第excel實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)e_cel實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)結(jié)束了，回首這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，心中感慨萬(wàn)千。我是20__年從外地調(diào)入塘沽的，聽(tīng)說(shuō)評(píng)職稱時(shí)外地的繼續(xù)教育不承認(rèn)，因此就參見(jiàn)了此次繼續(xù)教育。最初的目的無(wú)非是拿到證就行，感覺(jué)自己沒(méi)那么充足的精力，問(wèn)了其他人相關(guān)情況，自認(rèn)為拿證沒(méi)問(wèn)題。

20__年夏，忙碌的高三生活結(jié)束了，繼續(xù)教育開(kāi)始選課了，當(dāng)時(shí)是和同事一起商量報(bào)的課程，想有問(wèn)題可以商量著解決，我們都是班主任，就選了《E_cel在教學(xué)與管理工作中的應(yīng)用》，其實(shí)我挺抵觸計(jì)算機(jī)操作的，上大學(xué)時(shí)，dos這門課被抓過(guò)補(bǔ)考，心里有陰影，因此，我如果能避免英文就堅(jiān)決不碰。

選了《E_cel在教學(xué)與管理工作中的應(yīng)用》，說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始還是有些后悔的，但是愛(ài)人的一番話觸動(dòng)了我：我們要嘗試一些我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事物來(lái)開(kāi)闊我們的視野。你總是教育你的學(xué)生，無(wú)論做什么，選擇了就不要后悔，無(wú)論有多難；知識(shí)只要你學(xué)習(xí)了就會(huì)有收獲。做人不能知難而退，要知難而進(jìn)聽(tīng)了他的話，我欣然接受了。

剛開(kāi)始學(xué)習(xí)還是沒(méi)問(wèn)題的，因?yàn)楹芏鄸|西平時(shí)就能用到，所以很快就學(xué)會(huì)了。時(shí)間也寬裕，可以慢慢琢磨。沒(méi)想到，新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校決定實(shí)行有效教學(xué)，學(xué)生不再訂資料，要求教師每人先備課、備習(xí)題，再集體備課、備習(xí)題。基本上我所有的課余時(shí)間都用在了這上面，對(duì)E_cel的學(xué)習(xí)漸漸的淡化了。連老師的第一次討論都沒(méi)參加上。為了強(qiáng)迫自己多學(xué)些東西，討論的每個(gè)題目我都參加，不是為了拿優(yōu)秀，而是希望自己能多會(huì)些東西。通過(guò)最初的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的腦子是越用越靈活。對(duì)自己做數(shù)學(xué)題都有很大的`幫助。

感謝當(dāng)初的選擇，更感謝老師的教材，作業(yè)，更更感謝老師的用心，讓我再次體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

有些事情，只要你肯做，就會(huì)有收獲。能克服自己的心理障礙是件很快樂(lè)的事情。

最后對(duì)老師有個(gè)不情之請(qǐng)，能否把這次的學(xué)習(xí)資料讓我下載下來(lái)，我想有時(shí)間時(shí)再學(xué)些。有些遺忘的、模糊的地方可以從中查找。不知是否方便。

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從昨天晚上開(kāi)始鉆研E_CEL，此刻就忍不住要過(guò)來(lái)寫(xiě)寫(xiě)心得和感想：

先介紹一下我采用的教材。在我去年剛開(kāi)始工作的時(shí)候就當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買回來(lái)了一本專門介紹如何使用E_CEL的書(shū)本，書(shū)名叫《E_CEL高效辦公》，是內(nèi)附光盤的。應(yīng)該來(lái)說(shuō)這本書(shū)還是很不錯(cuò)的。但是由于有段日子我走火入魔于一些手頭的工作而一直沒(méi)有抽出時(shí)間要來(lái)研讀和學(xué)習(xí)，終于在一次失敗面試后，我痛下決心要乘這兩個(gè)星期徹底的鉆研一下，至少是啃了這本書(shū)。

