教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程《籃球運(yùn)球與游戲》課程標(biāo)準(zhǔn)體育與健康水平四教學(xué)內(nèi)容分析籃球運(yùn)動(dòng)是由跑，跳，投等基本活動(dòng)組成的綜合性體育活動(dòng)，具有集體性和游戲性的特點(diǎn)，深受學(xué)生的喜愛(ài)，原地運(yùn)球是籃球運(yùn)動(dòng)中最為基礎(chǔ)的內(nèi)容，通過(guò)籃球的練習(xí)可以發(fā)展手，臂的肌肉力量，促進(jìn)動(dòng)作的準(zhǔn)確，靈活，協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球打些基礎(chǔ)。輔助教材是協(xié)作跑的游戲，可以使學(xué)生初步了解側(cè)身跑的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和協(xié)同跑能力。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)小籃球-原地運(yùn)球動(dòng)作，使學(xué)生基本掌握原地按壓球和手臂隨球緩沖的動(dòng)作方法，并讓學(xué)生初步體會(huì)移動(dòng)中運(yùn)球的技巧。2、通過(guò)運(yùn)球練習(xí)和游戲，發(fā)展學(xué)生上肢力量和靈敏素質(zhì)，提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與的積極性，增強(qiáng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)籃球原地運(yùn)球的基本技術(shù)動(dòng)作，逐漸體會(huì)到練習(xí)籃球的快樂(lè)。通過(guò)各種籃球游戲，增加學(xué)生參與籃球的興趣發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、速度素質(zhì)，促使學(xué)生身心得到全面發(fā)展學(xué)情分析低年級(jí)學(xué)生對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)興趣高昂，但籃球的運(yùn)球技術(shù)的基礎(chǔ)較差，為了使學(xué)生初步掌握原地按壓球和隨球緩沖的技術(shù)動(dòng)作，則多采用游戲的形式提高學(xué)生的練習(xí)興趣，并逐漸增加練習(xí)的難度，讓各階段的學(xué)生在練習(xí)中逐漸提高。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：手觸球的部位準(zhǔn)確難點(diǎn)：按壓球動(dòng)作協(xié)調(diào)，手隨球，球“粘”手。教與學(xué)的媒體選擇多媒體視頻，籃球課程實(shí)施類型√偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)1開始部分（課堂常規(guī)，隊(duì)列練習(xí)）2準(zhǔn)備部分（傳球游戲，球操，輔助練習(xí)）3基本部分（原地運(yùn)球，運(yùn)球比快，教師示范講解，持球練習(xí)，人動(dòng)球不動(dòng)，教師小結(jié)，輔助游戲；協(xié)作跑）4結(jié)束部分（放松練習(xí)，教師小結(jié)，整理器材）教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1：開始部分與準(zhǔn)備部分活動(dòng)目標(biāo)學(xué)生快，靜，齊集合整隊(duì)，并進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，以及通過(guò)傳球游戲及球操練習(xí)使學(xué)生達(dá)到熱身的目的。解決問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)傳球游戲及球操的練習(xí)，使學(xué)生活動(dòng)開身體各關(guān)節(jié)。技術(shù)資源網(wǎng)絡(luò)視頻常規(guī)資源音樂(lè)播放器活動(dòng)概述1、教師口令指揮學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)及隊(duì)列練習(xí)。教師介紹游戲規(guī)則，領(lǐng)做球操，示范球性練習(xí)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，聽口令集體練習(xí)。學(xué)生進(jìn)行游戲，跟隨教師進(jìn)行球操練習(xí)及球性練習(xí)。教與學(xué)的策略教師領(lǐng)做，學(xué)生模仿。反饋評(píng)價(jià)課堂氣氛活躍，學(xué)生參與積極。教學(xué)活動(dòng)2：基本部分與結(jié)束部分活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)籃球原地運(yùn)球動(dòng)作，基本掌握原地按壓球和手臂隨球緩沖的技術(shù)動(dòng)作，并讓學(xué)生體會(huì)行進(jìn)間運(yùn)球的技巧，提高身體協(xié)調(diào)性和控球能力。解決問(wèn)題原地運(yùn)球技術(shù)要領(lǐng)技術(shù)資源網(wǎng)絡(luò)視頻，教師示范常規(guī)資源籃球活動(dòng)概述教師示范講解原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行原地運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作，教師巡回指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。教師講解運(yùn)球比快游戲規(guī)則并進(jìn)行示范組織。教師講解人動(dòng)球不動(dòng)的游戲方法并進(jìn)行協(xié)作跑的練習(xí)。教師就本次課的教學(xué)情況進(jìn)行放松小結(jié)。2、學(xué)生認(rèn)真觀察，練習(xí)原地運(yùn)球練習(xí)，體會(huì)練習(xí)運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。運(yùn)球時(shí)動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然放松。學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球比快游戲及協(xié)作跑練習(xí)。學(xué)生聽從教師指揮認(rèn)真進(jìn)行放松。教與學(xué)的策略示范教學(xué)反饋評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高漲，在進(jìn)行籃球?qū)W習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于籃球的熱情及及進(jìn)行鍛煉的習(xí)慣。大部分學(xué)生基本掌握籃球原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，但個(gè)別學(xué)生對(duì)于籃球的掌握較差，需進(jìn)一步學(xué)習(xí)。評(píng)價(jià)量規(guī)其它參考書《體育與健康》人教版?zhèn)渥⒒@球運(yùn)球與游戲教學(xué)反思黃林霞籃球運(yùn)動(dòng)是由跑、跳、投等基本活動(dòng)組成的綜合性體育活動(dòng)，具有集體性和游戲性的特點(diǎn)，深受學(xué)生的喜愛(ài)，原地運(yùn)球是籃球運(yùn)動(dòng)中最為基礎(chǔ)的內(nèi)容，通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)的練習(xí)可以發(fā)展手，臂的肌肉力量，促進(jìn)動(dòng)作準(zhǔn)確、靈活、協(xié)調(diào)發(fā)展。原地運(yùn)球的教材要點(diǎn)是手觸球的部位和時(shí)機(jī)，并且在學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)抬頭運(yùn)球的能力。本次課重點(diǎn)解決手觸球的時(shí)機(jī)和隨球緩沖。輔助教材是協(xié)作跑的游戲，可以使學(xué)生初步了解側(cè)身跑的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和協(xié)同跑能力。由于本次課的授課學(xué)生的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)薄弱，對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)動(dòng)作的掌握難度較大，因此在教學(xué)中多