PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿收藏20____中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿范文錦集7篇演講稿要求內(nèi)容充溢，條理清晰，重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，演講稿的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我為大家整理的中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿7篇，與保藏。中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿篇1敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！生命是一種宏大的存在。生命消逝了，就像太陽(yáng)隕落了，人們會(huì)失去快樂(lè)，家庭會(huì)失去華蜜。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命。前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打嬉戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)怪，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折實(shí)力如此低下，生命意識(shí)如此淡薄？盡然把屬于自己只有一次的珍貴生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白罱K的撒手锏”。動(dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來(lái)嚇阻家長(zhǎng)的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)的教化刻不待時(shí)。要讓學(xué)生珍愛(ài)生命，我想首先要讓他們感覺(jué)到生命中有愛(ài)的存在，感覺(jué)到活著就是一種被愛(ài)的華蜜，讓愛(ài)去點(diǎn)化和滋潤(rùn)他們的生命。在課堂中我問(wèn)孩子：“你們的爸爸、媽媽愛(ài)你們嗎？”得到的是一個(gè)堅(jiān)決的回答“愛(ài)”。“爸爸媽媽如何愛(ài)你們呢？”突然間學(xué)生靜下來(lái)了，他們不知如何表達(dá)這份愛(ài)，我意識(shí)到要讓學(xué)生了解愛(ài)就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛(ài)”。我對(duì)孩子們說(shuō)：“我的媽媽，是一個(gè)農(nóng)夫，她給我的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣暖和，每天早上她很早的起來(lái)給我打算早飯，下班回來(lái)也沒(méi)歇著，立刻打算午飯、晚飯、洗衣，從沒(méi)埋怨過(guò)辛苦。我爸爸是一個(gè)工人，從小每次我犯錯(cuò)了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的剛好訂正，讓我長(zhǎng)大了沒(méi)有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛(ài)我的爸爸媽媽，為了他們我會(huì)好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)覺(jué)他們的眼里都盈滿了愛(ài)。借著這個(gè)時(shí)機(jī)，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這樣吧，讓我們用筆來(lái)登記心中的愛(ài)。如何記呢？打算一本美麗的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班，下班后做了哪些事都記錄下來(lái)，時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為‘愛(ài)的保藏’?！本瓦@樣愛(ài)的行動(dòng)在進(jìn)行著。一個(gè)星期后學(xué)生告知我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)賺許多錢給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告知我說(shuō)：“老師，我希望我每天都生病。”我一聽傻了，問(wèn)：“為什么？”他說(shuō)：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫順，他給我削蘋果，背我去____，我覺(jué)得他是疼我的，平常罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事?！苯又医o他們看了收集過(guò)來(lái)的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)覺(jué)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了，一個(gè)學(xué)生大聲說(shuō)道：“那個(gè)10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，假如這樣，我不就要自殺幾十次了?！边€有的學(xué)生說(shuō)“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很苦痛嗎？以后老了誰(shuí)來(lái)照看他們呀？”“老師假如那個(gè)時(shí)候，有人告知他被罵一下沒(méi)什么大不了的，因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了，你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的，那他就不會(huì)自殺了?！币粋€(gè)個(gè)的假如，一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)覺(jué)學(xué)生們已經(jīng)在無(wú)意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容，對(duì)生命的疼惜了，我由衷的為他們興奮。我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的幻想，只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn)，以后你們長(zhǎng)大了會(huì)遇到許多的委屈和不滿，老師希望你們都能英勇的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個(gè)身體三分之二都失去了知覺(jué)，在連醫(yī)生都不抱希望的狀況下，她英勇的活了下來(lái)，并用不長(zhǎng)的時(shí)間駕馭日語(yǔ)、英語(yǔ)、世界語(yǔ)等幾門外語(yǔ)，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今日我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛(ài)生命，仔細(xì)學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的志向?！弊罱K我舉薦他們?nèi)プx《愛(ài)的教化》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們登記看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)上，那些家長(zhǎng)們不謀而合的說(shuō)：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日歡樂(lè)?！薄拔壹夷羌一镎f(shuō)要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了帶我出國(guó)旅游呢?！