第頁高中畢業(yè)教師評語中學畢業(yè)老師評語1

1、你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱忱，能和同學友好相處，對待學習看法端正，上課仔細聽講，下課仔細完成作業(yè)，但有時你馬虎大意，還未全身心的投入學習中，信任經(jīng)過努力，你肯定會取得滿足的成果！

2、蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師落落大方，同學之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關愛班集體，能精彩地完成老師布置的任務而毫無怨言，學習自尊心強，各科成果上升的空間大，但是在中學，你明顯的不足是適應高一學習慢了一拍，沒有剛好地完成從初中到中學的角色轉(zhuǎn)換，所以成果沒有達到志向的高度，高一年級要多花時間補差，夯實基礎，以后才能脫穎而出，信任你會像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學習佳境的！

3、夏磊你能遵守校規(guī)班紀，不給師生添麻煩；文化學習基礎較好，但以前可能虛度了一段時間，所以成果在班級還不是太志向，這成了家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科總分和名次都不簡單上去；你有很好的學習條件，家庭經(jīng)濟好，班級學風濃，上學又極便利，好好珍惜并利用，老師提示你到中學適當放棄個人的一些愛好，用心學業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全面發(fā)展，做一名讓家長不操勞有責任感的男子漢！

4、嚴加星你是一個特別聰慧、優(yōu)秀的男生，反應靈敏，往往能答出其他同學答不出的問題；思路又快又好，尤其是數(shù)學學得游刃有余，得心應手，這是你最大的優(yōu)勢，對其他同學影響很大，可稱得上是班級的數(shù)學王子，并且你能全面發(fā)展，這是難能珍貴的，但是兩語學習還有很大的上升空間，肯定要確保有個良好的學習習慣，再把字寫好了，嚴于律己，信任三年后，你的收獲會最大，也肯定會學業(yè)有成，榜上出名，成為永不隕落的刺眼的明星！

5、何兆堅你長得帥，但字寫得差；你不善多言，但很有特性；你對人真誠，為人低調(diào)，不事張揚；你學習基礎好，但聽課時精神不是很集中，目光迷離易走神；能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感；有集體榮譽感，但有時自控力不強；老師希望你下學期抖擻精神，搶抓時間，自加壓力，只有你堅決方向，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你，這可能就是家長為你命名的初衷吧！

6、漆慧之你初來乍到，但我希望你早日融入班級深厚的學習氛圍中；慧之反向諧音才智，作為你媽媽的同事，我是看著你長大的，希望你要長身體長學問長學法長素養(yǎng)長勝利；作為班主任，希望你模范遵守校紀班布規(guī)，全面發(fā)展，得才兼?zhèn)?，給同學帶個好頭；作為語文老師，希望你語文有優(yōu)勢，其他學科更精彩，養(yǎng)成好習慣，好習慣使人終身受益，例如把字寫得整齊美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手；三年后待你金榜題名，四年后等你功成名就，就是我和你爸媽舉杯共慶時！

7、王步凱你性特別向，樂觀開朗，快人快語，反應靈敏，接受實力強，對老師落落大方，有理有節(jié)；對同學周到熱忱，爽朗大方。學習有動力，有主動性和主動性，成果有顯著的進步；能嚴格遵守校紀班規(guī)，讓老師放心和省心，對班級事務熱心，有集體榮譽感和驕傲感，希望下學期努力提高英語成果，高一有時間補差，全面發(fā)展，發(fā)揮主觀能動性，改進學法，提高效率，我想三年的中學學習，你會榜上出名，學有所成的。

中學畢業(yè)老師評語2

1、老師觀賞的并不止是你那優(yōu)異的成果，更是你執(zhí)著的學習精神。你時時都在思索問題，渴望得到更多的學問；你時時都在伏案苦讀，所以成果優(yōu)秀，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一樣好評。還記得嗎？3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你呼喊、為你加油、為你喝彩，而當時的老師我，好激烈、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步。

