安地瑞超便攜式錄播系統(tǒng)2017版_第1頁
安地瑞超便攜式錄播系統(tǒng)2017版_第2頁
安地瑞超便攜式錄播系統(tǒng)2017版_第3頁
安地瑞超便攜式錄播系統(tǒng)2017版_第4頁
安地瑞超便攜式錄播系統(tǒng)2017版_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

EDI-M2000云錄播解決方案北京安地瑞科技有限公司2017年 04月目 錄背景分析 3系統(tǒng)簡述 3設(shè)計原則 4系統(tǒng)特點 7系統(tǒng)應(yīng)用 9優(yōu)質(zhì)課程資源直播和錄制 9網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技能訓(xùn)練、微格教學(xué)評估 10網(wǎng)絡(luò)課件制作 11優(yōu)秀微視頻開放 11優(yōu)質(zhì)視頻課程資源建設(shè) 12遠程教學(xué)應(yīng)用 12錄播系統(tǒng)設(shè)計 13需求分析 13設(shè)計標準 13系統(tǒng)拓撲圖 14錄播子系統(tǒng) 15.便攜式錄播一體機.高清視頻采集系統(tǒng)6.4.3.音頻采集系統(tǒng)...................................................................................................................................................................2..8......服務(wù)宗旨 34服務(wù)理念 34服務(wù)內(nèi)容 34背景分析教育信息化是國家整體信息化發(fā)展的重要組成部分和戰(zhàn)略重點之一,教育信息化是教育與科技結(jié)合的標志性領(lǐng)域。錄播系統(tǒng)的建設(shè)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分,旨在充分利用名師名教的先進教學(xué)效果,培訓(xùn)師資,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享;使教師間能夠更直觀的相互學(xué)習(xí)及提高;同時,各種類型的課程錄像文件也是學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要資料,提升學(xué)習(xí)興趣的同時,也提供了更直觀、生動的教學(xué)的資料。系統(tǒng)簡述根據(jù)當前和未來的教學(xué)發(fā)展需要安地瑞公司憑借先進的音視頻編解碼技術(shù)結(jié)合自身強大的技術(shù)研發(fā)優(yōu)勢,推出了EDI-M2000超便攜式云錄播系統(tǒng)。便攜式云錄播系統(tǒng)簡單把普通的教室作為錄播教室,實現(xiàn)常態(tài)化錄播模式,是將課程錄制存儲、教學(xué)資源管理 共享以 及課件直播點播等 技術(shù)與網(wǎng)絡(luò) 技術(shù)相融 合的具有 強大監(jiān)控管理 能力 的輔助 教學(xué)應(yīng) 用系統(tǒng)通過網(wǎng)絡(luò) 把教學(xué)點的教學(xué)視頻場 景和授 課計算機畫面以 標準 的流媒 體編解碼技術(shù)進行 實時采集壓縮 集中 及教學(xué)管理 。在先進的產(chǎn)品 和技幫助下 ,使優(yōu)秀 的教師、課程、資源、知識得到 充分的展示 、記 錄、管理 、分享。以專業(yè) 化、國際 化、特色 化、易擴 展標準 ,您提供一個集產(chǎn)品技、信息、應(yīng)用于一體的教學(xué)平臺,讓您充分體驗、享受“”的處理能力。