蔽艺\(chéng)心的為他們興奮，我希望全社會(huì)都能來(lái)關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室，大膽的接受陽(yáng)光的洗禮，風(fēng)兒的愛(ài)撫，我信任只要心中有愛(ài)，只要心中有夢(mèng)，我們的孩子會(huì)更健康的成長(zhǎng)，我們的祖國(guó)明天會(huì)更美妙我的演講完畢，感謝大家！中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿篇2敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！生命像花一樣，只開一次就會(huì)凋謝。朱自清曾在散文《匆忙》中說(shuō)：“洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；靜默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！比松拖褚皇锥绦〉脑?shī)，開頭與結(jié)尾的距離如此之近，而大多時(shí)候，我們并沒(méi)有意識(shí)到。這篇文章用夏日最終一朵芳香也松開了干裂的雙臂，漸漸地投入秋風(fēng)的懷抱，飛向遠(yuǎn)方，只留下枯萎的樹枝的傷感情景來(lái)表達(dá)作者對(duì)生命的感嘆：生命如花一樣感嘆。的確，人的一生太短暫了，我們應(yīng)當(dāng)要好好珍惜，生命經(jīng)不起任何的奢侈。海迪姐姐天生的高位截肢，但她卻沒(méi)有被這樣的缺陷嚇倒，她卻比正常人更執(zhí)著，堅(jiān)持地追求著自己的志向，她樂(lè)觀地面對(duì)生活，一個(gè)有缺陷的生命卻創(chuàng)建了一個(gè)漂亮的人生。是的，生命不在乎它的長(zhǎng)短，卻在于它的內(nèi)涵。生命如花，只在于它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉?；ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。在現(xiàn)實(shí)生活中，還有那么多無(wú)知的人遭遇不幸就會(huì)產(chǎn)生輕生的念頭，那么多人去隨意損害別人司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。殺人的人的死就比鴻毛還輕。為什么有些人還要自殺？活著可以做很多的事呢？可以幫助人，錢沒(méi)了可以再賺，生意工作沒(méi)了可以再找，找不到可以再想方法，生命沒(méi)了，什么也就都沒(méi)了。為什么不能珍惜生命呢？不要遇到點(diǎn)小麻煩就什么死不死的，死了又有什么用？為什么不重新來(lái)過(guò)？我希望那些害人或自尋短見(jiàn)的人能夠明白我所說(shuō)的，我想，你們應(yīng)當(dāng)有面對(duì)生活的志氣和信念，假如你們這樣，那對(duì)得起生你養(yǎng)你的父母么？對(duì)得起愛(ài)你的全部人么？為什么不好好珍惜眼前的這一刻，生命不像作業(yè)可以訂正，人死了還訂正什么呢？生命只有一次，世界上給人最公允的就是時(shí)間和生命，但也有特別的狀況，都是一樣的，都是公允的，生命就是那么短暫，歲月過(guò)得是那么快。有多少時(shí)間就活多少時(shí)間，哪怕生命是1天，也要好好活下去！這讓我想起了一個(gè)人—海淪凱勒，她天生就是盲、聾、啞的但他為什么能這么堅(jiān)毅地活下來(lái)，還努力地考上了世界的哈佛高校，這一切的一切不是別人給的，而是靠自己努力所得到的，珍惜生命很簡(jiǎn)潔，只要好好地或下去一切都可以重新起先的。活下去，要面對(duì)生活給你的考驗(yàn)不要自暴自棄，不要隨意放棄生命！我的演講完畢，感謝大家！中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿篇3敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)驗(yàn)一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公允的，每個(gè)人都公允的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的珍貴。表面上看來(lái)，時(shí)間似乎許多，過(guò)了今日還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì)每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛恒久是這樣周而復(fù)始，沒(méi)有窮盡，但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。古往今來(lái)，許多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō)，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教化家說(shuō)：時(shí)間就是學(xué)問(wèn)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地駕馭沖擊將來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是成功，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為奇妙；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望；____人說(shuō)：時(shí)間就是金錢。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成果，就是我們的將來(lái)。時(shí)間是公允的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的看法和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰慧者爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠(chéng)者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)建時(shí)間。所以，同學(xué)們，做聰慧的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因無(wú)所作為而懊悔。同學(xué)們，從這一刻起先，珍惜時(shí)間！我的演講完畢，感謝大家！中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿篇4敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！生命是怎樣的？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼；生命是宏大的，就像一顆顆絢爛的夜明珠。父母哺育了我們，賜予了我們生命這個(gè)美妙的東西，它很寶貴，每個(gè)人只有一次。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了精彩，創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡；而有一些人因?yàn)樯畹拇煺?，就輕易地舍棄了自己珍貴而又年輕的生命，這是多么的不負(fù)責(zé)任??！而時(shí)間又是什么呢？時(shí)間像一張弓箭，正所謂“拉弓沒(méi)有回頭箭”，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會(huì)射出，只須一擠眼的工夫，箭就會(huì)在你眼前消逝得無(wú)影無(wú)蹤，一去不復(fù)返。作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答自己的父母，體現(xiàn)自己的生命的價(jià)值。但是要得到優(yōu)秀的成果就必需珍惜時(shí)間，珍惜這分分秒秒來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。