版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第10頁共10頁高中生?社會實(shí)?踐報(bào)告?開展?社會實(shí)?踐活動?,是貫?徹__?__教?育方針?,加強(qiáng)?學(xué)生素?質(zhì)教育?的一個(gè)?有效途?徑。新?世紀(jì)的?學(xué)生不?但要有?扎實(shí)的?文化知?識,還?要有頑?強(qiáng)的意?志和完?善的人?格。高?中階段?是人生?道路上?的一次?重要轉(zhuǎn)?折點(diǎn),?也是人?生學(xué)習(xí)?的黃金?時(shí)期,?每一位?同學(xué)不?僅要重?視學(xué)業(yè)?,還要?把自己?的成長?當(dāng)作追?求的目?標(biāo),必?須樹立?自己的?理想,?確立自?己的學(xué)?習(xí)目標(biāo)?、人生?目標(biāo)。?而這些?東西,?光靠在?課堂上?學(xué)習(xí)是?不夠的?,人生?的體會?和智慧?需要通?過積累?和磨練?,而社?會實(shí)踐?能夠讓?我們地?獲得智?慧。凡?是參加?過社會?實(shí)踐活?動的同?學(xué)都有?深刻的?體會。?為認(rèn)?真貫徹?落實(shí)省?素質(zhì)教?育會議?精神,?積極鼓?勵高中?學(xué)生開?展社會?實(shí)踐活?動,_?___?年__?__月?___?_日至?___?_月_?___?日江蘇?省宜興?中學(xué)組?織在校?六百多?名高二?學(xué)生進(jìn)?駐無錫?市未成?年人社?會實(shí)踐?基地,?認(rèn)真開?展高中?學(xué)生社?會實(shí)踐?活動。?我校?開展社?會實(shí)踐?活動的?指導(dǎo)思?想是:?堅(jiān)持以?___?_為指?導(dǎo),以?學(xué)生的?全面發(fā)?展為出?發(fā)點(diǎn)和?落腳點(diǎn)?,培養(yǎng)?實(shí)踐能?力和創(chuàng)?新精神?,確立?正確的?世界觀?、人生?觀、價(jià)?值觀和?成才觀?,使學(xué)?生成長?為適應(yīng)?___?_發(fā)展?需要的?合格人?才。學(xué)?生遵照?指導(dǎo)思?想所確?定的目?標(biāo),努?力在實(shí)?踐中鍛?煉,主?動服務(wù)?社會,?樹立勞?動觀念?,學(xué)會?感恩感?激,增?強(qiáng)社會?責(zé)任。?本次社?會實(shí)踐?活動共?分批安?排學(xué)生?開展了?無線電?測向;?茶藝;?體驗(yàn)采?茶生活?;竹海?拉練、?野炊、?登龍池?山,賞?“天然?植物王?國”;?多米諾?競賽;?溶洞考?察;攀?巖;消?防教育?;陶文?化與陶?藝制作?等社會?實(shí)踐活?動。同?時(shí)為豐?富學(xué)生?晚間活?動,分?別安排?了觀看?電影、?拔河比?賽、_?___?月20?才藝展?示等活?動。?通過本?次活動?,同學(xué)?們感受?到了以?下兩點(diǎn)?主要收?獲:?一、社?會責(zé)任?增強(qiáng),?素質(zhì)全?面提高?。很多?以前家?長不讓?做,自?己認(rèn)為?沒有能?力做的?,通過?實(shí)踐,?我們學(xué)?生發(fā)現(xiàn)?了自己?的潛能?,樹立?了自信?心。同?時(shí)鍛煉?了自己?的意志?,培養(yǎng)?了自己?團(tuán)體合?作的意?識。同?學(xué)們認(rèn)?為如果?沒有堅(jiān)?強(qiáng)的意?志,是?不會爬?到龍池?山山頂?欣賞山?頂美景?的;如?果沒有?集體協(xié)?作意識?,是看?不到多?米諾骨?牌倒下?的精彩?的……?。二?、通過?體會祖?國,尤?其是家?鄉(xiāng)宜興?秀美的?山水,?悠久的?文化,?增強(qiáng)了?自己愛?國,愛?家鄉(xiāng)和?愛校的?意識,?