第頁初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇1

看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵?，心中感慨萬分。中考后與同學(xué)不舍的離別，當(dāng)時(shí)的離別場景還清楚的出現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅(jiān)信離別不須要哀痛，這是初中美妙的回憶，也應(yīng)是前往中學(xué)的動(dòng)力。

初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美妙的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的中學(xué)生活。有的人可能會與我經(jīng)常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最終一次見面，最終一次問候。

那天同學(xué)會上，我們聚在一起，說了許多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點(diǎn)許多，但人還是不錯(cuò)的，今后我們分別了可別遺忘你同桌我哦！”也會很感謝地對老師說：“老師，您辛苦了！”有時(shí)也寧靜地聽聽同學(xué)們的對話，一起歡樂，一起等待，等待離別的那一刻?？傁Ｍ藭r(shí)此刻時(shí)間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們在一起的時(shí)間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最終一項(xiàng)活動(dòng)——填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我仔細(xì)地填著每一個(gè)問題，每一個(gè)回答都寄予著我的祝愿，每個(gè)問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的哀痛。

告辭初中的一切，不應(yīng)留下一絲哀痛，因?yàn)槟鞘亲蠲烂畹娜?，這三年不是教會我們?nèi)绾稳ジ袀x別，而是如何面對將來，面對社會。離別初中是塑造一個(gè)新自己的起先。

初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟識的同學(xué)和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！币粯?，將來還會有許多人和事須要我們?nèi)チ私?，離別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。

讓我們遺忘離別的哀痛，化哀痛為動(dòng)力吧！

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇2

前天剛剛小中考完事，努力付出了一年好歹還沒有白費(fèi)，考完試一出來，我的心情很沉重，因?yàn)槲业男】粕罱Y(jié)束了，我所鐘愛的地理和歷史要離我而去了，我所尊敬的小科老師們再也不能教我們了，這使我一度很難受，晚上回家，回想起剛上初三的時(shí)候，我們在為小中考而努力奮斗，每天都是那么勞碌，每天都有考試，我當(dāng)時(shí)還認(rèn)為每天考試特別煩人，還有考試恐驚癥，現(xiàn)在想想，假如沒有當(dāng)時(shí)的考試，我們的成果現(xiàn)在能這么好嗎，假如我們不考試，見的題型就很少，到中考時(shí)肯定會吃大虧。

我還記得初三上學(xué)期時(shí)，我的歷史成果很不好，當(dāng)時(shí)30分的題我才得了20分，每天被歷史老師找，我曾經(jīng)認(rèn)為我的歷史學(xué)不好了，因?yàn)槊看慰荚噺臎]有上過25分（30分滿分），當(dāng)時(shí)歷史老師找到我，對我說：“你看你的歷史卷子，后面四個(gè)選擇題連錯(cuò)，你是蒙上去的吧！”我當(dāng)時(shí)無言以對，心里很不好受，就也通過這次，歷史老師對我有了很深的印象。

期末考試時(shí)，我的歷史考了91分，連平均分都沒有達(dá)到，我很慚愧，學(xué)了一年的歷史竟然一點(diǎn)成效也沒有，于是我便利用了那個(gè)寒假的時(shí)間，惡補(bǔ)歷史，把書上的內(nèi)容全都背了下來，并且做了大量的題，我堅(jiān)信，在下一學(xué)期里我的歷史成果肯定會有空前的進(jìn)步！

開學(xué)考試時(shí)，我的歷史考了46分，成果一下就有了變更，我認(rèn)為一次成果看不出來什么，得須要多次考試才能看得出開，在之后的每一次考試中，我的成果都沒有下來45分，只有一次失誤，考了44分，不過還是很快就改了回來，于是我在這之后就更加愛學(xué)歷史，期中考試之后，我的成果穩(wěn)定在47分，三模時(shí)考了48分，臨中考的前幾天，我們又考了兩次試，一次49分，一次95分。

我很感謝我的歷史老師這一年來對我的付出，假如沒有您，我也不會取得今日的成果，也不會有今日的我，感謝你，馬老師，我的恩師，你辛苦了！

同時(shí)，我還要感謝胡老師，房老師，還有孫老師和微機(jī)老師，感謝你們對我的付出，我肯定加倍學(xué)習(xí)，來報(bào)答你們！

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇3

轉(zhuǎn)瞬間，又到了畢業(yè)的時(shí)刻。6月22日，中考第一天，考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話：“我們許多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了?，F(xiàn)在你們沒有離別的感覺，應(yīng)當(dāng)好好珍惜和每一個(gè)同學(xué)……

轉(zhuǎn)瞬間，又到了畢業(yè)的時(shí)刻。6月22日，中考第一天，考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話：“我們許多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了?，F(xiàn)在你們沒有離別的感覺，應(yīng)當(dāng)好好珍惜和每一個(gè)同學(xué)相處的機(jī)會?！蹦莻€(gè)時(shí)候，我才有點(diǎn)明白什么叫做分別了。

那是個(gè)夏天，校內(nèi)很美，萬物都萌動(dòng)著情感，仿佛一切都是那么詩情畫意。驕陽也感覺是溫順還慈善的。校內(nèi)的操場草很深很深，可以沒過腳踝處。溫潤的草香味混合著洗頭發(fā)的香味，充滿在空氣中，那種香味讓我至今懷念。和幾個(gè)好友坐在草坪上，聽著喜愛的歌，說著喜愛的明星，探討著以后的幻想，一切都是那么美妙?；镜纳倌?，花季的少女，難免會碰撞愛的火花，一個(gè)眼神，一個(gè)背影，都讓人內(nèi)心蕩漾。懷春的感情羞于表達(dá)，只能通過書信溝通。那一封封信裝在好看的信封里，用各種漂亮的語言點(diǎn)綴著，仿佛吃到了世界上最甜蜜的糖，而這顆糖只怕是神仙也不想做寧愿吃到的糖。記憶揮灑在那條路上，消逝在那個(gè)熟識的校內(nèi)中。

年少經(jīng)驗(yàn)的第一個(gè)幻想便是考入志向的中學(xué)。等到幻想實(shí)現(xiàn)了，才發(fā)覺了丟失很多美妙的片刻，比如和老師多溝通的機(jī)會，和同學(xué)探討難題的時(shí)候，和要好的摯友惡作劇的片刻。一切都是幻想道路的小插曲，卻那么寶貴而難以忘懷。

永別了，真的如老師所說，一分開就是一輩子，以后可能再也沒有機(jī)會和你們見面了。我懊悔和同學(xué)拌嘴，懊悔和他們逞強(qiáng)，懊悔沒有陪伴好摯友去追求她喜愛的男生，懊悔沒有再偷聽流行歌曲，懊悔沒有好好珍惜校內(nèi)的美妙時(shí)間……

又到一年畢業(yè)季，別了，我的母校，我最寶貴的花季年華。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇4

