PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼感恩的高中作文600字供閱讀20____感恩的高中作文600字精選感恩的中學(xué)作文600字3篇無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織實(shí)力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是我的感恩的中學(xué)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。感恩的中學(xué)作文600字篇1畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生本是沒(méi)有任何意義的，一切都須要人為去確定。我想，若將生命比作一首長(zhǎng)曲，那么其中最美的音符，最永恒的旋律，肯定不行缺少感恩。感恩應(yīng)成為你我生命意義的所在。為什么總有人埋怨現(xiàn)在社會(huì)變冷漠了？我想，不懂得感恩就是最大的緣由。社會(huì)上何嘗缺少過(guò)所謂的暖和與愛(ài)呢？修船工刷油漆時(shí)將船上的小洞順手補(bǔ)了，路人過(guò)公路時(shí)將昏倒的老人扶起了，許很多多的人在做好事之后姓名都不情愿留下······如此看來(lái)，竟是我們連基本的領(lǐng)悟善行的實(shí)力也沒(méi)有！這樣還何談知恩圖報(bào)呢？感恩，首先要對(duì)身邊的人和事物心存善念，不要總帶著各種各樣的有色眼鏡看人。心中應(yīng)始終牢記我?guī)腿思?，莫記心上；人家?guī)臀遥朗啦煌?。只有這樣才可能將心中點(diǎn)滴的善意積累，匯聚成愛(ài)的江流，滋潤(rùn)干枯的心田。聞名文學(xué)家馬爾克斯曾在法國(guó)流亡過(guò)一段時(shí)間，那時(shí)的他靠撿空瓶子來(lái)?yè)Q取生存的口糧，更別提住得上多么優(yōu)越的賓館了?？梢粋€(gè)一般的旅店老板卻大方接濟(jì)了這位難民，沒(méi)收取任何費(fèi)用。十多年后，馬爾克斯獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，他不曾遺忘那位好心的老板，千里迢迢找到老板只為親口說(shuō)聲感謝。他用自己的親身實(shí)踐告知我們，恒久不要忘了感恩，這是做人的準(zhǔn)則，更是人生的意義所在。感恩，再就是要明白滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的道理。材料中的船主為了報(bào)答修船工的舉手之勞，不惜以重金答謝。因?yàn)樗钌畹孛靼?，善行是無(wú)價(jià)的，生命是無(wú)價(jià)的，用多少金錢(qián)也換不來(lái)。而為了激勵(lì)這種社會(huì)正能量，付出任何代價(jià)都顯得是那么微乎其微。在童話故事中，這種情懷無(wú)處不在：上帝化身為一般客商，農(nóng)夫熱心地接待了他，其次天便得到萬(wàn)貫金銀；漁夫救下了一條奇妙的比目魚(yú)，作為回報(bào)他擁有了一座別墅······瞧，我們幼年時(shí)期的讀物就起先宣講這些美德了，我們有什么理由到現(xiàn)在都學(xué)不會(huì)呢？類似的例子在歷史長(zhǎng)河中也不難尋找。管仲與鮑叔牙的生死之交，樊於期對(duì)太子丹的感謝不盡，這些都促使他們?yōu)榱藞?bào)恩做出了震天動(dòng)地的舉動(dòng)。我們莫非就不能像古今中外的榜樣們一樣，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟善意和報(bào)恩嗎？社會(huì)并不是缺少愛(ài)，而是我們?nèi)狈Ω卸鞯男模⒏卸髯鳛樯腵意義，你會(huì)發(fā)覺(jué)，世界會(huì)更美！感恩的中學(xué)作文600字篇216年前的仲夏，我?guī)е懥恋目蘼晛?lái)了，您說(shuō)這是一個(gè)祥瑞的開(kāi)頭。在您的牽手中我蹣跚學(xué)步，在您的教育中我牙牙學(xué)語(yǔ)，在您的期盼中我邁入學(xué)堂，在您無(wú)微不至的關(guān)懷中，我逐步成長(zhǎng)……媽，感謝您給了我生命，即使在并不富有的家庭，您為了能讓我能接著在校讀書(shū)而挺著單薄的身體出外打工，我曾以為打工是一件多么簡(jiǎn)單，多么輕松，多么神圣的事情，直至上次您回家時(shí)，我和您站在一起，我身上穿的和您身上穿的形成明顯的對(duì)比，我感覺(jué)到您瘦了。