雖然讀書(shū)的時(shí)候確有學(xué)習(xí)過(guò)OFFIC軟件，也號(hào)稱是通過(guò)考試的，但是，我現(xiàn)在才深深地發(fā)現(xiàn)，如果你學(xué)了一樣?xùn)|西，而不去使用它的話，那不用多久就會(huì)被遺忘。我只能說(shuō)學(xué)過(guò)就至少腦子里還有個(gè)概念，而當(dāng)我的工作確實(shí)需要用到這塊東西的時(shí)候，我能夠立即反映過(guò)來(lái)，再將其溫故知新，或者說(shuō)我至少能知道學(xué)習(xí)的地方在哪里，書(shū)也好，信息平臺(tái)也好，哪怕是我曾經(jīng)煞費(fèi)苦心記錄的筆記，這一切都是我資本，只要我能夠充分的調(diào)用這些資本，還是可以發(fā)揮不少的作用的。

呀，別扯遠(yuǎn)了，說(shuō)回E_CEL。首先，我想對(duì)自己進(jìn)行一下E_CEL的掃盲工作，至少讓我徹底地回憶究竟E_CEL可以幫我做什么，什么時(shí)候我可以使用E_CEL來(lái)加快我的工作效率。那正好，這本書(shū)所附的光盤里有一段叫《循序漸進(jìn)，學(xué)習(xí)E_CEL》的，從頭到底看一遍。

第一部分：成為高手的捷徑；第二部分：數(shù)據(jù)操作；第三部分：函數(shù)與公式；第四部分：圖表與圖形；第五部分：數(shù)據(jù)分析；第六部分：宏與VBA。基本上就分為這六個(gè)部分介紹了一下。雖然看了這個(gè)介紹只是一個(gè)大概的了解，很多細(xì)節(jié)都沒(méi)提到，不過(guò)已經(jīng)差不多了，而且該想起來(lái)的'，我也想其來(lái)一點(diǎn)了，想到大一時(shí)候的計(jì)算機(jī)課，仿佛一幕一幕的回放，哈哈，這感覺(jué)蠻搞笑的。另外，也讓我再一次感嘆，E_CEL確實(shí)有著強(qiáng)大的功能。確實(shí)值得我好好的研究。

看完整體介紹，我就要沿著書(shū)本的章節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)地扣了。也許過(guò)程會(huì)是漫長(zhǎng)的。不過(guò)我一定要堅(jiān)持。

剛開(kāi)始接觸：新手

基本掌握常用功能：初級(jí)用戶

熟練使用常用功能+數(shù)據(jù)透視表+公式：中級(jí)用戶

中級(jí)用戶掌握程度+數(shù)組公式+VBA簡(jiǎn)單編程：高級(jí)用戶

E_CEL技能+專業(yè)知識(shí)+行業(yè)經(jīng)驗(yàn)：專家

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在中學(xué)第四周期繼續(xù)教育E_CEL學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，讓我對(duì)E_CEL有了重新的認(rèn)識(shí)和更深一步的了解。發(fā)現(xiàn)，原先我們對(duì)E_CEL的熟悉何等膚淺、何等片面。最初也只是以為這不過(guò)是一個(gè)做做表格、寫(xiě)寫(xiě)文字、畫(huà)畫(huà)圖表的普通程序而已，最多用其中的函數(shù)計(jì)算學(xué)生的成績(jī)和進(jìn)行排序。但是通過(guò)這次學(xué)習(xí)，通過(guò)業(yè)余時(shí)間看了幾本相關(guān)的書(shū)籍，上網(wǎng)查閱了有關(guān)的論壇活動(dòng)才知道，自己就像井底之蛙，只是略知皮毛。通過(guò)這次繼續(xù)教育培訓(xùn)，讓我感受了E_CEL軟件的魅力。改變了對(duì)E_CEL以及學(xué)習(xí)E_CEL實(shí)際意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)后，深有感觸。