三年的生活??！我們一齊追逐過，一齊打鬧過，一齊幻想過，一齊哭泣過，一齊快樂過，一齊共享過?；蛟S初中的三年生活，就如同晴澈天空下的云，另人憧憬，想恒久留住，卻無法實(shí)現(xiàn)……

七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在生疏的考場里考試，看著四周一張張生疏的臉，我感到了一中離別的酸澀味道。

我們在校的最終一天，到處充滿著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際。當(dāng)時(shí)第一次來到學(xué)校報(bào)到，第一次參與軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎樣裝暈倒?？墒?，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。

初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)時(shí)我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會上的呼喊與拼搏，在足球競賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到那里，我就感到懷念，那是我們共同一齊走過的青春時(shí)間，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，呼喊。

或許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一每天變小，直到我們漸漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的驚慌。我們合影留念，為的是登記每一張我們以往共同生活過的笑容。我靜靜地仰視藍(lán)天，我以往在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

在離別時(shí)我沒有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)毅。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。

三年的生活??！我們一齊追逐過，一齊打鬧過，一齊幻想過，一齊哭泣過，一齊快樂過，一齊共享過?；蛟S初中的三年生活，就如同晴澈天空下的云，另人憧憬，想恒久留住，卻無法實(shí)現(xiàn)。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇5

那天，我踏著沉重的步伐走進(jìn)了教室，一切是那么都熟識，只是沒有了往日的嬉笑聲，今日我們都即將離開那里，離開這個(gè)我們學(xué)習(xí)了六年的母校，又如何笑得起來

教室里靜靜靜的，我們很堅(jiān)毅的沒有哭出聲來，老師站在講臺桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個(gè)熟識的地方，我們是多么想接著躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚最終滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，老師站在講臺桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位老師真的興奮能夠陪你們一齊走過這六年，此刻你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠(yuǎn)的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向勝利，明白了嗎！”“是！”

老師你們明白我們的心境嗎這種不想離開你們，不想長大的心境一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶著哭腔說：“好了，我們該走了，以后又不是見不到面是不是”我站了起來，說：“老師，我們……”我說不下去了“愛您。”有人幫我說了下去。“所以，不想，離開你們?！庇钟腥苏f?！安还苁菄?yán)厲的陳老師?！薄安还苁谴葠鄣膭⒗蠋煛薄！拔覀兌紣勰！弊罱K一句是全班一齊說的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但老師們早已泣不成聲。

我走了上去擁抱住了，陳老師，是他在我最困難的時(shí)候給我堅(jiān)毅的臂彎，是他在我嘴哀思的時(shí)候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛您。同學(xué)們也走了上來，我們抱著做一團(tuán)，此刻我最終體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。

“假如十年之后，我們還會不會是摯友，再見或許會哭，笑，至少我們回憶中有快樂時(shí)間，不快樂的時(shí)間……”愿，十年之后，我們還是一群長不大的小伙伴。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇6

等了好久最終等到今日，今日是多少初中生夢寐以求的時(shí)刻，因?yàn)榻袢瘴覀儗⒆叱龀踔猩男辛谐蔀橐粋€(gè)社會的閑雜人等，因?yàn)槲覀円巡辉偈浅踔猩膊皇且粋€(gè)中學(xué)生。因?yàn)閭円膊恢牢覀儗x哪一個(gè)中學(xué)，所以，我們是社會閑人。今日初中班的同學(xué)高了一個(gè)畢業(yè)聚會，我當(dāng)然也去了。

聚會的開頭戲——散伙飯

聚會一般起先都會吃一頓散伙飯，而這次我們吃飯的地點(diǎn)是廣安比較豪華的餐廳位于城南凌云路的新川粵吃中餐，那新川粵的味道可真是杠杠的，尤其是我們吃的還是600元一桌的，那味道不擺了，那真是吃了一遍想二遍，我現(xiàn)在想起還想去吃一回，在吃飯的過程中，那真是好玩在我們班有一個(gè)胖子他真是太胖了，都120斤了還在那里哈起吃，邊吃還很有意思的弄嘴巴，我們等了許久后最終開飯了，而一到開飯的時(shí)間，那位小胖子立馬拿了一個(gè)雞腿在啃，我們?nèi)慷荚谛λ墒侨徊活櫍€鄙視我們說你們哈起不吃好哈哦，我們當(dāng)時(shí)笑爆了因?yàn)槲覀兇蠹叶家娺^不要臉的，但是還沒有見過他這么不要臉的，我們都說他太好吃了，他竟然不認(rèn)為我們是在說他。如此不要臉那真是前無古人，后無來者。如此不要臉還真是到一種境界了，正式的開吃了，大家都不要面子大吃特吃連我們班的女生都不裝淑女了，自顧自己的嘴巴了。在吃飯的途中沒有太多好笑的事了。吃完飯之后我們起先的聚會的其次個(gè)節(jié)目。

聚會的重頭戲——飯后漫步

在吃完飯后我們就起先考慮下午這么長的時(shí)間該走哪里去玩呢？我們確定邊走邊想，我們班有一些同學(xué)說去看電影，可是一些同學(xué)說去上網(wǎng)，可是道不同不相為謀，所以我們各走各的了，可是我們走了一下午都沒有玩的。哎，只有各回各家各找各媽了。而今日的散伙飯也完了，我們也散伙了。哎。

三年的同學(xué)友情都這么一下都散了，只有看中學(xué)可不行以再重逢了。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇7

這個(gè)暑假，九年級的要走了，七年級的最終要在浪蕩一年后起先了奮斗，六年級的正傷感著離別，卻又無比向往著初中的美妙……又到一年畢業(yè)季,許多年以前，我從幼兒園畢業(yè)了?；蛟S這很無趣，但的確是我人生中的第……

這個(gè)暑假，九年級的要走了，七年級的最終要在浪蕩一年后起先了奮斗，六年級的正傷感著離別，卻又無比向往著初中的美妙……

又到一年畢業(yè)季,許多年以前，我從幼兒園畢業(yè)了?；蛟S這很無趣，但的確是我人生中的第一次分別。當(dāng)我穿著湖藍(lán)色的泡泡公主裙，手捧一大堆獎(jiǎng)狀、書本回家時(shí)，便這樣草草離別了。

當(dāng)時(shí)的不惋惜，是因?yàn)槭裁炊疾欢?/p>

一年前，我從小學(xué)畢業(yè)了。想起期末考試前一天的那個(gè)中午，同座許多同學(xué)都紛紛轉(zhuǎn)過頭去，吞咽著小學(xué)時(shí)最終一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞，吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學(xué)的餐盤中，一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休，全班沒有一位同學(xué)是真正睡著的，幾乎從中午鬧到了下課。課間，很多熟識的，要好的，珍惜的同學(xué)，紛紛聚在一起，用u盤玩著“真心話大冒險(xiǎn)”，仿佛想把這積累了太久太久的話，都一吐而凈。領(lǐng)畢業(yè)證那天，心中也間或閃過一絲悲傷，但望向同學(xué)們的笑臉，又將這負(fù)心情收了回去。

