第7頁共7頁電力職?工教育?培訓工?作總結?范文?電力公?司職工?教育培?訓制度?職工?教育培?訓是人?力資源?開發(fā)的?主要手?段，是?企業(yè)內?強素質?的重要?途徑，?對企業(yè)?安全生?產和經?濟效益?的穩(wěn)步?提高有?著重要?意義。?為此，?結合我?分公司?職工政?治業(yè)務?素質狀?況及目?前安全?生產、?經營管?理、職?業(yè)技能?鑒定等?工作需?要，特?制定本?制度。?一、?___?_保障?為能?很好的?___?_培訓?工作，?保證培?訓學時?，確保?培訓效?果，又?不因培?訓工作?而影響?正常生?產營銷?活動，?使學用?結合互?為促進?，協調?好培訓?與生產?的關系?，特成?立職工?培訓領?導小組?。組長?：經理?、書記?；副組?長：副?經理、?工會主?席；成?員：各?科室負?責人及?培訓負?責人?二、培?訓形式?為使?培訓工?作落到?實處，?起到實?效，真?正促進?工作，?提高職?工自身?政治業(yè)?務素質?，增強?創(chuàng)新能?力，提?高工作?效率，?將本職?工作做?得更好?，兼顧?生產與?培訓工?作。分?公司培?訓工作?擬以集?中培訓?與班組?站相結?合的方?式進行?。集中?培訓要?從工作?需要出?發(fā)，參?照職業(yè)?技能鑒?定規(guī)范?有關基?礎理論?、專業(yè)?理論、?相關理?論等知?識要求?，用理?論知識?對技術?要求、?操作要?求、工?作注意?事項等?進行分?析、討?論、說?明，讓?被培訓?者明白?___?_這樣?做。班?組站結?合工作?實際、?疑難問?題而開?展的培?訓工作?，是以?現場環(huán)?境、設?備狀況?等客觀?為條件?，主要?從實踐?出發(fā)，?遵循安?全、效?率、效?益的原?則，讓?被培訓?者明白?如何做?。通過?理論與?實踐的?結合，?使職工?發(fā)現問?題、討?論問題?、研究?問題、?解決問?題，在?學用過?程中提?高政治?業(yè)務素?質。?三、培?訓師資?及受培?范圍?集中培?訓以經?理、書?記、科?長、專?責師為?主要師?資力量?，配以?外聘教?師；班?組站培?訓師資?為班組?站長或?工程技?術人員?。培訓?范圍，?集中培?訓對象?為培訓?計劃中?規(guī)定人?員，班?組站培?訓對象?為本班?組全體?人員。?四、?培訓時?間及內?容安排?集中?培訓。?參照分?公司培?訓計劃?，每月?進行一?項；班?組站根?據各單?位具體?情況，?制定本?班組站?培訓計?劃及內?容，由?班組站?自行安?排，但?每月不?能少于?一次，?培訓時?間不少?于4學?時。?五、培?訓要求?1、?根據分?公司職?工培訓?計劃，?每次培?訓的培?訓負責?人在辦?班前五?天要填?寫《各?類培訓?班審批?表》，?包括培?訓時間?、內容?、培訓?人員、?主講教?師、培?訓學時?數，并?報主管?領導批?準。?2、應?培訓人?員必須?按時參?加培訓?，由培?訓__?__者?填寫培?訓考勤?表、成?績單。?對遲到?早退每?人每次?扣罰_?___?元，無?故不參?加培訓?一次扣?罰__?__元?。參培?人員不?及格者?扣罰_?___?元，培?訓負責?人沒有?按時_?___?培訓的?扣罰_?___?元。?3、存?檔材料?整理?培訓過?程資料?是基礎?資料的?一部分?，必須?對每次?培訓過?程資料?整理齊?全。每?次培訓?結束后?培訓負?責人要?在下月?___?_日前?及時向?辦公室?報送以?下資料?。逾期?不報者?扣罰_?___?元。?材料內?容包括?：（?1）、?各類培?訓班審?批表?（2）?、興隆?供電分?公司職?工培訓?統計表?（3?）、授?課備課?教案?（4）?、答題?試卷?（5）?、考試?成績單?（6?）、培?訓班考?勤表?六、培?訓工作?的檢查?1、?各班組?站自行?___?_的培?訓，要?按照分?公司職?工教育?培訓制?度，依?據各自?培訓計?劃，參?照集中?培訓過?程，按?時、保?質完成?培訓工?作。為?了能夠?掌握班?組培訓?情況，?要求各?班組每?月__?__日?前上報?“興隆?供電分?公司職?工培訓?統計表?”，分?公司定?期或不?定期對?各基層?單位培?訓檢查?