《植物生理學(xué)》課程試卷（七）一、 名詞解釋（每題2分，共20分）1、 滲透作用：水分從水勢(shì)高的系統(tǒng)通過半透膜向水勢(shì)低的系統(tǒng)移動(dòng)的現(xiàn)象，稱為滲透作用。2、 細(xì)胞全能性：每一個(gè)細(xì)胞中都包含著產(chǎn)生一個(gè)完整機(jī)體的全套基因，在適宜條件下能形成一個(gè)新的個(gè)體。細(xì)胞的全能性是組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)。3、 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑：指一些具有類似植物激素活性的人工合成的物質(zhì)。4、 代謝“源”：指制造和輸出同化物的組織或器官，一般指成年的葉子，它制造出光合產(chǎn)物并輸送到其他器官，它有一種把光合產(chǎn)物向外“推”送的“推力”。5、 反應(yīng)中心色素：少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a分子屬于此類，它具有光化學(xué)活性，既是光能的“捕捉器”，又是光能的“轉(zhuǎn)換器”，因之亦稱為“陷阱”（trap）。6、 呼吸躍變現(xiàn)象：也稱呼吸驟變現(xiàn)象，是指果實(shí)在成熟過程中，呼吸速率首先是降低，然后突然增高，最后又下降，此時(shí)果實(shí)便進(jìn)入完全成熟。這種現(xiàn)象稱為呼吸躍變現(xiàn)象。7、 Ww：水勢(shì)，每偏摩爾體積的水的化學(xué)勢(shì)差，即體系中水的化學(xué)勢(shì)與處于等溫、等壓條件下純水的化學(xué)勢(shì)之差3w-Mwo），再除以水的偏摩爾體積（Vw，m）。用兩地間水勢(shì)差可判別它們間水流的方向和限度，可以用來分析土壤一植物一大氣水分連續(xù)體（SPAC）中的水分移動(dòng)情況。8、 ACC：1-氨基環(huán)丙烷-1-羧酸，為乙烯生物合成的前體物質(zhì)，調(diào)節(jié)植物體的乙烯含量。9、 Pfr型光敏素：光敏素的一種類型，吸收高峰在730nm，吸收遠(yuǎn)紅光后轉(zhuǎn)變?yōu)镻r型的光敏素類型稱為Pfr型光敏素，它是光敏素的生理激活型。10、 NFT：營(yíng)養(yǎng)膜技術(shù)，是一種營(yíng)養(yǎng)液循環(huán)的液體栽培系統(tǒng)，該系統(tǒng)通過讓流動(dòng)的薄層營(yíng)養(yǎng)液流經(jīng)栽培槽中的植物根系來栽培植物。流動(dòng)的薄層營(yíng)養(yǎng)液除了可均衡供應(yīng)植物所需的營(yíng)養(yǎng)元素和水分外，還能充分供應(yīng)根系呼吸所需的氧氣。二、 填空題（每空1分，共20分）呼吸代謝的多樣性表現(xiàn)在 呼吸化學(xué)途徑多樣性、 呼吸鏈電子傳涕系統(tǒng)多樣性 和未端氧化酶系統(tǒng)多樣性_三個(gè)方面。植物氣孔保衛(wèi)細(xì)胞膨壓增大時(shí)氣孔開放，保衛(wèi)細(xì)胞K+大量積累時(shí)氣孔開放。根據(jù)光合色素在光合作用中的作用或功能的不同，可將其分為作用中心色素和聚光色素。赤霉素首先是從引起水稻惡苗病的赤霉菌代謝產(chǎn)物中發(fā)現(xiàn)，其合成起始物為甲羥戊酸。支持壓力流動(dòng)假說的兩個(gè)主要實(shí)驗(yàn)證據(jù)是蚜蟲吻針法證明篩管內(nèi)有正壓力和篩管兩端存在汁液的濃度差異以及植物葉片中的激素（如生長(zhǎng)素）只有在源庫間存在蔗糖的濃度差異時(shí)才能被運(yùn)輸出去 。在組織培養(yǎng)中證明，當(dāng)CTK/IAA比值高時(shí)，誘導(dǎo)芽的分化；比值低時(shí)，誘導(dǎo)根的分化：比值處于中間水平時(shí)，則愈傷組織 。