當(dāng)時(shí)的不惋惜，是因?yàn)椴幌胱屚殡y過。

現(xiàn)在，又到了一年畢業(yè)季，再過兩年，我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣，面對著中考，走向命運(yùn)的岔路口。可我的心中，并沒有絲毫的仿徨和迷茫。經(jīng)驗(yàn)了離別，才知道，其實(shí)畢業(yè)真的沒什么。踏實(shí)地奮斗，努力地學(xué)習(xí)，會讓你覺得，畢業(yè)，并不是一種結(jié)束，而是另一種起先。

我想，現(xiàn)在的初三同學(xué)們，肯定是從容而淡定的吧。

現(xiàn)在的不惋惜，是因?yàn)槊靼祝灰α?，奮斗過了，離別就成了華麗的開端。

又到一年畢業(yè)季，一些感想，一點(diǎn)收獲，愿它能讓我成長一步，成熟些許……

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇8

記憶被覆蓋，時(shí)間荏苒。青蔥歲月蔥郁馳騁，白駒過隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過的彼此。彼岸花開，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦?！}記。

指尖青紅，那一瞬，花開正好。彼此韶光妙齡，青春正長。一場相遇，五湖四海相聚。

那時(shí)年少，對于緣分，對于情感，只當(dāng)是別人口里無意義的空口白話，放不到心上。

漫漫三年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識到緣分，才交了個(gè)摯友，才問一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便是一聲道別，一次分別。

當(dāng)我最終一次站在三樓的陽臺上，看著漂亮的城關(guān)一小如詩如畫的風(fēng)景：樹葉兒沙沙作響，風(fēng)中流淌著暖暖的花香，高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季，我好難受我的校內(nèi)！

當(dāng)我在望望自己朝夕相處了三年的同學(xué)時(shí)，我不禁想起：年幼時(shí)，一張色調(diào)斑斕的糖紙，帶給我們最初的驚喜；一塊不起眼的石頭兒，曾刻過心中的隱私。每一種暖和都值得珍藏，每一種珍藏都是收獲，每一種收獲都是成長。保藏失敗，我們收獲勝利，保藏?zé)o趣，我們收獲成熟，保藏眼淚，我們收獲歡樂，保藏?zé)o趣，我們收獲成熟，和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我保藏這些回憶，將獲得生命的豐盈。一幕幕的場景就像一張張的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和哀傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友情！畢業(yè)季，我好難受我的同學(xué)！

當(dāng)我再一次深情凝視我的老師時(shí)，我多么惆脹與不舍！正所謂“剪不斷理還亂，是離愁，別有一番味道在心頭”。三年來，老師給了我多少學(xué)問的徹灌！多少生命的信仰！夜深人靜，老師在寫教案改作業(yè)，句句架天梯！白日光明，老師在黑板上寫字，字字撒春雨！我難受，我的老師！

一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句再見的祝愿，一曲祝你一路順風(fēng)，承載著永不逝去的青春夢，漸行漸遠(yuǎn)。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇9

三年，很長，裝下了初中，又很短，只是人一生的幾非常之一，但不行否認(rèn)的，它很重要，它橫在了我們的青春中間。

青春的大河奔流不息，幸好有你，攔住洪流，使我平安到岸。

畢業(yè)了，要留言，留給誰呢？先給老師吧，我這個(gè)人情商不高，實(shí)力也有限，三年來沒幫上啥忙，還添了不少亂，唉，你們真是好老師啊，現(xiàn)在最終明白，啥叫失去了才懂得珍惜，我欠你們的，只能到中學(xué)去還啦！

再給同學(xué)，你們真的很牛！今日看到市里六百分以上人數(shù)，咱們是其次名的三倍，唉，沒想到這么快分別，還有好多事情沒做，只能留到夢里去做了。不過還是感謝你們，可能多年后，你們在我記憶里只剩下一團(tuán)模糊的影子，但那種華蜜感，是恒久不會消退的。

最終給下一屆，先對你們說一聲感謝，我們的老師就交給你們啦。這三年，他們費(fèi)了不少心，你們肯定要照看好他們。

假如你們的語文老師叫谷靜，先在心里竊喜吧，她真的真的是個(gè)好老師，她做過好多年的班主任，可能有時(shí)會把語文上成班會，別擔(dān)憂，仔細(xì)聽，那都是金玉良言?？蓜e耍小聰慧，她可懂心理學(xué)。肯定要照看好她，合適的時(shí)候送上點(diǎn)潤喉片，幫忙拿個(gè)東西，說個(gè)小笑話逗她笑笑，她指責(zé)你時(shí)趕快認(rèn)錯(cuò)，唉，我們到了最終才懂得了珍惜，你們可別像我們這么傻。

假如你們的數(shù)學(xué)老師姓王或范，你們可要當(dāng)心了，你們可能得吃點(diǎn)苦，不過，千萬別埋怨她們，她們肯定都為了你好。她們的身體也不好，空調(diào)適當(dāng)開關(guān)，剛好開窗通風(fēng)，可別忘了。

我們還有許多許多可愛的老師，少惹她們生氣，你們成了親孩子，我們成了后娘養(yǎng)的，但你們要讓他們不興奮，哥哥姐姐們可要找你說理的。

最終，留給自己吧，這三年，沒白過，經(jīng)驗(yàn)了許多，學(xué)到了不少，有缺憾，不重要，帶著母校給你的一切動(dòng)身吧！接著戰(zhàn)斗！

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇10

眼淚，我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻Ｋ滔痰奈兜?，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學(xué)錄，我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進(jìn)我的心里。

“琳，以后肯定要好好的啊，肯定要華蜜??！”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異樣團(tuán)結(jié)，大家在靜默的道別，抽泣聲一片。終歸在一起打打鬧鬧相處了兩年?。∥也蝗炭疵總€(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會哭，我怕我會哭個(gè)沒完?！澳銈兌际且蝗汉煤⒆樱湍銈冊谝黄鹞曳浅？鞓贰边@是離別前老班的講話，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場。

畢業(yè)了離別了，我抱著教室門口的老班最終哭了。這是教了我三年的老班?。∷龑ξ沂冀K很好，始終很照看我。她告知我肯定不要忘了她，肯定要來看她。老師，我怎么會忘了你呢？以前對老班還有不少的埋怨和不滿，現(xiàn)在心里滿滿的都是惦念。我最終知道為什么會有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師??！

我就這樣畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)間，我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁，其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級里的歡樂與溫馨，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了！我們或許再也沒有這樣一個(gè)機(jī)會了！沒有一個(gè)機(jī)會去好好的享受這最終的初中時(shí)間！

這時(shí)的我真想說：我尊敬的老師們，我可愛的同學(xué)們，我愛你們！

眼淚在我的心里漸漸的流淌，我把對他們的愛與惦念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會堅(jiān)毅。

