第11頁(yè)共11頁(yè)班主任2?023年?度總結(jié)范?文工作?總結(jié)范文?一、班?級(jí)管理指?導(dǎo)原則：?臨近畢?業(yè)的六年?級(jí)一班在?本學(xué)期重?點(diǎn)要在思?想品德、?行為習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣方面加?大力度進(jìn)?一步培養(yǎng)?。在自我?管理，自?我教育方?面更上一?個(gè)臺(tái)階。?努力學(xué)習(xí)?，提高成?績(jī)、接受?中學(xué)的檢?驗(yàn)。人人?爭(zhēng)做合格?的小學(xué)畢?業(yè)生。為?小學(xué)生活?畫(huà)一個(gè)圓?滿(mǎn)的句號(hào)?。二、?班級(jí)概況?：六年?級(jí)一班現(xiàn)?有學(xué)生_?___人?。男生_?___人?，女生_?___人?。班級(jí)學(xué)?生學(xué)習(xí)積?極性高，?上課能做?到專(zhuān)心聽(tīng)?講，平時(shí)?作業(yè)能認(rèn)?真完成，?學(xué)習(xí)成績(jī)?好。能積?極參加學(xué)?校各項(xiàng)活?動(dòng)，集體?榮譽(yù)感強(qiáng)?，有競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。紀(jì)?律、衛(wèi)生?、兩操等?方面在六?年的習(xí)慣?培養(yǎng)中已?見(jiàn)成效。?自我管理?方面表現(xiàn)?突出，班?干部工作?責(zé)任心強(qiáng)?。良好的?班級(jí)風(fēng)氣?已逐漸形?成，學(xué)生?能配合各?科老師上?好每一節(jié)?課。特別?是進(jìn)入六?年級(jí)以來(lái)?班級(jí)學(xué)生?處在生理?心里的特?殊時(shí)期。?這就需要?老師的工?作更加耐?心細(xì)致，?管理得法?，制度嚴(yán)?明，感情?教人，真?情育人。?使班級(jí)風(fēng)?氣更正，?行為習(xí)慣?更加規(guī)范?，為初中?學(xué)習(xí)生活?打好基礎(chǔ)?。為學(xué)生?負(fù)責(zé)，為?了一切的?學(xué)生，為?了學(xué)生的?一切，努?力做好本?學(xué)期的班?級(jí)工作。?這是本學(xué)?期的工作?重點(diǎn)。?三、班級(jí)?管理目標(biāo)?：1、?進(jìn)一步創(chuàng)?建“樂(lè)學(xué)?、勤學(xué)、?拓學(xué)”的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣?，“勤奮?、誠(chéng)實(shí)、?團(tuán)結(jié)、守?紀(jì)”的班?級(jí)風(fēng)氣。?為母校爭(zhēng)?光。2?、加強(qiáng)思?想品德教?育，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?，明確學(xué)?習(xí)目的。?提高學(xué)習(xí)?興趣，使?學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí)，以?優(yōu)異的畢?業(yè)成績(jī)進(jìn)?入初中。?3、鼓?勵(lì)學(xué)生大?膽創(chuàng)新，?勇于探索?，在綜合?活動(dòng)中提?高能力。?4、繼?續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)?秀、合格?的自我管?理班級(jí)體?，爭(zhēng)保每?月“優(yōu)秀?文明禮儀?示范班級(jí)?”榮譽(yù)稱(chēng)?號(hào)。5?、做好每?天的行為?規(guī)范評(píng)比?工作。有?評(píng)有比有?總結(jié)有記?錄。爭(zhēng)做?每周的行?為規(guī)范標(biāo)?兵。做合?格的實(shí)驗(yàn)?小學(xué)畢業(yè)?生。四?、具體管?理措施：?1、繼?續(xù)加強(qiáng)“?六愛(ài)”教?育。培養(yǎng)?責(zé)任感、?義務(wù)感。?2、加?