家長(zhǎng)會(huì)副班主任講話稿小編為大家介紹的是家長(zhǎng)會(huì)副班主任講話稿范文，希望能夠幫助到大家，歡迎大家閱讀參照，能夠借鑒的哈。篇一：你們好!感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)久以來對(duì)我們班級(jí)工作的鼎力支持和幫助，表示真摯的謝意。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明日，我們?cè)俅蜗嗑鄣揭煌?。五年?jí)是小學(xué)內(nèi)一個(gè)極其重要的學(xué)習(xí)階段，五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)熟習(xí)了學(xué)校的全部，失掉了對(duì)小學(xué)生活的好奇與神往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自認(rèn)為是,不希望他人多管制,但是這又是靠近青春期,心剪發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至特意和家長(zhǎng)與老師作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性。這是開學(xué)以來我的領(lǐng)會(huì)，不知各位家長(zhǎng)能否也感覺到了?借此次階段性測(cè)試，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多認(rèn)識(shí)孩子的在校表現(xiàn)，增強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家進(jìn)步一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，獲得更好的成績(jī)!第一方面：向各位家長(zhǎng)介紹一下開學(xué)兩個(gè)多月來班級(jí)的一些狀況：兩個(gè)半月以來，整體來看，大多數(shù)學(xué)生進(jìn)步都很大，特別是搬上樓上以來，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有顯然的進(jìn)步，比方：在每周的紅旗班評(píng)選中，都努力地為班級(jí)加分;每周的值日生也能仔細(xì)、負(fù)責(zé)的來值日;班級(jí)不論誰有了困難都能主動(dòng)去幫助。自然，我們也看到不足的地方還好多，比方：清晨不可以自覺地依據(jù)老師部署的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí)，一定得老師看著才能夠，部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不正直，達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù)不實(shí)時(shí)，靠老師一再敦促，講堂上自我拘束能力差，精神溜號(hào)，搞小動(dòng)作，發(fā)問時(shí)居然不知老師問的是什么。在學(xué)校作業(yè)達(dá)成比較仔細(xì)，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不達(dá)成。第二方面：談?wù)勂谥袡z測(cè)。此次期中考試教研室對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)品社進(jìn)行了出卷檢測(cè)，我來說一下此次的數(shù)學(xué)卷，此次試卷的題目計(jì)算量比較大，并且是計(jì)算中比較簡(jiǎn)單犯錯(cuò)的題目，也就是說此次試卷高出期中檢測(cè)的難度，并且考試的范圍較廣。這不過一個(gè)方面，另一方面的原由是孩子也沒那考試當(dāng)回事，做題馬馬虎虎。三是練習(xí)力度不夠，計(jì)算題方法學(xué)會(huì)了，正確率是靠練習(xí)得來的，練習(xí)除了課上僅有的時(shí)間外，只好靠家庭作業(yè)增補(bǔ)，但是我們班家庭作業(yè)達(dá)成質(zhì)量不好，這應(yīng)當(dāng)是我們家長(zhǎng)輔助老師達(dá)成的。篇二：敬愛的各位家長(zhǎng)：大家好!第一請(qǐng)同意我代表二x班全體師生，對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位對(duì)我們工作的鼎力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，說明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)懷。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的夢(mèng)想：教育好他們!就讓我們攜起手來，齊心戮力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。我知道，有好多家長(zhǎng)都很想知道自己的兒童在這快要一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開此次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家進(jìn)步一步配合老師，做好一些工作，增強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，獲得更好的成績(jī)!一、介紹本班基本狀況作為班主任，我第一介紹本班狀況：我們班有學(xué)生43人，住宿生40人，走讀生3人，整體狀況是男生較俏皮，而女生相對(duì)嫻靜，全部女生的成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò)，只有三五個(gè)男生因不足齡，因此各方面略微單薄些。經(jīng)過差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了必定的自主學(xué)習(xí)能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，看到一本加拼音的故事書，即便一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，他也能很流暢地把整個(gè)故事讀下來，看到一個(gè)生字能立刻寫出它的筆順，會(huì)用很聰慧的方法迅速記著這個(gè)字。自然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想，我們班上人比許多，顧了這個(gè)就不免會(huì)忽略了此外一個(gè)，假如我在工作中有什么粗心，請(qǐng)各位家長(zhǎng)體諒。二、存在問題在獲得成績(jī)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題，有的聽講不仔細(xì)，上課愛做小動(dòng)作，沒有聽課的習(xí)慣。不論老師說什么他一律不聽，干什么事都走在他人的后邊，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我拘束能力較差，課下愛追趕打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任，是43個(gè)孩子的當(dāng)家人，對(duì)于每個(gè)孩子的安全，我是特別重視的，每次上課前都要講幾句，班會(huì)課上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動(dòng)的，一下課一陣風(fēng)相同沖出教室，這是好多孩子的寫照。因此也懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家必定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去，不可以滑樓梯，等等。孩子是每一個(gè)家庭的將來和希望，因此安全真是太重要了，學(xué)校正安全教育抓的很緊，同時(shí)也需要您的配合，我們都希望每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)副班主任講話稿家長(zhǎng)會(huì)副班主任講話稿再者就是部分同學(xué)造作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不可以準(zhǔn)時(shí)達(dá)成家庭作業(yè)。特別是禮拜天在家時(shí)，有些同學(xué)根本就不看書。希望家長(zhǎng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)懷一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子的成長(zhǎng)是一次性的，錯(cuò)過了便沒有挽救的時(shí)機(jī)。有些家長(zhǎng)可能會(huì)說，我們不識(shí)字呀!我想，即便你不識(shí)字，只要你搬張凳子往他身旁一坐，我不信他還敢亂畫嗎?教了快一個(gè)學(xué)期了，我感覺孩子們都很聰慧，但是為何相同擁有聰慧的腦筋，同一個(gè)班級(jí)，相同的授課方式，為何學(xué)習(xí)成績(jī)差異那么大呢?我認(rèn)為，這主假如學(xué)生的家庭教育方式不相同，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差異大的結(jié)果，一個(gè)班里有43個(gè)人，43個(gè)人就有54種狀況，老師不行能固定一種方法，要做到因人而意確實(shí)很難。因此懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)必定要重視對(duì)孩子的思想教育和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。三、給家長(zhǎng)的建議由于班級(jí)人數(shù)多，我的時(shí)間也有限，學(xué)生年紀(jì)也尚小，因此工作中不可以八面玲瓏，這也是我心中最大的遺憾。實(shí)質(zhì)上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)與日俱增的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的勤勞培養(yǎng)以外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父親母親是孩子的第一任老師。不知各位家長(zhǎng)有沒有留意中央臺(tái)的一則對(duì)于端洗腳水的公益廣告，父親母親是孩子的楷模，楷模是最好的老師，楷模是最好的教育方式。說到這些，有的家長(zhǎng)同志可能又會(huì)說我忙呀!說句實(shí)在話，誰不忙?您把孩子交到了