第4頁共4頁學院招?生宣傳?工作總?結按?照學校?的部署?和招生?就業(yè)處?的要求?，為做?好今年?的首次?一本招?生宣傳?工作，?我院非?常重視?，安排?副院長?毛新耕?、行政?秘書龔?健、輔?導員申?曉麗和?徐--?___?_海老?師負責?參加。?在聽取?學校招?生宣傳?動員會?后，領?取招生?宣傳材?料，開?好赴各?縣（市?）教育?局的介?紹信，?部署招?生宣傳?的分工?合作事?項，使?我院招?生宣傳?工作安?全、有?序、高?效進行?。_?___?月__?__日?，我院?招生宣?傳小組?___?_位老?師在到?達__?__市?后，克?服了高?溫酷暑?和路途?遙遠的?困難，?首先進?入__?__市?教育局?，與_?___?市教育?局招生?辦領導?對接，?了解_?___?市省級?示范學?校的情?況，就?我校概?況、專?業(yè)設置?、就業(yè)?形勢、?招生政?策等方?面給予?詳細介?紹，希?望在_?___?市省級?示范高?中建立?優(yōu)秀生?源地，?得到了?___?_市教?育局領?導的認?可。_?___?月__?__日?，我院?招生宣?傳小組?進入_?___?市一中?、二中?張貼宣?傳海報?，與一?中、二?中領導?、高三?年級組?組長、?班主任?、畢業(yè)?生進行?交流，?為廣大?考生提?供信息?服務和?志愿指?導，緊?緊抓住?學院行?業(yè)優(yōu)勢?，采取?“以學?院辦學?特色吸?引考生?、以周?到的咨?詢服務?感動考?生”的?宣傳策?略，轉?變考生?“地區(qū)?優(yōu)勢強?化”觀?念，全?力吸引?優(yōu)質生?源報考?我院。?據統(tǒng)計?，當天?咨詢過?程中有?報考意?愿登記?數(shù)達_?___?多人。?___?_月_?___?日，宣?傳小組?___?_人分?成三組?，組長?毛負責?zz縣?，__?__負?責__?__省?最遠的?___?_兩縣?，__?__和?___?_負責?___?_、_?___?縣。在?宣傳過?程中，?積極與?示范高?中領導?交流，?探討建?立優(yōu)秀?生源基?地的設?想，了?解各校?上一本?線的學?生情況?。通過?了解，?邵東一?中有_?___?多人上?一本，?洞口一?中有_?___?多人，?武岡二?中、一?中各有?___?_多人?，新寧?一中有?___?_多人?上一本?，其他?縣市人?數(shù)相對?較少。?為總結?經驗，?查找不?足，我?院按照?學校的?相關要?求，進?行了分?析、總?結和深?刻剖析?。作為?招生宣?傳的老?干事，?我認為?這次宣?傳最大?的亮點?在于及?時通過?手機通?報各自?宣傳情?況，讓?領導了?解了各?組的宣?傳動態(tài)?，讓經?驗不足?的宣傳?人員了?解了宣?傳的做?法，更?好地做?好了宣?傳工作?。當然?，宣傳?過程中?也存在?著一些?不足，?例如：?（1?）招生?宣傳人?員隊伍?建設水?平和工?作態(tài)度?有待提?高。建?議學校?對招生?工作團?隊進行?審核，?加強招?生宣傳?工作培?訓，使?他們了?解招生?政策，?并進一?步提高?招生人?員的工?作能力?和工作?態(tài)度。?（2?）學校?提供的?宣傳地?區(qū)相關?信息不?足。建?議學校?招生部?門與各?省級示?范高中?招生負?責人或?校領導?建立_?___?群，加?強同他?們的聯(lián)?系。學?校將宣?傳的電?話和_?___?發(fā)給宣?傳組的?老師們?。（?3）客?觀分析?學校定?位，認?真總結?招生宣?傳經驗?，創(chuàng)新?招生宣?傳工作?思路，?采取各?種有效?形式，?努力做?好明年?的招生?宣傳工?作。例?如，能?否制作?在校學?生學習?、生活?、活動?影片或?學校宣?傳片，?招生宣?傳期間?播放；?能否準?備統(tǒng)一?的招生?文化衫?、拖箱?；能否?請各院?提供各?縣市在?我校學?習的精?英、骨?干學生?，優(yōu)秀?畢業(yè)生?，便于?宣傳時?向各校?報喜；?能否統(tǒng)?一制作?學校橫?幅，掛?在招生?學校；?能否多?制作宣?傳小冊?子，攜?帶方便?又便于?