《老水牛角彎彎》教案新部編本2_第1頁
《老水牛角彎彎》教案新部編本2_第2頁
《老水牛角彎彎》教案新部編本2_第3頁
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精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學科教課設(shè)計[20–20學年度第__學期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學校育人如同春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan《老水牛角彎彎》教課目的：經(jīng)過傾聽歌曲《老水牛角彎彎》，指導學生用輕柔的聲音演唱歌曲，并進行歌曲表演，感覺音樂所表現(xiàn)的水牛的形象。經(jīng)過歌曲表達對水牛的喜愛之情，浸透保護益蟲、熱愛大自然的審美教育。教課過程：一、講話：“小朋友你知道我國第一個人上太空的是誰嗎？——楊利偉叔叔。你們說的很好，楊利偉叔叔必定是你們的偶像。小朋友，你們知道嗎？一些大山里的放牛娃，也把楊利偉叔叔當故意中的楷模，他們也有自己心中的夢想，你們聽聽。二、初聽歌曲，回答下列問題——師總結(jié)：本來山里的孩子長大了也想像楊利偉叔叔同樣能飛上太空，探究太空神秘。師范唱，按節(jié)奏讀歌詞。師指著歌詞條領(lǐng)生讀，如讀得不好，能夠再隨著課件中的小朋友一同伴樂讀。唱歌詞。跟琴輕唱，唱出二拍子節(jié)奏特色。介紹2|4拍強弱規(guī)律。跟師拍2|4節(jié)奏感覺歌曲。揭題：《老水牛角彎彎》。用快樂的心情，跟琴哼唱旋律。跟師學唱樂譜。三、讀歌詞。師帶讀。生齊讀，師指導讀好歌曲中的休止音符處。四、學唱歌曲。跟錄音默唱。跟琴輕聲唱。師指導歌曲中的頻頻記號的演唱次序。游戲：下邊老師想考考小朋友，請你們正確地用歌聲表達出老師寫在黑板上的情緒——連接抒懷、高興跳躍、調(diào)皮風趣。你們真棒，那你們更喜愛哪一種唱法呢？全班有感情地演唱。分組唱。育人如同春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingp

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