以自行車為題的六篇_第1頁
以自行車為題的六篇_第2頁
以自行車為題的六篇_第3頁
以自行車為題的六篇_第4頁
以自行車為題的六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——以自行車為題的六篇以自行車為題的作文范文六篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面我給大家?guī)硪宰孕熊嚍轭}的作文,希望大家喜歡!

以自行車為題的作文1

從小到大,大家都親身經(jīng)歷過好多事,今天我就和大家共享一下我親身經(jīng)歷的一件令我難忘的事。

在我八歲那年,爸爸送了我一輛自行車,我迫不及待地下樓試了試,可怎么騎也不平穩(wěn),一不提防就跌倒了。哎呀!為什么學(xué)一項難一項呢?我垂頭喪氣地回家了。

回到了家,爸爸見了我,問我怎么了?我唉聲嘆氣地說:“騎自行車為什么看起來簡單,學(xué)起來卻很難呢?〞爸爸告訴我:“失敗乃成功之母。〞當(dāng)時我還小,不懂得“失敗乃成功之母〞什么意思?但這時我想起了媽媽給我買的那本成語詞典,我不禁開始查閱了起來。之后,我查到了:失敗并不可怕,我們多從失敗中找經(jīng)驗,就一定會獲得成功。

我查閱過后,下樓開始練習(xí)了起來,又一次跌倒了,但我毫不氣餒,繼續(xù)站了起來,由于我一直記著那句話。

時間過得好快,就像飛箭一樣。經(jīng)過不斷練習(xí),我終究成功了,我終究能騎自行車了,我欣喜若狂地騎著自行車,圍著我們家小區(qū)整整繞了十圈,像小鳥在天空中自由逍遙地飛行。繞完回到家里,跟著爸爸媽媽講了講我是怎么學(xué)上騎自行車的,爸爸媽媽還為我豎起了大拇指。

在這次學(xué)騎自行車的事情當(dāng)中,我還懂得了一個道理:做事不能半途而廢,只有靠自己堅持刻苦努力,才能看到希望的明天!

以自行車為題的作文2

我的小才干像花園里的花朵一樣多,有:騎自行車、畫畫、打球、游泳……其中,我覺得最好玩兒的還是騎自行車了。

生日的時候,爸爸送了我一輛自行車,一身紅色和黑色的油漆相間,低調(diào)中帶著幾分綺麗。像一個士兵一樣威武凜凜,兩個大輪子像一個巨大的圓盤,我看見了興奮不已。

周六的時候爸爸帶我去廣場上騎自行車。我雙手握著車把手,再跨上自行車,最終用左腳在踏板上蹬右腳也跟著一蹬,車子就馬上緩緩地向前移動。我心里想:原來騎自行車這么簡單??墒?,過了一會兒,自行車宛如淘氣的小孩,把我向飛機一樣甩了出去,只聽“咣〞的一聲,我和自行車一起倒在地上。我又起來爬上自行車,再次騎,可是,我還是又一次像飛機一樣被甩了出去。

我坐在地上,看著砂粒磨破的手掌及褲腿上沾滿的灰塵大聲埋怨:“不騎了、我再也不騎自行車了〞。爸爸聽到了,向我走來,他對我說:“孩子,失敗是成功之母!只要堅持,所有困難都可戰(zhàn)勝〞。我聽了爸爸的話后,一次又一次地練習(xí)……反復(fù)做、反復(fù)練;反復(fù)成功、反復(fù)失敗。功夫不負有心人,我終究學(xué)會了騎自行車!

從這次騎自行車的經(jīng)歷讓我知道了:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞。每一次跌倒,都是我的歷煉;每一次受傷,都是我的勛章。只有一次次堅持,才能取得勝利,在堅持中收獲開心,才能獲得真正的成功。

以自行車為題的作文3

說起自行車,我的騎車技術(shù)也不賴,但你也不要高看我,我可不會很難的動作,不過也算是“老手〞了。

可是,今天,老師來了個“新招〞,讓我畫自行車,媽媽呀!這不是讓我往鯊魚口邊游嗎?哎呦喂,老師,您就不能大發(fā)慈悲,讓我們畫個簡單的嗎?

大多數(shù)人應(yīng)當(dāng)都認為是先畫兩個輪子,唉,惋惜不是,是先畫兩個莫名其妙的小叉,真不知道葫蘆里賣的什么藥。

視頻上說:再畫兩個雞蛋一樣的圓。不過,比雞蛋圓多了。接下來,老師又讓我畫一個“M〞,我沙沙沙地畫。時間貌似凝固了,筆尖一直停留在紙上。這時,我正把“M〞連住,哎呀!我忘畫中間的小叉子了……

我手忙腳亂地畫,老師告訴我不要慌張??梢痪湓挷⒉荒馨仓昧宋?,我仍是忙亂地畫。

畫到了三角形車座,一開始,畫得像膠帶,圓圓的,我想:人坐上去定像滑滑梯一樣“呲溜〞滑下來。

應(yīng)當(dāng)再扁點,長點吧!結(jié)果呢?我畫成了三角形,再把其中一個角拉長,耶,成了!然后老師讓我們修改一下,我覺得輪胎不圓,就修改了一下,結(jié)果……呃……弄巧成拙,反而……