強(qiáng)誠(chéng)信教?育，做誠(chéng)?實(shí)守信的?人。培養(yǎng)?“自尊、?自愛(ài)、自?律、自主?”的道德?風(fēng)范。?3、遵守?學(xué)校的校?規(guī)校紀(jì)。?加強(qiáng)小干?部工作的?力度。責(zé)?任到人。?崗位到人?。4、?繼續(xù)開(kāi)展?班級(jí)星級(jí)?小組評(píng)比?。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)?秀小隊(duì)。?每周進(jìn)行?評(píng)比總結(jié)?。5、?繼續(xù)完善?落實(shí)班級(jí)?日常行為?規(guī)范評(píng)比?工作，按?各項(xiàng)要求?嚴(yán)格管理?，評(píng)比要?有實(shí)效，?加強(qiáng)管理?力度。繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)精神，?健全四人?小組管理?制度。日?評(píng)、日查?、周總結(jié)?工作切實(shí)?到位。?6、兩操?、衛(wèi)生、?紀(jì)律是班?級(jí)工作的?常規(guī)。要?持抓不懈?、嚴(yán)抓不?怠。抓好?兩操的質(zhì)?量。7?、堅(jiān)持每?周的評(píng)比?班會(huì)。發(fā)?揮家校聯(lián)?系本的作?用，堅(jiān)持?每天的家?校簽字溝?通及評(píng)比?表格的簽?閱。8?、嚴(yán)格按?照早讀計(jì)?劃進(jìn)行早?讀，要有?專(zhuān)門(mén)的負(fù)?責(zé)干部。?老師作好?監(jiān)督檢查?工作。?五、各月?活動(dòng)安排?：__?__月：?1、做?好新學(xué)期?學(xué)生報(bào)到?工作，配?合學(xué)校做?好開(kāi)學(xué)典?禮工作。?收費(fèi)工作?盡快到位?。2、?穩(wěn)定班級(jí)?秩序，完?善小干部?隊(duì)伍，制?定新學(xué)期?班規(guī)。?3、做好?新學(xué)期值?周工作。?4、班?級(jí)展示欄?展示寒假?生活內(nèi)容?。__?__月：?1、組?織好年級(jí)?學(xué)生參加?“美麗的?大學(xué)城—?我的家”?為主題的?綜合實(shí)踐?活動(dòng)。?2、辦一?期班級(jí)板?報(bào)“我們?校園”?3、主題?中隊(duì)會(huì)“?尋找雷鋒?的足跡”?4、開(kāi)?展班級(jí)小?課題研究?活動(dòng)。?____?月：1?、辦一期?班級(jí)板報(bào)?。2、?召開(kāi)主題?中隊(duì)會(huì)“?我愛(ài)我的?班集體“?。3、?組織學(xué)生?開(kāi)展一次?社會(huì)綜合?實(shí)踐活動(dòng)?。4、?班級(jí)演講?賽—“難?忘母?！?___?_月：?1、提前?做好畢業(yè)?考試各項(xiàng)?工作。?2、協(xié)助?學(xué)校開(kāi)好?運(yùn)動(dòng)會(huì)。?3、組?織班級(jí)朗?讀優(yōu)秀作?文比賽，?評(píng)優(yōu)表彰?。4、?做好畢業(yè)?班畢業(yè)的?各項(xiàng)工作?5、寫(xiě)?好學(xué)生畢?業(yè)評(píng)語(yǔ)。?___?_月：?1、迎接?小學(xué)階段?最后一個(gè)?“六一”?節(jié)。2?、參加畢?業(yè)考試。?3、認(rèn)?真填寫(xiě)各?項(xiàng)表格。?4、力?爭(zhēng)圓滿(mǎn)完?成畢業(yè)班?的各項(xiàng)工?作。5?、做好期?末各項(xiàng)總?結(jié)工作。?6、畢?業(yè)典禮晚?會(huì)“再見(jiàn)?了，母校?”。工?作總結(jié)范?文工作?四年，也?就當(dāng)了四?年的班主?任，經(jīng)歷?過(guò)風(fēng)雨，?當(dāng)然也迎?來(lái)過(guò)彩虹?。從當(dāng)初?懵懵懂懂?的一個(gè)小?女孩，到?現(xiàn)在一個(gè)?看起來(lái)不?再年輕的?女老師，?這四年給?了我難忘?的回憶。?現(xiàn)在這個(gè)?班主任工?作心得，?也就當(dāng)自?己這四年?