姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我會(huì)讀拼音，寫詞語。

zǎochén

cāicè

fēnɡshōu

jìngài

huǒchái

zánmen

lǚxíng

ménbǎn

二、填空題2、填一填。

1.“塵”是______結(jié)構(gòu),按部首查字法,應(yīng)先查______部,再查______畫?！皦m”的筆順是____________________________。

2.“傳”是______結(jié)構(gòu),部首為______。在“傳播”一詞中,“傳”讀作______，它的另一個(gè)讀音為______,組詞為__________。3、比一比，再組詞。

晴________

藍(lán)________

桐________

粘________

鋪________

請(qǐng)________

籃________

洞________

貼________

捕________三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號(hào)）

A．名貴

B．寶貴

（1）西沙群島的鳥糞是非常(

)的肥料。

（2）小興安嶺有許多(

)的藥材。四、選擇題5、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．栽樹

觀查

一搖一晃B．文靜

勇氣

怒目圓瞪C．效外

肥料

惹人喜愛D．粗狀

跌倒

物產(chǎn)豐富五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”，好名字！瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點(diǎn)，特別漂亮。圓點(diǎn)是有定數(shù)的，不能瞎點(diǎn)。小圓點(diǎn)，叫作“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點(diǎn)不同。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？1．第1自然段描寫的是瓢蟲的________?！翱羁睢币辉~說明瓢蟲下落的速度______（A．快B．慢）。這一段運(yùn)用了________、________的修辭手法，寫出了瓢蟲的______（A．活潑B．優(yōu)雅），很有畫面感。

2．在描寫瓢蟲外形的句子下面畫“__”。

3．“_________”是瓢蟲的別稱。選段是從________、________、________和________等方面來介紹瓢蟲的。從中可以知道，瓢蟲是根據(jù)________來分種類的。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀課內(nèi)文段，回答問題。國王的櫥柜里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它?！澳愀遗鑫覇?，陶罐子！”鐵罐傲慢地問?！安桓?，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘?zhēng)辯說“，我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！薄昂伪剡@樣說呢？”陶罐說“，我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說“，走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理會(huì)鐵罐。1．“‘我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱?！展逘?zhēng)辯說‘，我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……’”你能將陶罐沒有講完的話補(bǔ)充完整嗎？

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2．“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”這句話是誰說的？從這句話中我們可以看出什么？

_______________

3．請(qǐng)你用幾個(gè)詞語來形容陶罐和鐵罐。

_______________七、語言表達(dá)8、這學(xué)期，你一定讀了不少童話故事吧？下面請(qǐng)你向大家推薦（jiàn）一個(gè)自己最喜歡的童話，讓同學(xué)們都來讀讀吧！

小小推薦卡

我喜歡的故事：《________》

故事中的人物（至少寫2個(gè)）：____________

喜歡的理由：______________________八、想象作文9、習(xí)作天地。

想象的世界是神奇有趣的。如果給你一個(gè)變形魔方，你想變成什么？會(huì)做些什么神奇的事情？請(qǐng)展開想象，寫一篇30