人生的道路還很長，這條道路上會有許多的坎坷，會有多數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠(yuǎn)更順當(dāng)，我們就要堅(jiān)毅的跨過它們。

把眼淚藏在心里，對上帝說：嘿！看我多堅(jiān)毅！

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇11

六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)瞬三年又過，匆忙而來，匆忙而去?；秀币呀?jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感覆蓋心頭。昨晚開了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺。少了幾分別愁別緒，多了幾分從容安靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍舊歷歷在目，仿佛明天仍舊要上學(xué)。那些摯友仍舊會在座位上等我，然后一起探討一些很無聊的問題，吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難受還是一層一層的擴(kuò)散開來，腐蝕我表面掩飾的安靜。那些驚慌的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。

或許會很懷念現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代，有過傷有過痛，也有過許多明媚的時(shí)間。我不是一個(gè)會記仇的人，我會忘了別人對我的不好，牢記別人對我的好。就象夏沫說的：“不行能要求世上全部的人都是你的摯友，都是關(guān)愛你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ?。?/p>

’許多事都在記憶的河中慢慢沉沒，只剩下那些美妙的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品嘗的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫，品嘗著豐富的夜宴，最終是寧靜的告辭。靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般慢慢逝去。昨晚聽到JAY的歌很激烈，其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很缺憾。昨天買了許多東西，大都送了摯友，還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠，便很無聊地折起星星來了。但折得很難看，超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會發(fā)光，很夢幻的樣子，希望她喜愛才好。

在這個(gè)假期，我會很努力地整理自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會好好地站在全部人面前，讓那些放棄我的人都見鬼去吧。始終很厭煩現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候，肯定會很少人相識我把。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇12

不是全部的鮮花都盛開在四季，不是全部的河流都流向大海?！}記

記得老師說過“青春總是轟轟烈烈，做幾套數(shù)學(xué)卷子，記幾千個(gè)單詞，背幾百首古詩，這些，似乎只有在青春中才能完成?！?/p>

時(shí)間總是過得很快，不知不覺中，那些剛見面不知說什么的同學(xué)現(xiàn)在都可以肆無忌憚的打鬧了，我也從懵懂女孩變成了一個(gè)溫順的女生……

進(jìn)入初三，氣氛明顯驚慌了起來，隨著補(bǔ)課、作業(yè)加多、掐頭去尾的課間……日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天三點(diǎn)一線的生活，壓的我有些喘不過氣，讓我有些迷茫了，這就是我想要的嗎？我這是為了什么？“孩子，明天出去走走吧，或許你就知道答案了”母親點(diǎn)了下我，我只是點(diǎn)頭，沒有說什么。

隔天，我起了個(gè)大早，帶著迷茫出門了，可能有些早，路上沒有什么人，但已經(jīng)有了一些賣東西的攤子，不難看出他們也是生活所迫，有的臉上已經(jīng)長滿皺紋，但依舊大力叫喊，希望有人能光顧；也有年輕的婦女在攤前瞻前顧后，或許在拉攏客人，或許是怕被熟人望見；這也許就是生活最真實(shí)的樣子：為了生活而生活，為了活著而活著。到了十字路口，有人為生活奔波，在這絡(luò)繹不絕的公路上，他們會偶然想起曾經(jīng)的志向嗎？

在回去的路上，我遇見一些小孩子，他們滿臉笑容，無憂無慮，誰也不知道他們在笑什么，可能他們自己也不知道，只是單純的快樂；與那些為生活奔波的人迥然不同，看著他們遠(yuǎn)去的背影，太陽的光輝照在了我的臉上，腦子里似乎有一根弦斷了，呆呆的站在那里，眼前的迷霧在陽光消逝不見，心里也豁然開朗，匆忙趕回家，坐在和我一起并肩作戰(zhàn)的書桌上，安寧靜靜的學(xué)習(xí)。母親看到后沒說什么，只是對我笑了笑，我知道，她明白了……

為什么要學(xué)習(xí)？現(xiàn)在我有答案了，為的是能在別人口中聽到贊美自己的話，為的是讓在別人口中不切實(shí)際的志向成為現(xiàn)實(shí)，為的是當(dāng)自己行動(dòng)不便時(shí)不會再為了生活而奔波，為了讓自己有一個(gè)好的將來。

鮮花盛開在四季，河流流向四方，只要努力，山海皆可平！

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇13

成長的道路上，友情是一段美妙的時(shí)間?！}記

相識他是我在四年級的時(shí)候。他個(gè)子矮矮的，比我小半個(gè)頭，有一雙大大的眼睛，要是跟二年級比還算是一位大帥哥。他特別好學(xué)，年年都是三好學(xué)生。他姓曹名鋼，是我小學(xué)時(shí)的班長。我和他勝似親兄弟，常常在一起學(xué)習(xí)，作業(yè)。

可是，好景不長，六年級畢業(yè)后，我們雖然在同一所中學(xué)，卻在不同的班級，不同的教學(xué)樓。唯一可以溝通的時(shí)間只有在寢室里。以前，我都是隔三差五的往他的寢室跑，短短30分鐘的洗漱時(shí)間，我倆只談了幾句，還有許很多多的話語埋藏在心中，不是三言兩語可以說的清的。然而，現(xiàn)在老師又規(guī)定不準(zhǔn)跑倒別的寢室去。我倆的在一起說話的時(shí)間又少了很多。

記得我們第一次在一起是在小學(xué)老的師讓我們做小制做的時(shí)候。我從商店買來馬達(dá)來到你家，你早已在家門口等侯。見我來了，便微笑的迎上來，大方的拉起我的手，一起進(jìn)了你家的大門。我倆把鐵牛奶罐的鐵皮用小錘子打平。用剪刀把鐵皮剪成了風(fēng)的扇形，的扇葉都像一邊彎曲。在扇葉中間用釘子打了一個(gè)小洞。插在馬達(dá)棒上，我有不對的地方，曹鋼都會幫我指出。他把馬達(dá)用電線連接電池，小風(fēng)扇飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，吹來了涼快的風(fēng)。突然，扇葉脫落，徑直飛向了我，我的第一反應(yīng)就是用手擋，扇葉刮破了我的手，掉落在地上。曹鋼見狀，邊問我疼不疼，邊那來醫(yī)療箱，他先把我的手洗干凈，然后，細(xì)心的把魚骨粉撒在傷口上，用創(chuàng)口貼把傷口包好，最終問我：疼不疼，征陶？假如疼我?guī)湍闼砷_了再貼。我搖搖頭，伸出手，對他說：我倆交個(gè)摯友吧！他爽快的回答：好，有福同享，有難同擔(dān)。從今，我們倆人形隱不離。

友情真是一樣神圣的東西，不光是值得特殊推崇，而且值得恒久贊美。他是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和扔慈愛的姐妹，是團(tuán)結(jié)和力氣的兄弟。我希望，我和曹鋼的友情可以天長地久。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇14