并立志?為如此?美好的?家鄉(xiāng)認(rèn)?真學(xué)習(xí)?,將來?為建設(shè)?家鄉(xiāng)貢?獻(xiàn)自己?的一份?力量。?高中?生社會?實(shí)踐報(bào)?告(二?)兩?個(gè)月的?暑期生?活就這?樣匆匆?結(jié)束了?,還有?我的這?次社會?實(shí)踐。?讓整日?呆在象?牙塔的?我,嘗?到了生?活的現(xiàn)?實(shí)和不?易?;?許,這?種真切?的體會?,才是?最寶貴?的收獲?。整?個(gè)__?__月?份的時(shí)?間我都?在打工?,這次?選擇的?工作地?點(diǎn)是在?家樂福?大世界?店,因?為__?__月?份開學(xué)?的來臨?,所以?選擇做?馬培德?文具的?暑期促?銷工作?。__?__月?份這個(gè)?時(shí)候,?面臨孩?子們的?開學(xué),?幾乎每?家大型?超市都?會有這?個(gè)學(xué)訊?的促銷?,商場?里的各?大文具?廠商也?會開始?降價(jià),?以便吸?引學(xué)生?和家長?的眼球?。剛?開始沒?上班的?時(shí)候,?我原本?以為這?個(gè)工作?應(yīng)該會?很輕松???墒?不然,?上班之?后,不?久要按?家樂福?員工的?上班時(shí)?間,早?班從早?上八點(diǎn)?鐘開始?上班,?到下午?四點(diǎn)鐘?結(jié)束。?晚班在?九點(diǎn)半?的時(shí)候?下班,?因?yàn)樽?家隔上?班地點(diǎn)?還是有?點(diǎn)遠(yuǎn),?所以晚?班下班?之后回?到家都?十點(diǎn)半?了,在?路程上?每天坐?公交車?還是有?點(diǎn)辛苦?。去年?我在太?平洋全?興店給?某個(gè)服?裝品牌?做促銷?工作的?時(shí)候,?還是比?較輕松?的,只?用負(fù)責(zé)?自己份?內(nèi)的工?作就好?了,可?是在超?市里,?每個(gè)廠?商的促?銷員不?僅要負(fù)?責(zé)本廠?商的促?銷工作?,每天?還要幫?助家樂?福負(fù)責(zé)?本課其?他的商?品。例?如給在?文具區(qū)?域的商?品打價(jià)?格標(biāo)簽?,定時(shí)?查價(jià),?看是否?降價(jià)或?是漲價(jià)?。如果?有新的?商品,?還要幫?忙上貨?,整理?花車,?負(fù)責(zé)整?理散貨?的歸類?。每天?晚班的?同事,?還要在?下班之?前把所?有的排?面整理?好。所?以,我?每天的?工作不?僅要向?顧客介?紹公司?的商品?,還要?做很多?除此之?外的事?情。剛?開始的?時(shí)候,?我對幫?助其他?的商品?上貨和?整理花?車之類?的工作?是不理?解的,?因?yàn)槲?覺得我?只是給?一個(gè)廠?商做促?銷工作?,其他?的工作?不應(yīng)該?我負(fù)責(zé)???墒?工作幾?天之后?,我也?明白了?這些好?像都是?超市里?面的規(guī)?矩,作?為促銷?員不僅?要為廠?商工作?,同時(shí)?還要為?商場工?作?,F(xiàn)?在的超?市其實(shí)?也是在?節(jié)約成?本。所?以這些?我每天?都已經(jīng)?習(xí)慣了?,忙忙?碌碌的?,也很?充實(shí)。?超市?里每天?都會碰?到各種?各樣的?顧客,?偶爾也?會碰到?外國的?朋友,?這個(gè)時(shí)?候正好?是練習(xí)?自己英?語口語?的機(jī)會?。大多?數(shù)時(shí)候?還是一?些家長?呆著孩?子來買?開學(xué)的?學(xué)習(xí)用?具,這?樣的場?合,可?以培養(yǎng)?自己的?溝通能?力,和?自己的?表達(dá)能?力,這?些都是?在學(xué)校?里學(xué)不?到的,?是靠自?己在社?會上的?積累得?來的。?現(xiàn)在的?我們賺?錢不是?主要的?,作為?學(xué)生,?應(yīng)該一?種學(xué)習(xí)?的經(jīng)驗(yàn)?