長(zhǎng)日植物成花所需暗期長(zhǎng)度必須短于某一佰：短日植物成花則必須長(zhǎng)于某一值：而日中性植物則是不一定。光合作用中淀粉的形成是在葉綠體中形成的，蔗糖的合成是在細(xì)胞質(zhì)（胞基質(zhì)）中進(jìn)行的。生物膜中不飽和脂肪酸的含量影響膜脂的流動(dòng)性和植物的抗寒能力。三、選擇題(每題1分，共10分)()蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中的分布有四種可能的方式，哪種是真實(shí)的？附著在膜外側(cè)附著在膜內(nèi)側(cè)既有附著在膜兩側(cè)的，又有鑲嵌在膜中的僅鑲嵌在膜中()弓|起氣孔關(guān)閉的激素是：赤霉素 ②細(xì)胞分裂素 ③生長(zhǎng)素 ④脫落酸()在許多植物中，同化物運(yùn)輸?shù)闹饕问绞牵浩咸烟?②果糖 ③蔗糖 ④有機(jī)酸()由于秋旱而冬小麥不能適時(shí)播種，因而改在春季播種，那么后果怎樣？照樣抽穗，產(chǎn)量正常 ②不能抽穗，絕收③能抽穗，但生育期推遲 ④能抽穗，但生育期提前()壓力流動(dòng)假說難于解釋下列哪一種現(xiàn)象？樹皮上的蚜蟲吻針切口，保持幾天不斷地溢出汁液篩管兩端存在汁液濃度差韌皮部同時(shí)有雙向運(yùn)輸生長(zhǎng)素只有在源庫兩端存在濃度差時(shí)才能被運(yùn)輸出去()在植物的維管束系統(tǒng)中，特別是篩管末梢周圍，發(fā)現(xiàn)了轉(zhuǎn)移細(xì)胞，它的主要作用是：運(yùn)輸水分 ②運(yùn)輸?shù)V質(zhì) ③轉(zhuǎn)運(yùn)CO2 ④裝載與卸出糖分()成熟根吸收水分的部位主要是在：①分生區(qū) ②根毛區(qū) ③伸長(zhǎng)區(qū) ④根冠()在土壤水分充足，溫度適宜，大氣濕度大的條件下，?？梢姷胶坦阮愖魑镉酌绲娜~尖有水珠溢出，這種現(xiàn)象稱為：①傷流 ②吐水 ③露水 ④雨水()將葉綠體色素提取液放在直射光下，則可觀察到：反射光是綠色，透射光是紅色反射光是紅色，透射光是綠色反射光和透射光都是綠色反射光和透射光都是紅色()光合作用中釋放的氧氣來源于：①E0 ②E0和CO2 ③CO2 ④(CH2O)答案：1、③2、④3、③4、②5、③6、④7、②8、②9、②10、①四、 判斷題(每題1分，共10分，對(duì)的打“"”，錯(cuò)的打“X”)()光合作用是一個(gè)釋放氧的過程，不釋放氧的光合作用是沒有的。()生長(zhǎng)最適溫度對(duì)培育壯苗并不一定最適宜。()乙烯可促進(jìn)瓜類分化雌花。()一切促控生長(zhǎng)的措施都應(yīng)在生長(zhǎng)速率最快時(shí)期以前應(yīng)用。()春化作用實(shí)際上就是0°C以下的低溫冰凍的物理作用。()極性運(yùn)輸是植物激素的運(yùn)輸特點(diǎn)。()由于葉片能制造同化物，所以在植物葉片的生長(zhǎng)過程中總是代謝源。()水稻栽培中，常將移植后吐水的產(chǎn)生作為回青的標(biāo)志。()從植物發(fā)育的意義上講，任何一種植物都有其幼年期、成熟開花期和衰老脫落期。()植物體內(nèi)有機(jī)物長(zhǎng)距離運(yùn)輸時(shí)，一般是有機(jī)物質(zhì)從高濃度區(qū)域轉(zhuǎn)移到低濃度區(qū)域。答案：1、X2、J3、J4、J5、X6、X7、X8、J9、X10、J五、 問答題(每題6分，共30)外界條件是怎樣影響植物根系吸收水分和礦質(zhì)元素的？影響根系吸水的外部因素主要為大氣因子和土壤因子。大氣因子主要是通過蒸騰作用影響植物的被動(dòng)吸水。植物生長(zhǎng)在土壤中，土壤條件必然直接對(duì)植物的主動(dòng)吸水影響很大。