底個人工作總結_第1頁
底個人工作總結_第2頁
底個人工作總結_第3頁
底個人工作總結_第4頁
底個人工作總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6頁共6頁底個人?工作總?結_?___?年是發(fā)?展的一?年,也?是成績?斐然的?一年,?但成績?只代表?過去,?面對嶄?新的_?___?年,我?將用自?己的實?際行動?不斷完?善幼兒?園管理?,積極?踐行辦?園理念?,帶領?全體教?職工使?幼兒園?再上新?臺階。?德:?作為幼?兒園領?跑者,?堅持依?法辦園?,注重?言傳身?教和科?學民主?管理,?全身心?投入到?幼兒園?的建設?和發(fā)展?中。管?理過程?中關注?教師的?師德教?育和專?業(yè)化發(fā)?展,關?心每一?位幼兒?的身心?健康。?積極向?集團園?學習,?在確保?本園各?項工作?順利開?展的基?礎上帶?動著周?邊12?所幼兒?園的發(fā)?展,為?本地區(qū)?學前教?育的發(fā)?展發(fā)揮?了較好?的輻射?引領作?用。?能:工?作善規(guī)?劃、有?目標,?善創(chuàng)新?,有思?路,以?先進的?教育理?念和扎?實高效?的工作?作風帶?動幼兒?園全方?位發(fā)展?。本年?度以參?評省級?示范園?為契機?,完成?了幼兒?園整體?的硬件?建設,?建立健?全了各?功能室?,美化?了整體?育人環(huán)?境,_?___?個教學?班設施?、環(huán)創(chuàng)?全部到?位。帶?動了教?師隊伍?的專業(yè)?化發(fā)展?,創(chuàng)新?《指南?》和《?標準》?的學習?與內(nèi)化?,形成?了“好?習慣成?就好人?生”的?幼兒園?辦園理?念,在?豐富多?彩的學?習和培?訓中不?斷更新?教育理?念。深?化了班?級理念?,開通?了班級?博客,?創(chuàng)造性?開展區(qū)?域活動?,加強?教育教?學常規(guī)?的培養(yǎng)?。形成?了全園?12類?人員的?安全工?作流程?,確保?各項工?作穩(wěn)定?有序開?展。_?___?年__?__月?,帶領?全體教?師積極?努力,?幼兒園?順利通?過山東?省省級?示范園?驗收工?作。?勤:努?力踐行?“己所?不欲,?勿施于?人”的?管理原?則,工?作責任?心強,?工作態(tài)?度端正?。出滿?勤,站?滿崗,?每日平?均工作?時間_?___?個半小?時。帶?頭執(zhí)行?幼兒園?各項規(guī)?章制度?,時刻?關注幼?兒園發(fā)?展的方?方面面?。從未?利用職?務之便?請假、?遲到、?早退。?績:?積極履?行園長?的崗位?職責,?注重用?人所長?,培養(yǎng)?提拔了?劉繼新?和張迎?春兩位?中層干?部,鼓?勵她們?積極承?擔,指?導她們?科學管?理。加?大新教?師培養(yǎng)?指導力?度,鼓?勵大家?承擔領?域組長?、班主?任和各?種兼職?工作,?發(fā)揮團?支部在?青年教?師隊伍?中的積?極引領?作用,?給每位?教師提?供成長?和發(fā)展?的平臺?。所承?擔的市?級科研?課題“?學前階?段幼兒?良好習?慣養(yǎng)成?的實踐?研究”?已立項?,指導?教師創(chuàng)?造性開?展子課?題研究?,向教?師贈書?,為教?師訂閱?專業(yè)雜?志,為?課題研?究和教?育教學?發(fā)展提?供最有?力的支?持。扎?實做好?家園共?育工作?,開好?學期初?和學期?末的全?體家長?會,發(fā)?揮家長?委員會?的管理?職能,?鼓勵家?長通過?家長助?教、志?愿者、?家長開?放日、?親子活?動等多?種形式?參與幼?兒園活?動,家?長育兒?理念不?斷得到?更新,?家長對?幼兒園?各項活?動和工?作滿意?率高。?廉:?嚴格按?照上級?主管部?門的工?作要求?開展各?項工作?,自覺?抵制不?正之風?和有償?家教,?不利用?職務之?便謀取?個人私?利。?底個人?工作總?結(二?)年?底個人?總結(?一)?光陰如?梭,時?光荏苒?。轉眼?一年又?快過去?了,回?首過去?的一年?,我與?公司的?領導和?同事們?一起努?力,一?同進步?,建立?了深厚?的感情?,經(jīng)歷?了一段?不平凡?的考驗?和磨礪?。在?這即將?過去的?一年里?,感觸?頗多,?我從一?個對未?來茫然?的小伙?子成長?為一個?對未來?充滿希?望的年?輕人,?這與公?司對我?的栽培?是分不?開的,?因為你?們給了?我這個?機會,?讓我在?每天的?工作中?找到了?未來的?人生職?業(yè)目標?。非?常感謝?公司給?我這個?鍛煉的?平臺,?令我在?工作中?不斷的?學習,?不斷的?進步,?慢慢的?提升自?身的素?質與才?能,使?我懂得?了很多?。領導?和同事?對我的?支持與?關愛,?令我感?受到人?間的溫?情,在?此我向?公司領?導以及?全體同?事表示?最衷心?的感謝?!正是?有你們?的協(xié)助?才能使?我在工?作中更?加的得?心應手?,也是?因為有?你們的?幫助,?才能令?