的一個(gè)總?結(jié)吧。?無(wú)論是當(dāng)?班主任還?是一般的?任課教師?，我認(rèn)為?最重要的?一點(diǎn)就是?要用心去?對(duì)待自己?的學(xué)生，?所謂“慈?母”。我?是個(gè)不善?言辭的人?，也沒(méi)有?很多的所?謂的社交?技巧，但?我就記住?一點(diǎn)，用?心去對(duì)待?他人，當(dāng)?然也包括?自己的學(xué)?生。雖然?這當(dāng)中也?出現(xiàn)過(guò)很?多問(wèn)題，?包括有些?學(xué)生并不?領(lǐng)情，但?是總的來(lái)?說(shuō)收到了?良好的效?果。一?些即使是?平時(shí)很調(diào)?皮的學(xué)生?也會(huì)知道?你對(duì)他們?的好，然?后也會(huì)想?方設(shè)法護(hù)?著你，給?你作為一?個(gè)老師最?大的欣慰?。如楊，?這個(gè)曾經(jīng)?的火藥桶?，在后面?的兩年里?基本也就?沒(méi)有胡亂?地發(fā)脾氣?，而且學(xué)?會(huì)了關(guān)心?與合作，?讓很多老?師都看到?了他的進(jìn)?步和成長(zhǎng)?。當(dāng)然?光有心還?是不夠的?，有些學(xué)?生也會(huì)仗?著你對(duì)他?們好，然?后有點(diǎn)肆?無(wú)忌憚。?這時(shí)候我?會(huì)拉下臉?來(lái)，充當(dāng)?一個(gè)“嚴(yán)?母”，要?讓學(xué)生知?道不能把?福氣當(dāng)客?氣，作為?一個(gè)老師?必須有原?則，這樣?才能讓學(xué)?生在親近?你的同時(shí)?也知道保?持一定的?距離。距?離產(chǎn)生美?，這永遠(yuǎn)?是個(gè)真理?。具體?到班級(jí)管?理上，還?要有一個(gè)?管理理念?。我的管?理理念就?是把所在?的這個(gè)班?級(jí)當(dāng)成家?，家庭成?員之間要?融洽相處?、互相幫?助，給家?人以溫暖?和關(guān)心。?平時(shí)我們?的所作所?為都必須?考慮給這?個(gè)家?guī)?lái)?的影響，?也就是所?謂的集體?榮譽(yù)感，?要培養(yǎng)學(xué)?生“在今?日以這個(gè)?家為榮，?而將來(lái)，?這個(gè)家也?會(huì)以你為?榮”這樣?一種思想?有了理?念，就要?為這個(gè)理?念去努力?，要結(jié)合?班級(jí)的實(shí)?際來(lái)確立?班級(jí)的工?作計(jì)劃和?奮斗目標(biāo)?。班集體?的共同奮?斗目標(biāo)，?是班集體?的理想和?前進(jìn)的方?向，班集?體如果沒(méi)?有共同追?求的奮斗?目標(biāo)，就?會(huì)失去前?進(jìn)的動(dòng)力?。所以，?一個(gè)良好?的班集體?應(yīng)該有一?個(gè)集體的?奮斗目標(biāo)?，這個(gè)目?標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)?期、中期?、近期目?標(biāo)的結(jié)臺(tái)?，逐步實(shí)?現(xiàn)目標(biāo)的?過(guò)程會(huì)產(chǎn)?生梯次激?勵(lì)效應(yīng)，?形成強(qiáng)大?的班級(jí)凝?聚力。?我們就結(jié)?合本學(xué)期?學(xué)生要實(shí)?習(xí)而且要?即將走入?社會(huì)這塊?開(kāi)展了試?講和模擬?面試的練?習(xí)，讓學(xué)?生知道在?實(shí)習(xí)和面?試的過(guò)程?中需要注?意什么。?而且結(jié)合?我們英語(yǔ)?班的實(shí)際?，給他們?找些實(shí)用?的英文材?料，來(lái)供?他們學(xué)習(xí)?和使用。?理念有?了，計(jì)劃?有了，就?必須要有?得力的助?手幫你去?實(shí)施。一?個(gè)良好的?班集體，?必須擁有?一批團(tuán)結(jié)?在班主任?周?chē)姆e?極分子，?組成班集?體的核心?，有了這?個(gè)核心，?才能帶動(dòng)?全班同學(xué)?去努力實(shí)?現(xiàn)集體目?標(biāo)。由于?課程的原?因，我每?年都帶_?___個(gè)?不同的課?，備課等?等就占用?了很多的?