姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

xuányá

dàdù

pángbó

wēiyí

mínshān

tiěsuǒ

橋

二、選擇題2、下列幾組詞語中，加點字音完全相同的一組是（

）A．預(yù)料

瞭望

撂倒

寥若晨星B．苔蘚

鮮亮

明顯

危險C．慷慨

凱旋

鎧甲

楷書D．花蕾

蓓蕾

雷雨

蕾絲3、下面成語中，與音樂無關(guān)的是（

）A．余音繞梁B．黃鐘大呂C．妙筆生花D．天籟之音4、下面詞語沒有錯別字的一組是（）A．笨拙

枯萎

全神慣注

粉身碎骨B．擁帶

疙瘩

別出心裁

斬釘截鐵C．豪邁

攀登

技高一籌

自做自受D．疲倦

幽雅

跌跌撞撞

心驚肉跳5、根據(jù)課文內(nèi)容，下列表述不正確的一項是（

）A．《臘八粥》一文主要寫了“等粥”“喝粥”兩部分內(nèi)容，其中重點寫了“等粥”。B．《匆匆》《那個星期天》兩篇課文都只是直接表達(dá)了作者內(nèi)心的情感。C．閱讀古今名著時，遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫一個人物圖譜，以便閱讀時隨時查閱。D．寫作品梗概時，首先要讀懂內(nèi)容，把握脈絡(luò)。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、查字典，填空。

“鼎”用音序查字法應(yīng)先查音序_____，再查音節(jié)_____；用部首查字法應(yīng)先查_____部首，再查_____畫。第六筆的名稱是：__________，組一個四字詞語是：____________。7、日積月累我會填。

（1）老師常常用“________________”來教導(dǎo)我們要固守祖國的疆土。

（2）舊時茅店社林邊，___________________。

（3）開國大典舉行的時間是_____年10月1日，會場設(shè)在___________，文章在描寫開國大典的場面時，運用了_____________的方法。

（4）北方農(nóng)家的諺語說：“_____________，看谷秀?！庇终f：“________不出頭，________喂老牛。”

（5）鍾子期死，伯牙___________，終生不復(fù)鼓琴，以為___________________。8、按要求句子,

(1)高大挺拔，葉子油亮的白楊樹,像一排士兵排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。（縮句）

_____________________________________________________________

(2)誰都佩服敢于犯顏直諫、公正擴(kuò)法的狄仁杰。(改為雙重否定句)

____________________________________________________________

(3)父親對我說：“你放心吧,這里對我太重要了,我哪能輕易離開呢?”（改為轉(zhuǎn)述句)

_____________________________________________________________

(4)文天祥崇高的愛國情懷激勵著無數(shù)有志氣的青年。（改為反問句）

_____________________________________________________________9、閱讀課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。①為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。②他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。③班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。④副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。⑤戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。⑥胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。⑦敵人始終不能前進(jìn)一步。⑧在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。1．選段描寫的是五壯士_________的場面。

2．作者是抓住人物的哪些特點來寫的？請根據(jù)要求進(jìn)行選擇。（填序號）

A．神態(tài)描寫

B．動作描寫

C．心理描寫

班長馬寶玉：沉著()

宋學(xué)義：把胳膊掄一個圈()

葛振林：大吼一聲()

胡德林和胡福才：把臉繃得緊緊的，全神貫注()

3．選段既描寫了人物群體，也描寫了每一位戰(zhàn)士，這種寫法叫點面結(jié)合。其中第_______句是“面”的描寫，整體描寫五位戰(zhàn)士痛擊敵人的情形；第________句是“點”的描寫，具體描寫每位戰(zhàn)士的表現(xiàn)。這樣寫的好處是：____________。