首先，E_CEL作為微軟公司開(kāi)發(fā)的一款功能強(qiáng)大的辦公軟件，對(duì)人們?nèi)粘＾k公乃至人們?nèi)粘Ｉ钪杏龅胶托枰鉀Q的各種實(shí)際問(wèn)題作了全面的研究和體貼的開(kāi)發(fā)。深入學(xué)習(xí)和研究E_CEL，可以大大提高我們的學(xué)習(xí)和辦公效率。為我們的辦公和生活中的提供很多快捷和便利。其次以前對(duì)E_CEL的'使用，幾乎從未注意過(guò)什么規(guī)范操作的問(wèn)題，因而在平時(shí)的操作和運(yùn)用中，也就不可能注重規(guī)范操作。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我這才明白了樣式和格式、綱目結(jié)構(gòu)、母版和模板等等在實(shí)際使用和操作中的重要意義。

通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)不足，也找到了差距，為此，如何運(yùn)用好E_CEL，讓他為我的教學(xué)服務(wù)，我覺(jué)得首先應(yīng)加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)，在鞏固已有知識(shí)的前提下不斷汲取新的內(nèi)容。其次，做好注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和了解E_CEL理論知識(shí)后，一定要及時(shí)去實(shí)踐操作，及時(shí)鞏固，躲在學(xué)習(xí)和工作中去運(yùn)用才能更好地掌握它，就像俗話所說(shuō)的拳不離手，曲不離口，熟能生巧那樣進(jìn)行多練?？傊?，現(xiàn)代化技術(shù)為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)很多的快捷和便利，我們一定要以一顆積極上進(jìn)的心和不斷進(jìn)取，勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度去學(xué)習(xí)和運(yùn)用，為我們的教學(xué)服務(wù)，我想這次中學(xué)繼續(xù)教育對(duì)我們培訓(xùn)的目的也就達(dá)到了。

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一、實(shí)訓(xùn)目的：學(xué)習(xí)E_cel在財(cái)務(wù)管理中怎樣運(yùn)用?學(xué)會(huì)做財(cái)務(wù)報(bào)表，掌握使用技巧，熟練E_cel。

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：一周(課時(shí)，非課時(shí))

三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：五教機(jī)房，寢室

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：E_cel實(shí)訓(xùn)要求同學(xué)們根據(jù)附件中兩個(gè)掃描文件的期初余額和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)完成以下任務(wù)：

1、填寫(xiě)期初余額表(周二上機(jī)前完成)

2、在憑證輸入表中完成所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的憑證錄入(周二上機(jī)前完成)

3、完成試算平衡表的填寫(xiě)(周二上課時(shí)完成)

4、完成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的填寫(xiě)(周二上課時(shí)完成)