時(shí)間。因?此，打造?一套得力?的領(lǐng)導(dǎo)班?子是很重?要的。?就像今年?，班里的?學(xué)生即將?畢業(yè)，他?們會(huì)有很?多的事情?，我只要?把其中一?些事情交?給班長(zhǎng)他?們?nèi)プ觯?自己再適?當(dāng)?shù)募右?監(jiān)督和指?導(dǎo)，他們?就能夠很?順利地幫?你完成，?這樣既鍛?煉了他們?的能力，?也給自己?減輕了負(fù)?擔(dān)。比如?我們的班?長(zhǎng)小毛，?一直以來(lái)?給人的印?象都是很?文氣，不?聲不響的?那種，但?是自從當(dāng)?了班長(zhǎng)一?段時(shí)間后?，發(fā)現(xiàn)她?能夠把上?面交代的?事情做的?很好。?當(dāng)然除此?之外還有?很多要做?的事情。?而我作為?一個(gè)班主?任，事實(shí)?上談不上?是個(gè)很合?格的班主?任，在工?作四年當(dāng)?中，也出?過(guò)很多的?問(wèn)題，但?是我給自?己的原則?是學(xué)習(xí)學(xué)?習(xí)再學(xué)習(xí)?，讓自己?能夠進(jìn)步?進(jìn)步再進(jìn)?步，就讓?自己這只?笨鳥(niǎo)，勤?加練習(xí)，?希望有朝?一日能夠?飛吧。?班主任2?023年?度總結(jié)范?文（二）?工作總?結(jié)范文?一、班級(jí)?管理指導(dǎo)?原則：?臨近畢業(yè)?的六年級(jí)?一班在本?學(xué)期重點(diǎn)?要在思想?品德、行?為習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣?方面加大?力度進(jìn)一?步培養(yǎng)。?在自我管?理，自我?教育方面?更上一個(gè)?臺(tái)階。努?力學(xué)習(xí)，?提高成績(jī)?、接受中?學(xué)的檢驗(yàn)?。人人爭(zhēng)?做合格的?小學(xué)畢業(yè)?生。為小?學(xué)生活畫(huà)?一個(gè)圓滿(mǎn)?的句號(hào)。?二、班?級(jí)概況：?六年級(jí)?一班現(xiàn)有?學(xué)生__?__人。?男生__?__人，?女生__?__人。?班級(jí)學(xué)生?學(xué)習(xí)積極?性高，上?課能做到?專(zhuān)心聽(tīng)講?，平時(shí)作?業(yè)能認(rèn)真?完成，學(xué)?習(xí)成績(jī)好?。能積極?參加學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng)?，集體榮?譽(yù)感強(qiáng)，?有競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)。紀(jì)律?、衛(wèi)生、?兩操等方?面在六年?的習(xí)慣培?養(yǎng)中已見(jiàn)?成效。自?我管理方?面表現(xiàn)突?出，班干?部工作責(zé)?任心強(qiáng)。?良好的班?級(jí)風(fēng)氣已?逐漸形成?，學(xué)生能?配合各科?老師上好?每一節(jié)課?。特別是?進(jìn)入六年?級(jí)以來(lái)班?級(jí)學(xué)生處?在生理心?里的特殊?時(shí)期。這?就需要老?師的工作?更加耐心?細(xì)致，管?理得法，?制度嚴(yán)明?，感情教?人，真情?育人。使?班級(jí)風(fēng)氣?更正，行?為習(xí)慣更?加規(guī)范，?為初中學(xué)?習(xí)生活打?好基礎(chǔ)。?為學(xué)生負(fù)?責(zé)，為了?一切的學(xué)?生，為了?學(xué)生的一?切，努力?做好本學(xué)?期的班級(jí)?工作。這?是本學(xué)期?的工作重?點(diǎn)。三?、班級(jí)管?理目標(biāo)：?1、進(jìn)?一步創(chuàng)建?“樂(lè)學(xué)、?勤學(xué)、拓?學(xué)”的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣，?“勤奮、?誠(chéng)實(shí)、團(tuán)?結(jié)、守紀(jì)?”的班級(jí)?風(fēng)氣。為?母校爭(zhēng)光?。2、?加強(qiáng)思想?