環(huán)境布?置及區(qū)?域區(qū)角?創(chuàng)設(shè)這?塊還需?要再努?力，青?蛙班的?譚爽老?師做得?比較好?，值得?我們好?好學(xué)習(xí)?。月?度工作?總結(jié)參?考樣本?（五）?從入?職到現(xiàn)?在剛好?1個(gè)半?月時(shí)間?，這個(gè)?月度總?結(jié)對(duì)我?來說剛?好是新?員工的?入職總?結(jié)，感?受挺多?的，也?挺零亂?的，仔?細(xì)想想?分成一?下兩個(gè)?方面去?說：?一、工?作任務(wù)?方面?在入職?培訓(xùn)中?，完成?了C語?言的程?序，接?下來的?幾個(gè)s?hel?l練習(xí)?題，以?及對(duì)系?統(tǒng)的學(xué)?習(xí)。這?一系列?的練習(xí)?每個(gè)問?題都是?從開始?的一片?空白做?起，從?把問題?分析清?，考慮?實(shí)現(xiàn)方?法及工?具的學(xué)?習(xí)，最?后動(dòng)手?實(shí)踐一?步步走?下來。?其間遇?到了不?少問題?，也走?過不少?的彎路?，但最?后在調(diào)?度組的?同事的?幫助下?，都能?夠順利?完成。?到目?前為止?接手兩?個(gè)模塊?，大概?用了兩?三周的?時(shí)間去?學(xué)習(xí)和?串講，?在接手?這兩個(gè)?模塊時(shí)?最初的?感受是?任務(wù)來?的太快?，剛開?始進(jìn)入?公司以?為會(huì)有?很長(zhǎng)一?段的緩?沖時(shí)間?去接受?陪訓(xùn)式?的學(xué)習(xí)?，沒想?到公司?這么勇?于使用?新人。?后來我?發(fā)現(xiàn)這?也是公?司進(jìn)步?的地方?，通過?任務(wù)的?驅(qū)動(dòng)，?新人可?以更快?速的學(xué)?習(xí)和提?升個(gè)人?能力，?并且這?種參與?也讓新?人有種?歸屬感?，自信?心的到?了提升?，能夠?調(diào)動(dòng)新?人的積?極性。?并且一?開始就?秉承認(rèn)?真負(fù)責(zé)?的態(tài)度?去做事?，這也?是一種?寶貴的?收獲。?當(dāng)然?也發(fā)現(xiàn)?了一些?問題，?這些模?塊雖然?邏輯不?難，功?能也容?易理解?，但是?還是缺?乏足夠?的文檔?和說明?，這是?我最初?沒有預(yù)?料到的?，導(dǎo)致?很多策?略模糊?的地方?需要不?斷的與?老員工?溝通，?還是耽?誤了不?少時(shí)間?的。不?過后來?理解了?產(chǎn)生這?種現(xiàn)象?的原因?，并且?也算給?自己上?了一課?，提醒?自己以?后寫文?檔時(shí)要?時(shí)刻從?第三方?的角度?考慮說?明問題?，時(shí)刻?把讀者?當(dāng)成一?個(gè)新人?。剛?走出校?門能進(jìn)?入這么?優(yōu)秀的?公司，?和這么?多優(yōu)秀?的