4．從五壯士的表現(xiàn)中，你能感受到什么？

________________。10、現(xiàn)代文閱讀。九百九十九只草蚱蜢①清晨，古城里游客稀少，魏曉東在石板路上慢慢地走著。這時，迎面走來一個十三四歲的小女孩，她怯生生地問：“叔叔，你需要導(dǎo)游嗎？我可以免費當(dāng)你的導(dǎo)游?！雹谖簳詵|笑著問：“你這個小導(dǎo)游知道得多不多呢？”③“放心吧，叔叔，我在這里土生土長，比專業(yè)的導(dǎo)游還專業(yè)呢?！边€別說，小女孩對這里的歷史真是熟悉，講解得頭頭是道，尤其是她以孩子的視角加入了許多天真的想象。④轉(zhuǎn)眼間，到了古城的最后一個景點“小荷莊”。魏曉東掏出五十塊錢，遞給小女孩，說：“謝謝你，剩下的路我想自己走?！雹菡l知，小女孩驚慌地?fù)u了搖頭，說：“叔叔，我不要錢！不過，你能讓我繼續(xù)為你介紹小荷莊嗎？我之前費了那么多口舌，就是為了這一刻！”⑥聽了小女孩的話，魏曉東一愣，覺得自己可能落入了小女孩的圈套。他來了興趣，說：“行，你繼續(xù)講解吧。”⑦“其實，介紹小荷莊的導(dǎo)游不是我！”小女孩說完，朝邊上的一個山坡大喊道：“弟弟，你可以出來了！”⑧話音未落，一個七八歲的小男孩從山坡后面跑了過來。他身上臟臟的，手里舉著一只草蚱蜢，羞澀地遞給魏曉東。⑨小女孩拍拍小男孩的肩，鼓勵道：“弟弟，說吧。”⑩“小荷……荷莊，以前……前是個”一句簡單的話，小男孩要費力地重復(fù)好幾遍。他說話的時候，小女孩一直緊張地望著魏曉東，目光中充滿哀求。魏曉東于心不忍，只好耐心地聽著。⑾大約半個小時后，小男孩終于講解完了。小女孩立刻鼓掌道：“弟弟，你真是太棒了！”魏曉東也笑著鼓起了掌。⑿小女孩感激地對魏曉東說：“叔叔，謝謝你！我弟弟生下來就和別人不一樣，但我希望他能同常人一樣流利地說話，所以每到周末都會帶他來當(dāng)導(dǎo)游。每來一個游客，弟弟都會送出一只他親手編織的草蚱蜢！我告訴他，等送完九百九十九只草蚱蜢，他就能和我一樣流利地說話了。”⒀望著兩個孩子快樂的身影，魏曉東自慚形穢起來。一周前，魏曉東的父母去國外旅游，豈料飛機(jī)失事。得知父母遇難的消息后，魏曉東覺得天都塌了，完全沒有勇氣獨自生活下去。他決定來到父母生前最喜歡的地方，完成人生中最后一次旅行。⒁此刻，聽小女孩講完弟弟的故事，魏曉東的心中重新燃起了希望。另外，他有了一個新計劃：回去后上網(wǎng)發(fā)幾個帖子，發(fā)動更多的游客來到這里，傾聽小男孩的解說。1．請根據(jù)文章內(nèi)容，用簡潔的語言概括故事的主要情節(jié)。

魏曉東古城旅游

→→小男孩介紹小荷莊

→小女孩講弟弟的故事→

2．第①段畫線句子是________描寫，第⑧段畫線句子在塑造人物形象時運用的描寫方法有______________________________。

3．第⑤段“我之前費了那么多口舌，就是為了這一刻”中，“這一刻”具體指___________________________。

4．同一篇文章，閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容也會有所不同。要想了解小男孩，應(yīng)重點閱讀的段落是第____段—第___段；要想了解魏曉東的遭遇，應(yīng)重點閱讀的段落是第____段。

5．“此刻，聽小女孩講完弟弟的故事，魏曉東的心中重新燃起了希望”，此時此刻，魏曉東在想些什么，請將魏曉東的心理活動寫在下面。

_____________________________________

6．請概括小女孩的形象特點。

______________________________________11、選擇一個話題談?wù)勛约旱目捶ê屠斫狻?/p>

1．志向是人生的航標(biāo)。一個人要做出一番成就，就要有自己的志向。所以，我們要從小樹立遠(yuǎn)大志向，不能做無舵的小舟，漫無方向。

2．做人要以品德為先。品德就像大樹的根脈，根扎得深、長得正，人生才會有高度。我們要從人生一開始就要學(xué)會扣好“第一?？圩印薄?/p>

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