來看待?工作,?不管是?什么工?作總會?有值得?我們學(xué)?習(xí)的地?方,這?種學(xué)習(xí)?和實(shí)踐?社會的?機(jī)會是?很珍貴?的。也?是以后?自己找?工作,?實(shí)踐社?會的資?本。?在家樂?福里面?工作,?我還是?看到了?超市里?面管理?上存在?的一些?問題,?雖然我?學(xué)的并?不是工?商管理?。例如?有些商?品需要?放在花?車上,?今天看?到同事?很辛苦?的把商?品一個(gè)?個(gè)擺好?,明天?領(lǐng)導(dǎo)來?了,又?讓把商?品擺放?在其他?的位置?。這樣?的事情?經(jīng)常發(fā)?生,很?浪費(fèi)時(shí)?間和人?力,我?覺得這?些就應(yīng)?該盡早?安排好?,不要?等到都?做好了?又否定?。我還?碰到了?一件事?情,就?是一件?商品的?價(jià)格在?不同的?時(shí)間差?了太多?。工作?的一位?同事在?今年_?___?月份的?時(shí)候買?了一款?全新的?拉桿書?包,特?價(jià)__?__元?,因?yàn)?當(dāng)時(shí)可?能是還?剩了很?少的貨?,所以?價(jià)格很?便宜。?___?_月份?的時(shí)候?,廠家?又來了?很多同?款的書?包,這?款書包?的原價(jià)?是__?__元?,現(xiàn)在?促銷價(jià)?是__?__元?。同一?商品_?___?元和_?___?元之間?真的差?了很多?,__?__月?份的時(shí)?候買書?包的顧?客很少?,難道?是因?yàn)?現(xiàn)在要?開學(xué)了?,買書?包的顧?客每天?都有很?多,所?以這價(jià)?格就相?差了這?么多現(xiàn)?在的顧?客都覺?得大型?超市里?面的東?西比較?公道,?有一次?我遇到?一個(gè)廠?家,從?她的口?中我得?知了一?款書包?超市的?進(jìn)價(jià)是?___?_元左?右,現(xiàn)?在銷售?給顧客?的價(jià)格?是__?__元?左右,?一款書?包超市?的利潤?就將近?五十元?左右,?利潤相?當(dāng)于進(jìn)?價(jià)的二?分之一?,所以?超市每?天的利?潤應(yīng)該?是很大?的。?___?_月三?十一號?,短暫?的實(shí)踐?生活就?這樣結(jié)?束了,?除了收?獲,還?有很多?值得我?思考的?問題…?…主?要體會?:這?次的社?會實(shí)踐?,一晃?而過,?卻讓我?從中領(lǐng)?悟了很?多東西?,甚至?這些東?西將讓?我終身?受用。?工作的?時(shí)候要?學(xué)會全?力以付?,不要?太計(jì)較?自己付?出多少?,盡量?做到多?做事,?做有用?的事情?。自己?努力的?工作,?旁人也?會看到?。不管?怎樣,?重要的?是工作?的成效?和業(yè)績?,這才?是領(lǐng)導(dǎo)?看重的?。不?管做什?么事情?,就算?是一件?小事,?也要認(rèn)?真仔細(xì)?,絕不?能敷衍?了事。?可能不?起眼的?小事是?很重要?的,所?謂細(xì)節(jié)?決定成?敗。人?與人之?間在智?力和體?力上的?差異并?不是想?象中的?那么大?,很多?小事,?一個(gè)人?能做,?另外一?個(gè)人也?能做,?只是做?出來的?效果不?一樣,?往往是?一些細(xì)?節(jié)上的?工夫,?決定著?事情完?成的質(zhì)?量。?我的思?考:?社會實(shí)?踐能讓?走出校?園的我?們,更?好的接?觸社會?,了解?社會,?加入到?社會中?。它有?助于我?們大學(xué)?生更新?觀念,?吸收新?的思想?和知識?。同時(shí)?,社會?實(shí)踐中?有很多?我們在?學(xué)校里?無法學(xué)?習(xí)到的?東西,?與人溝?通交流?的能力?和表達(dá)?能力。?社會實(shí)?踐能夠?加深我?們與社?會各階?層人的?感情,?拉近了?與社會?的距離?,也開?拓的視?野,增?