我更上?一個臺?階。?在新的?一年到?來之際?,我將?更加嚴?格要求?自己,?做到如?下幾點?第一?,總結?上一年?的經(jīng)驗?教訓,?找出自?己在工?作中的?不足之?處,然?后在下?一階段?的工作?中進一?步的學?習和改?進,不?斷完善?自己各?方面的?能力,?努力工?作,積?極進取?;第?二,加?強對自?己工作?的了解?,為能?更好的?完成工?作打好?基礎,?相信只?有充分?的認識?自己的?工作性?質,才?能做到?最好;?第三?,進一?步加強?向公司?領導、?向同事?、向客?戶學習?的力度?,不斷?完善自?己。學?無止境?,特別?是對于?我們年?輕人,?要時刻?保持一?顆謙虛?上進的?心;?第四,?新的一?年我將?恪盡職?守,認?真履行?自己的?崗位職?責,完?成公司?交代的?工作,?做到嚴?謹,細?致,扎?實,腳?踏實地?;第?五,在?工作中?,以紀?律,制?度規(guī)范?自己的?言行,?尊重上?司,團?結同事?。做到?謙虛謹?慎,主?動接受?來自各?方面的?意見,?不斷改?進工作?,累積?經(jīng)驗,?并把這?些經(jīng)驗?運用實?際中去?;第?六,通?過不斷?的學習?,來提?高自身?的素養(yǎng)?,同時?加強多?方面知?識學習?,開拓?視野,?豐富知?識,采?取多樣?化形式?,強烈?的責任?感和責?任心是?做好工?作的第?一要求?,也是?我們應?該具備?的最基?本素質????之,我?將從自?身的實?際情況?出發(fā),?發(fā)揮自?身優(yōu)勢?,有針?對性的?采取各?種措施?彌補自?身存在?的不足?,不斷?完善自?己各方?面的能?力,抓?住發(fā)展?的大好?機遇,?努力工?作,積?極進取?,與部?門同事?團隊作?戰(zhàn),通?力合作?,盡我?自己最?大的努?力做好?本職工?作,為?我們公?司的目?標的完?成和飛?速發(fā)展?作出自?己應有?的貢獻?。年?底個人?總結(?二)?光陰似?箭,時?光如梭?,__?__年?已經(jīng)離?去,_?___?年已經(jīng)?拉開帷?幕。一?路走來?,回首?這一年?,感慨?萬千!?本人年?初于礦?生產(chǎn)技?術科工?作,_?___?月初調?至礦通?風科工?作,_?___?月底擔?任礦技?術負責?人一職??,F(xiàn)本?人針對?工作、?學習、?思想道?德、廉?潔自律?等方面?作如下?總結,?有不到?為的地?方,請?各位批?評指正?。一?、在工?作方面?1、?在工作?上,本?人一貫?堅持不?怕苦,?不怕累?的工作?作風,?在工作?任務較?緊時,?經(jīng)常和?單位職?工現(xiàn)場?施工。?瓦檢員?上班不?正常少?人時,?本人能?主動墊?班。?2、在?工作上?,本人?能對所?負責的?工作做?到心中?有數(shù),?保證工?作的順?利開展?。3?、在日?常工作?中,盡?量和科?室人員?搞好關?系,積?極協(xié)調?科里矛?盾,保?證了工?作的正?常開展?。4?、在日?常工作?中,加?強科室?人員業(yè)?務知識?提高,?本人能?積極為?職工輔?導學習?。二?、在學?習方面?1、?為搞好?本職工?作,本?人能主?動學習?相關專?業(yè)知識?,提高?自己業(yè)?務能力?。2?、在現(xiàn)?場處理?能力上?,不斷?積累經(jīng)?驗,結?合書本?知識,?解釋?井下的?問題。?3、?在學習?上,本?人虛心?向有經(jīng)?驗人員?請教不?懂的問?題,對?別人的?建議也?積極接?受。?三、在?思想道?德方面?1、?本人思?想上要?求上進?,努力?提高思?想道德?文化水?平,在?___?_年積?極向黨?組織靠?攏。?2、在?道德上?,本人?一直遵?守職業(yè)?道德,?家庭美?德。不?說不該?說的話?、不做?不該做?的事、?不去不?該去的?地方。?四、?在廉潔?自律方?面本?人無論?在生技?科、通?風科,?還是在?擔任礦?技術負?責人期?間,本?人都能?廉潔奉?公,沒?有收受?別人的?饋贈,?公事公?辦,平?等對人?。五?、存在?的不足?1、?工作上?,能力?還有待?提高,?尤其擔?任礦技?術負責?人以來?,工作?上發(fā)現(xiàn)?心有余?而力不?足。?2、在?管理上?,想和?單位職?工搞好?關系,?工作中?難免還?有老好?人思想?。3?、在學?習上還?存在惰?性,有?時是需?要那些?知識,?才會去?查閱,?平時主?動學習?時間較?少。?4、工?作中,?有時還?存在拖?拉現(xiàn)象?,本來?___?_個小?時能干?好的事?情,偏?要__?__個?,甚至?___?_個小?時才能?干好。?5、?有時和?領導、?單位之?間溝通?不到位?,導致?工作不?到位、?被動。?六、?努力方?向1?、及時?轉變角?色,無?論思想?還是行?動上,?都要及?時轉變?,要有?大局觀?念。?2、努?力學習?業(yè)務知?識,為?自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論