小學(xué)句子項(xiàng)復(fù)習(xí)解題法和習(xí)題（一陳述句的轉(zhuǎn)換：總體上有（否定）不無不加不（否定1、陳→反：加上疑問詞（怎么、難道）和語氣詞（呢？嗎？）2、反→陳：和上面的正好相反意點(diǎn)號步驟

①先去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等詞（嗎、呢）②有有否定詞“不的給刪去，沒有的給加上③改？”變“（二）接和間接的互轉(zhuǎn)換注意的事標(biāo)符號的稱代詞的轉(zhuǎn)。1、直接引語（人物直接說的話，提示語后有冒號、引號）注意：人稱代詞要變第人稱：我、我們第人：你、你們第三人稱：他、她、它、他們、它們、她們

直接→間接，3、間接→直接，間接引語（轉(zhuǎn)述別人的話，提示語后加逗號，去掉引號）有號改為去號一三二一具人）口有號改為加號三一一具人改人）（三）定句改為雙否定句有兩個(gè)否定）1、根據(jù)句子意思，選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞；2、替換或刪去原句中“要、得(dě、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、定”等詞語；3、刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語；4、檢查改后的句子是否讀得通順。雙重否定詞

①不得不，不能不，不會不，不是不，不敢不，不可能不；②無不，無非，沒有不，不是沒有；③未必……不，未必不；④不……不……，沒有……不……，非……不可。（四）句步驟與方1、去掉“的、地、得”之前的修飾詞。2、找主、謂、賓（主語：人物/事等3、保留“著、了、過掉量詞等。

謂語：動詞or是

賓語：一般是句子結(jié)尾）第1頁共6頁

湘潭縣茶寺鎮(zhèn)樟樹小句子專項(xiàng)訓(xùn)練一）那麗的太陽露紅紅的臉句滿是汗的漁夫力地拖著一張水淋淋的破魚網(wǎng)句她舊圍裙里兜許多火柴句）他同情我的重否定句）曹的兒子沖曹說有辦法稱出大象的重量）小娘純潔的心，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？（陳述句）總對我說今晚要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后）通他們這些話使我感到十分沮喪改句）閏的心里有無無盡的稀奇的事句10.一會兒，句）小剛低著我的不對句）13.在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人投降了重否定句）14.校園里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花改病句）舞演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（陳述句）第2頁共6頁

樟樹小學(xué)子專項(xiàng)訓(xùn)練二）紅團(tuán)的戰(zhàn)士必?fù)屧跀橙饲懊孚s到瀘定橋?yàn)殡p重否定句）湯的冒險(xiǎn)心一也沒有消失過為反問句）沒大膽的猜測做不出偉大的發(fā)現(xiàn)為問句）要活下去，就想辦法為雙重否定句）總站起來對我，他要去休息了為接引語）你得對。我們定要向你學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）樹里有許許多數(shù)不清的小鳥改病句）郝營長深情地勝利了一定要讓孩子們在燈光底下學(xué)）這是一場令人奮的拼搏啊為陳述句）10.難道你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？（改為陳述句）11.這位很胖、很美的女老師輕輕地說道希望你是我的女兒接引語12.大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲改病句）13.受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺球緊緊地縮成一團(tuán)）14.這樣氣魄雄偉的工程是一個(gè)偉大的奇跡句）15.老師對王芳說“校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會）第3頁共6頁

樟樹小學(xué)子專項(xiàng)訓(xùn)練三）叔在信里對我，有時(shí)間他一定到我這兒玩述句）小對小紅說，周星期六他去小紅家做作業(yè)述句）小軍對陳根說他還要等他的同伴述）這問題必須講楚重否定句）我得保證那東完好無損重定句）我班取得了競第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅改病句）在師的教育下他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度改句）你須一定要認(rèn)負(fù)責(zé)改句）功沒做完，不去看電影問句）10.我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)？（陳述句）11.年輕的媽媽臉上漸漸露出笑容）12.海邊的沙地上都種著一望無際的碧綠的西瓜句）13.媽媽對我說今天我要開會，你自己做飯吃”（述句）14.張老師對小明說件事情，你冤枉了小紅。述）15.第4頁共6頁

樟樹小學(xué)子專項(xiàng)訓(xùn)練四）狼山五壯士身那種英勇無畏的精神令人敬佩問句）2.這英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音問句）3.可你說這些對我有什么用呢？（陳述句）4.還比畫眉鳥的叫聲更好聽的嗎？（陳述句）5.芬撲鼻的花園里盛開著五顏六色的花）6.它的村子散布在森林邊緣的小丘上句）7.狼山五壯士熱愛祖國、英勇獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)問句）8.

五位壯士利險(xiǎn)要的地，把敵人得落花流水改被字句）9.白本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（陳述句）10.藺如說王我都不怕還會怕廉將軍嗎？句）11.圓園是一座舉世聞名的皇家園林種說法）12.當(dāng)船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹13.信，往往制造出美好的境界病句）14.老太說果這樣還不，我就跑下去喂狼）15.媽和爸爸吵起來，我和姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著否定句）第5頁共6頁

樟樹小學(xué)子專項(xiàng)訓(xùn)練五）1.我這首詩背得滾瓜爛熟句）2.它韌不拔的品格感染了我字句）3.你一番功夫。你的字就能練好。（關(guān)聯(lián)詞連成一句話）4.爸能開汽車。爸爸能修汽車。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）5.童的往事多得像天上的繁星。（句）6.繁似錦的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙的圖案）7.漁的妻子桑娜坐在火爐旁邊補(bǔ)一張破帆）8.晌的太陽火辣辣地照射著整個(gè)樹林句）9.老嚴(yán)厲地對小明說今天必須把教室打掃干凈）10.伯說哈還是我的記性好）11.父說，他