畢業(yè)了，我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開了，此時(shí)的心情是特別承重。因?yàn)樵诔踔腥昀?，有著一個(gè)美妙的時(shí)間。

在初中的三年里，有歡樂和不開心的事情。上午考完中考的最終一課英語后，高興奮興的跟同學(xué)去玩了一會兒。

下午十二點(diǎn)四十左右，該去市工人文化宮，去參與畢業(yè)典禮。這次，是最終和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

一點(diǎn)來鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是閑聊，閑聊當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

一點(diǎn)半左右，我們起先進(jìn)場了。當(dāng)我們進(jìn)到場內(nèi)的時(shí)候，場內(nèi)是一片掌聲，這讓我感到華蜜與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝愿。我好像得到了大家庭的暖和。

兩點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮正式起先了。第一項(xiàng)是唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位老師起先念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。

主要內(nèi)容我也沒有記住，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開前的那段回憶。因此，講話的內(nèi)容我也沒有留意聽。

畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要起先了。今年的畢業(yè)演出是我最終一次參與了，過了今日，就沒有看的機(jī)會了。

在演出的時(shí)候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場景。是我感到這大家庭的暖和。

這次演出，使我無法遺忘初中的生活，使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

演出快要結(jié)束時(shí)，我想了許多，為什么當(dāng)時(shí)我沒有好好珍惜初中三年的美妙時(shí)間呢，我想起這些，我覺得有點(diǎn)懊悔，假如一起先好好珍惜這三年的時(shí)間的話，也不會說這些話。

演出結(jié)束了，這時(shí)的我們真正與母校和老師告辭。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順當(dāng)，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。

祝福同屆的同學(xué)們考出好的成果，考上好的中學(xué)。也祝福學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，把握這美妙的初中生活。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇15

花開之時(shí)有你陪我，花落之時(shí)照舊有你勸慰我。

——題記

柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹過，帶走了炎炎的酷暑難耐，帶來了絲絲的秋意。一個(gè)人，閑逛在校內(nèi)的綠蔭道上，耳畔回蕩著的是立人校歌。這個(gè)地方，是育我的母校;是印有我青春蹤跡的地方;是留有我初中三年生活點(diǎn)滴記錄的地方——立人。

只怨時(shí)間太細(xì)，指縫太寬。三年，這一路走來，轟轟烈烈，絕無僅有，但暮然回首，原來道旁留有的不僅僅是殘香。在立人，給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的印象或許能夠用這三個(gè)詞形容：愛生如子，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)。

簡短的三個(gè)詞，濃縮了他們對學(xué)生的愛與負(fù)責(zé)。劇烈的責(zé)任心，一絲不茍的工作看法，他們?nèi)蝿谌卧?，不求回?bào)。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋，它們映在我的眼里，印在我的心里……

初三的班主任是一名叫李碧金的語文老師，我們總是很親切地稱他為“老李”，其實(shí)他一點(diǎn)也不老。

還記得那時(shí)，我因?yàn)閷W(xué)校不讓請假跟他大吵了一架。當(dāng)時(shí)的我是又氣又生氣，吵得很兇。要知道在立人，頂撞老師都不允許了，更何況跟老師大吵。那一天，老李靜默地走開了，沒說什么。始終到了其次天，他手里拿著假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲：“你可以請假回去了!”

那一刻，淚悄無聲息地滑落……我懊悔莫及，我真的是千不該萬不該和老李吵架啊。我看到他烏黑、干巴巴的臉上露出了絢麗的笑容。

時(shí)間就這樣以人們不知道的速度消逝著，但它恒久帶不走的是那一份感動(dòng)，那一顆感動(dòng)的心。轉(zhuǎn)瞬，已經(jīng)是高一學(xué)生的我，回首當(dāng)時(shí)的那段，心中有的是不盡的感謝，有的是不盡懊悔，更有的是深深的感動(dòng)……

“教好一個(gè)孩子，華蜜一個(gè)家庭?！本褪沁@樣一個(gè)育人育才的風(fēng)水寶地，我將在這里用父母給我的名字，自己打造品牌，讓生命怒放，讓幻想成真。

花開花落，都有你陪，花開不敗……

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇16

誰都會期盼暑假的到來。但是這一年，我們畢業(yè)了，已經(jīng)嘗過小學(xué)的畢業(yè)，覺得沒什么，大家都不在一起了，可能會更好；可是，現(xiàn)在，隨著我們長大了，懂事了，分別對我們來說，會有太多太多的感情，大多是不舍。

三年來，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級認(rèn)可的“差班”；但是，我們大家都清晰，我們不能被老師和其他成果好的班貶低，我們知道努力，即使成果再差，我們也能很驕傲的說一聲：我們盡力了！

從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟識彼此，久而久之，相識了，玩在一起了，慢慢地，大家都學(xué)會了，珍惜彼此，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助！

第一次，學(xué)校實(shí)行的拔河競賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的，也主動(dòng)充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)！競賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了競賽，直到最終，因?yàn)橹型径鄥⑴c了一場競賽，耗費(fèi)了為大量的力氣，我們最終得到了其次名，也算不錯(cuò)，我們并沒有埋怨，而是接著加油！還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會，元旦晚會，我們都很主動(dòng)參加，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威！

三年同窗，共沐一片陽光；一千個(gè)白晝，譜寫多少友情的篇章？愿逝去的歲月，都化作美妙的回憶。永留在心房。

畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。稀里糊涂的感動(dòng)，走得越來越多，宿舍也越來越空。互道一聲珍重，彼此各處天際，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對方的眼睛，眼里確定全是淚水。

相逢又告辭，歸帆又離岸，既是往日快樂的終結(jié)，又是將來華蜜的開端。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇17

“曾經(jīng)以為畢業(yè)總是遙遙無期，轉(zhuǎn)瞬就各奔東西?！?/p>

——題記

轉(zhuǎn)瞬間，三年的初中時(shí)間已經(jīng)過去了，就只有半年我們就畢業(yè)了。

還記得初一軍訓(xùn)時(shí)排成一排地在操場上練軍姿，相互指引著說對方的軍姿搞笑，然后笑出眼淚，最終被教官罰跑步。上課睡覺時(shí)，同桌幫你望風(fēng)，或許，同桌這個(gè)莫名的存在，早已肆無忌憚不知不覺的走進(jìn)了你的心里。下課，男生女生會一起擠出教室沖進(jìn)廁所，哈哈，上課下課成為了兩種極端。

初中三年，初一，我們毫無瓜葛并不相識，初二，我們慢慢成為好友，初三，我們想到分別便很是不舍。初中三年就像是一場電影，每個(gè)人演繹著一個(gè)角色但電影總會有劇終，總會散場，這是我們每個(gè)人都無法變更的事實(shí)。我信任，每個(gè)人都會留戀，初中時(shí)我們的青春，是我們最不懂事的時(shí)刻，但也是我們最美妙的時(shí)刻。

初中三年，我們吵過鬧過，愛過恨過，叛逆過或許只有這樣，我們的青春才會更精彩誰的青春沒有迷茫過呢?