培訓成?果，以?督促基?層單位?職工培?訓工作?不流于?形式，?保證培?訓質量?，把基?層培訓?工作搞?扎實，?發(fā)揮其?提高員?工素質?、提高?工作效?率、提?高企業(yè)?經濟效?益的作?用。?2、每?年年末?，要由?分公司?___?_培訓?工作座?談，研?討本年?度教育?培訓工?作，總?結經驗?，找出?存在問?題和不?足，評?選培訓?工作先?進，提?出下一?年度工?作培訓?計劃，?使教育?培訓工?作開展?的越來?越有實?效，對?企業(yè)經?濟效益?的提高?發(fā)揮越?來越大?的作用?。電?力職工?教育培?訓工作?總結范?文（二?）職?工教育?培訓工?作按照?《__?__電?力職工?教育培?訓中心?（學院?）__?__年?職工教?育培訓?計劃》?的要求?，在中?心（學?院）領?導班子?的正確?領導下?，在各?部門的?全力配?合下，?全面抓?好教師?隊伍建?設，提?高管理?人員的?綜合素?質和管?理水平?，抓好?專業(yè)技?術人員?的技術?培訓，?抓好“?雙師型?”教師?隊伍的?建設，?作好“?教師轉?型”培?訓工作?，提高?專業(yè)技?術人員?的崗位?適應能?力，立?足崗位?全面推?行全員?培訓工?作，取?得了良?好的效?果。以?“爭創(chuàng)?學習型?企業(yè)，?爭做知?識型員?工”為?契機，?以推行?學時、?學分管?理辦法?為手段?，加快?了中心?（學院?）向學?習型企?業(yè)邁進?的步伐?。一年?來我們?主要開?展了以?下幾方?面的工?作：?一、有?計劃、?有重點?地開展?全員培?訓工作?（一?）管理?人員培?訓1?、a級?管理人?員全?年培訓?人數_?___?人，培?訓合格?率達_?___?%。?2、b?級管理?人員?全年培?訓人數?___?_人，?培訓合?格率達?___?_%。?3、?c級管?理人員?全年?應培訓?人數為?___?_人，?___?_人完?成c級?管理人?員公共?必修課?程培訓?，完成?率為_?___?%。?（二）?專業(yè)技?術人員?的培訓?全年?培訓人?數__?__人?，培訓?覆蓋率?達__?__%?。（?三）一?線員工?全年培?訓人數?___?_人，?培訓覆?蓋率達?___?_%。?二、?一線員?工持證?上崗與?培訓情?況（?一）一?線員工?___?_人，?其中_?___?人持有?技術技?能等級?資格證?書，新?進崗人?數__?__人?，__?__名?員工崗?前培訓?___?_%。?（二?）教師?轉型培?訓1?、為加?強中心?（學院?）“轉?型”師?資隊伍?建設，?提高教?師技能?訓練和?教學指?導能力?，一線?教師_?___?人，參?加轉型?培訓人?數為_?___?人，占?一線員?工教師?的__?__%?。其中?___?_年_?___?月和_?___?月選派?___?_名一?線教師?到寧波?職業(yè)技?術學院?進行教?師教學?能力培?訓，培?訓結束?后，_?___?名老師?均取得?結業(yè)證?書。_?___?月__?__日?-__?__日?___?_名一?線教師?到西安?參加高?職高專?精品課?建設培?訓研討?班。_?___?月和_?___?月選派?___?_名一?線教師?到六盤?水供電?局、_?___?供電局?、安順?供電局?、__?__發(fā)?電廠進?行生產?現場掛?職實習?。實習?結束后?各單位?對其工?作表現?和專業(yè)?能力做?出綜合?考核評?議，回?單位上?公開課?。2?、為了?充分發(fā)?揮仿_?___?變電仿?真和火?電仿真?系統運?行的能?力，_?___?年__?__月?___?_日至?___?_日_?___?位一線?教師利?用暑假?時間參?加了崗?位培訓?，成績?合格。?3、?為了提?高教師?的業(yè)務?水平與?多元化?發(fā)展需?要，_?___?年__?__月?___?_日-?___?_日動?力系_?___?名一線?教師到?新華電?腦學校?進行軟?件au?toc?ad應?用培訓?。（?三）教?師到生?產單位?實習?為了提?高廣大?教師從?事職業(yè)?教育的?教學能?力__?__年?我單位?派出_?___?名一線?教師到?生產單?位現場?實習鍛?煉。