唐朝的對(duì)外文化交流復(fù)習(xí)資料第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開放的社會(huì)第5課唐朝的對(duì)外文化交流【學(xué)習(xí)指南】1.了解遣唐使來華的原因、代表人物和影響。本內(nèi)容是本課的重點(diǎn)，為此我們?cè)O(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1;【課時(shí)作業(yè)】中的第1、2、10、11、13題，加2.掌握鑒真東渡和玄奘西行的有關(guān)情況。本內(nèi)容既是本課的重點(diǎn)，又是本課的難點(diǎn)，為此我們?cè)O(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1、例2、例3;【課時(shí)作業(yè)】中的第3、4、5、6、7、8、9、12、14、15題加以鞏固。【知識(shí)管理】1.遣唐使來華目的：唐朝時(shí)，為密切兩國關(guān)系，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化，日本官方十多次派遣使節(jié)到唐朝訪問，隨行的還有僧人、留學(xué)生等。代表人物：空海、阿倍仲麻侶、吉備真?zhèn)洹?1①為中日文化交流作出了重大貢獻(xiàn)；②對(duì)日本政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。日本仿照隋唐制度進(jìn)行了政治改革；仿照中國漢字創(chuàng)造了日本文字體系；生活方式上保留了唐朝風(fēng)尚。2.鑒真東渡：唐朝高僧鑒真東渡日本，傳播中國文化，促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高。他主持設(shè)計(jì)的唐招提寺是世界古代建筑中的一顆明珠，保存至今。3.玄奘西行天竺：指古代印度半島，是佛教的發(fā)源地。玄奘：通稱三藏法師，本名陳祎。唐貞觀年間，從長安出發(fā)西游天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)19年?；貒螅偷茏佑钟?9年時(shí)間，在長安大慈恩寺等處翻譯從天竺帶回的佛經(jīng)1300多卷，成為研究佛教和古印度文化的重要資料。他還和弟子根據(jù)旅途見聞，寫成《大唐西域記》,記錄了100多個(gè)國家和地區(qū)的地理、歷史、風(fēng)土人情等方面的情況，是一部極其珍貴的歷史文獻(xiàn)資料。玄奘為中印文化交流作出了突出貢獻(xiàn)，是我國古代著名的高僧、旅行家和佛經(jīng)翻譯4.對(duì)外交往活躍的原因：(1)國家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)繁榮，在世界上處于領(lǐng)先地位；(2)實(shí)行開放的對(duì)外政策；22(3)發(fā)達(dá)的對(duì)外交通；(4)對(duì)外貿(mào)易頻繁和國際交往的需要?！練w類探究】(例題選擇題3道，非選擇題1道)類型之一正確闡釋歷史事物的本質(zhì)例1:日本官方曾十多次派遣使節(jié)到唐朝訪問，其根本a.建立外交關(guān)系b.援助中國c.征服中國d.學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化d【感悟】隋唐時(shí)期中國先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化對(duì)世界有巨大的吸引力。類型之二理解歷史事實(shí)，分析歷史結(jié)論年5月10日，訪日的最后一天，參觀了有著唐朝風(fēng)格的世界文化遺產(chǎn)——唐招提寺。下列哪一事件最能說明中日友好關(guān)系源遠(yuǎn)流長()a.張騫出使西域b.鑒真六次東渡c.玄奘西游天竺d.鄭和七下西洋b【感悟】鑒真東渡日本，傳播中國文化，促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高，反映了中日友好關(guān)系源遠(yuǎn)流長。33類型之三對(duì)有效信息進(jìn)行準(zhǔn)確、合理的解讀例3:(.岳陽市)印度是世界文明古國之一。如果你想了解7世紀(jì)印度的歷史，下列資料中最值得查閱的是類型之四嘗試獨(dú)立地對(duì)歷史問題和歷史觀點(diǎn)提出自己例4:讀圖回答問題：(1)說出圖中兩個(gè)歷史人物是誰?(2)這兩個(gè)歷史人物都在某些領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)，請(qǐng)你說說哪些是他們共同的貢獻(xiàn)?(3)他們所具有的哪些優(yōu)秀品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的?(1)左圖是玄奘、右圖是鑒真。(2)都弘揚(yáng)、傳播了佛教文化；都促進(jìn)了中外文化交44(3)他們有遠(yuǎn)大的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，他們不辭辛勞，不畏艱險(xiǎn)，百折不撓。