2、很喜愛看你陽光般絢麗的笑容，真心希望在將來的每一天你都能如此輕松美妙。但競爭日益激烈的當今世界須要我們肅穆對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，在過去的一學期中，你有勝利，也有失敗；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅毅的你總是昂頭面對。你仔細、刻苦、虛心、誠懇，因此贏得了老師同學的一樣好評。但有時你缺少必勝的信念，對自己過于苛求。其實，我知道你很優(yōu)秀。信任經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學的方法，你肯定會取得應有的成果。

3、你是個可愛善言的大男孩，思維靈敏，能言善辯，團結(jié)同學，酷愛班級，是老師的好幫手，同學的好伙伴。有運動和藝術(shù)細胞，球場上常常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學們關注，同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學習成果還不夠志向，主動性還不夠高，紀律上也有許多不足，大錯不犯，小錯不斷，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴峻影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學習，努力向上，激流勇進，更上一層樓，爭取優(yōu)異成果。

4、你聰慧，有才智，你學什么東西都特殊快。在老師的心中你是一個特別可愛的女孩，你充溢活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望劇烈，特殊是咱們談話以后進步特別顯著，看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。老師喜愛你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。假如你能合理地支配時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成果會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱忱投入到學習當中去。

5、你的活潑好動給我留下深刻印象。為人熱忱，性格開朗，亦能說會道。你有較好的天賦，但沒有將這種優(yōu)勢用于學習。全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學習上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學年，回報哺育之恩。

6、該生能遵守紀律，能與同學友好相處，能助人為樂，講文明、懂禮貌，能主動參與班級的勞動，且不怕苦不怕累，酷愛班級，曾以本班籃球隊員參與班際籃球競賽，學習仔細，有鉆研精神，有創(chuàng)新意識。

7、該生在校三年學習生活中酷愛祖國，酷愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放；有志向，有理想，關切時事，主動上進；遵規(guī)守紀，酷愛集體，尊師敬長，團結(jié)同學；重情重誼，待人有禮，做人守信，辦事沉穩(wěn)；能樂觀自信的面對生活；學習目的明確，看法端正，仔細努力，勤奮刻苦，好學好問，成果穩(wěn)步上升；頭腦敏捷，思維靈敏，有較強的探究創(chuàng)新實力；工作主動主動，仔細負責，膽大心細，踏實肯干，有主見，有方法，有耐性；敢想敢做敢抓敢管，有較強的組織協(xié)調(diào)實力和良好的生活習慣。該生是一位有志向，有理想，全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

8、1你是一個酷愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學習成果特別優(yōu)秀的學生，相識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大志向，老師信任你肯定能揚起志向的風帆，實現(xiàn)自己美妙的志向！主動進取，全面發(fā)展，你會更加完備！

9、假如我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中刺眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位須要幫助的同學；看著你成果如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習；看到你靜默地為班級付出自己的愛……老師真心為你傲慢！不過老師希望你能做一個堅毅的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。

10、你是一個特別聰慧的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)建性”的發(fā)言。你的學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光彩。希望你接著努力，成為全面發(fā)展的好學生。

11、有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。假如在學習上有什么困難，老師很情愿幫助你。因為你始終都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成果又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

12、你樸實無華，思想健康，主動上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的興奮，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會恒久支持你、祝愿你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最漂亮的花朵！

13、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。這一學期你進步特別的快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的中學生！

14、陳全孚你為人敦厚誠懇，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關系好，對老師落落大方，表達落落大方，個人素養(yǎng)和修養(yǎng)高；對自己負責的工作領先垂范，先人一步，對老師安排的任務能高效高質(zhì)地完成；上課留意力集中，能和老師互動達成共鳴；勤學好問，成果上升的`空間大，能主動和老師溝通，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成果，明確努力方向，制定學習安排，在高手眾多的班敢于爭先，付出汗水，就連上天都會成全你的，不信，努力試試看！張誠你到中學后成長最快，我首先指的是你的身體，老師更希望你長學問，長學問，進步步；在班你的父母對你關切最多，說明你是全家的期盼，你更實力有實力有潛力實現(xiàn)全家的幻想；可能是進入中學一時適應不了，所以成果沒有達到志向的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長依靠的男子漢，張開雙臂迎接勝利是家長的幻想，我信任你會做到的！