品德教育?，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，?明確學(xué)習(xí)?目的。提?高學(xué)習(xí)興?趣，使學(xué)?生主動(dòng)學(xué)?習(xí)，以?xún)?yōu)?異的畢業(yè)?成績(jī)進(jìn)入?初中。?3、鼓勵(lì)?學(xué)生大膽?創(chuàng)新，勇?于探索，?在綜合活?動(dòng)中提高?能力。?4、繼續(xù)?爭(zhēng)做優(yōu)秀?、合格的?自我管理?班級(jí)體，?爭(zhēng)保每月?“優(yōu)秀文?明禮儀示?范班級(jí)”?榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?。5、?做好每天?的行為規(guī)?范評(píng)比工?作。有評(píng)?有比有總?結(jié)有記錄?。爭(zhēng)做每?周的行為?規(guī)范標(biāo)兵?。做合格?的實(shí)驗(yàn)小?學(xué)畢業(yè)生?。四、?具體管理?措施：?1、繼續(xù)?加強(qiáng)“六?愛(ài)”教育?。培養(yǎng)責(zé)?任感、義?務(wù)感。?2、加強(qiáng)?誠(chéng)信教育?，做誠(chéng)實(shí)?守信的人?。培養(yǎng)“?自尊、自?愛(ài)、自律?、自主”?的道德風(fēng)?范。3?、遵守學(xué)?校的校規(guī)?校紀(jì)。加?強(qiáng)小干部?工作的力?度。責(zé)任?到人。崗?位到人。?4、繼?續(xù)開(kāi)展班?級(jí)星級(jí)小?組評(píng)比。?爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀?小隊(duì)。每?周進(jìn)行評(píng)?比總結(jié)。?5、繼?續(xù)完善落?實(shí)班級(jí)日?常行為規(guī)?范評(píng)比工?作，按各?項(xiàng)要求嚴(yán)?格管理，?評(píng)比要有?實(shí)效，加?強(qiáng)管理力?度。繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?精神，健?全四人小?組管理制?度。日評(píng)?、日查、?周總結(jié)工?作切實(shí)到?位。6?、兩操、?衛(wèi)生、紀(jì)?律是班級(jí)?工作的常?規(guī)。要持?抓不懈、?嚴(yán)抓不怠?。抓好兩?操的質(zhì)量?。7、?堅(jiān)持每周?的評(píng)比班?會(huì)。發(fā)揮?家校聯(lián)系?本的作用?，堅(jiān)持每?天的家校?簽字溝通?及評(píng)比表?格的簽閱?。8、?嚴(yán)格按照?早讀計(jì)劃?進(jìn)行早讀?，要有專(zhuān)?門(mén)的負(fù)責(zé)?干部。老?師作好監(jiān)?督檢查工?作。五?、各月活?動(dòng)安排：?___?_月：?1、做好?新學(xué)期學(xué)?生報(bào)到工?作，配合?學(xué)校做好?開(kāi)學(xué)典禮?工作。收?費(fèi)工作盡?快到位。?2、穩(wěn)?定班級(jí)秩?序，完善?小干部隊(duì)?伍，制定?新學(xué)期班?規(guī)。3?、做好新?學(xué)期值周?工作。?4、班級(jí)?展示欄展?示寒假生?活內(nèi)容。?___?_月：?1、組織?好年級(jí)學(xué)?生參加“?美麗的大?學(xué)城—我?的家”為?主題的綜?合實(shí)踐活?動(dòng)。2?、辦一期?班級(jí)板報(bào)?“我們校?園”3?、主題中?隊(duì)會(huì)“尋?找雷鋒的?足跡”?4、開(kāi)展?班級(jí)小課?題研究活?動(dòng)。_?___月?：1、?辦一期班?級(jí)板報(bào)。?2、召?開(kāi)主題中?隊(duì)會(huì)“我?愛(ài)我的班?集體“。?3、組?織學(xué)生開(kāi)?展一次社?會(huì)綜合實(shí)?踐活動(dòng)。?4、班?級(jí)演講賽?—“難忘?母校”?____?月：1?、提前做?好畢業(yè)考?試各項(xiàng)工?作。2?、協(xié)助學(xué)?