這就是我的“藍鉆石〞,全身上下都是藍色的自行車,它就像天空中的星座組成,閃閃發(fā)光。

這輛自行車雖然在別人的眼里很普通,但在我的眼里它是最不一般,最獨特的一輛自行車,沒有別的自行車可以與它匹敵,它就是我的專屬精靈……

以自行車為題的作文4

每個人確定都有喜歡的人或者東西,我喜歡什么呢?那就是——自行車。

以前我是一個不會騎自行車的人,可是在去年,我學(xué)會了騎自行車。當(dāng)然,這只是第一步,在今年,我學(xué)會了一些絕技。下面就給大家一一講解下吧。

第一項:慢騎??吹竭@,肯這會有人問:“慢騎自行車有什么好炫耀呢?〞我跟大家說一下,騎自行車主要是平衡,而騎快才簡單平穩(wěn),慢騎平衡難度就增加了,慢騎的時候一定要把車頭左搖右擺控制好平衡,人要直,自行車逐漸往前挪動,保持身體的平衡后,不要讓自己傾斜或摔倒。慢騎是有一定難度的,所以慢騎被為絕技。

其次項:放手騎。好多人騎自行車必需握著手柄,不然就會失去平衡,而放手騎是要有足夠的平衡力的。告訴大家這個絕技的方法吧:你在騎的時候逐漸松開手,找準平衡點,在放掉手的時候人要直直地坐著,絕對不能動一下,而且身體重心隨著自行車改變,當(dāng)自行車快要傾斜的時候,身體就要即使做出處理。

第三項:抬頭騎。大家都知道自行車是用后輪騎的,前輪控制方向,利用這個特點,有些人會把前輪抬起來騎,這種絕技是這樣的,在騎的時候人先站起來,再把車頭往上提。

第四項:轉(zhuǎn)圈。我覺得這個是我學(xué)會的絕技里面最難的。首先,把車頭往里轉(zhuǎn),在一個空曠的場地里一直踩踏板就可以轉(zhuǎn)圈了,人也要往一定方向傾斜。

從前有一位名人說過這樣一句話:“喜歡就是喜歡,不需要任何理由〞。對于騎自行車我也一樣,喜歡不需要理由!

以自行車為題的作文5

暑假的第一天,我走在回家的路上,我看見了幾個和我差不多大的孩子正騎著自行車,我看到了之后很羨慕他們。晚上,我就請爸爸教我騎自行車,爸爸很爽快地允許了。

其次天早上,我和爸爸推著自行車來到了體育館,爸爸對我說:“騎車的時候,眼睛看著前方,手抓著車手把,腳要放在腳踏板上。〞于是,我提防翼翼地坐在自行車上,嚴格依照爸爸的要求去做,他為了不讓我摔跤就在后面幫我扶車尾架,讓我輕輕地騎。可是,爸爸突然松開了車手,讓我自己騎,我重心不穩(wěn),自行車往前一歪,連人帶車一起摔倒了。我的腳被劃破了,還流了血,爸爸幫我把血擦干,然后把我扶了起來。只聽爸爸在我耳邊勉勵我,說:“孩子,只要努力就一定能獲得勝利,我們要堅持。〞

然后,我再次提防翼翼地坐上了自行車,抓緊手把,腳踏踩板,提防地往前騎。這一次,我又摔了一跤,但我立刻站了起來,重新爬上了自行車,提防翼翼地騎了起來。

我一直練到了晚上,終究學(xué)會了騎自行車,開心地大喊:“爸爸,我會騎自行車嘍,我會騎自行車嘍。〞

我不僅學(xué)會了騎自行車,還在這個過程中懂得了一個道理:無論做什么事情,都不可能一帆風(fēng)順,但只有不怕失敗,不怕困難,敢于挑戰(zhàn),就一定會成功。

我覺得只有堅持才能成功,所以我們一定要加油!加油!再加油!

以自行車為題的作文6

我的課余生活有好多種:有時候,我騎自行車;有時候,我跳繩;還有的時候,我讀書……其中,我最喜歡的是騎自行車。

我的自行車,是爸爸媽媽送給我的禮物。它有著粉紅色的車身,車把上還有一個粉紅色的小風(fēng)車,一動,風(fēng)車就快速地旋轉(zhuǎn)起來。

自行車剛買來的時候,我很畏懼,擔(dān)憂自己不會騎。其次天一放學(xué),我就迫不及待地來到樓下學(xué)騎自行車。剛開始,爸爸扶著我騎,我一坐上去,總感覺自行車立刻就要倒了,所以我上了左腳就上不了右腳,上了右腳就立刻把左腳給放下來。不一會兒,我就累得滿頭大汗,自言自語地說:“學(xué)自行車可真難啊!〞爸爸勉勵我說:“不要喪失信心,我們逐漸來好嗎?〞爸爸再次扶起了我的車子,我一遍又一遍不厭其煩地練習(xí)。就這樣,逐漸地,我學(xué)會了騎自行車。

假期里,我和朋友們在小區(qū)騎自行車,一不提防摔倒在草叢里,把我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論