15、孫開星你為人內(nèi)斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重；數(shù)學學得卓有成效，成果上升幅度大，學習上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和指責，能懇切地對老師說出心理話，同學之間相處融洽；不足的是沉迷于網(wǎng)絡小說，缺乏自控實力，記?。旱街袑W要想勝利，要學會放棄自己的一些愛好，珍惜時間，下足苦功，才能學有所成，特殊是英語要多花時間，學會補短，你會讓老師和家長感到傲慢的。

16、孫萬你性格開朗樂觀，待人真誠，對老師落落大方，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議，關愛班集體，有極強的集體榮譽感和驕傲感，能精彩地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，好學好問，成果進步幅度大，但數(shù)學學科有點落后，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出，信任你的聰慧靈敏會在下學期充分發(fā)揮出來的，萬事都會有解決的方法，待到三年中學畢業(yè)時，你在人中笑，我要為你而自毫！

17、你的存在告知四周的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔?！鞍岩饽畛翝摰孟拢卫聿恍械?；把意志奮勉得起，何事不行為？”在這一人航海的人生浩瀚大海中，志向是羅盤針，熱忱是疾風，你有足夠的熱忱，羅盤打算好了沒？我們起航吧！

18、老師知道你特別懂事，特別勤快，也特別想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在起先你就應當發(fā)奮學習，自覺遵守紀律。

19、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦醒悟、思維敏捷、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠溝通，建議你融合在班集體中，培育自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。

20、你總是靜默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能夸夸其談；你踏實、有上進心，集體觀念強，主動參與各項活動，辦事仔細細致；在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求源，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步。

21、你其實是情愿上進的學生，樂觀，擅長排解憂愁，但你平常貪玩難以自控，奢侈了時間，荒廢了學業(yè)；你主動參與班集體活動，但你常常遲到也給班集體抹了黑；你喜愛的事能很仔細地完成，但對于學習你缺乏熱忱，沒有愛好，今日的成果就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是充溢競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今日。

22、你是以為聰慧，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都用心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作仔細負責。老師同學都喜愛你，希望你百尺竿頭更進一步

23、你是個聰慧的孩子，酷愛學習，思維靈敏，反應快，喜愛表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。假如你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！

24、你總是靜默無聞地勤奮學習，仔細踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著。不過，或許是方法問題，你的學習感到有些吃力。信任經(jīng)過假期的調(diào)整，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向志向的將來沖刺。

25、劉懷權(quán)你為人敦厚誠懇，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關系好，對老師落落大方，表達落落大方，個人素養(yǎng)和修養(yǎng)高；上課留意力集中，能和老師互動達成共鳴；能主動和老師溝通，找出存在的問題，樂意接受老師的指責和建議，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力，明確努力方向，制定學習安排，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人，天不負，付出汗水，就連上天都會成全你的。

26、吳勇騎一個好班長就是一個好班級，你是班級的火車頭，讓班集體駛?cè)胛拿鲌F結(jié)主動向上的快車道，你是一個好班長，能以身作則，能為老師分憂解難，你能主動和老師溝通發(fā)覺自身存在問題，所以進步很快，希望你在下學期在文化成果方面也做班級的領跑人，你有的是志氣和干勁，不用揚鞭自奮蹄，勝利最終會厚待你的！

27、金詠春從特別家庭走出的你堅毅剛毅懂事有禮能干，老師認為你的開朗主動的心態(tài)尤其值得稱道；農(nóng)家子弟好好努力吧，不志向的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓，用你的學業(yè)有成去變更家庭，讓全部關切厚愛你的人能因為你而感到華蜜，可是你的文化成果上升空間這么大，還沒有充分發(fā)揮出來，希望你下學期能正確地定位自己，時刻用困苦提示自己，再現(xiàn)初中的風采。

