家長會上學生代表發(fā)言稿初中_第1頁
家長會上學生代表發(fā)言稿初中_第2頁
家長會上學生代表發(fā)言稿初中_第3頁
家長會上學生代表發(fā)言稿初中_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

家長會上學生代表發(fā)言稿初中

家長會上,老師會告訴家長,作為父母,應該遵守自己對孩子的承諾。你假如說到了也做到了,孩子就會相信你們,假如讓你寫家長會的發(fā)言稿,你會怎么寫?下面是為大家搜集整理的家長會上學生代表發(fā)言稿初中,歡迎大家參考。

家長會上學生代表發(fā)言稿初中1

尊敬的各位叔叔阿姨、老師:

大家晚上好!

首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言,也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出珍貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧!我叫蔡曉靜,如今我是班上的紀律委員。

各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學生能有很大的長進。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心保護,假如一旦失去了這些,我們的安康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議:

1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購置好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。小學二年級家長會學生代表發(fā)言稿

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)絡,及時理解情況,加強教育。為此我真心希望你們可以大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、仁慈、活潑、有個性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。如今,在老師的耐心教誨下,我們全班同學在各個方面都獲得了很大的進步。

我還要感謝我們班的班主任黃老師,他教育了我們三年,這三年來,他嚴格要求我們,想盡千方百計,經(jīng)常鼓勵我們,讓我們不斷進步,為我們營造了一個和諧的班集體。我們應該好好學習,將來出人頭地,回報父母和老師們。我想對黃老師說:"黃老師,我愛您感謝您教育了我們三年,讓我們不斷進步。我一定不會辜負您的期望,將來出人頭地。";

祝大家合家歡樂,合家幸福!

我的講話完了,謝謝大家!

家長會上學生代表發(fā)言稿初中2

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

大家晚上好!

我是李宥英。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發(fā)言,我想借此時機和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨,"望子成龍,望女成鳳";是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感謝辛勤培育我們的各科老師,更感謝各位家長們,感謝您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:"您們辛苦了!";(鞠躬)

叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、要以身作那么,做我們生活的典范,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的上下并不重要,重要的是教育孩子的方式,要理解我們在學習上的態(tài)度和熱情,隨時理解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。

3、書籍是翻開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的撫慰。

親愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體安康!

謝謝大家!(鞠躬)

家長會上學生代表發(fā)言稿初中3

親愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

你們好!

我叫呂姝涵,可以代表同學們在此次家長會上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校指導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

光陰如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的六年級。六年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教誨,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教誨。

回憶六年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態(tài),打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,假如不認真聽講,就一定不會獲得好的成績。我們必需要珍惜課上珍貴的每一分、每一刻。

其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問。答復以下問題要積極,不要怕錯、不能害怕,只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識進步成績。

再那么,不是把老師說過的話記住就完了,一定要理解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才可以保證學習的質量。

另外,課后的學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè),獨立考慮,遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間,把做錯的題改正來,再一遍一遍的反復讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說,"書籍是全世界的營養(yǎng)品";,讀的書多了,對學習當然也是有幫助的。

以上就是我的幾點學習方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支持,加上同學們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

謝謝大家!

家長會上學生代表發(fā)言稿初中4

我是六(1)班的,很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里,感謝老師們對我的信任。在此,我代表全班同學歡迎你們來參加六一班畢業(yè)前的最后一次家長會。

六年的光陰,彈指一揮間,再有三個多月,我們就將辭別活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教誨和家長們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學會了自信、進步了素質6年的,6年的成長中,我們收獲了很多很多。

下面我將向你們匯報一下進入六年級以來,我們全班同學是怎樣在老師的指導下,向著我們的學習目的努力的。

先來說說我們的老師,她同時也是我們的老師,我們非常尊敬她,這源于老師對待學生那認真負責的態(tài)度,我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:"態(tài)度決定一切,做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度。";而在教學過程當中,潑生動的教學語言、靈敏有趣的教學方式,形成他極富影響的人格魅力。

老師多變而創(chuàng)新的教學讓我們在短短的時間內就激發(fā)起對學習語文的興趣與熱情。在訓練我們的閱讀才能方面別有創(chuàng)意,每學一篇課文,都會讓我們先仔細地自學課文,針對課文提出問題,老師再匯總大家的問題進展有獎抽問,讓同學們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調動起來,在課堂上答復以下問題再也不是被動的了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,老師還開展了有趣的口語交際、快樂的作文點評、語文競賽等教學活動,使得語文課成了一個腦力激蕩的環(huán)境,那輕松的學習氣氛讓我們忘情地投入其中而樂不知返。寓教于樂、快樂教學在這里得到了充分表達,使語文課成了我們最盼望的課程。

在語文學習中,這樣生動的例子比比皆是,由于時間的關系,我無法一一例舉。但還有一點我必需要提的是,老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導師,不只是教書,更注重育人,在培養(yǎng)學生的素質上也費盡了心思,付出了時間與精力。

老師常說:"不求做到,但求做得更好!";這提醒了我們要時時保持平常心,不做無謂、無效、不合理的攀比,不去好高騖遠追求渺茫的所謂目的,而是腳踏實地做到讓自己一天更比一天好,這樣實實在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動力了。

以上就是為大家整理的家長會上學生代表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論