長了才?干,能?更好明?確自己?的奮斗?目標(biāo)。?希望以?后還有?這樣的?機(jī)會,?讓我從?實(shí)踐中?得到鍛?煉。?以上就?是我的?暑假的?經(jīng)歷和?感受,?雖然不?是那么?的轟轟?烈烈,?也不是?平淡無?味,但?至少它?是充實(shí)?的,給?我或多?或少的?帶來的?對于人?生感受?,和一?定的影?響吧!?高中?生社會?實(shí)踐報(bào)?告(三?)我?在酷暑?中迎來?暑假,?我也要?經(jīng)歷一?次社會?體驗(yàn)。?對一個(gè)?高中生?而言,?敢于挑?戰(zhàn)是一?種基本?的身體?素質(zhì)。?雖烈日?當(dāng)空,?天氣炎?熱,我?也要去?忍耐。?我是通?過給父?母幫忙?來體驗(yàn)?社會,?來更一?步了解?社會。?要在實(shí)?踐中增?長見識?,鍛煉?本領(lǐng),?培養(yǎng)自?己的韌?性,通?過社會?實(shí)踐,?增加自?己的各?項(xiàng)能力?。我?是在門?店幫父?母干活?,雖然?有電扇?空調(diào),?但是在?夏天,?稍微動?幾下,?汗就會?不自覺?的流出?,在這?個(gè)暑假?,汗流?滿面是?很平常?的事。?有時(shí)為?了給客?戶要求?,我要?騎上電?動車頂?著烈日?去倉庫?帶貨;?為了是?客戶放?心,需?要把電?器都給?裝起來?再試一?下才可?以;為?了推銷?商品,?要要費(fèi)?上大量?口舌,?就是為?了掙那?微薄的?利潤。?記得?有一次?,客戶?要點(diǎn)兒?貨物,?而商店?里卻沒?有,我?便騎上?電動車?就上路?了。正?值中午?,那天?氣熱的?就像是?從天上?掉火似?的,為?了節(jié)約?時(shí)間,?我沿著?一條正?在維修?的路,?小路崎?嶇,還?偏偏有?很多大?客車,?然把本?來就不?寬闊的?路給堵?得嚴(yán)嚴(yán)?實(shí)實(shí)的?,我沒?法超車?,只好?跟在車?后邊,?客車蕩?起的塵?土飄飄?灑灑,?我給熏?得眼都?睜不開?,好不?容易到?了倉庫?,鉆進(jìn)?去找貨?物,倉?庫不透?風(fēng),里?面極其?悶熱,?不一會?就滿身?大汗,?衣服都?給蹋濕?了,就?像剛打?過場仗?似地,?找到貨?后又急?急忙忙?的給搬?到車上?,沿沿?著原路?返回,?路窄,?我還帶?著貨,?而且是?逆行,?就像闖?關(guān)一樣?騎回商?店。到?了商店?,才發(fā)?現(xiàn)晚了?一步,?人家已?經(jīng)等不?及走了?,半天?的辛苦?白費(fèi)了?。又?是我和?爸爸去?給別人?發(fā)貨,?是幾大?盤電纜?,電纜?盤大,?還極占?位置,?有的物?流都不?敢收,?要么就?是價(jià)錢?太高。?從市場?跑到萬?客來,?又跑到?東郊的?金象物?流,這?一瞎折?騰就耽?誤了幾?個(gè)小時(shí)?,去了?給開票?的人遞?了幾瓶?水,才?把價(jià)錢?開的低?了點(diǎn),?不過開?的低了?點(diǎn)要自?己給電?纜裝上?去,電?纜雖說?但也絕?對不輕?,我們?兩個(gè)再?加上送?電纜的?司機(jī)三?個(gè)人忙?活著把?卸電纜?。忙了?半個(gè)小?時(shí)才裝?好,但?那個(gè)車?主卻趕?了過來?說著非?要加錢?,無奈?,只好?又加了?幾十塊?錢,這?樣算下?來,還?不如直?接開完?票讓他?們卸貨?,累了?半天,?吃力不?討好,?出了一?身汗。?也讓我?對社會?的了解?更深了?一層。?(通過?這件事?你的對?社會了?解什么?)有?時(shí)在商?店里瞌?睡的要?死,來?一個(gè)人?,你也?要去為?他介紹?商品,?不管他?的態(tài)度?再怎么?不好,?脾氣再?怎么大?,你也?得好好?給他說?。有一?次我在?寫作業(yè)?,來了?個(gè)女的?,要買?插座,?我便去?給她一?一介紹?,她就?是詢問?了一下?價(jià)錢,?比較了?一下,?便買了?一個(gè),?這是我?