中學畢業(yè)老師評語3

1）你話雖不多卻很聰慧，上課時總能看到你激烈的小手，你那急迫想回答問題的心情老師完全能理解，假如你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時仔細執(zhí)著的看法，你的學習，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成果一樣精彩！因為你可以，你行！

2）雙黑亮的眼睛，透射出你的機智；你喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析實力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師慶賀你！看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，駕馭學問也不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成果卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師信任你會進步得很快的。

3）是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是虛心友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，酷愛集體。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注仔細。一開學老師就發(fā)覺你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又美麗，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成果起伏不定，說明基礎還不堅固，假如你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比興奮。

4）自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，敬重老師，主動參與體育熬煉，有較強的集體榮譽感。但你簡單受到不良思想的影響，常常受制于其他同學，要知道男子漢是不應當表現(xiàn)出懦弱的，所以你要提高自身的分析辨別實力，自我限制實力仍有待提高。學習看法比較消極，對學問的駕馭還不夠堅固，對學到的學問不會敏捷運用，因而成果不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎學問學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成果更大的進步。

5）對你最滿足的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的指責，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛主動分子。你頭腦是聰慧的，可學習成果還不夠志向，老師認為主要是你上課聽講不夠聚精會神，不能最大限度地約束自己。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達勝利的彼岸！

6）你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都呈現(xiàn)出來！

7）場上常常可以看到你的身影，說明你酷愛體育熬煉，不斷增加體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最調(diào)皮最頑皮的boy，課間你常和同學打鬧，多危急??！你總管不住自己，免不了受到老師和同學的指責，這多惋惜呀！老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控實力差，始終沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學習看法也令老師焦急，我想你只要告辭懶散，信任你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學。

8）為人正直懇切，敬重老師，團結(jié)同學，關切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作仔細負責，安排性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)仔細，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成果保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，熬煉和提高自己的工作實力。

9）當你為一道難題凝神深思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩競賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的興奮！假如你能夠抓緊時間，精力集中，踏實仔細，不被不良的學習習慣沉沒，多交擅長學習的好摯友，那么，我想目前你的成果不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠接著往前趕，信任你會取得好成果的！

10）是一個聰慧活潑可愛的孩子，喜愛讓別人管理和照看，敬重老師，團結(jié)同學，喜愛課外活動，有個人思想，理解實力強，口頭表達實力也很強，但書面表達實力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受實力強，成果優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！

中學畢業(yè)老師評語4

1、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，酷愛集體，對待學習看法端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，駕馭學問也不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋，你肯定會進步得更快！

2、漂亮聰慧的你，自信從容，一次主題班會的主持，使你的英勇，大方真實的呈現(xiàn)在了大家的面前，贏得了全班的確定，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格，在同學的相處中更加融洽，但是我總覺得，你沒有完全投入到學習中，沉心投入吧，信任你肯定可以收獲豐碩！

3、帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力，喜愛運動的你也時刻不會遺忘自己“型”，無論生活上還是學習上都可以看出你的做事仔細細致，但是過于仔細或許對你不是什么好事，你的聰慧在學習上還沒完全體現(xiàn)，短暫放下“別人的看法”，努力奮斗吧，勝利不在一朝一夕，在于堅持??！加油！

4、身為紀律委員的你，仔細負責，以身作則，生活上的你平易近人，與同學關系融洽，學習上你勤奮刻苦，尤其在英語的學習上，顯示出了你的語言天賦，我覺得，假如你能把這份自信和愛好用到其他的學科學習中，也肯定會收獲許多的！加油吧！

5、活潑開朗的你，成果優(yōu)異，酷愛集體，關切同學，是同學學習的榜樣，細致耐性的解答同學們的疑問，使得你的人際關系更加的融洽，但是“親極反疏”，與人相處時，不要總把別人當自己，與任何人相處，都要保持自己的平安距離，或許，在