第5頁(yè)共5頁(yè)教壇新?秀個(gè)人?總結(jié)范?本轉(zhuǎn)?眼間，?從__?__年?___?_月份?參加工?作至今?已近_?___?年，經(jīng)?過這八?年的努?力工作?和不斷?學(xué)習(xí)，?我獲益?良多。?在這里?感覺有?必要總?結(jié)一下?這幾年?的得與?失，發(fā)?揚(yáng)好的?地方改?進(jìn)不足?的地方?，回顧?走過的?路可以?更好的?看清前?面的路?。八?年的任?教期間?，本人?一直在?各方面?嚴(yán)格要?求自己?，努力?地提高?自己的?各方面?的能力?，以便?使自己?更快地?適應(yīng)當(dāng)?今社會(huì)?教育發(fā)?展的形?勢(shì)。通?過各種?先進(jìn)性?教育的?學(xué)習(xí)，?勇于解?剖自己?，分析?自己，?正視自?己，提?高自身?素質(zhì)。?在學(xué)習(xí)?“__?__”?時(shí)期，?自己深?刻理解?“__?__”?的內(nèi)涵?，并能?夠主動(dòng)?配合學(xué)?校做好?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行宣?傳教育?。在?這八年?期間，?本人一?直擔(dān)任?班主任?工作和?語文教?學(xué)工作?，同時(shí)?積極參?加各種?教師素?質(zhì)提升?培訓(xùn)，?在培訓(xùn)?的過程?中，虛?心向兄?弟學(xué)校?的同行?討教經(jīng)?驗(yàn)，公?同探討?信息技?術(shù)的教?學(xué)。平?時(shí)，勤?儉節(jié)約?、任勞?任怨、?對(duì)人真?誠(chéng)、熱?愛學(xué)生?、人際?關(guān)系和?諧融洽?，處處?以一名?人民教?師的要?求來規(guī)?范自己?的言行?，毫不?松懈地?培養(yǎng)自?己的綜?合素質(zhì)?和能力?。在教?學(xué)中，?積極開?拓教學(xué)?思路，?上好每?一節(jié)課?，把一?些先進(jìn)?的教學(xué)?理論、?科學(xué)的?教學(xué)方?法及先?進(jìn)現(xiàn)代?教學(xué)手?段靈活?運(yùn)用于?課堂教?學(xué)中，?努力培?養(yǎng)學(xué)生?的合作?交流、?自主探?究、勇?于創(chuàng)新?的等能?力。在?班級(jí)管?理中，?我還十?分注重?加強(qiáng)班?干的隊(duì)?伍建設(shè)?。我通?過努力?，培養(yǎng)?出一批?職責(zé)明?確、工?作熱情?、人緣?好、威?信高、?有獨(dú)立?處事能?力的得?力班干?部。讓?他們認(rèn)?真協(xié)助?老師做?好班級(jí)?的管理?，以促?使良好?班風(fēng)的?形成，?加快優(yōu)?良班集?體的建?設(shè)。要?凈化班?風(fēng)，對(duì)?于抓好?思想型?的后進(jìn)?生是一?個(gè)不容?忽視的?問題。?因此，?在班級(jí)?管理中?，我十?分注重?做好轉(zhuǎn)?化后進(jìn)?生的工?作。用?“慈母?心”、?“朋友?情”般?的關(guān)心?，熱心?幫助每?一位后?進(jìn)生，?通過挖?掘閃光?點(diǎn)、?扶持起?步點(diǎn)、?抓住反?復(fù)點(diǎn)、?促進(jìn)飛?躍點(diǎn)，?使他們?從自暴?自棄中?醒悟過?來，變?后進(jìn)為?先進(jìn)。?在生活?中，我?細(xì)心地?關(guān)心著?每一位?學(xué)生。?天冷了?，我提?醒他們?多穿衣?服;天?熱了，?我提醒?他們不?要暴曬?、不要?暴吃暴?飲;下?雨了，?我提醒?他們要?帶好雨?傘;過?馬路時(shí)?，我提?醒他們?要注意?安全??瑣碎的?班主任?工作滲?透了我?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的愛?心，雖?然很苦?但也很?樂。另?外，本?人在搞?好教學(xué)?工作的?同時(shí)，?還很注?重教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的?積累，?有了心?得體會(huì)?就及時(shí)?記下來?以備今?后的撰?寫論文?所用，?本人嚴(yán)?格遵守?學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，不遲?到、不?早退、?有事主?動(dòng)向教?導(dǎo)處和?值周領(lǐng)?導(dǎo)請(qǐng)假?。在工?作中，?尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事?，能正?確處理?好與領(lǐng)?導(dǎo)同事?之間的?關(guān)系。?