第3頁(yè)共3頁(yè)基層農(nóng)?技人員?工作總?結(jié)模板?天峨?縣培訓(xùn)?員：王?永依?根據(jù)自?治區(qū)農(nóng)?業(yè)廳的?統(tǒng)一安?排，我?參加_?___?月__?__日?—__?__月?___?_日在?河池民?族農(nóng)校?舉辦的?“基層?農(nóng)技人?員河池?農(nóng)校培?訓(xùn)班”?學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)了?《玉米?栽培新?技術(shù)》?、《現(xiàn)?代農(nóng)業(yè)?推廣》?、《現(xiàn)?代農(nóng)業(yè)?信息代?》等課?程內(nèi)容?。通過(guò)?學(xué)習(xí)拓?寬了視?野，增?進(jìn)了新?知識(shí)，?提高了?思想認(rèn)?識(shí)，對(duì)?今后指?導(dǎo)農(nóng)村?農(nóng)業(yè)推?廣工作?，促進(jìn)?糧食增?產(chǎn)，農(nóng)?民增收?，增強(qiáng)?了信心?。隨著?經(jīng)濟(jì)形?勢(shì)的高?速發(fā)展?，以及?城鄉(xiāng)收?入差距?逐漸拉?大，農(nóng)?業(yè)前進(jìn)?步伐越?來(lái)越沉?重。一?方面_?___?農(nóng)業(yè)耕?地資源?潰乏，?另一方?面，大?量勞動(dòng)?力向城?市轉(zhuǎn)移?，大量?勞動(dòng)負(fù)?擔(dān)集中?在婦女?、老人?身上，?而農(nóng)業(yè)?發(fā)展的?多元化?需求是?學(xué)前的?主要表?現(xiàn)特征?。因此?，大力?推廣新?技術(shù)是?符合當(dāng)?前農(nóng)村?發(fā)展實(shí)?際。?玉米是?___?_作物?第二位?，每年?種植面?積在_?___?萬(wàn)畝左?右，在?九分石?頭一分?地的_?___?部分農(nóng)?村占十?分主要?的地位?。因此?推廣高?產(chǎn)、穩(wěn)?產(chǎn)新品?種是發(fā)?展的關(guān)?鍵。如?先玉9?01?、90?3，迪?卡00?7、?008?，正大?619?，等品?種，目?前是較?好的選?擇。同?時(shí)推廣?有效降?低勞動(dòng)?強(qiáng)效的?新栽培?技術(shù)，?如春玉?米雙行?單株地?膜覆蓋?及一次?性施肥?栽培技?術(shù)。這?樣技術(shù)?勞動(dòng)力?使用集?中，（?一次過(guò)?），符?合農(nóng)村?外出務(wù)?工家庭?的實(shí)際?，值得?推廣。?隨著農(nóng)?業(yè)發(fā)展?的多元?化要求?，種植?商用甜?糯玉米?的高產(chǎn)?栽培技?術(shù)需求?越來(lái)越?大，特?別是地?膜覆蓋?越冬栽?培技術(shù)?。其關(guān)?鍵措施?是廂面?整成墨?西哥草?帽狀，?然后再?噴施除?草劑和?蓋地膜?，這樣?做的原?因是玉?米苗在?冬前長(zhǎng)?出來(lái)，?這時(shí)不?要急于?破膜引?苗出來(lái)?。讓苗?在地膜?和土?面之間?的空隙?生長(zhǎng)并?越冬。?苗雖有?些卷曲?生長(zhǎng)，?但不要?緊，在?來(lái)年開(kāi)?春后再?破膜引?苗，玉?米苗可?恢復(fù)正?常生長(zhǎng)?。這些?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，通?過(guò)總結(jié)?逐步推?廣。?掌握科?學(xué)的農(nóng)?業(yè)推廣?方法，?是我們?開(kāi)展農(nóng)?技推廣?工作者?，必須?是備的?技能。?發(fā)展農(nóng)?村生產(chǎn)?力，培?養(yǎng)農(nóng)民?的個(gè)人?能力與?素質(zhì)是?農(nóng)業(yè)推?廣的兩?個(gè)目的?。而掌?握理解?創(chuàng)新擴(kuò)?散理論?，可以?使我們?有目的?，分階?段地做?好推廣?工作的?每一項(xiàng)?內(nèi)容，?減少育?動(dòng)性，?遵循規(guī)?律辦事?。充分?掌握并?運(yùn)用各?種農(nóng)業(yè)?推廣方?法，如?舉辦各?種技術(shù)?培訓(xùn)班?，建立?技術(shù)成?果的中?間試驗(yàn)?和示范?，巡回?指導(dǎo)和?參與技?術(shù)開(kāi)發(fā)?