畢業(yè)季是一個(gè)沉重的字眼，可我們卻不得不面對，或許許多年之后再回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會發(fā)覺，那些都是回不去的畫面，相別總在六月，帶走我們的一切。春暖花開的世界，顯得寒風(fēng)凜冽，黑板上的粉筆字，訴說時(shí)間飛逝。幻想還沒實(shí)現(xiàn)，剛剛享受初戀，看你報(bào)考的`志愿，卻只能說聲再見。

這些年，這些人，這些我們曾一起揮霍的青春;這些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香;這些埋藏照片里豆蔻的年華;這些由浮塵裝飾的歲;這些由歲月點(diǎn)綴的浮塵。都亂了、幾世的輪回、到了我們曾相守的地方，從前照舊，晨光浮繞，致這些曾陪我度過這最美妙記憶的你們。

這些年，你們陪我瘋過，這段光陰書寫下了你們的蹤跡，這份最長的羈絆，這種最簡潔的感情……

一別，如今。再別，將來?？蛇@心的距離，只是起先。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇18

大家走了以后，教室和走廊都變得空蕩蕩。

這兩天去試聽課，總會聽到“新高一吧？教室在這邊”類似的話，我總想下意識地脫口而出“不，我是初三的”，但話到嘴邊，又變成一個(gè)“是”字。我跟著老師走進(jìn)教室，心下一陣悵然。

我也曾因給圖書館還書，而額外獲得了幾次回學(xué)校的機(jī)會。太陽很曬，可我依舊要披上一件白色夏季校服去學(xué)校。我多數(shù)次站在校門口，撇下那個(gè)我怎么都刷不開的刷臉機(jī)，舍命探頭朝門衛(wèi)大爺招手：“大爺，麻煩給我開下門！”“又是初三的吧，干嘛去？”“去圖書館還書……”大爺總是很無奈地?fù)]揮手放我進(jìn)去，我一溜煙兒跑進(jìn)去，沒忘低聲咕噥一句“感謝”。

我的腳不覺地朝教學(xué)樓五樓走去。我經(jīng)過班門口。四周靜極了，我心里卻有點(diǎn)竊喜的傲慢：嘿，此刻站在這間教室前的，只有我一個(gè)人啊，他們都不在。我透過窗戶朝教室里看，一切都是老樣子，只是沒了熟識的同學(xué)們和老師們。我突然有些惆悵了，三年的時(shí)間，就這么過去了嗎。我多想再當(dāng)哪怕一天初三的學(xué)生啊，再上一天課，再去操場跑一圈，再，再去二號食堂吃一頓飯，再上一次晚自習(xí)，再被叫一次“你是初三的吧”……

我感謝每一個(gè)人，無論是老師還是同學(xué)，訓(xùn)過我的還是表揚(yáng)過我的，關(guān)系好的還是吵過架的，熟識的還是生疏的。全部的這些人，都讓我的初中生活變得有色調(diào)，讓這初中三年變成我恒久不會遺忘的三年。我真的舍不得每一個(gè)人，舍不得和這三年說再見。我走向校門，再一次面對我怎么也刷不開的刷臉機(jī)。坐在里面的大爺沒有問話，門開了。我大跨步走出去，沒幾步又回頭望望校門，心想，這恒久刷不開的門，也許是我初三一個(gè)挺好玩的回憶吧。

再次跨進(jìn)這扇大門，我會遇到一群新同學(xué)，當(dāng)然也不乏有一些老面孔；我會遇到一群新老師，跟著他們度過又三年的中學(xué)時(shí)間；我會學(xué)到全新而又繁多的課程；我會開啟一段新的生活，一段辛苦而又充溢的生活……

我滿是不舍地望向這扇大門。

我期盼著再次跨進(jìn)這扇大門。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇19

當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝，當(dāng)布谷的分收歌又重新響亮，畢業(yè)季如期而至。

又是一個(gè)分別的日子，天氣非常悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡早晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙始終到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時(shí)間啊！知了在吱吱的叫著，仿佛不愿與我者三年的校友分別似得，畢業(yè)了，仍舊揮之不去這三年的寶貴的回憶。

我的母?！x烏市外國語試驗(yàn)學(xué)校，她用2。1萬平方米的胸懷滋潤了我這一代代學(xué)子；以樸實(shí)平凡創(chuàng)建了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競賽中頻頻得獎(jiǎng)；她注意獨(dú)立自主，自食其力的原則，與澳大利亞，韓國等國進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通。

回望著路邊散發(fā)濃濃芳香的山枝花，高大挺立的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候，這些可愛的陪讀者也與我一起進(jìn)入，那時(shí)他比我矮多了，霎時(shí)，三年隨風(fēng)而過，現(xiàn)在他可比我高多了，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個(gè)凹凸。

望著食堂，那曾今供我吃喝的，暖和的避雨灣——食堂，她教會我很多良方，“飲食是文化，請從窗口文化做起”，是插隊(duì)的調(diào)皮包不在插隊(duì)：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！苯虝恳晃粊聿蛷d吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力?！笔俏叶脨巯?nèi)衛(wèi)生。她是我其次個(gè)教室啊。

瞧著兩旁的教學(xué)樓，那熟識的教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟識的老師，他將要教的是新面孔，我感謝他的語重心長，使我從無趣走向成熟教室外有很多名人名言，如“讀書使人充溢，思索使人深邃，交談使人醒悟?！绹└惶m克林”，“光明給我閱歷，讀書給我學(xué)問。——奧斯特洛夫斯基”。

我畢業(yè)了，“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，……”，將來的路還很遙遠(yuǎn)，讓我?guī)е感５钠谕瑖业呐瓮?，老師的激?lì)，振翅高飛吧。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇20

那天，真的畢業(yè)了。

好像老天也為我們的離別難過，從畢業(yè)典禮的三小時(shí)前就起先下雨，淅淅瀝瀝的雨雖然不大，但也在大地上鋪上了一層不淺的水洼。班級里活躍的氣氛消逝殆盡，取而代之的是離別前那淡淡的悲傷。

講臺上，班主任老師在給我們上小學(xué)中的最終一節(jié)課。講著講著，他的眼里慢慢泛起了一層淚花。講臺下，很多人早已泣不成聲。我們強(qiáng)忍著即將涌出的淚水，抬手鼓掌。掌聲與外面的雷聲連成一片，格外生動(dòng)。第一次，講臺下沒有一個(gè)說話的，臉上全是一種肅穆的表情，靜默的坐著。第一次，老師什么也沒說，靜默的聽著掌聲變?nèi)?，直到消逝?/p>

畢業(yè)典禮上，有個(gè)同學(xué)沖我一笑，我也擠出一個(gè)笑容。卻突然很想哭。校長說，從今日起先，我們就不是這所學(xué)校的學(xué)生了，再來的時(shí)候，也就是學(xué)校的客人了。