5、周日上機(jī)時(shí)問(wèn)題答辯

6、完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告

五、實(shí)訓(xùn)過(guò)程：

首先周一時(shí)在寢室完成期初余額表和憑證輸入表，期初余額表比較簡(jiǎn)單，幸好有會(huì)計(jì)課交了怎么做會(huì)計(jì)分錄，而且實(shí)訓(xùn)的附件中就有，直接錄入就行了了。但憑證輸入表就有點(diǎn)難了，一開(kāi)始不知道怎么去做，后來(lái)想到其實(shí)就是做會(huì)計(jì)分錄，只是學(xué)習(xí)訓(xùn)練E_cel的運(yùn)用而已。但是我深刻體會(huì)到，會(huì)計(jì)沒(méi)有基礎(chǔ)，做起這個(gè)來(lái)十分費(fèi)時(shí)間，有的地方需要翻閱會(huì)計(jì)書(shū)，還不保證能夠正確，錄入數(shù)據(jù)時(shí)常會(huì)出差錯(cuò)，只能說(shuō)明我們平常練得太少了，太生疏了，再加上本人粗心大意的，根本不干不了這細(xì)致活，真正的發(fā)現(xiàn)當(dāng)初幸虧沒(méi)選會(huì)計(jì)專業(yè)。不過(guò)曉得點(diǎn)皮毛還是有點(diǎn)好處的。一直的問(wèn)題就是不習(xí)慣對(duì)著電腦做東西，在做憑證輸入表的時(shí)候感覺(jué)無(wú)比的煩躁，做著做著就做到別的地方去了，并且老是疑神疑鬼的覺(jué)得哪里做錯(cuò)了。不過(guò)雖然會(huì)計(jì)學(xué)的不咋地還是很快看出了數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤，不是一點(diǎn)點(diǎn)而是錯(cuò)的很離譜，于是只能硬著頭皮繼續(xù)錯(cuò)著做下去，等著上課時(shí)跟老師反應(yīng)。前面的會(huì)計(jì)分錄相對(duì)簡(jiǎn)單的還好，可是到后面的就有點(diǎn)難了，因?yàn)槔蠋熤v的時(shí)候開(kāi)了點(diǎn)小差，再加上平時(shí)根本沒(méi)練習(xí)過(guò)什么，幸虧由之前做過(guò)的作業(yè)，類型差不多，還有就是室友的幫忙，雖然老是出點(diǎn)小毛病什么的，不過(guò)總算在第二天完成了憑證輸入表的填制，不過(guò)填好的借貸雖然相等了，可是跟同學(xué)的一比較，真是各有千秋啊，真是郁悶之極，雖然做完了，可是跟同學(xué)們的都不同，而且我也知道老師的給的數(shù)據(jù)傷不起，再加上本人水平也不咋地，怎么也做不出正確地來(lái)噻。于是把心一橫，等著上課的時(shí)候再說(shuō)吧，反正俺也改不出個(gè)所以然來(lái)的。

終于等著上機(jī)的課了，老師先讓我們交作業(yè)，然后繼續(xù)完成后面的。應(yīng)該是同學(xué)反映還是自己知道了。讓我們把數(shù)據(jù)改掉重新做。我們當(dāng)然知道老師的`水平噻，可是對(duì)于我們好不容易做完的輸入表又要意義的對(duì)照改掉還真的是傷不起啊。前面也說(shuō)了俺根本就干不了這種細(xì)致活，這不是坑爹嘛。心里想著真的是沒(méi)有比這更衰的了。雖然同學(xué)們都小有點(diǎn)意見(jiàn)，可是老師還是接著說(shuō)她的，真牛。沒(méi)辦法，只能接著做下去，只好對(duì)著做好的和要改的，先一道道的標(biāo)記好，再改。光是改這個(gè)就改了好長(zhǎng)的時(shí)間，不愧是蝸牛般的數(shù)度。真是一著不慎滿盤皆輸啊。而且之間有好多都做錯(cuò)了，改起來(lái)更加麻煩，有的還要問(wèn)下同學(xué)才曉得。感覺(jué)自己真是沒(méi)用加無(wú)語(yǔ)。竟然被個(gè)會(huì)計(jì)難住了。想著要多悲劇有多悲劇。做了n+1遍都還是不對(duì)，真是超級(jí)無(wú)語(yǔ)。還真是什么事都不容易啊!以前學(xué)過(guò)，練過(guò)的基本忘了，剛開(kāi)始真不知道如何下手。到處看看別人怎么做的才明白是怎么回事?那些公式的運(yùn)用實(shí)在是有些吃力，確切的說(shuō)我可能還是不太理解，只會(huì)照搬照抄，硬邦邦的輸入公式，因?yàn)椴皇炀?，錯(cuò)誤經(jīng)常出現(xiàn)，問(wèn)題也經(jīng)常出現(xiàn)。因?yàn)閼{證輸入表不正確，借貸不平，導(dǎo)致后面的引用也不正確，結(jié)果根本就算不出來(lái)。問(wèn)題重重，慢慢解決。比如說(shuō)，因?yàn)槲覀冏龅臅?huì)計(jì)分錄不同，錄入的數(shù)據(jù)就有差別，匯總的時(shí)候就會(huì)有誤差，以至于出現(xiàn)很多不同的結(jié)果，搞得都不知道哪一個(gè)才是正確的。于是我先認(rèn)真核對(duì)我的憑證輸入表，對(duì)了再做試算平衡表。做期末余額的時(shí)候匯總一直錯(cuò)，我都不知道是什么問(wèn)題，還是同學(xué)幫我改對(duì)的。所以我發(fā)現(xiàn)還是要理解，要理解軟件的功能和技巧的運(yùn)用，僅僅是知道方法也不一定會(huì)做對(duì)，錯(cuò)就要明白原因，才是真正懂得如何運(yùn)用。一般的匯總統(tǒng)計(jì)使用SUM求和函數(shù)。我們主要就是用這個(gè)，掌握公式、函數(shù)等功能在E_cel中的應(yīng)用。