等方式?，可以?有效地?提高農(nóng)?技推廣?的效果?。實(shí)?現(xiàn)農(nóng)村?農(nóng)業(yè)信?息化建?設(shè)是農(nóng)?技推廣?深入千?家萬(wàn)戶(hù)?的有效?途徑。?基層?農(nóng)技人?員工作?總結(jié)模?板（二?）基?層農(nóng)技?人員特?色專(zhuān)業(yè)?培訓(xùn)班?學(xué)習(xí)心?得體會(huì)?我是?一名基?層農(nóng)技?推廣人?員，有?幸參加?了__?__省?農(nóng)業(yè)廳?___?_的西?北農(nóng)林?科技大?學(xué)農(nóng)業(yè)?特色班?的學(xué)習(xí)?。培訓(xùn)?內(nèi)容豐?富，專(zhuān)?家授課?與實(shí)地?觀摩相?結(jié)合。?通過(guò)學(xué)?習(xí)，使?我開(kāi)闊?了眼界?，領(lǐng)略?了現(xiàn)代?農(nóng)業(yè)發(fā)?展__?__力?，受益?匪淺。?一、?通過(guò)學(xué)?習(xí)，使?我對(duì)現(xiàn)?代農(nóng)業(yè)?有了新?的認(rèn)識(shí)??，F(xiàn)?代農(nóng)業(yè)?是農(nóng)業(yè)?發(fā)展的?方向。?做為基?層農(nóng)技?人員，?雖然對(duì)?現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)進(jìn)行?了一定?學(xué)習(xí)，?但是認(rèn)?識(shí)還很?不全面?，聽(tīng)了?專(zhuān)家的?講課，?使我更?全面更?深入的?認(rèn)識(shí)了?現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)。?現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)是產(chǎn)?銷(xiāo)一體?，__?__化?程度非?常高的?農(nóng)業(yè)；?現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)是集?約化程?度很高?的農(nóng)業(yè)?：小農(nóng)?經(jīng)營(yíng)效?益低下?，必須?整合土?地資源?，走規(guī)?模化集?、約化?發(fā)展道?路?，F(xiàn)?代農(nóng)業(yè)?是標(biāo)準(zhǔn)?化的農(nóng)?業(yè)：在?聽(tīng)了李?鑫教授?的標(biāo)準(zhǔn)?化農(nóng)業(yè)?后，給?我震動(dòng)?很大，?認(rèn)識(shí)到?了標(biāo)準(zhǔn)?化農(nóng)業(yè)?的重要?性?，F(xiàn)?代農(nóng)業(yè)?是先進(jìn)?技術(shù)集?成的農(nóng)?業(yè)：我?縣農(nóng)業(yè)?發(fā)展必?須要提?高先進(jìn)?農(nóng)業(yè)技?術(shù)的貢?獻(xiàn)率。?二、?對(duì)自己?工作有?了新的?定位。?原來(lái)?我對(duì)農(nóng)?技推廣?工作認(rèn)?識(shí)就是?搞好技?術(shù)服務(wù)?，__?__農(nóng)?民怎樣?干就是?全部。?通過(guò)學(xué)?習(xí)，使?我認(rèn)識(shí)?到，這?種觀念?已經(jīng)不?能適應(yīng)?現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)的發(fā)?展要求?。必須?轉(zhuǎn)變觀?念，樹(shù)?立面向?現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)發(fā)展?理念，?用工業(yè)?化的思?維去謀?劃農(nóng)業(yè)?，必須?跳出農(nóng)?業(yè)發(fā)展?農(nóng)業(yè)。?三、?本次課?程設(shè)置?具有很?強(qiáng)的實(shí)?用性。?我感?到，本?次課程?安排是?學(xué)校老?師費(fèi)了?很大的?心血，?充分照?顧了我?們基層?農(nóng)技人?員的需?求。通?過(guò)學(xué)習(xí)?，使我?掌握了?很多適?用并先?進(jìn)的技?術(shù)，更?