是啊!這所學(xué)校，是真的成為我的母校了。

放學(xué)了，往日那么好聽的放學(xué)鈴聲，此時(shí)卻一點(diǎn)兒也不想聽到。站隊(duì)出校門時(shí)，老師和校長站在校門口，與我們告辭。踏著冰涼的雨水，我們走出了校門。最終一次，以學(xué)生的身份。

畢業(yè)了，畢業(yè)了。以前只在小說中再能看到的離別場景，今日我才真正的領(lǐng)悟到。從那天起，多數(shù)個(gè)早晨醒來，以為又能看到朝夕相處的同學(xué)了。又突然想起是真的畢業(yè)了。這時(shí)，我的心就像突然空掉了一樣。難過好一陣子。

回憶起畢業(yè)那天，細(xì)密的雨簾一層層落下。就像是為小學(xué)的生活落下最終的幕布。我卻沒對同學(xué)說再見，沒說再見就不算分開吧……

六年的小學(xué)，很寧靜的結(jié)束了。雨像漂亮的珠簾，碎了一地。路邊的花兒一下一下的在雨中蕩著。絕美的花瓣上又激起了鏤空的銀花，隨著雨越下越大，在花心中聚成一灣小小的水洼。又順著花瓣像淚滴一般滴下。宣示著我們內(nèi)心離別的哀痛。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇21

當(dāng)六月的蟬鳴已近，當(dāng)枯燥的初三生涯消逝，當(dāng)同學(xué)的歡樂變作哀痛，我才知道，初三結(jié)束了——題記

不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著摯友的手，在校內(nèi)外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學(xué)樓被夕陽撒上了余暉，往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得緘默，我對著身邊的她說，再回教室看看吧！

教室里，桌椅擺成一線，上面的黑板，對著我們微笑，好像在歡迎我們回來，指尖劃在黑板上，劃出一道漂亮的弧線，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標(biāo)，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)畫上了大大的0，一切都結(jié)束了，閉上眼，我看到了，從前美妙的校內(nèi)，朗朗的讀書聲從各個(gè)班級流瀉出來，英姿颯爽的老師，手捧著書，為孩子們解讀，臺下，每個(gè)學(xué)生都抬起頭，用渴求學(xué)問的雙眼望向老師……

一切都好像在眼前，卻殊不知，這段美妙的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業(yè)那天，撕碎了的試卷，在空中打轉(zhuǎn)，落到地面，好像下了雪般，同學(xué)們的笑聲回旋在校內(nèi)上空，織成漂亮的網(wǎng)……

手指擊打在曾做過的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好像回到了昨日，哪怕我知道，其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手，還會寢室看看嗎？她笑著說，好。熟識的路，熟識的人，熟識的場景，只是少了熟識的感覺，沒有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來的感覺，撫著每個(gè)床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經(jīng)，我們在這里鬧過，笑過，哭過，這間不足10平米的房間，承載著無價(jià)的美妙回憶。

踏入校內(nèi)沒有了剛來時(shí)的欣喜與激烈，有的只是淡淡的不舍與哀痛，回憶是美妙的，那些漂亮的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中松軟的一角。

或許，當(dāng)我回憶起這年，我會淡然地一笑而過，但我終究會牢記，那年夏季，我畢業(yè)了。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇22

都是我怎么也愛護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告辭時(shí)想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕出現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

后天就要離開這座相處了三年的建筑，離開我的初中生活。

中考前的最終一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，咱們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告辭了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡簡潔單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今日，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不謀而合地揣測，該不會又像三年前的那場告辭一樣，從今咱們就真的不再見面了呢？

初一，倔強(qiáng)而單純，每天老醇厚實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，起先靜靜喜愛一些明星，起先留意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，起先寫日記，也起先真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來上什么樣的高校，并淡定地說以后肯定去這兒那兒。

這么充溢而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么暖和而難忘的三年，就這么過來了。

那些珍貴的天真與單純，咱們都回不去了——那些躺在草地上仰視天空談志向的日子，那些找尋陽光自己暖和自己的日子，那些冷得躲在被窩里顫抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾畫出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。

都是我怎么也愛護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告辭時(shí)想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕出現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

如今，我已經(jīng)不再是那特性格偏激、脾氣怪異得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不愿承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭；我早已長成一個(gè)明是非、有志向的中學(xué)生。三年來，全部的愛，全部的恨，全部的潮濕的日記，全部的眼淚與歡樂，全部的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消逝了。

再見，我的初中生涯！

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇23

剩下一年半了，立刻畢業(yè)了，心情不知道什么味道，曾經(jīng)愛過的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依靠的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住暖和，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法限制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐驚外套披在了我的身上，重力更放縱的將我拉入地獄。陽光離我而去，生疏的世界里，寒冷，恐驚，孤獨(dú)成為了我的摯友。曾經(jīng)痛恨過的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最愛，還何況我曾經(jīng)愛過的，癡迷過的和信奉過的。

我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只厭煩的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐驚、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再接著做夢，過去的一切或許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。

而我將恒久會保存住這段美妙的記憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最暖和最漂亮畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過的夏天，咱們就要告辭生活，離開這一片屬于咱們青春和誓言的土地，八b班。

畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校內(nèi)，在咱們眼里也變的漂亮和寬廣起來，以前咱們最厭煩的老師，咱們也突然覺得他最近親切了很多，以前最不喜愛做的事情，現(xiàn)在也特別想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會發(fā)覺，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著咱們校內(nèi)生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾畫過去，心中充溢無限感慨。

說真的，我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。

回頭望去，咱們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。

一年半之后，咱們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你恒久是一個(gè)說不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個(gè)志向，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，起先新的人生的笑容。我信任這段記憶將是最珍貴的。

一個(gè)充溢愛和恨的班級。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇24

今年的六月。與平常一樣，燥熱難耐。但是今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要與同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁與不舍。初中畢業(yè)了。

初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要恒久告辭陪伴我三年的學(xué)校，告辭三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

在以前總是聽父母說珍惜美妙青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時(shí)間如水的含義。夜里無人，四周一片寧靜，學(xué)校的一幕幕常常會出現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清楚。但已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來，如張老師說的一樣，不會有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些與我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些恒久也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

人生就似乎一場嬉戲。嬉戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。嬉戲，走出了一個(gè)童年；嬉戲，走出了一個(gè)未知；嬉戲，迎來了一個(gè)青春；嬉戲，迎來了一個(gè)深邃。嬉戲中，我們慢慢長大從“少年不知愁味道，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識盡愁味道，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何嬉戲”為尋歡樂就嬉戲”到“難尋歡樂味，為了嬉戲而嬉戲”人生就是個(gè)偌大的嬉戲場？是人在嬉戲，還是嬉戲在嬉戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為嬉戲的主宰。中學(xué)生或即將起先，對將要來到的中學(xué)，我經(jīng)常有一種恐驚，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔(dān)憂。