現(xiàn)下?社會(huì)各?界對(duì)教?師業(yè)務(wù)?能力要?求不斷?提高，?所以本?人在教?學(xué)之余?還不斷?參加各?種知識(shí)?課程的?進(jìn)修。?努力鉆?研教學(xué)?方法，?不斷充?實(shí)自己?，適應(yīng)?當(dāng)前教?育形式?，為進(jìn)?行教學(xué)?做好準(zhǔn)?備。積?極學(xué)習(xí)?各種教?育理論?，以充?實(shí)自己?，以便?在工作?中以堅(jiān)?實(shí)的理?論作為?指導(dǎo)，?更好地?進(jìn)行教?育教學(xué)?。我還?利用業(yè)?余時(shí)間?認(rèn)真學(xué)?習(xí)電腦?知識(shí)，?同時(shí)也?盡可能?利用網(wǎng)?絡(luò)資源?上網(wǎng)查?找各種?教學(xué)資?料等。?在教?學(xué)活動(dòng)?中，結(jié)?合教學(xué)?實(shí)踐，?努力發(fā)?掘?qū)W生?的創(chuàng)造?潛能，?培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)?造能力?。在教?學(xué)過程?中注重?對(duì)學(xué)生?的啟發(fā)?，引導(dǎo)?學(xué)生自?覺主動(dòng)?創(chuàng)新。?不斷嘗?試探討?新的教?學(xué)方法?。教學(xué)?效果顯?著，得?到了各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的高度?評(píng)價(jià)-?-__?__年?我所撰?寫的教?學(xué)論文?《寓教?于樂》?榮獲高?州市二?等獎(jiǎng);?___?_年，?所撰寫?的德育?論文《?做有智?慧的班?主任》?榮獲高?州市二?等獎(jiǎng);?___?_年_?___?月，被?評(píng)為高?州市優(yōu)?秀共青?團(tuán)干部?;__?__年?___?_月《?淺談我?對(duì)小學(xué)?科學(xué)的?認(rèn)識(shí)》?榮獲高?州市二?等獎(jiǎng)。?除此之?外，這?幾年所?教的科?目在鎮(zhèn)?的統(tǒng)考?中均能?取得優(yōu)?秀成績(jī)?經(jīng)過?八年的?工作與?學(xué)習(xí)，?我自感?收獲頗?豐，但?還是有?很多不?足的地?方等待?我去提?高。比?如：可?能是年?輕氣盛?，在處?理教學(xué)?中有些?事情時(shí)?還過于?急噪，?需要有?更多的?耐心。?我相信?在今后?的工作?和學(xué)習(xí)?中，經(jīng)?過磨練?，我會(huì)?改善自?己的不?足，越?做越好?，全面?而不失?風(fēng)格。?教壇?新秀個(gè)?人總結(jié)?范本（?二）?稱贊教?師為偉?人培育?者、人?生引路?者、愛?的傳播?者、無?悔奉獻(xiàn)?者、是?時(shí)代推?動(dòng)者。?自加入?教師這?個(gè)光榮?的隊(duì)伍?中以來?，我便?時(shí)刻銘?記這些?對(duì)我們?人民教?師的稱?呼贊賞?，無時(shí)?不刻都?在用師?德規(guī)范?來約束?自己,?現(xiàn)將任?職以來?的工作?簡(jiǎn)要總?結(jié)如下?：一?、思想?素質(zhì)方?面德?高為師?，身正?為師，?教育教?學(xué)中要?以堅(jiān)定?教育事?業(yè)的敬?業(yè)精神?、奉獻(xiàn)?意識(shí)和?崇高的?職業(yè)道?德為目?標(biāo)，并?堅(jiān)定不?移的向?著目標(biāo)?努力奮?斗，才?能夠做?一名合?格的人?民教師?。在工?作中，?我始終?堅(jiān)持把?堅(jiān)定正?確的政?治方向?放在首?位，高?舉__?__偉?大旗幟?，深入?學(xué)習(xí)馬?列著作?、__?__、?___?_及_?___?，全面?貫徹教?育方針?，忠誠(chéng)?人民的?教育事?業(yè)，有?良好的?師德風(fēng)?范和教?師素養(yǎng)?，遵紀(jì)?守法，?教書育?人，為?人師表?，認(rèn)真?履行崗?位職責(zé)?，有極?強(qiáng)的事?業(yè)心和?責(zé)任感?，做到?了教書?育人，?為人師?表。?二、教?學(xué)方面?：在體?育教學(xué)?中，從?狠抓課?堂常規(guī)?入手，?注重學(xué)?生的德?育教育?，加強(qiáng)?教學(xué)研?討與交?流，注?重課堂?效率，?最大限?度地提?高了課?堂教學(xué)?的有效?性。在?根據(jù)學(xué)?生特點(diǎn)?、學(xué)校?體育特?色的基?礎(chǔ)上，?有計(jì)劃?地完成?各項(xiàng)教?學(xué)內(nèi)容?，不僅?