這幾天在學(xué)習(xí)做資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表，我們主要就是將前面的用公式累加起來(lái)，像這些：貨幣資金=現(xiàn)金+銀行存款+其他貨幣資金，短期投資=短期投資-短期投資跌價(jià)準(zhǔn)備，應(yīng)收票據(jù)=應(yīng)收票據(jù)，應(yīng)收賬款=應(yīng)收賬款(借)-應(yīng)計(jì)提“應(yīng)收賬款”的“壞賬準(zhǔn)備”，預(yù)收賬款=應(yīng)收賬款(貸)，其他應(yīng)收款=其他應(yīng)收款-應(yīng)計(jì)提“其他應(yīng)收款”的“壞賬準(zhǔn)備”……….還有很多公式，這個(gè)還是比較簡(jiǎn)單的。只要能夠靈活運(yùn)用，還是會(huì)有很多收獲。

我深深感覺(jué)到自身知識(shí)有限，水平差就是沒(méi)辦法呀，深刻體會(huì)到自己的知識(shí)面實(shí)在是太狹窄了。有些問(wèn)題書(shū)上不一定有，但是我也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)探討，所以出現(xiàn)問(wèn)題有時(shí)不知道該怎么解決，同學(xué)一提點(diǎn)，總是有恍然大悟的感覺(jué)。像這些賬務(wù)處理都很容易犯很小的過(guò)錯(cuò)，但就是一個(gè)小問(wèn)題，可能就導(dǎo)致匯總永遠(yuǎn)錯(cuò)，由此我們必須要學(xué)會(huì)細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。對(duì)于我這種粗心大意的人來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪戮駥?shí)在是太重要了。由于平時(shí)大大咧咧，隨意慣了，突然之間做這種細(xì)致活很不習(xí)慣，不過(guò)其實(shí)做任何事情只要用心去做，耐心一點(diǎn)還是有機(jī)會(huì)做好的。首先要有足夠的信心，相信自己能行。通過(guò)實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)怎么解決遇到的問(wèn)題，同時(shí)更加詳細(xì)一點(diǎn)的了解E_cel，至少知道現(xiàn)在學(xué)會(huì)計(jì)的同學(xué)是在干什么吧!對(duì)別的行業(yè)有了一點(diǎn)了解，其實(shí)深知自己學(xué)的僅僅是滄海一粟，只是掃了下盲而已。

六、實(shí)訓(xùn)心得：

此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問(wèn)題得到了解決。E_cel的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我感覺(jué)學(xué)到很多東西，初步認(rèn)識(shí)了解了E_cel的強(qiáng)大功能，但也有遺憾，有很多東西只是做了卻不明白為何那樣做，有些東西甚至沒(méi)有完成。但我想現(xiàn)在只是了解階段，以后要學(xué)習(xí)的還有很多，所以在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力和認(rèn)真，學(xué)會(huì)更深的內(nèi)容。要想學(xué)好E_cel，首先要有一顆堅(jiān)毅的心，有恒心，有信心，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，坎坷是避免不了的，但千萬(wàn)不要灰心，不要?dú)怵H，要繼續(xù)努力。另外我深深地發(fā)現(xiàn)，如果你學(xué)了一樣?xùn)|西，而