(言之成理即可)(選擇題13道非選擇題2道)1.隋遣唐使來中國學(xué)習(xí)中國佛學(xué)、文學(xué)和書法，回國后借鑒漢字草書，創(chuàng)制了日文草書字母的日本僧人是a.鑒真和尚b.高僧玄奘c.阿倍仲麻呂d.空海d【解析】日本僧人空海隋遣唐使來華潛心鉆研佛學(xué)和中國文學(xué)、書法，回國后，空海借鑒漢字草書創(chuàng)制了日文2.“日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧?！崩畎走@首《哭晁卿衡》是為誰a.高僧空海b.高僧玄奘c.高僧鑒真d.阿倍仲麻侶d【解析】阿倍仲麻侶十幾歲時(shí)隨遣唐使來到中國留學(xué)，后考中進(jìn)士，得到官職，去漢名晁衡。他與著名詩人李白、王維交往密切。3.(.天津市)歷經(jīng)六次東渡，最終成功到達(dá)日本傳55播唐朝文化的是()a.張騫b.玄奘c.鑒真d.戚繼光據(jù)所學(xué)知識(shí)可確定答案。4.(.威海市)某導(dǎo)演想拍一部有關(guān)唐朝對(duì)外友好往來的電視專題片，他選取的下列素材中與唐朝無關(guān)的是a.鑒真東渡b.玄奘西游c.遣唐使來中國學(xué)習(xí)d.鄭和下西洋5.(.鹽城市)下列古跡中能體現(xiàn)鑒真向日本傳播佛教文化做出重大貢獻(xiàn)的是()a.那爛陀寺b.唐招提寺c.敦煌莫高窟d.麥加大清真寺b【解析】四個(gè)選項(xiàng)中只有唐招提寺是鑒真在日本主持設(shè)計(jì)建造的。6.為“唐風(fēng)洋溢奈良城”做出貢獻(xiàn)的中國僧人是a.鑒真b.玄奘a【解析】這是郭沫若詠鑒真的一首詩中的一句，原詩66藝，唐風(fēng)洋溢奈良成。”西天取經(jīng)的故事婦孺皆知。歷史上，唐僧西行取經(jīng)的目的a.天竺b.新羅8.(.山東省)神話小說《西游記》取材于下列哪一a.張騫通西域b.鑒真東渡經(jīng)的故事加工而成的，唐僧的原型是玄奘。9.(.眉山市)唐代的繁榮與開放在很大程度上與中外交流的發(fā)展有關(guān)，以下最能表明中國人學(xué)習(xí)外國文化的a.玄奘西行b.鑒真東渡c.文成公主入藏d.遣唐使到來刀的400千米大沙漠，由天山南路橫穿新疆。他戰(zhàn)勝千難77萬險(xiǎn)才到達(dá)天竺。10.唐朝時(shí)我國對(duì)外友好往來呈現(xiàn)了前所未有的盛況，其原因不包括()a.唐朝的對(duì)外交通比過去發(fā)達(dá)b.唐朝經(jīng)濟(jì)文化在世界上處于領(lǐng)先地位c.唐朝的疆域比過去大d.唐朝的一些皇帝推行開明的對(duì)外政策c【解析】要能夠分析理解唐朝時(shí)對(duì)外交往盛況空前的原因，參看前面“知識(shí)管理”中的分析。11.(.資陽市)現(xiàn)在各國把中國人稱為“唐人”的原因是()a.唐朝在世界上享有很高的威望b.中國人是唐朝人的后代c.唐朝時(shí)中國才開始對(duì)外交往d.中國人具有很高的制糖技術(shù)a【解析】唐朝時(shí)中國空前繁榮、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化領(lǐng)先世界，對(duì)世界有巨大的吸引力，中外交往盛況空前，世界開始了解中國。12.下列內(nèi)容，屬于鑒真和玄奘的共同之處的是①都是唐朝僧人②都在唐朝的對(duì)外交往中有重大貢獻(xiàn)③都為完成自己的使命歷盡艱辛④都有一種頑強(qiáng)的毅88力和百折不撓的精神d【解析】要熟悉鑒真和玄奘這兩個(gè)人物。13.下列有關(guān)唐朝對(duì)外關(guān)系的敘述正確的是()①日本未派遣唐使團(tuán)與唐朝進(jìn)行交流②鑒真六次東渡并最終到達(dá)日本③玄奘與徒弟相伴西行天竺④唐都長安是當(dāng)時(shí)國際性的大都會(huì)a【解析】任用排除法解答就比較簡單。日本多西派遣唐使來華，排除①;玄奘西行是獨(dú)行穿過沙漠，排除③,所以答案是a。14.閱讀下列材料。材料一：鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良成。材料二：唐朝時(shí)期，中外交往非常頻繁，這一時(shí)期促進(jìn)中外交流的有一個(gè)特殊群體，那就是僧侶。促進(jìn)中外交往的唐朝著名僧人有鑒真、玄奘等。(1)玄奘在中外交流中做出的貢獻(xiàn)是什么?留下的不朽著作是什么?玄奘歷盡千辛萬苦到達(dá)天竺，促進(jìn)了中國與古印度的99《大唐西域記》。(2)鑒真“舍己為人傳道藝”是向什么地方傳播了哪些知識(shí)?向日本傳播了佛教、建筑、繪畫、醫(yī)藥等知識(shí)。(3)根據(jù)對(duì)他們事跡的了解，談?wù)劤晒φ邞?yīng)具備的素頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神；堅(jiān)定的信念等15.讀圖回答下面問題。(1)圖中向西和向東行的路線分別反映哪兩位歷史人物的事跡?兩位人物為唐朝作出的共同的貢獻(xiàn)是什么?他們具有哪些共同的精神值得我們學(xué)習(xí)?(2)b路線要經(jīng)過歷史上著名的什么道路?此路大約在我國哪一朝代開辟的?經(jīng)過此段路程可能遇到怎樣的惡劣氣候?(3)試