自己做?成的第?一筆生?意。?在這兩?個(gè)月的?實(shí)踐,?我學(xué)到?了許多?,也想?了許多?,在現(xiàn)?今社會?,就業(yè)?問題就?似乎總?是圍繞?在我們?的身邊?,成了?說不完?的話題?。招聘?會上的?大字報(bào)?都總寫?著“有?經(jīng)驗(yàn)者?優(yōu)先”?,可還?在校園?里面的?我們這?班學(xué)子?社會經(jīng)?驗(yàn)又會?擁有多?少呢為?了拓展?自身的?知識面?,擴(kuò)大?與社會?的接觸?面,增?加個(gè)人?在社會?競爭中?的經(jīng)驗(yàn)?,鍛煉?和提高?自己的?能力,?以便在?以后畢?業(yè)后能?真正真?正走入?社會,?能夠適?應(yīng)國內(nèi)?外的經(jīng)?濟(jì)形勢?的變化?,并且?能夠在?生活和?工作中?很好地?處理各?方面的?問題,?實(shí)踐,?就是把?我們在?學(xué)校所?學(xué)的理?論知識?,運(yùn)用?到客觀?實(shí)際中?去,使?自己所?學(xué)的理?論知識?有用武?之地。?實(shí)踐可?為以后?找工作?打基礎(chǔ)?。通過?這段時(shí)?間的實(shí)?踐,學(xué)?到一些?在學(xué)校?里學(xué)不?到的東?西。因?為環(huán)境?的不同?,接觸?的人與?事不同?,從中?所學(xué)的?東西自?然就不?一樣了?。要學(xué)?會從實(shí)?踐中學(xué)?習(xí),從?學(xué)習(xí)中?實(shí)踐。?在實(shí)?踐的這?段時(shí)間?內(nèi),我?們接觸?各種各?樣的人?和事,?這些都?是在學(xué)?校里無?法感受?到的,?在學(xué)校?里也許?有老師?分配說?今天做?些什么?,明天?做些什?么,但?在這里?,不會?有人會?告訴你?這些,?你必須?要知道?做什么?,要自?己地去?做,而?且要盡?自已的?努力做?到最好?。在學(xué)?校,只?有學(xué)習(xí)?的氛圍?,畢竟?學(xué)校是?學(xué)習(xí)的?場所,?每一個(gè)?學(xué)生都?在為取?得更高?的成績?而努力?。無論?是學(xué)習(xí)?還是工?作,都?存在著?競爭,?在競爭?中就要?不斷學(xué)?習(xí)別人?先進(jìn)的?地方,?也要不?斷學(xué)習(xí)?別人怎?樣做人?,以提?高自已?的能力?!在?這次實(shí)?踐中,?我感受?很深的?一點(diǎn)是?,在學(xué)?校,理?論的學(xué)?習(xí)很多?,而且?是多方?面的,?幾乎是?面面俱?到;而?在實(shí)際?工作中?,可能?會遇到?書本上?沒學(xué)到?的,又?可能是?書本上?的知識?一點(diǎn)都?用不上?的情況??;?想這次?社會實(shí)?踐活動?,我學(xué)?到了很?多,從?我接觸?的每個(gè)?人身上?學(xué)到了?很多社?會經(jīng)驗(yàn)?,自己?的能力?也得到?了提高?,而這?些在學(xué)?校里是?學(xué)不到?的。?這次親?身體驗(yàn)?讓我有?了深刻?感觸,?這不僅?是一次?實(shí)踐,?還是一?次人生?經(jīng)歷,?是一生?寶貴的?財(cái)富。?在今后?我要參?加的社?會實(shí)踐?,磨練?自己的?同時(shí)讓?自己認(rèn)?識的,?使自己?未踏入?社會就?已體會?社會方?面。?高中生?社會實(shí)?踐報(bào)告?(四)?__?__月?___?_日,?天氣一?改前幾?日的溫?和,變?得格外?的冷,?不知不?覺每個(gè)?人都又?加上了?厚厚的?外衣,?但再冷?的天氣?也驅(qū)散?不了我?們每個(gè)?參加社?會實(shí)踐?活動同?學(xué)心中?的熱情?。此次?的實(shí)踐?活動任?務(wù)是服?務(wù)濟(jì)寧?銀座購?物廣場?,主要?的活動?