設(shè)計原則 本設(shè)計方案是一項集網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、音視頻技術(shù)、多媒體技術(shù)、環(huán)境控制技術(shù)、軟件應(yīng)用技術(shù)等于一體的高科技系統(tǒng)集成工程,而不是設(shè)備的簡單疊加與組合。本設(shè)計方案主要遵循了以下幾個主要設(shè)計原則:先進性: 在滿足需求的前提下,充分考慮當今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和音、視頻處理技術(shù)迅猛發(fā)展的趨勢,尤其是充分考慮到當今及未來課件發(fā)展的趨勢,在技術(shù)及理念上適度超前并提供平滑的升級服務(wù),使該項目的建設(shè)與其他系統(tǒng)建設(shè)在技術(shù)平臺上保持相對的時代同步性,從而在技術(shù)的應(yīng)用和教育的手段上都保證了整個系統(tǒng)的前瞻性和先進性。實用性:方案設(shè)計符合國際相關(guān)標準和技術(shù)規(guī)范,設(shè)計簡潔、操作方便。充分利用各種資源,使用戶實現(xiàn)各種功能。同時配合寬帶網(wǎng)絡(luò)技術(shù),可以支持高質(zhì)量、遠距離的視音頻傳輸,以適應(yīng)應(yīng)用需求的變化。盡可能做到系統(tǒng)的總投資少,系統(tǒng)的管理和維護費用少,系統(tǒng)在未來進行更改、搬遷、改造、升級時所需的花費少,保證總體設(shè)計達到功能和經(jīng)濟的優(yōu)化設(shè)計。穩(wěn)定性:系統(tǒng)選用產(chǎn)品和技術(shù)經(jīng)過廣泛檢驗,充分考慮系統(tǒng)在程序運行時的應(yīng)變能力和容錯能力,表現(xiàn)在教學(xué)安全的全方位保障能力、突發(fā)事件的應(yīng)對能力、設(shè)備運行的容錯能力以及系統(tǒng)故障的快速恢復(fù)能力這四個方面。保證系統(tǒng)7*24小時不間斷工作,以保證教學(xué)、學(xué)術(shù)活動的連續(xù)進行;在突發(fā)系統(tǒng)或前端設(shè)備故障時,系統(tǒng)具有足夠的應(yīng)變能力和容錯能力,并提供各種故障的快速恢復(fù)措施,使其具有極高的穩(wěn)定性和可靠性。兼 容性:整個系統(tǒng)完全按照標準化、開放性和模塊化設(shè)計。系統(tǒng)軟硬件之間的兼容性良好,能與符合標準的任何第三方硬件、軟件或資源庫兼容,在系統(tǒng)規(guī)模和功能上具有很強的擴展能力,可以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件技術(shù)的不斷發(fā)展,開展新的應(yīng)用。擴充性:系統(tǒng)設(shè)計采用開放式的結(jié)構(gòu),具有強大的擴展能力,著眼于近期目標和長期目標的發(fā)展,選用合適的設(shè)備,進行合理的性能組合,利用有限的投資構(gòu)造一個適合當前需求、可擴展的音視頻操作系統(tǒng),從而實現(xiàn)低成本擴展和升級的需求。系統(tǒng)特點超薄便攜,整機厚度 4CM,集成 17英寸 1920X1080液晶監(jiān)視器;高可靠性,嵌入式處理器和 DSP硬件編碼芯片,EDI-OS嵌入式操作系統(tǒng);高集成度,提供 4路 1080P高清視頻信號接入,2路高保真音頻接入;并提供1路本地高清視頻監(jiān)視輸出和 1路本地音頻監(jiān)聽和 1路遠程指揮音頻輸出同時還提供 矩陣切換功能功能強大,集音視頻采集、導(dǎo)播、錄像、回放、直播、點播于一體;集成導(dǎo)播控制鍵盤面板具備 12個功能按鍵,可以切換 4個信號源播出和對外接攝像頭的上下左右進行控制。存儲安全,除本機內(nèi)置 500G大容量硬盤存儲外,雙光驅(qū)刻錄系統(tǒng),可上課同時將課程錄像刻錄生成光盤,并具備 U盤拷貝功能;系統(tǒng)應(yīng)用 優(yōu) 質(zhì)課程資源直播和錄制 錄播系統(tǒng)的應(yīng)用,為優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)提供了專業(yè)性的解決方案,使視頻資源建設(shè)、 管理、應(yīng)用整體化和規(guī)范化。 