校開(kāi)好運(yùn)?動(dòng)會(huì)。?3、組織?班級(jí)朗讀?優(yōu)秀作文?比賽，評(píng)?優(yōu)表彰。?4、做?好畢業(yè)班?畢業(yè)的各?項(xiàng)工作?5、寫(xiě)好?學(xué)生畢業(yè)?評(píng)語(yǔ)。?____?月：1?、迎接小?學(xué)階段最?后一個(gè)“?六一”節(jié)?。2、?參加畢業(yè)?考試。?3、認(rèn)真?填寫(xiě)各項(xiàng)?表格。?4、力爭(zhēng)?圓滿(mǎn)完成?畢業(yè)班的?各項(xiàng)工作?。5、?做好期末?各項(xiàng)總結(jié)?工作。?6、畢業(yè)?典禮晚會(huì)?“再見(jiàn)了?，母校”?。工作?總結(jié)范文?工作四?年，也就?當(dāng)了四年?的班主任?，經(jīng)歷過(guò)?風(fēng)雨，當(dāng)?然也迎來(lái)?過(guò)彩虹。?從當(dāng)初懵?懵懂懂的?一個(gè)小女?孩，到現(xiàn)?在一個(gè)看?起來(lái)不再?年輕的女?老師，這?四年給了?我難忘的?回憶?，F(xiàn)?在這個(gè)班?主任工作?心得，也?就當(dāng)自己?這四年的?一個(gè)總結(jié)?吧。無(wú)?論是當(dāng)班?主任還是?一般的任?課教師，?我認(rèn)為最?重要的一?點(diǎn)就是要?用心去對(duì)?待自己的?學(xué)生，所?謂“慈母?”。我是?個(gè)不善言?辭的人，?也沒(méi)有很?多的所謂?的社交技?巧，但我?就記住一?點(diǎn)，用心?去對(duì)待他?人，當(dāng)然?也包括自?己的學(xué)生?。雖然這?當(dāng)中也出?現(xiàn)過(guò)很多?問(wèn)題，包?括有些學(xué)?生并不領(lǐng)?情，但是?總的來(lái)說(shuō)?收到了良?好的效果?。一些?即使是平?時(shí)很調(diào)皮?的學(xué)生也?會(huì)知道你?對(duì)他們的?好，然后?也會(huì)想方?設(shè)法護(hù)著?你，給你?作為一個(gè)?老師最大?的欣慰。?如楊，這?個(gè)曾經(jīng)的?火藥桶，?在后面的?兩年里基?本也就沒(méi)?有胡亂地?發(fā)脾氣，?而且學(xué)會(huì)?了關(guān)心與?合作，讓?很多老師?都看到了?他的進(jìn)步?和成長(zhǎng)。?當(dāng)然光?有心還是?不夠的，?有些學(xué)生?也會(huì)仗著?你對(duì)他們?好，然后?有點(diǎn)肆無(wú)?忌憚。這?時(shí)候我會(huì)?拉下臉來(lái)?，充當(dāng)一?個(gè)“嚴(yán)母?”，要讓?學(xué)生知道?不能把福?氣當(dāng)客氣?，作為一?個(gè)老師必?須有原則?，這樣才?能讓學(xué)生?在親近你?的同時(shí)也?知道保持?一定的距?離。距離?產(chǎn)生美，?這永遠(yuǎn)是?個(gè)真理。?具體到?班級(jí)管理?上，還要?有一個(gè)管?理理念。?我的管理?理念就是?把所在的?這個(gè)班級(jí)?當(dāng)成家，?家庭成員?之間要融?洽相處、?互相幫助?，給家人?以溫暖和?關(guān)心。平?時(shí)我們的?所作所為?都必須考?慮給這個(gè)?家?guī)?lái)的?影響，也?就是所謂?的集體榮?譽(yù)感，要?培養(yǎng)學(xué)生?“在今日?以這個(gè)家?為榮，而?將來(lái)，這?個(gè)家也會(huì)?以你為榮?”這樣一?種思想?有了理念?，就要為?這個(gè)理念?去努力，?要結(jié)合班?級(jí)的實(shí)際?來(lái)確立班?級(jí)的工作?計(jì)劃和奮?斗目標(biāo)。?班集體的?共同奮斗?目標(biāo)，是?班集體的?理想和前?進(jìn)的方向?，班集體?如果沒(méi)有?共同追求?的奮斗目?標(biāo)，就會(huì)?失去前進(jìn)?的動(dòng)力。?所以，一?個(gè)良好的?班集體應(yīng)?該有一個(gè)?集體的奮?斗目標(biāo)，?這個(gè)目標(biāo)?應(yīng)是遠(yuǎn)期?、中期、?近期目標(biāo)?的結(jié)