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Word第第頁(yè)中學(xué)隱患排查整治“百日專項(xiàng)行動(dòng)”方案一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)進(jìn)展為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持平安第一,預(yù)防為主,結(jié)合治理的平安方針,仔細(xì)排查和集中整治我校的事故隱患,切實(shí)做好當(dāng)前學(xué)校平安工作,有效遏制各類平安事故發(fā)生,確保學(xué)校穩(wěn)定,為“奮戰(zhàn)150天,全力打好六大戰(zhàn)役”供應(yīng)堅(jiān)實(shí)平安保障。
二、工作目標(biāo):
通過開展隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校平安管理責(zé)任,全面排查治理學(xué)校平安隱患和平安工作的薄弱環(huán)節(jié),仔細(xì)討論解決存在的突出問題,完善事故應(yīng)急救援機(jī)制,增添師生平安意識(shí)和防范意識(shí),杜絕校內(nèi)平安責(zé)任事故的發(fā)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:xx
四、治理內(nèi)容:
1、學(xué)校高度重視學(xué)校平安工作,建立健全各項(xiàng)平安規(guī)章制度,建立平安工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),學(xué)校平安工作分級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人,并層層簽定責(zé)任書。
2、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)校舍的檢查,特殊要把學(xué)校教室、宿舍、食堂、試驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所作為檢查重點(diǎn),嚴(yán)格把好新建及修理校舍的設(shè)計(jì)關(guān)、材料關(guān)、施工關(guān),確保校舍修建的質(zhì)量,全面消退和杜絕學(xué)校危房。
3、定期組織學(xué)校平安工作會(huì)議,分析學(xué)校平安工作狀況,定期開展平安工作檢查,對(duì)發(fā)覺的事故隱患準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效措施,把事故隱患?xì)缭诿妊恐小?/p>
4、定期對(duì)學(xué)校試驗(yàn)室危急物品進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的平安管理。
5、學(xué)校要常常對(duì)廣闊師生進(jìn)行平安教育,教育內(nèi)容要以交通平安、消防平安為重點(diǎn),定期開展應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)法制教育,提高同學(xué)自救力量。
6、重視學(xué)校食品衛(wèi)生工作,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故、大事的.發(fā)生。
7、加強(qiáng)學(xué)校值班工作,強(qiáng)化值班人員門衛(wèi)的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格工作紀(jì)律,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨便進(jìn)入學(xué)校。
8、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度。凡是組織大型師生集會(huì)等活動(dòng)的,必需報(bào)教育局批準(zhǔn),并制定平安防范措施,做到組織管理無疏漏。
9、做好學(xué)校平安檔案的歸檔整理工作,做到精細(xì)、規(guī)范、不遺漏。
五、詳細(xì)要求:
1、我校要把此次隱患排查整治“百日專項(xiàng)行動(dòng)”作為今年平安工作的重要任務(wù)來抓,成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實(shí)際,制定出切實(shí)可行的工作方案,并明確分工,落實(shí)責(zé)任,全面落實(shí)隱患排查治理的工作任務(wù)。
2、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。此次隱患排查整治“百日專項(xiàng)行動(dòng)”要堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,對(duì)查處的各類平安隱患,要堅(jiān)決停用整改,一時(shí)無法整改的,要實(shí)行有效防范措施,明確詳細(xì)責(zé)任人,加強(qiáng)監(jiān)控管理,限期整改。
3、學(xué)校要以這次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)事故隱患排查治理工作的深化開展,落實(shí)治本之策,建立平安生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制。
4、加強(qiáng)宣揚(yáng)教育,發(fā)揮監(jiān)督作用。學(xué)校通過實(shí)行多種形式,對(duì)廣闊師生加強(qiáng)平安學(xué)問、平安法律法規(guī)等的
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