課程錄制不會對常態(tài)教學(xué)造成影響,教師和學(xué)生只需在錄播課室里正常教學(xué),啟動錄制,無需工作人員參與,便可將整節(jié)課真實、快速地錄制下來,保證教學(xué)常態(tài)化;也可運用遠程導(dǎo)播模式,錄制較高質(zhì)量的教學(xué)視頻,參與優(yōu)質(zhì)課堂評選。視頻錄制快速、高效、便捷。 網(wǎng) 絡(luò)教學(xué)技能訓(xùn)練、微格教學(xué)評估 利用云錄播開展校本教研 , 是教師專業(yè)化發(fā)展的必由之路 , 是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的需要 , 是學(xué)校辦學(xué)水平的主要標志。因此,利用網(wǎng)絡(luò)開展校本教研活動,是錄播應(yīng)用的重要發(fā)展方向。 安地瑞云錄播在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面主要有以下應(yīng)用方式: 教學(xué)評估 通過錄播系統(tǒng) , 可遠程以直播形式或點播方式對老師的教學(xué)授課進行綜合觀摩 、 評比 , 各老師的教學(xué)情況進行綜合評估。 教研活動 教研活動,是有針對性地教研活動。對于每個教研活動,活動組織者需要制定目標,并根據(jù)教研目標選擇評估人、評估標準等。一個教研活動可包含多次課程評估,支持“同——異”式和“同——同”式課程。所謂“同——異”式,就課的結(jié)構(gòu)和主題,包同課異構(gòu)、同主題異課、同課異主題等就課的點和發(fā)展,可以是研一課,可以是課,可以是一個,可以是個同或異的教學(xué)。所謂“同——同”式主要同課同構(gòu),同一課,同的由同一個老師和個老師。老師選的課可以是的,可以是的,可以是的,可以是曾失敗的可以是自己親身的,可以是模仿他人(如名師、特級教師)展示的,等。通過向式的研,全面展示自身的教學(xué)追求和專業(yè)長,充分品嘗課堂的酸甜苦辣,清晰而又深刻把握自己的課堂教學(xué)優(yōu)勢和不足、成長和缺失,從而進行針對性地磨煉,努力形成自身的教學(xué)風(fēng)格。微格教研微格教研,就是在微視頻分段支持的基礎(chǔ)上,將課程視頻劃分為多個段落的微格視頻。根據(jù)微格理論,這個劃分可以按照教學(xué)技能劃分,也可以按照教學(xué)內(nèi)容劃分。教研活動可以針對微視頻進行,對特定教學(xué)技能和教學(xué)內(nèi)容進行評價,并選擇優(yōu)秀的微視頻作為優(yōu)秀資源。微格教研,將視頻劃分為多個微視頻評估,有助于加強教研活動的針對性,利用微格理論,更有效地提高教師某個教學(xué)技能和教學(xué)內(nèi)容的能力。同時,以微視頻的形式作為優(yōu)秀課程資源,以更短的形式,有助于提高其它教師學(xué)習(xí)某個教學(xué)技能和教學(xué)內(nèi)容的效率。網(wǎng)絡(luò)課件制作系統(tǒng)能自動生成可供網(wǎng)絡(luò)點播的網(wǎng)絡(luò)課件,后期可對錄像文件進行刪減、合成、索引等編輯,也可導(dǎo)入非線編平臺進行專業(yè)編輯。方便用戶教與學(xué)的綜合應(yīng)用,優(yōu)質(zhì)精品課件的評比等等。優(yōu)秀微視頻開放將全市的優(yōu)秀課程進行評選,在網(wǎng)絡(luò)上以視頻資源的形式直接向全市學(xué)生開放。相比于第一種模式,這種模式涵蓋的內(nèi)容更廣泛、覆蓋的學(xué)生面更大,因此可以更大范圍地推進教學(xué)資源的均衡化。