?？诿廊A學(xué)校首屆教師論壇活動圓滿結(jié)束秋天，是美麗的季節(jié)；秋天，是收獲的季節(jié)。秋天，同百花盛開的春天一樣令人向往同驕陽似火的夏天一樣熱情同白雪飄飄的冬天一樣迷人這美麗、迷人的季節(jié)里經(jīng)過精心周密的部署悉心的準(zhǔn)備?？诿廊A學(xué)校首屆教師論壇于2018年10月18日下午，在學(xué)校教學(xué)樓二樓會議室順利舉行。此次論壇，全校多位教師參加，論壇主題是“如何提高課堂教學(xué)的有效性”。論壇由語文組負(fù)責(zé)，鐘小林老師主持，總共有為教師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗，論壇活動較為成功，達(dá)到了教師之間互相交流、互相學(xué)習(xí)的目的。同時也為教師搭建了展示交流的平臺。論壇中，語文組老師進(jìn)行了精彩的發(fā)言，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。徐晨升老師讓學(xué)生在課堂上綻放光彩分享為此次論壇拉開了序幕。她通過自己的教學(xué)實踐，從兩個方面闡述了如何提高課堂教學(xué)有效性1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機，調(diào)動學(xué)習(xí)欲望，提高學(xué)生主動探究的有效性。創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強師生互動的有效性課。王燕娥老師結(jié)合自己多年六年級的教學(xué)實際，闡述了《如何爭取一課一得》，老師收益良多。王莎莎老師《幽默教學(xué)如何有助于提高課堂效率為大家從另一個角度述說提高課堂有效的另一方法。李小蘭老師從帶低段年級教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)出《童真童趣打造高效課堂》。新教師王蕾蕾老師通過向老師學(xué)習(xí)從以下幾個方面提出如何提高課堂教學(xué)的有效性:1、激發(fā)學(xué)生興趣，吸引學(xué)生注意力。2、時間安排要合理。3、課堂形式應(yīng)靈活，營造愉快的學(xué)習(xí)氛圍。4、講課時要多使用兒化語言。5、制定一定的激勵措施，并及時的表揚和鼓勵，增強學(xué)生的自信心。6、要適當(dāng)控制自己的情緒。1

黃大琛老師從堂教學(xué)中常見的幾種“低效”現(xiàn)象1、放羊式課堂2、灌輸式課堂。3、表演式課，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，就“如何準(zhǔn)確把握教材和領(lǐng)會課標(biāo)要求，如何精心備課，確定好課堂教學(xué)的三維目標(biāo)；如何預(yù)設(shè)好有效的教法學(xué)法；如何設(shè)計適當(dāng)?shù)恼n堂練習(xí)”等方面，對提高課堂教學(xué)有效性進(jìn)行了精彩的闡述。蒲莉娜老師認(rèn)為課堂的有效性表現(xiàn)在每次考試之后的數(shù)據(jù)些數(shù)據(jù)不僅是學(xué)生課堂所學(xué)知識的檢測更是對教師教學(xué)的的一種評定數(shù)據(jù)越高喜人的越多，不僅孩子高興了家長老師也高興蒲莉娜老師認(rèn)為高效的課堂要注意以下幾點：1、有清晰的教學(xué)思路。2上課說話要有度。3提問要精準(zhǔn)、巧妙，要給學(xué)生思考時間。4、課堂要活躍一點。楊登艷老師認(rèn)為要想學(xué)生在課堂上進(jìn)行有效學(xué)習(xí)作為教師就應(yīng)注意以下幾個方面的調(diào)控與指導(dǎo)。1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、提前預(yù)習(xí)。3、集中學(xué)生注意力力求每一個知識點的學(xué)習(xí)短時高效。4互動交流是最好的思想溝通方式。5、課堂教學(xué)中，教師對學(xué)生要有針對性的評價。王啟敬老師談到他的教學(xué)總會把課文當(dāng)作重點元主題曾經(jīng)受到過不屑一顧的冷,因是以前沒有認(rèn)識到單元主題蘊含的內(nèi)在價值和對學(xué)生的指引作用了單元整體教學(xué)的介紹,才知道我們在教學(xué)新的單元時不能將每篇課文單獨來備課而應(yīng)該從整體上把握,讓學(xué)生從整體入手感知單元,可以讓學(xué)生知道這個單元學(xué)什么自己將要經(jīng)歷什么,興趣點與疑惑點在哪里可以結(jié)合自己的感受和體驗,一個相對大的范圍內(nèi)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們將“單元整體感知”獨立成一個課時,可培養(yǎng)學(xué)生的求知欲望。多媒體的介入給語文課堂教學(xué)注入了新的活力激發(fā)了學(xué)生興趣優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)活躍了課堂氣氛對提高教學(xué)效率起到了一定的作用周玉笛老師略談幾點自己在實踐中的體會。1、運用多媒體,創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生興趣。2運用多媒體,直觀形象,提高教學(xué)效率3運用多媒體突出重點,有效突破難點。多媒體在教學(xué)中的運用為語文課堂教學(xué)增添了無窮魅力為提高語文教學(xué)效率提供了極為廣闊的空間運用現(xiàn)代信息技術(shù)可創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣突破了重難點從而極大地優(yōu)化了語文課堂教學(xué)為因材施教提供了更為廣闊的空間，真正提高了語文課堂教學(xué)效率。最后徐有校長對論壇進(jìn)行了精辟的總結(jié)：語文組老師準(zhǔn)備認(rèn)真，多數(shù)脫稿，2

即有理論又有實踐成果的背后凝聚著老師們辛勤的付出每位教師能夠結(jié)合自己的所教學(xué)科與教學(xué)實踐合班級或課堂或承擔(dān)的學(xué)校工作中發(fā)生的真實案例進(jìn)行發(fā)言。各種有效方法與良好做法值得各位教師互相學(xué)習(xí)借鑒。徐有校長指出這是我校的第一次論壇沒有成型的經(jīng)驗但我們首次教師論壇的成功舉行和良好效果值得我們大家認(rèn)真總結(jié)繼續(xù)發(fā)揚同時對以后的論壇提幾點建議：1.談不是讀，一定要脫稿，2.論壇有固定的時間教師的發(fā)言不排序不一定人人都有發(fā)言的機會類似搶一答，教師主動發(fā)言。3.論壇是按著中心主題展開提出問題解決問題提出困惑找出解決的辦法，內(nèi)容不能重復(fù)，可插話，可搶話，可辯論，可否認(rèn)別人的觀點，在有限的時間內(nèi)解決問題，達(dá)成共識。在教育教學(xué)和思想觀念上，我們都有著各種疑惑和不解。解決教師產(chǎn)生的問題，閉門造車是不可能解決好的。俗話說“三人行，必有我?guī)熝伞?。只有通過教師之間的相互交流、討論、學(xué)習(xí)，相互“借人之長，補己之短”才是最簡單和最有效的方法。學(xué)校力求使“教師論壇”成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗交流的平臺期待著下次論壇更規(guī)范，更有效。在教育教學(xué)和思想觀念上，我們都有著各種疑惑和不解。解決教師教學(xué)實踐中產(chǎn)生的問題，閉門造車是不可能的。俗話說“三人行，必有我?guī)熝伞?。通過教師之間的相互交流、討論、學(xué)習(xí)，相互“借人之長，補己之短”才是最簡單和最有效的方法。