還記得上次和您通電話的時(shí)候，您叫我的名字叫得是多么親切，我向您說(shuō)我想買(mǎi)一雙鞋，還有詞典，又須要百多元錢(qián)，您起先遲疑了一下，我的眼淚馬上掉下來(lái)了，當(dāng)我剛要開(kāi)口說(shuō)可以短暫不買(mǎi)時(shí)，您說(shuō)叫我先去買(mǎi)，錢(qián)不久寄過(guò)來(lái)，不覺(jué)中，我滿臉都掛滿了熱淚。媽媽，您把能給我的全都給我了，我唯有學(xué)業(yè)可以回報(bào)，而現(xiàn)此，我的成果是那么不志向和您通電話時(shí)，我心疼著，該怎樣告知您我的失敗。此刻，我只能夠說(shuō)：“母親，兒子會(huì)好好讀書(shū)的，請(qǐng)您放心！”在母親的眼里，我始終是她的珍寶，記得那是初三第三次模擬考試前我從學(xué)校回到家中，我低低地向您說(shuō)：“媽，好多年沒(méi)吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看著您，您嘆了聲氣，走進(jìn)灶房，我多恨我提出個(gè)這么無(wú)理的要求啊！爺爺在世時(shí)被認(rèn)為是資產(chǎn)階級(jí)分子，家里的財(cái)產(chǎn)被掃劫一空，只留下門(mén)前兩畝地，爺爺不久就去世了，爸爸在生下我不久后便出外做生意，每年回家一兩次，因?yàn)樯馓澚吮?，所以家里益發(fā)貧困?？善浯翁煸缟?，我望見(jiàn)菜籃里有了一個(gè)小小的西瓜和一些青蔬菜。吃早飯的時(shí)候，我胡亂吃幾口飯，趕忙拿起桌上的西瓜啃了起來(lái)，說(shuō)：“媽，您也吃”您說(shuō)您不喜愛(ài)吃這個(gè)，吃了肚子不舒適，我心安理得地把它全吃完了。我吃完后，回房整理東西，您在整理碗筷，我跑去告知您我要體檢。可是，我分明看到，您正背對(duì)著我，啃吃我吃剩的西瓜皮，……那一刻，我不知道該和您說(shuō)些什么，慶幸您沒(méi)有回頭，我沖回房中，捂著被子哭了好久。媽媽，我要感謝您，感謝您給了我生命，感謝您使我成人，感謝您使我有了學(xué)業(yè)，感謝您對(duì)我施恩。最終，我只想說(shuō)：媽媽，下輩子我還做您的兒子。感恩的中學(xué)作文600字篇3雄鷹或許會(huì)感恩它的矯捷的雙翅，讓它得以自由地翱翔，卻忘了蒼穹賜予它的那一份寬廣。梅花或許會(huì)感恩它清幽的芳香，讓它得以快樂(lè)地綻放，卻忘了感恩，風(fēng)霜賜予它的那一份礪煉。而我們或許會(huì)感恩身邊幫助我們的人，我們得以一帆風(fēng)順，卻忽視背后靜默支持我們的父母。這不能說(shuō)雄鷹和梅花是自私的，只有說(shuō)它們沒(méi)有“思維”而我們?nèi)耸怯兴季S，有感情的，我們應(yīng)當(dāng)睜開(kāi)我們的眼睛，看看我們的父母為我們所做的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不透露著父母愛(ài)子之心。呱呱墜地時(shí)母親的笑臉，襁褓中母親的愛(ài)撫，上學(xué)后母親的吩咐……熟睡中父親堅(jiān)決的背，撒嬌時(shí)父親慈祥的眼神，逆境中父親有力的雙臂……從小起先，父母就讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)已深味愛(ài)的深厚，甜蜜，長(zhǎng)大了，父母總是操勞著我們的前途，于是父母便扮演了嚴(yán)父慈母的兩大角色，有時(shí)免不了受父親幾句厲聲訓(xùn)斥，但也總有母親的細(xì)心勸慰。作為兒女，我們又為父母做了些什么呢？我們只把母親的宏大掛在嘴上，模糊在心里，有一首馬來(lái)西亞歌是這樣的“媽媽的愛(ài)有多少斤，誰(shuí)能數(shù)得清，答案靜靜躲在米缸里?！笔前。l(shuí)能數(shù)得清米缸里的米？誰(shuí)能稱得出一生吃過(guò)多少媽媽的飯？當(dāng)叛逆之神駕臨 時(shí)，我們總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不須要父母的吩咐，甚至認(rèn)為他們嘮叨，喜愛(ài)上頂嘴，可是出于自己的一句頂嘴，卻傷透了父母的心。但他們不會(huì)怪我們，只因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?。我們長(zhǎng)大了，可父母已經(jīng)老了，我們會(huì)發(fā)覺(jué)他們的鬢上多了些白絲，額上多了幾縷皺紋，父親的背被沉重的擔(dān)子壓彎了，父親的手也滿是繭子。父母的愛(ài)我們