在本方案中,為解決中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)注意力難以持續(xù)集中的問題,本方案提供網(wǎng)絡(luò)在線編輯器,將優(yōu)秀課程資源按照知識點劃分 3-5分鐘的微視頻。知識點視頻按照學(xué)科、年級、進度等組織,為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)視頻資源學(xué)習(xí)提供了更為方便和針對性的方案。優(yōu) 質(zhì)視頻課程資源建設(shè) 可以為學(xué)校進行優(yōu)質(zhì)課資源庫建設(shè),同時也可為課件提供開放式管理平臺。教師上課完成時,錄制的課件會自動生成,可直接上傳到服務(wù)器,生成獨立管理平臺,為教師資源上傳點播提供開放式管理平臺。同時管理平臺全面支持基于內(nèi)部園區(qū)網(wǎng)或廣域網(wǎng)終端對課件庫資源的授權(quán)訪問/瀏覽查詢/下載導(dǎo)出應(yīng)用??梢越⑵鹦kH與學(xué)科相交,點與面相織,教科研人員、一線教師廣泛參與的立體式龐大的視頻教學(xué)、教研資源。逐步建立起的課程資源可以突破原來教研只能小范圍、短時間互動的局限,增強教師參與教研的自主性,回應(yīng)解決問的時性互動交的廣泛性,教學(xué)與教研同步進行,一。逐步建立起的課程資源可以給與學(xué)生學(xué)習(xí)更多選擇的機會,更多有針對性自主學(xué)習(xí)的途徑。遠程教學(xué)應(yīng)用 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用普及,學(xué)校也從單純的教室課堂發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)課堂相結(jié)合的多模式教學(xué)活動。通過安地瑞課程云錄播資源管理系統(tǒng),用戶可以進行課件的網(wǎng)絡(luò)直播和課后點播,示范性教學(xué)、學(xué)生遠程學(xué)習(xí),遠程互動教學(xué)等等。用戶可以隨時隨地進行觀摩、學(xué)習(xí),不再受空間和時間的限制。錄播系統(tǒng)設(shè)計需求分析系統(tǒng)設(shè)計必須要具有先進性、穩(wěn)定性、實用性;(包括但不限于視頻、音頻、電子講稿均是符合要求的標準格式);錄制生成的音視頻文件支持第三方編輯系統(tǒng)。成新的課件錄制生成的視頻公開課能滿足教育部“視頻公開課的相關(guān)標準”學(xué)校作為我國未來發(fā)展的人才培養(yǎng)基地所采用的設(shè)備就要結(jié)合學(xué)校實際情況和需求,即節(jié)約資金的同時,還要把錄播教學(xué)的應(yīng)用擴展到做大話更好的發(fā)揮其應(yīng)有價值。 采用的云錄播系統(tǒng)及課程錄制方案也需是領(lǐng)先的這不但要求系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)有方式、件、必須是的,要在未來發(fā)展的三年 內(nèi)里 持定的優(yōu)勢 ,至少 未來 5年 內(nèi)不落伍 ;同時亦 需兼顧該 錄播集 成系統(tǒng)中他 子系統(tǒng)的先進性、完 備性和科 學(xué)性。設(shè)計標準JGJ46- 81《工 業(yè)企 業(yè)通信 設(shè)計規(guī)范》 GB50198- 94《彩色 電視圖象 質(zhì)量主觀評 價方法》 GYJ25- 86《廳堂 擴聲 系統(tǒng)特 性指 標》GB4959- 95《廳堂 擴聲特 性測 量方法》 GB/T4197- 93《聲系統(tǒng)設(shè)備互連用連接器的應(yīng)用》GB/T4197- 94《聲系統(tǒng)設(shè)備互連用聯(lián)機器的優(yōu)選配置》GB/15644- 95《視聽系統(tǒng)設(shè)備互連用連接器的應(yīng)用》GB/15859- 1995《視聽、視頻和電視系統(tǒng)中設(shè)備互連優(yōu)選配接值》GB12060- 