此時(shí)，我想到美國(guó)聞名作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句名言：“你酷愛(ài)生命嗎？那么請(qǐng)別奢侈時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”的確，只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充溢，更有意義。你見(jiàn)過(guò)被壓在石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎？它為了憧憬陽(yáng)光，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的.縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、堅(jiān)韌不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(zhǎng)，它的芽往地面挺立，這是一種不行抗拒的生命之力，阻擋它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它力氣之大，的確世界無(wú)敵。這種力氣是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在，這種力就會(huì)顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是不停止的堅(jiān)韌的生命之力。生命就要像小草一樣，無(wú)論在什么環(huán)境下，都奮勉向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。正所謂“時(shí)間如流水，一去不能回?！奔偃缒憧釔?ài)生命，就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！我的演講完畢，感謝大家！中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿篇5敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)同學(xué)們，在大家早上好!今日我演講的題目是《珍愛(ài)生命，平安第一》伴著三月的春風(fēng)，我們又背上書包，踏上新的學(xué)習(xí)征程，此時(shí)此刻，你們有沒(méi)有感到背后有一雙雙充溢殷切希望的眼睛有沒(méi)有感到行囊的沉重因?yàn)槟抢锩嫜b滿了全家人的期望!平安是天!因?yàn)?，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己珍貴的生命。珍惜生命首先要留意平安。在學(xué)校里，平安的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。因此，我們必需牢記“平安無(wú)小事”、“隱患就是事故”。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了，平安失去了，才發(fā)覺(jué)它的寶貴!同學(xué)們，為了構(gòu)建和諧、平安校內(nèi)，為了家庭華蜜____，我們要做好以下幾點(diǎn);1、留意校內(nèi)平安：課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不游戲;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)，學(xué)習(xí)平安用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣;駕馭必要的防火學(xué)問(wèn)，仔細(xì)參與防火逃命演練。2、留意交通平安：同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中留意交通平安，過(guò)公路不得翻越隔離欄，留意來(lái)往車輛;要做到紅燈停、綠燈行。3、留意飲食平安：同學(xué)們購(gòu)買食品要看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;肯定在校內(nèi)食堂就餐，絕不要隨意出入校門到流淌攤點(diǎn)購(gòu)買零食。珍愛(ài)生命演講稿4、學(xué)生應(yīng)講文明，講禮貌，遵紀(jì)遵守法律。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。5、提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和實(shí)力：同學(xué)們受到意外損害，許多是沒(méi)有想到潛在的危急、沒(méi)有自我愛(ài)護(hù)意識(shí)造成的。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與生疏人交往，不接受生疏人饋贈(zèng)禮物，不隨意在網(wǎng)上和生疏人閑聊，更不要隨意告知生疏人自己的真實(shí)狀況，以免被欺瞞。同學(xué)們，青春是漂亮的，但它不會(huì)重來(lái);生命是珍貴的，但它又很脆弱。所以我們必需強(qiáng)化平安意識(shí)，駕馭平安措施，保障平安，讓自己的生命和青春放射出絢麗的光彩。為了我們的健康，為了家庭的華蜜，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲傷，多一份快樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住：珍愛(ài)生命，平安第一!一人平安，全家華蜜;一人上學(xué)，全家期盼。中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿篇6尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：早上好！每個(gè)人都有資格享受開心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的?？倳?huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)恒久枯竭。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車，假如缺少應(yīng)有的警惕，危急可能就在那一瞬間。人的生命只有一次，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了！平安在你腳下，生命在你手中，實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命平安線！敬愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你在公路上嬉笑打鬧時(shí)，當(dāng)你橫穿公路時(shí)，當(dāng)你翻越欄桿時(shí)，你是否想過(guò)，這樣做的結(jié)果是什么？我們常常聽到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗，看到一些駭人動(dòng)目、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，它帶給我們的思索又是什么呢？公路上幾個(gè)可愛(ài)的孩子正開快樂(lè)心的一蹦一跳，他們正打算去找爸爸媽媽，他們笑著鬧著，誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)料到即將到來(lái)的災(zāi)難——一輛小汽車正快速向他們駛來(lái)，電光火石之間，一個(gè)女孩被車撞倒了，血流如注，其他孩子嚇得呆住了，不知如何反應(yīng)，女孩醒來(lái)時(shí)已身在醫(yī)院，身邊的爸爸媽媽為年幼的她已經(jīng)失去雙腿的事實(shí)苦痛不已，從今，女孩只有靠籃球來(lái)走路……幸好，人間到處充溢愛(ài)，一個(gè)個(gè)生疏人的幫助最終使女孩安上了假腿，邁出了期盼已久的一步。她是一名中學(xué)生，在生命最絢麗的年紀(jì)，一場(chǎng)車禍奪去了她的一條腿，她哭過(guò)鬧過(guò)，甚至還想過(guò)自殺，可她終究還是挺過(guò)來(lái)了，靠著過(guò)人的毅力走出了那段黑暗的日子，可上體育課的時(shí)候卻是她最難熬的，