土壤中水分的有效性：植物根系可以利用存留在土壤孔隙之間的毛細(xì)管水一有效水。植物只能利用土壤中的有效水。土壤溶液濃度：土壤溶液的水勢(shì)包括土壤溶液的溶質(zhì)勢(shì)和襯質(zhì)勢(shì)。施用化肥過量時(shí)，特別是在砂質(zhì)土中，提高了土壤水勢(shì)，不但浪費(fèi)化肥，而且降低了土壤有效水含量，造成根系吸水困難，產(chǎn)生“燒苗”現(xiàn)象。土壤溫度：土壤溫度直接影響根系的生理活動(dòng)和根系的生長(zhǎng)，對(duì)根系吸水有明顯的影響，在適宜的土壤溫度范圍內(nèi)，隨溫度升高，根系代謝活動(dòng)增強(qiáng)，吸水量增多。土壤通氣狀況：植物根系如果生長(zhǎng)在通氣良好的土壤中，根系呼吸作用較強(qiáng)，可為根系生理代謝提供物質(zhì)和能量，根系的生長(zhǎng)和吸水活動(dòng)都較強(qiáng)。若根系處于短期缺氧和高。。2的環(huán)境中，根細(xì)胞吸收減弱，直接影響主動(dòng)吸水。影響根系吸收礦質(zhì)元素的外部因素主要有以下幾個(gè)方面：pHpH是影響根吸收離子的一個(gè)重要外界因子，其作用是多方面的：影響土壤中礦質(zhì)元素的濃度；影響各種植物營(yíng)養(yǎng)的吸收速率；影響土壤微生物的存在和活動(dòng)。溫度在一定范圍內(nèi)，根系吸收礦質(zhì)元素的速度，隨土溫的升高而加快，當(dāng)超過一定溫度時(shí)，吸收速度反而下降。通氣狀況土壤通氣狀況直接影響到根系的呼吸作用，通氣良好時(shí)根系吸收礦質(zhì)元素速度快。土壤溶液濃度據(jù)試驗(yàn)，當(dāng)土壤溶液濃度很低時(shí)，根系吸收礦質(zhì)元素的速度，隨著濃度的增加而增加，但達(dá)到某一濃度時(shí)，再增加離子的濃度，根系對(duì)離子的吸收速度不再增加。這一現(xiàn)象可用離子載體的飽和現(xiàn)象來說明。濃度過高，會(huì)引起水分的反滲透，導(dǎo)致“燒苗”所以，向土壤中施用化肥過度，或葉面噴施化肥及農(nóng)藥的濃度過大，都會(huì)引起植物死亡，應(yīng)當(dāng)注意避免。頂端優(yōu)勢(shì)和S形生長(zhǎng)曲線在生產(chǎn)實(shí)踐中各有哪些應(yīng)用？（1） 頂端優(yōu)勢(shì)是植物的頂端生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象，即主莖抑制側(cè)枝的生長(zhǎng)、主根抑制側(cè)根的生長(zhǎng)。這是由于頂端生長(zhǎng)中心壟斷營(yíng)養(yǎng)、并由生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素共同維持的。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一方面需要利用頂端優(yōu)勢(shì)（如用材林的培植等）；另一方面需要消除頂端優(yōu)勢(shì)（如苗期移栽、棉花剪枝等）。（2） S形曲線在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：掌握促控時(shí)期，不違農(nóng)時(shí)：促控措施在大生長(zhǎng)期到來前實(shí)施。同一植物不同器官的生長(zhǎng)大周期的時(shí)期不一致，在控制某一器官生長(zhǎng)時(shí)，應(yīng)注意對(duì)其他器官的影響。培養(yǎng)農(nóng)業(yè)微生物時(shí)，促控在大生長(zhǎng)期到來前，收獲在衰老期到來前：注意農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和數(shù)量。