89《聲系統(tǒng)設(shè)備一般術(shù)語解釋和計算方法》JGJ/T16- 92《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》GB50222- 95《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范》ITU-TH.320基于鏈路交換網(wǎng)連接ITU-TH.323基于 TCP/IP的分組交換網(wǎng)(以太網(wǎng)、局域網(wǎng))ITU-TH.120音頻和視頻的兼容性ITU-TG.722、 G.711、 G.728音頻信號傳輸標準ITU-TH.263、 H.264視頻編碼推薦的標準系統(tǒng)拓撲圖全高清便攜式錄播系統(tǒng)由便攜式錄播主機、高清攝像機、音頻設(shè)備組成。從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上看,3臺高清攝像機連接到高清錄播主機,通過便攜式錄播一體機的導(dǎo)播軟件進行切換控制,實現(xiàn)對高清圖像視頻進行化錄制、本地/遠程存儲、實時直播、后期點播等。面板具備12個功能按鍵,可以切換4個信號源播出和對外接攝像頭的上下左右進行控制。教師和學(xué)生的語音信號通過錄音棚專業(yè)拾音話筒進行采集,輸入到音頻處理器當中,通過均衡、降噪和混音處理,輸出給外接音箱,實現(xiàn)現(xiàn)場擴聲。錄 播子系統(tǒng) 便攜式錄播一體機 便攜式錄播一體機介紹EDI-M2000超便攜式錄制主機是集 ENDIGRA公司多年技術(shù)開發(fā)經(jīng)驗,并根據(jù)市場需求,為移動式多媒體教室專門研發(fā)的錄播一體機。該系列產(chǎn)品在設(shè)計上符合人體工程學(xué)特點,融入全新的設(shè)計理念,重點優(yōu)化了與錄制軟件的結(jié)合和部分接口是一款性價比極高的智能課件錄制產(chǎn)品課件錄制系統(tǒng)采模塊化設(shè)計,技術(shù)成熟,穩(wěn)定可靠、操作簡單、安裝方便,同時采用使用軍工品質(zhì)的一體化外殼,移動方便,便于攜帶,智能化程度高等特點,只需幾分鐘即可部署完畢,是移動式多媒體教室的最佳。EDI-M2000EDI-M2000(PPTEDI-M2000超便攜式云錄播系統(tǒng),不僅支持單流單畫面模式導(dǎo)播輸出,同時支持單流多畫面和多流多畫面模式輸出,用戶可以根據(jù)自己的視覺及操作習(xí)慣,隨意自定義多畫面的組合形式及畫面組合布局 ,將教學(xué)及會議現(xiàn)場以豐富的畫面 形式展現(xiàn)給學(xué)生及觀眾。 產(chǎn)品特點超薄便攜,整機厚度4C,集成17英寸1920X1080液晶監(jiān)視器;高可靠性,嵌入式處理器和DSP硬件編碼芯片,EDI-OS嵌入式操作系統(tǒng);高集成度,提供4路1080P高清視頻信號接入,2路高保真音頻接入;并提供1路本地高清視頻監(jiān)視輸出和1路本地音頻監(jiān)聽和1路遠程指揮音頻輸出;同時還提供4*2矩陣切換功能功能強大,集音視頻采集、導(dǎo)播、錄像、回放、直播、點播于一體;操作簡單 ,集成導(dǎo)播控制鍵盤 ,同時生成資源模式與 電影模式 兩套課程錄像; 面 板具備12個功能 按鍵,可以切換 4個信號源播出和 對外接 攝像 頭的 上左右進行控制。 存儲安全, 除本機 內(nèi)置500G大 容量硬盤 存儲外, 雙光驅(qū)刻 錄系統(tǒng), 可 在 課同時將 課程錄像 刻 錄生成 光盤, 并 且 具備U盤 拷貝 功能; 技術(shù)參數(shù) 集成監(jiān)視器集成監(jiān)視器視頻輸入接口17英寸工業(yè)級 1920*1080液晶顯示屏 4路口) I,1路,1路(第 4路備I接音頻輸入視頻壓縮標準 音頻壓縮標準 2路獨立 RCA接口H.264HighProfileLevel5.03,音頻采樣率 功耗功耗工作溫度工作濕度尺寸重量<=45W-1℃~ 5℃~ m(寬)(深) (高)<=5KG視頻輸出音頻輸出封裝模式1路 , 1路高清 A(具備矩陣切換功能)1路監(jiān)聽輸出, 1路網(wǎng)絡(luò)遠程指揮輸出(內(nèi)部通訊系統(tǒng),導(dǎo)播通話系統(tǒng))Ts、 Mp4多流格式和其它定制通用格式視頻碼率R(定碼率),VB(動態(tài)碼率), 4個檔位同步回放4路同步回放存儲設(shè)備內(nèi)置 硬盤、DVD光盤刻錄或藍光光盤記錄網(wǎng)絡(luò)接口2個 RJ451000M自適應(yīng)接口(可分別接入兩個網(wǎng)段)串行與 USB口接2路標準 RS-485/422/232,2路 USB2.0網(wǎng)絡(luò)協(xié)議, 遠程訪問支持 、CHROME等多種瀏覽器訪問,無需安裝任何客戶端軟件電源1路 DC12V輸入, 2路高清攝像機電源 DC12V輸出產(chǎn)品功能 嵌入式系統(tǒng) 高度 穩(wěn)定嵌入式管理系統(tǒng),內(nèi)置于錄播主機中,實現(xiàn)緊密無,兼容IE等瀏覽器,系統(tǒng)包括視頻處理模塊、音頻處理模塊、VGA模塊、直播模塊、錄制模塊、剪輯模塊、資源管理模塊;可通過IE等瀏覽器進行遠程的配置、管理錄制、直播、用戶管理、主機參數(shù)的修改等操作;面板具備12個功能按鍵可以切換4個信號源播出和對外接攝像頭的上下左右進行控制。兩種錄制模式EDI-M2000電影模式錄制。資源模式U電影模式換。本地一鍵導(dǎo)播控制EDI-M2000導(dǎo)播切換,快速、便捷。EDI-M2000超便攜式錄播系統(tǒng)還自帶控制功能,可通過控制按鈕,實現(xiàn)對攝像頭的位移、變焦控制等操作。遠程導(dǎo)播控制EDI-M2000超便攜式錄播系統(tǒng)具備遠程導(dǎo)播功能,通過網(wǎng)絡(luò)內(nèi)任一電腦,可遠程操控錄播系統(tǒng),實現(xiàn)其遠程錄制導(dǎo)播功能。錄播系統(tǒng)還自帶遠程控制功能,可通遠超控制界面,實現(xiàn)對攝像頭的位移、變焦控制等操作。兩種直播模式EDI-M2000超便攜式錄播系統(tǒng)自帶直播功能,可以在本地完成對教學(xué)錄課的直播收看,也可以通過遠程網(wǎng)絡(luò)傳輸,實現(xiàn)其在線直播觀看功能。同時可以依據(jù)當前網(wǎng)絡(luò)帶寬情況,可以選擇以高碼流或者低碼流的模式進行直播。兩種點播模式EDI-M2000超便攜式錄播系統(tǒng)自帶點播功能,可以在本地實現(xiàn)點播功能,也可以在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)任一臺PC機上實現(xiàn)其遠程點播功能。視頻剪輯針對錄制完成的視頻文件,可以依據(jù)客戶需求,對視頻文件進行裁剪。導(dǎo)播畫面獨立輸出支持導(dǎo)播結(jié)果 PGM播出畫面在第二屏播出,投放到投影等顯示設(shè)備。備份對錄制的視頻文件,可以依據(jù)需求實時進行數(shù)據(jù)備份,支持 U盤、移動硬盤、網(wǎng)絡(luò)硬盤等備份,保證錄制文件的安全性。權(quán)限設(shè)置管理。產(chǎn)品優(yōu)勢嵌入式管理系統(tǒng),內(nèi)置于錄播主機中,實現(xiàn)緊密無縫結(jié)合;B/S架構(gòu),兼容IE過IE的修改等操作;具備本地和遠程兩種控制管理模式,、視頻剪輯、點播、直播、功能設(shè)置等,不用借助網(wǎng)絡(luò)。控即來切換控輯、點播、直播、功能設(shè)置等。