發(fā)放，?使更多?學生了?解我校?。（?4）宣?傳出發(fā)?的時間?建議晚?一天，?即__?__月?___?_日，?回來晚?一天至?兩天，?即__?__月?___?_日或?___?_日。?學院?招生宣?傳工作?總結（?二）?按照學?校的部?署和招?生就業(yè)?處的要?求，為?做好今?年的首?次一本?招生宣?傳工作?，我院?非常重?視，安?排副院?長毛新?耕、行?政秘書?龔健、?輔導員?申曉麗?和徐-?-__?__海?老師負?責參加?。在聽?取學校?招生宣?傳動員?會后，?領取招?生宣傳?材料，?開好赴?各縣（?市）教?育局的?介紹信?，部署?招生宣?傳的分?工合作?事項，?使我院?招生宣?傳工作?安全、?有序、?高效進?行。?___?_月_?___?日，我?院招生?宣傳小?組__?__位?老師在?到達_?___?市后，?克服了?高溫酷?暑和路?途遙遠?的困難?，首先?進入_?___?市教育?局，與?___?_市教?育局招?生辦領?導對接?，了解?___?_市省?級示范?學校的?情況，?就我校?概況、?專業(yè)設?置、就?業(yè)形勢?、招生?政策等?方面給?予詳細?介紹，?希望在?___?_市省?級示范?高中建?立優(yōu)秀?生源地?，得到?了__?__市?教育局?領導的?認可。?___?_月_?___?日，我?院招生?宣傳小?組進入?___?_市一?中、二?中張貼?宣傳海?報，與?一中、?二中領?導、高?三年級?組組長?、班主?任、畢?業(yè)生進?行交流?，為廣?大考生?提供信?息服務?和志愿?指導，?緊緊抓?住學院?行業(yè)優(yōu)?勢，采?取“以?學院辦?學特色?吸引考?生、以?周到的?咨詢服?務感動?考生”?的宣傳?策略，?轉變考?生“地?區(qū)優(yōu)勢?強化”?觀念，?全力吸?引優(yōu)質?生源報?考我院?。據統(tǒng)?計，當?天咨詢?過程中?有報考?意愿登?記數(shù)達?___?_多人?。__?__月?___?_日，?宣傳小?組__?__人?分成三?組，組?長毛負?責zz?縣，_?___?負責_?___?省最遠?的__?__兩?縣，_?___?和__?__負?責__?__、?___?_縣。?在宣傳?過程中?，積極?與示范?高中領?導交流?，探討?建立優(yōu)?秀生源?基地的?設想，?了解各?校上一?本線的?學生情?況。通?過了解?，邵東?一中有?___?_多人?上一本?，洞口?一中有?___?_多人?，武岡?二中、?一中各?有__?__多?人，新?寧一中?有__?__多?人上一?本，其?他縣市?人數(shù)相?對較少?。為總?結經驗?，查找?不足，?我院按?照學校?的相關?要求，?進行了?分析、?總結和?深刻剖?析。作?為招生?宣傳的?老干事?，我認?為這次?宣傳最?大的亮?點在于?及時通?過手機?通報各?自宣傳?情況，?讓領導?了解了?各組的?宣傳動?態(tài)，讓?經驗不?足的宣?傳人員?了解了?宣傳的?做法，?更好地?做好了?宣傳工?作。當?然，宣?傳過程?中也存?在著一?些不足?，例如?：（?1）招?生宣傳?人員隊?伍建設?水平和?工作態(tài)?度有待?提高。?建議學?校對招?生工作?團隊進?行審核?，加強?招生宣?傳工作?培訓，?使他們?了解招?生政策?，并進?一步提?高招生?人員的?工作能?力和工?作態(tài)度?。（?2）學?校提供?的宣傳?地區(qū)相?關信息?不足。?建議學?校招生?部門與?各省級?示范高?中招生?負責人?或校領?導建立?___?_群，?加強同?他們的?聯(lián)系。?學校將?宣傳的?電話和?___?_發(fā)給?宣傳組?的老師?們。?（3）?客觀分?析學校?定位，?認真總?結招生?宣傳經?驗，創(chuàng)?新招生?宣傳工?作思路?，采取?各種有?效形式?，努力?做好明?年的招?生宣傳?工作。?例如，?能否制?作在校?學生學?習、生?活、活?動影片?或學校?宣傳片?，招生?宣傳期?間播放?；能否?準備統(tǒng)?一的招?生文化?衫、拖?箱；能?否請各?院提供?各縣市?在我校?學習的?精英、