_?___?人到_?___?發(fā)電廠?進行發(fā)?電廠運?行、檢?修、調?式實訓?，__?__人?到六盤?水供電?局、_?___?供電局?、都勻?供電局?進行電?氣設備?調研調?撥，_?___?人到清?鎮(zhèn)供電?局進行?服務營?銷實習?，其余?老師根?據自己?所教授?的專業(yè)?分別到?其他電?廠和供?電局進?行實習?。實習?結束后?，各實?習單位?對每個?老師的?工作表?現和專?業(yè)能力?做出了?綜合考?核評議?，老師?們回單?位后按?要求公?開上課?。老師?們的感?受很多?，在實?習過程?中老師?們學到?了現場?___?_的處?理方法?，對一?些實操?也有了?___?_的認?識和了?解，受?益匪淺?，對他?們今后?的教學?工作幫?助很大?。三?、人才?評價?（一）?為對公?司高層?次專業(yè)?技術人?才進行?有效管?理，進?一步加?強公司?專業(yè)技?術人才?隊伍建?設，按?照《_?___?電網公?司技術?專家選?聘管理?辦法（?試行）?》（黔?電人【?___?_】?___?_號）?的要求?，擬對?我單位?已聘_?___?名技術?專家進?行期滿?考核，?考核結?果均為?良好。?（二?）為進?一步加?強公司?評標專?家管理?，充實?完善評?標專家?庫，根?據《_?___?電網公?司招標?管理辦?法（試?行）》?（黔電?辦【_?___?】_?___?號）和?《__?__電?網公司?評標專?家管理?暫行辦?法》黔?電辦【?___?_】?___?_號）?等有關?規(guī)定，?我單位?___?_名同?志經過?嚴格考?核，成?為__?__電?網公司?新增補?評標專?家。?（三）?根據中?國南方?電網有?限責任?公司人?才評價?中心《?___?_年度?專業(yè)技?術資格?評定工?作安排?___?_》（?人評[?___?_]_?___?號）和?《中國?南方電?網有限?責任公?司專業(yè)?技術資?格管理?辦法》?（南方?電網【?___?_】?___?_號）?的文件?精神，?我單位?擬報高?級職稱?___?_名已?批__?__人?，待批?___?_人，?認定初?級職稱?___?_名，?員級_?___?名。?四、不?斷提高?培訓管?理水平?（一?）根據?“創(chuàng)建?學習型?___?_，爭?做學習?型職工?”要求?和活動?方案，?抓好中?心（學?院）的?“創(chuàng)爭?”活動?，開展?好職工?培訓工?作。?（二）?為確保?全年職?工教育?培訓工?作的順?利完成?，加大?培訓管?理及監(jiān)?督力度?，年初?召開了?中心（?學院）?職工教?育培訓?工作會?，明確?了__?__年?的職工?教育培?訓工作?目標。?（三?）加強?培訓班?管理和?獎罰力?度。為?保證培?訓效果?，不使?培訓流?于形式?，對培?訓班嚴?格管理?，從嚴?考核。?中心（?學院）?鼓勵教?師參加?更高層?次的學?歷及進?修培訓?，對教?師參加?高層次?學歷培?訓取得?證書的?職工，?給予報?銷學費?的獎勵?。五?、明年?工作打?算在?今后的?工作中?我們要?堅持_?___?，繼續(xù)?以南方?電網公?司戰(zhàn)略?總體目?標和大?政方針?為指導?，抓好?人才的?“培養(yǎng)?、吸引?和使用?”工作?，著力?建立高?級經營?管理人?才、專?業(yè)技術?人才隊?伍，繼?續(xù)探索?教育培?訓與上?崗準入?、人才?評價與?使用、?待遇等?掛鉤的?方式、?方法，?進一步?提高中?心（學?院）職?工教育?培訓管?理水平?，不斷?創(chuàng)新職?工教育?培訓管?理體制?，明年?主要圍?繞以下?幾方面?開展工?作。?1、按?照“創(chuàng)?建學習?型__?__，?爭做知?識型職?工”活?動要求?和目標?，加大?“創(chuàng)爭?”活動?的宣傳?力度，?搞好“?創(chuàng)爭”?活動的?___?_協調?工作。?參與督?促各部?門擬訂?“創(chuàng)爭?”活動?實施計?劃，按?照活動?要求_?___?開展好?各項活?動及培?訓工作?。2?、以全?年職工?教育培?訓思路?為指導?，根據?崗位需?求和教?師隊伍?建設的?工