采用H.264編碼方式和MP3音頻壓縮方式,在本地和遠程兩種管理模式下,都能實現(xiàn)單流單文件的的電影模式錄制與多流多文件的資源模式錄制資源模式下生成的視頻文件最終單個視頻文件方式存儲,即多通道視頻共存一個視頻文件,方便后期查找、存儲管理;同時,依據(jù)需求,每一路通道視頻文件,也可單獨提取應(yīng)用生成視頻文件可同時保存為Ts和Mp4兩種格式,滿足高清視頻和通用播放器播放觀看的需求;支持4路及4路以上通道的導(dǎo)播切換,且具備預(yù)監(jiān)()和播放()窗口;在本地和遠程兩種導(dǎo)播模式下,都可以實現(xiàn)對接入視頻信號的單畫面導(dǎo)播切換和多畫面任意組合,包括二分屏、畫中畫、三分屏、四分屏等組合模式,以及一鍵錄制功能;錄播系統(tǒng)具備矩陣切換模塊,通過矩陣切換模塊下的各通道按鈕,實現(xiàn)任意通道信號的隨機切換;在本地和遠程兩種導(dǎo)播模式下,都可實現(xiàn)對攝像機控制,如變焦移動、預(yù)制位切換等,支持PLECO-P\PLECO-D\VISCA;直播模式下,支持 客戶依據(jù) 網(wǎng)絡(luò)帶寬進行高 標清兩種 直播模式 選擇,且 支持 直播畫面具備 雙擊全屏觀看功能; 系統(tǒng)具備多 場景錄制編 輯:系統(tǒng)可 配合 圖像自動跟蹤主機,實現(xiàn) 教師、學(xué)生、 黑板和多 媒體設(shè)備等多個 場景之間的切換, 進行全過程、 全場的 無人值守自動錄制和 自動編 輯;系統(tǒng)具備 網(wǎng)絡(luò)掉線自動重連功能,且 主機支持 跨網(wǎng)段、 廣域網(wǎng)的 直播與 點播;自定義視頻制式、壓縮碼率、分辨率、文件打包大小、文件打包時間,音頻采樣率和壓縮率,具備時間的網(wǎng)絡(luò)校時功能;設(shè)備具備外接網(wǎng)絡(luò)存儲功能,支持課件資源自動上傳中心服務(wù)器等;15)高清媒體流最高支持 1080P,支持 1024x768、1280x720、1280x800、1280x1024、1920x108,圖像壓縮質(zhì)量分 6等級,最大壓縮碼率可調(diào),滿足高幀率動態(tài)高清信號錄制的需要。標清媒體流支持 320x180、640x360,圖像壓縮質(zhì)量分 6等級,最大壓縮碼率可調(diào),自動偵測識別接入信號類型;16)錄播主機具備遠程重啟功能,用戶的增添和權(quán)限管理功能,以及 添加、片頭設(shè)置、調(diào)音設(shè)置、背景自定義等功能;應(yīng)用環(huán)境 結(jié)構(gòu),便于快速安裝;航空箱產(chǎn)品套裝,移動方便適用于獨立教室、會議室、培訓(xùn)中心等領(lǐng)域。高清視頻采集系統(tǒng)作為EDI-M2000超便攜式錄播系統(tǒng)的重要組成部分,視頻采集系統(tǒng)設(shè)備基(含板書)采集、學(xué)生畫面采集高清攝像機。同時所涉及的攝像機可靈活擺放安裝。鑒于目前錄播行業(yè)高清化的趨勢,錄播系統(tǒng)引領(lǐng)行業(yè)趨勢所需,設(shè)備的配置上需用了高清攝像機。1/2.9"CMOSSensor總像素:1920(H)X1200(V)230萬像素10x光學(xué)變倍 (5.1mm~51mm)分辨率 1920x1080p/30fps,1280x720p/60fps(ICR),WDRDNR2D+3D能,HLC(高亮度補償功能)圖像傳感器 :1/2.9"PanasonicCMOSSensor有效像素:210萬像素圖像長寬比:16:9鏡頭:10x光學(xué)變倍鏡頭f=5.1mm(wide)~51mm(tele)F1.6toF1.8數(shù)字變倍:Max32x分辨率:1080P/30,720P/60照度:Color0.5luxBW0.1lux,ColorDSS0.002luxBWDSS0.001lux視頻輸出:HD-SDI,CVBS信噪比:大于 50dB(AGCoff)通信方式:波特率:2400/4800/9600/19200/38400/57600/115200:VISCA/Pelco-D/Pelco-P/Update:Auto/OnePush/Manual:1/30(25)~1/60,000secWDR/BLC:OFF/WDR/BLC:AUTO/OnePush/Manual/Indoor/Outdoor電源電壓:9V~15VDC電流:350mA存儲溫度:-20℃ ~60 ( :20%RH~95%RH)工作溫度:-5℃ ~60℃ (濕度:20%RH~80%RH)尺寸:85X59X60mm音頻采集系統(tǒng) 拾音系統(tǒng) 在師生互動的教學(xué)現(xiàn)場,要如實地記錄教師與學(xué)生之間的對話,就需要采集到高質(zhì)量的聲音。