試述植物激素與高等植物成花的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)證實(shí)多種植物激素與植物的成花有關(guān)系，但到目前為止未發(fā)現(xiàn)一種激素可以誘導(dǎo)所有光周期特性相同的植物在不適宜的光周期條件下開花。因此，我們認(rèn)為：植物的成花過程包括花芽分化和發(fā)育）可能不是受某一種激素的單一調(diào)控，而是受幾種激素以一定的比例在空間上（激素作用的部位）和時(shí)間上（花器官誘導(dǎo)與發(fā)育的時(shí)期）的多元調(diào)控。植物的成花過程是分段進(jìn)行的，在不同的光周期條件下，是通過刺激或抑制各種植物激素之間的協(xié)調(diào)平衡來控制植物成花的。在適宜的光周期誘導(dǎo)下或外施某種植物激素，可改變?cè)械募に乇壤P(guān)系而建立新的平衡。新建立的平衡會(huì)誘導(dǎo)與成花過程有關(guān)的基因的開啟，合成某些特殊的mRNA和蛋白質(zhì)，從而起到調(diào)節(jié)成花的作用。在高溫、強(qiáng)光、低CO2濃度和少水的條件下，為什么C4植物的光合速率比C3植物的高？詳見：卷2的綜合題大題在果蔬的貯藏方面，我們?nèi)绾螀f(xié)調(diào)溫度、濕度及氣體間的關(guān)系？果實(shí)蔬菜的貯藏過程中，重要的問題是延遲其完熟。其措施有：（1） 降低溫度，降低呼吸速率，推遲呼吸躍變的發(fā)生。（2） 調(diào)節(jié)氣體成分，降低周圍環(huán)境中氧氣的濃度，增加二氧化碳的含量，或充氮?dú)?。這樣也可以抑制果實(shí)中乙烯的產(chǎn)生，推遲呼吸躍變的發(fā)生，并降低其發(fā)生的強(qiáng)度。（3） 控制濕度。果蔬是含水量很高的食品，為了保持它們的新鮮，貯藏環(huán)境必須保濕，多數(shù)果蔬適宜貯藏的相對(duì)濕度為80%s90%。根據(jù)上述情況，在貯藏果蔬時(shí)要協(xié)調(diào)好溫度、濕度及氣體的關(guān)系。如番茄箱后用塑料布密封，抽去空氣，充以氮?dú)?，把氧濃度降?%s6%，在0°C以上溫度放置，能使番茄貯藏3個(gè)月以上。甘薯塊根貯藏期如溫度超過15C，會(huì)引起發(fā)芽和病害，低于9C又會(huì)受寒害，如果將貯藏溫度調(diào)為10s14C，相對(duì)濕度控制為80%s90%，則能安全貯藏至第二年春天播種。蘋果和大多數(shù)蔬菜若用塑料紙（袋）保濕，置4s5C冷庫或冰箱中，能貯藏很長(zhǎng)的時(shí)間。六、綜合題(10分)1、試述應(yīng)用漠甲酚紫作為pH指示劑進(jìn)行根際pH原位檢測(cè)的原理和實(shí)驗(yàn)過程，并解釋其實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(1).實(shí)驗(yàn)原理：本實(shí)驗(yàn)的原理是利用pH指示劑在不同酸堿條件下變色的特點(diǎn)，測(cè)試根際pH的變色，將pH指示劑加入到一定營(yíng)養(yǎng)條件下的瓊脂溶液中，組成瓊脂一指示劑混合液。植物根系可直接用其作為基質(zhì)生長(zhǎng)，由于根系的吸收和溢泌等生理活動(dòng)，使根際pH不同于原介質(zhì)，由此產(chǎn)生不同顯色反應(yīng)。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)pH值變色范圍，可以確定根際pH上升或下降的幅度及數(shù)量。.實(shí)驗(yàn)步驟：顯色基質(zhì)的準(zhǔn)備取100ml含50ppmNH4+的培養(yǎng)液1g瓊脂和1ml0.6%的漠甲酚紫指示劑一->于100°C溶解一-冷至40