滿足了?廣大學(xué)?生的運(yùn)?動(dòng)需求?，還有?效地提?高了學(xué)?生的身?體素質(zhì)?、運(yùn)動(dòng)?技術(shù)技?能、豐?富了學(xué)?生的體?育知識(shí)?，還培?養(yǎng)了學(xué)?生的體?育興趣?與終身?體育意?識(shí)。連?續(xù)幾年?順利有?效地組?織了初?三畢業(yè)?班學(xué)生?的體育?加試工?作.在?體育活?動(dòng)的開?展方面?，在抓?好兩?操的同?時(shí)，克?服了組?織難度?大、時(shí)?間緊的?因素。?成功舉?辦了校?田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)。?本年度?，各年?級(jí)成功?舉辦了?籃球、?跳繩、?拔河、?趣味接?力比賽?。這些?活動(dòng)的?全面、?有效開?展，不?僅豐富?了學(xué)生?的課余?生活，?增強(qiáng)了?學(xué)生的?身體素?質(zhì)，減?輕了學(xué)?生的學(xué)?業(yè)壓力?，還培?養(yǎng)了學(xué)?生的團(tuán)?結(jié)協(xié)作?意識(shí)與?競(jìng)爭(zhēng)精?神、增?強(qiáng)了班?級(jí)的凝?聚力。?三、?敬業(yè)精?神方面?身為?教師，?為人師?表，我?深深認(rèn)?識(shí)到“?教書育?人”、?“文以?載道”?的重要?性和艱?巨性。?多年來?，始終?具有明?確的政?治目標(biāo)?，崇高?的品德?修養(yǎng)，?堅(jiān)持_?___?四項(xiàng)基?本原則?，堅(jiān)持?___?_教育?方針，?認(rèn)真貫?徹教書?育人的?思想，?積極實(shí)?踐__?__。?在工作?中，具?有高度?的責(zé)任?心，嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓?作作風(fēng)?和良好?的思想?素養(yǎng)，?熱愛、?關(guān)心全?體學(xué)生?，對(duì)學(xué)?生的教?育能夠?動(dòng)之以?情，曉?之以理?，幫助?學(xué)生樹?立正確?的人生?觀、價(jià)?值觀和?科學(xué)的?世界觀?。嚴(yán)格?按照學(xué)?校的要?求做好?各項(xiàng)工?作，甚?至還放?棄節(jié)假?日的休?息時(shí)間?來做好?有關(guān)工?作;甘?于奉獻(xiàn)?，從不?計(jì)較個(gè)?人得失?，絕對(duì)?做到個(gè)?人利益?服從集?體利益?。在學(xué)?生和教?師心目?中，具?有較高?的威信?和較好?的教師?形象。?四、?教改科?研方面?我深?知“一?棵樹不?成林”?的道理?，工作?中，我?不僅大?膽實(shí)踐?，還積?極向老?教師請(qǐng)?教，每?次聽課?或聽講?座回來?，我都?會(huì)主動(dòng)?把筆記?和學(xué)習(xí)?材料和?她們交?流，還?充分利?用現(xiàn)代?媒體在?網(wǎng)上展?開教育?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)點(diǎn)滴?討論。?一年來?，在我?的帶動(dòng)?下，我?們整個(gè)?教研組?的收獲?都很大?。我也?多次參?加鎮(zhèn)交?流課，?獲得一?致好評(píng)?。五?、反思?和做法?1、?貫徹國(guó)?家的教?育方針?，一絲?不茍地?做好自?己的本?職工作?，把自?己對(duì)學(xué)?生、對(duì)?工作的?愛都傾?注到實(shí)?際教育?教學(xué)工?作中去?。2?、教學(xué)?工作中?做到有?心細(xì)心?，時(shí)時(shí)?關(guān)注每?一位學(xué)?生的進(jìn)?步。注?意發(fā)現(xiàn)?學(xué)生們?出現(xiàn)的?反常情?況，進(jìn)?行教育?心理疏?導(dǎo)，降?低非智?力因素?的干擾?。3?、教學(xué)?管理科?學(xué)化、?人性化?，對(duì)學(xué)?生不侮?辱、不?體罰，?遇事先?冷靜思?考。我?相信自?己的對(duì)?學(xué)生嚴(yán)?而有愛?又有度?的工作?出發(fā)點(diǎn)?。4?.教學(xué)?中如何?采取行?之有效?、新穎?的教學(xué)?手段，?提高學(xué)?生學(xué)習(xí)?興趣，?提高課?堂教學(xué)?的高效?。5?.在教?學(xué)中如?何把教?學(xué)實(shí)踐?與有理?論研究?機(jī)結(jié)合?，達(dá)到?“以教?促研、?以研促?教”。?6.?如何提?高整個(gè)?教研組?的教研?氛圍、?提高教?學(xué)與理?論研究?水平。?7.?如何