教師的聲音相對要好解決一些,在學(xué)生聲音方面困難較多,如學(xué)生的座位很分散、由于多種原因回答問題時聲音普遍很小、全體發(fā)生時聲音又很大,這些都是很難協(xié)調(diào)的矛盾。經(jīng)過我們的努力,成功地解決了上述問題。在拾音技術(shù)上有較大的創(chuàng)新和突破,實現(xiàn)了教師與學(xué)生都不使用無線話筒的前提下,同樣能獲得很好的聲音效果。要解決不佩戴繁瑣的無線話筒,對話筒的選擇很重要。強指向話筒是遠距離拾音的最佳工具所謂遠距離拾音是一個相對的概念。是行業(yè)內(nèi)一個專用詞幾年,將2米左右的距離為“遠距離”,而現(xiàn)在這個概念已經(jīng)超過10米。遠距離拾音技術(shù)不是現(xiàn)在才有的新技術(shù),它很早就應(yīng)用在戲劇舞臺上。但早期的話筒指向性差,效果不好,現(xiàn)在的話筒有了很大的發(fā)展。目前很多影視的同期采用這種技術(shù)。的要是用,拾的聲音、實。不距離拾音樣,聲音,聲音很不。使用強指向話筒有的,在教,話筒要在一的位。不能同錄音樣,需要用話筒。由于話筒不動,拾音相對。如果教師,拾音的效果就不好了。這問題經(jīng)用多話筒的方解決,而現(xiàn)在,隨著最新音頻技術(shù)的發(fā)展,一支話筒就可實現(xiàn)曾經(jīng)多支話筒才能達到的拾音效果。最新 音頻設(shè)計方案: 安地瑞錄播產(chǎn)品從問世以來,安地瑞公司從未間斷過安地瑞錄播系統(tǒng)的完善和提升,不斷探索最新、最優(yōu)化的錄播解決方案,反復(fù)與最新音視頻技術(shù)接軌、融合,不斷提升完善自身,一切以“沒有最好,只有更好”的目標前進。安地瑞在新的音頻解決方案,采用高端全向拾音話筒,拾音半徑達10米超遠距離,根據(jù)音源的位置和聲音的大小,自動調(diào)整拾音效果,既保證了原音頻系統(tǒng)中拾音部分的優(yōu)勢,又簡化了布線的難度。最新 錄播教室話筒布局示意圖:拾音系統(tǒng)優(yōu)勢麥克風(fēng)具備聲控自動開閉功能,根據(jù)音源的位置和聲音的大小自動調(diào)整拾音效果,可有效的減少環(huán)境噪音的拾入,提高錄音的清晰度,保證教室內(nèi)均勻拾音,同時采用無痕、無噪切換開關(guān),避免了內(nèi)部噪音的產(chǎn)生。采用自動壓限技術(shù),保證在不同距離內(nèi)講話,拾音的音量大小一致(聲音差距小于3DB),同時也解決了現(xiàn)場聲音過大時錄制音頻失真,和錄制信號過大的問題。使用全向性話筒,采用語音濾波電路,可以降低人聲外的頻率成分,提高信噪比,保證聲音清晰干凈。10-15D。音頻處理器器采用自動壓限技術(shù),和聲控自動開閉話筒功能,保證在距話筒不同距離內(nèi)講話,拾音的音量大小基本一致,如圖(2)距話筒30厘米距離錄音信號電平平均值為-17.16DB(3)距話筒2米距離錄音信號電平平均值為-19.65DB,采用自動壓限技術(shù)后,兩者差距僅3DB左右,而采用普通無壓限功能的錄音設(shè)備,錄音信號差距達到10DB以上。采用降噪技術(shù) 未采用降噪技術(shù)用先進的降噪技術(shù),可有效降低環(huán)境噪音的錄入,開啟降噪功能后,在安靜狀態(tài)下錄音信號電平平均值,達到 B至B,信噪比提升到 B以上。使用全向性話筒,采用話筒聲控開啟技術(shù),和語音濾波電路,可以降低人聲外的頻率成分,提高信噪比,保證聲音清晰干凈,在安靜狀態(tài)下錄音信號電平平均值,達到-56.5DB,錄音信噪比達到 40DB以上,錄音更清晰。擴音系統(tǒng)(一般小教室可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論