戲慢慢地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結(jié)束，昭示著另一場嬉戲的再生。從中我們長大，我們成熟。

雖然知道離別避開不了，雖然知道人生會經(jīng)驗(yàn)許多離別。但真正面對離別時(shí)，自己還是沒有打算好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的勸慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇25

這個(gè)季節(jié)我們即將要走，離別的傷被壓在心頭，想留也不能留，我們別無所求。九年級師生手牽著手，凍結(jié)的淚起先流，話再也說不出口，歌曲也唱不到最終。時(shí)間既然不愿停留，何不在離開的時(shí)候，一邊享受，一邊淚流……

畢業(yè)之前，我們在一起，努力的學(xué)習(xí)，也會玩笑游戲，我們恒久也不想再分別，可中考卻慢慢的來臨。畢業(yè)之后，我們是摯友，還可以問候，只是人去樓空。很難找到這么好的摯友，摯友最終難免不能夠相擁，直到這首歌曲唱到最終，我們也多年摯友，想想多年以后，還會不會淚流……

九年級的我們即將要分別，畢業(yè)后我們是否還會再相聚，這個(gè)季節(jié)，即將分別，分別時(shí)我們心中會流淚。曾經(jīng)的學(xué)校我們有太多回憶，離別時(shí)的心情我們彼此都會懂。中考結(jié)束，各奔東西，抹不掉的是我們相互的思念，我知道立刻就要分別，我們在母校留下歡聲笑語。走廊里回蕩的是歡樂、雨紛紛是我們在哭泣，我想起三年前的回憶，曾經(jīng)的我們相遇這個(gè)班集體，緣分在這一刻起落地根生。

我們不得不分別，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情意，面對三年的同學(xué)，許多熟識的臉孔，這一輩子，可能是最終一次見面了，感謝全部全部初中這三年來的同學(xué)們，我會記得，一輩子的記得，在某年，我們重逢的時(shí)候能夠很會心的一笑，初中三年，你們帶給我許多歡樂，曾經(jīng)的不開心，讓我們?nèi)紥佋谀X后。

再見了，同學(xué)們，分開后是否都依稀記得曾有一幫好玩初中同學(xué)，分開后是否還會記得有人給我們起過的外號，分開后是否都能夠想起關(guān)于我們的回憶？初中的三年飛速的過去了，初一入學(xué)仿佛就在昨天，一位年輕的老師對面坐著四十幾張稚嫩的面孔，那便是我們。一笑而過吧。唉，細(xì)想想沒什么，快畢業(yè)了，有人說“時(shí)間會沖淡一切”，有人渾然不覺淚已拆兩行，看著學(xué)校的每一個(gè)角落，每一處花草，每一位老師，每一名同學(xué)，心中充滿著不舍。再見了，同學(xué)們，再見了，老師們，再見了，九年級，再見了，張市中學(xué)，再見了，初中三年……

流水匆忙，歲月匆忙，唯有情意永故意中，摯友，再見！摯友，珍重！

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇26

哪一天，當(dāng)你推開教室的門，看到的不是在嬉笑的好友或睡覺、閑聊的同學(xué)、你厭煩或喜愛的老師，當(dāng)你看到的不是這些，而是一間空曠的、毫無朝氣的、放滿桌椅卻落滿灰塵的教室的時(shí)候，我想說：酸甜苦辣咸，你的心里是什么感受？

桌子、椅子還有在那原來的位置上，黑板上還有老師同學(xué)的字跡，還有那已經(jīng)停下來的表，窗簾還是熟識的顏色，還有那桌子上放著的已經(jīng)枯萎的花，可是那些回憶里恒久不會遺忘的身影，卻都不見了。

再也不會定了好幾個(gè)鬧鐘催自己起床了，再也不會在早晨時(shí)提著一大包零食踩著點(diǎn)進(jìn)班了，再也不會因?yàn)檫t到被罰站寫單詞了，再也不會用很厚的幾本書攔住老師的視線看小說了，再也不會在看小說時(shí)被同學(xué)嚇一下說“老師來了”，再也不會在背后給老師起外號、編詩而自得了，再也不會一到考試就發(fā)愁了，再也不會擔(dān)憂頭發(fā)不及格被逼著剪頭發(fā)了，再也不會聽別人喊那些自己喜愛或厭煩的外號了，再也不會每天期望著學(xué)校停電或其他緣由而放假了，再也不會在快下課或快放學(xué)時(shí)“倒計(jì)時(shí)”了，再也不會每天盼望著假期了，再也不會有人和你比那可憐的分?jǐn)?shù)了，再也不會在下課時(shí)有人逼你陪著她去WC了，再也不會想方設(shè)法的想理由去請假了，因?yàn)槲覀冊僖矝]課了。

有些人，或許再也見不到了，一別即永別了。

告辭了，那樣明明彼此損害卻不愿低頭的從前好友。告辭了，那些沒有接觸卻很反感的人。告辭了，那些雖然喜愛卻最終分別的青澀愛戀。那些喜好，那些厭惡，那些還在意，那些已遺忘的，那些人，那些事，從今，天際，或許……

某一天，我們拿起畢業(yè)照，看著同學(xué)當(dāng)時(shí)的樣子，回憶以前的點(diǎn)滴，會發(fā)覺：曾近執(zhí)著的單戀是多么的天真。曾經(jīng)，厭煩至極的外號是多么的親切可愛。曾經(jīng)，那么厭煩的老師是為我們好。曾近，因?yàn)樗^的面子不愿低頭而錯(cuò)過的摯友是多么的惋惜。一切都會釋然，因?yàn)闀r(shí)間，或許我們會再見面，或許我們已經(jīng)記不清彼此的樣子，或許……

珍惜眼前的摯友，每一個(gè)摯友都是一生不能夠割舍的情緣。

每一寸校土，都是一生難以回來的港灣。

初三畢業(yè)離別優(yōu)秀作文篇27

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸陰。”，到現(xiàn)在，我才了解話中的感傷。轉(zhuǎn)瞬間，鳳凰花就要盛開了，即使要畢業(yè)了，我還是得替大家留下美妙的回憶，于是，我就每天期盼畢業(yè)旅行的來臨，始終想如何規(guī)劃短短三天的旅行；始終想該如何讓自己快樂；始終想該如何自己獨(dú)立生活。畢業(yè)旅行是初三年級的最終一次戶外教學(xué)，我肯定要好好珍惜這難得的機(jī)會。

大家日日夜夜所期盼的畢業(yè)旅行最終到來，疲累了一天，晚上到了溪頭飯店養(yǎng)足精神，打算明天爬山的力氣。

“鈴！鈴！鈴！”其次天一早，電話吵醒了我，原來是我們的導(dǎo)游“寶哥”叫我們起床！不然我可能又要賴床了。到了集合地點(diǎn)，我們排好隊(duì)，打算離開這間暖和又舒適的房間。外面天氣晴朗無比，太陽