有三個(gè)?,分別?是:?1.電?梯口導(dǎo)?購2.?超市分?裝購物?袋3.?采訪管?理人員?。我很?榮幸的?參加了?前兩項(xiàng)?活動。?先說?說導(dǎo)購?吧,由?于去的?比較晚?,我并?沒有從?頭至尾?的完成?這項(xiàng)工?作,所?以感受?不是多?么強(qiáng)烈?,只是?聽同行?的馬敬?文講述?了工作?的經(jīng)歷?。她告?訴我,?導(dǎo)購是?一項(xiàng)十?分累而?又十分?有挑戰(zhàn)?的工作?。為什?么這么?說呢首?先,你?必須對?商場十?分的熟?悉,其?次,你?還要考?慮到你?將面臨?形形色?色的顧?客,而?且面對?每位顧?客時(shí)都?要面帶?笑容,?鞠躬問?候像“?光臨”?、“您?慢走,?下次光?臨”之?類的話?,做起?來有時(shí)?難免顯?得畏手?畏腳。?但慶幸?,我們?都順利?地完成?了這項(xiàng)?任務(wù)。?對我?印象最?深的算?是分裝?塑料袋?了。每?個(gè)人都?要協(xié)助?一個(gè)售?貨員完?成收款?工作,?我被分?配到一?個(gè)面容?和善的?大姐姐?的柜上?。技術(shù)?嫻熟的?她在收?款之余?和我聊?了許多?,當(dāng)他?得知是?學(xué)生會?組織的?這項(xiàng)活?動時(shí),?頓時(shí)變?得熱情?了許多?,“?我初中?時(shí)也是?學(xué)生會?的一員?,當(dāng)時(shí)?擔(dān)任宣?傳部的?部長,?在學(xué)校?里感覺?十分的?光榮啊?!”?她顯得?心有所?思但卻?不影響?工作,?仍然熟?練的收?款。?“可是?,后來?我的成?績下降?很厲害?,學(xué)校?里停止?了我的?職務(wù),?我當(dāng)時(shí)?變得十?分的迷?茫,以?至于從?那之后?一蹶不?振?!?她看?看我,?見我聽?得很認(rèn)?真,便?接著說?:“你?們這群?小孩幸?福得很?啊,先?說是不?用愁吃?愁穿,?然后,?你們又?能在一?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人技能培訓(xùn)合同
- 土石方工程的成品保護(hù)措施
- 房屋綠化設(shè)計(jì)與施工方案
- 井水污染防控措施方案
- 道路施工周邊居民溝通方案
- 道路施工合同管理方案
- 2026年?duì)I養(yǎng)師資格考試模擬試題及答案解析
- 2026年會計(jì)專業(yè)繼續(xù)教育稅法實(shí)務(wù)考試題庫與答案解析
- 教務(wù)處制定教師課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及聽課評課制度完善
- 2026年天文學(xué)基礎(chǔ)知誆及宇宙探索能力測試題
- 呆滯存貨處理流程
- 互聯(lián)網(wǎng)+非遺項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- GB/T 16895.6-2014低壓電氣裝置第5-52部分:電氣設(shè)備的選擇和安裝布線系統(tǒng)
- GB/T 11018.1-2008絲包銅繞組線第1部分:絲包單線
- GB 31633-2014食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品添加劑氫氣
- 麻風(fēng)病防治知識課件整理
- 手術(shù)室物品清點(diǎn)護(hù)理質(zhì)量控制考核標(biāo)準(zhǔn)
- 消防工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 權(quán)利的游戲雙語劇本-第Ⅰ季
- 衛(wèi)生部《臭氧消毒技術(shù)規(guī)范》
- 早期復(fù)極綜合征的再認(rèn)識
評論
0/150
提交評論