2022-2023學(xué)年七下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．1．為了防止艾滋病傳入我國(guó)，政府決定停止進(jìn)口一切外國(guó)血液制劑，這種預(yù)防措施（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群 D．保護(hù)傳染源2．健康人每天形成的原尿約150升，而每天排出的尿液只有1.5升，這是由于（）A．腎小球的濾過(guò)作用B．膀胱的貯尿作用C．汗腺的排泄作用D．腎小管的重吸收作用3．科學(xué)家為了證明某一生物學(xué)觀點(diǎn)，先后做了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙實(shí)驗(yàn)二：在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可證明：（）①甲狀腺能分泌甲狀腺激素②甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育③甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的新陳代謝④甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性A．①②③B．①②C．②③D．③④4．李欣經(jīng)常偏食，結(jié)果刷牙經(jīng)常出血。這是由于他體內(nèi)缺乏（）A．維生素D B．維生素CC．維生素B1 D．維生素A5．血吸蟲病、H7N9患者、艾滋病病毒（HIV）、注射抗蛇毒血清分別屬于（）①病原體②傳染源③傳染?、芤赘腥巳孩菘贵wA．③②①⑤ B．②③①⑤ C．④①②⑤ D．⑤②④①6．下列植物中，與其他三種不屬于同一類別的是（）A．卷柏 B．腎蕨C．鳳尾蕨 D．葫蘆蘚7．“美尼爾綜合癥”又稱眩暈癥。該病特征是：突發(fā)性、反復(fù)發(fā)作性，站立不穩(wěn)惡心、嘔吐等?；颊叱穗y忍的痛苦以外還可以使前庭、耳蝸器官損害引起耳聾。試分析該病損害的部位應(yīng)該屬于A．外耳 B．中耳C．內(nèi)耳 D．神經(jīng)8．3月14日是物理學(xué)家霍金因運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病（簡(jiǎn)稱漸凍癥）去世一周年。運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元負(fù)責(zé)將大腦和脊髓發(fā)出的信息傳到肌肉和內(nèi)分泌腺，支配效應(yīng)器活動(dòng)。醫(yī)生用小錘叩擊患者膝蓋下方的韌帶時(shí)，他A．有感覺(jué)，不發(fā)生膝跳反射B．沒(méi)感覺(jué)，發(fā)生膝跳反射C．有感覺(jué)，發(fā)生膝跳反射D．沒(méi)感覺(jué)，不發(fā)生膝跳反射9．下列哪一組疾病是由于激素分泌異常引起的？（）A．甲亢和壞血病 B．佝僂病和呆小癥C．糖尿病和巨人癥 D．地方性甲狀腺腫和夜盲癥10．血液在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)。在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動(dòng)的共同規(guī)律是（）A．心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房B．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室C．心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房D．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房11．如圖是心臟解剖示意圖，圖中[一]—[四]表示心臟的四個(gè)腔，[1]—[5]表示與心臟相連的血管。下列說(shuō)法不正確的是（）A．5的功能主要是將頭頸部和上肢的血液送回心臟B．與三相連的血管是2肺動(dòng)脈C．若將水從1灌入，水會(huì)從3里出來(lái)D．一和三相通，二和四相通，但左右兩腔不相通12．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（

）A．神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞的明顯差別是神經(jīng)元生有許多突起C．神經(jīng)元的樹突能接受信息，軸突能傳出信息D．神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分是指脊髓和脊神經(jīng)13．在飼養(yǎng)蝌蚪的水槽內(nèi)加入甲狀腺激素，蝌蚪能在較短的時(shí)間內(nèi)變成小青蛙。這說(shuō)明甲狀腺激素能A．促進(jìn)新陳代謝B．促進(jìn)動(dòng)物幼體發(fā)育C．提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性D．加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解14．組成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，也是組織更新的主要材料，同時(shí)也能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（）A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．維生素15．下列消化道的各部分中，含消化液種類最多的是（）A．口腔 B．大腸 C．胃 D．小腸16．聯(lián)合S環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設(shè)定為世界環(huán)境日，旨在提高人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提高環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)能力。今年中國(guó)的環(huán)境日主題為“踐行綠色生活”，倡導(dǎo)綠色生活方式和消費(fèi)模式，崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚。下列人類活動(dòng)不利于改善環(huán)境的是A．人大力開(kāi)發(fā)森林資源，提供更多的木材，用于城市建設(shè)B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高生物廢棄物的利用效率C．推廣生物防治，減少殺蟲劑的使用D．盡量乘坐公交車出行，多步行多騎車少開(kāi)車，減少尾氣17．某同學(xué)得了急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果中會(huì)高于正常值的是A．血小板 B．紅細(xì)胞 C．血紅蛋白 D．白細(xì)胞18．皮膚結(jié)構(gòu)中，內(nèi)含豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢的是（）A．表皮 B．真皮 C．皮下組織 D．表皮和真皮19．青蛙冬眠的主要原因是A．怕冷 B．氣候干燥C．食物不足 D．體溫不恒定20．下列關(guān)于單細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A．整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B．能夠完成呼吸排泄和對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項(xiàng)生命活動(dòng)C．不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)D．大多數(shù)在水域環(huán)境中生活21．在購(gòu)買帶外包裝的食品時(shí)，從食品安全的角度看，無(wú)須特別關(guān)注的是（）A．營(yíng)養(yǎng)成分 B．生產(chǎn)日期 C．包裝設(shè)計(jì) D．保質(zhì)期22．樹懶和烏龜都以行動(dòng)緩慢而聞名。樹懶是唯一身上長(zhǎng)有植物的野生動(dòng)物，它雖然有腳但是卻不能走路，靠的是前肢拖動(dòng)身體前行。所以它要移動(dòng)2公里的距離，需要用時(shí)1個(gè)月。人們往往把行動(dòng)緩慢比喻成烏龜爬，其實(shí)樹懶比吩龜爬得還要慢。樹懶和烏龜分別屬于哪種動(dòng)物（）A．爬行動(dòng)物和兩柄動(dòng)物 B．部屬于爬行動(dòng)物C．哺乳動(dòng)物和爬行動(dòng)物 D．爬行動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物23．如圖示消化系統(tǒng)組成，下列說(shuō)法不合理的是()A．淀粉在2口腔內(nèi)被唾液淀粉酶分解初步分解成麥芽糖B．人體內(nèi)最大的消化腺是4肝臟，肝炎病人怕吃油膩食物C．6胰腺分泌的消化液含有消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶D．9小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，與其消化功能相適應(yīng)24．下列人體的生理活動(dòng)不能同時(shí)進(jìn)行的是（）A．呼吸和吞咽B．消化和吸收C．體循環(huán)和肺循環(huán)D．視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)25．由于小李經(jīng)常偏食，導(dǎo)致他的皮膚干燥，而且還出現(xiàn)了牙齦出血現(xiàn)象。這可能是由于他體內(nèi)缺乏（）A．維生素A、維生素B1 B．維生素A、維生素CC．維生素C、維生素D D．維生素C、維生素B126．圖1是有關(guān)人體生殖發(fā)育的概念圖，圖2是女性生殖系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)識(shí)圖作答。（1）A是_____。（2）C是_____，它是在圖2中的_____（填序號(hào)）的形成。（3）胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是圖2中的［_____］_____。（4）從C到D大約經(jīng)過(guò)_____天。27．血液中的鈣離子在血液凝固過(guò)程中起著重要作用，鈣離子缺乏則血液不能凝固，草酸鉀溶液能與血液中的鈣離子發(fā)生反應(yīng)，形成草酸鈣沉淀，起抗凝作用，請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具驗(yàn)證鈣離子在血液凝固中的作用。家兔、生理鹽水、酒精棉、適宜濃度的草酸鉀溶液、適宜濃度的氯化鈣溶液、試管、注射管（針頭、針管）根據(jù)下列流程圖表，分析并回答相關(guān)問(wèn)題：序號(hào)A試管B試管①加2毫升草酸鉀溶液②用酒精棉消毒并用注射器取兔血③現(xiàn)象一④現(xiàn)象二（1）①中向B試管應(yīng)加入_____（2）描述③的實(shí)驗(yàn)操作_____（3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，AB兩試管觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一：A試管_____；B試管_____（4）為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，需設(shè)計(jì)第二次對(duì)照實(shí)驗(yàn)④，④如何操作？_____，觀察到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象二：A試管_____；B試管_____。（5）設(shè)置B試管的目的是_____。28．如圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖中的A模擬的是人體的______，圖中的B模擬的是人體的______。（2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會(huì)______（填“擴(kuò)大”或“縮小”），B就會(huì)變______（填“大”或“小”），這個(gè)過(guò)程模擬的是______（填寫“吸”或“呼”）氣過(guò)程。（3）在人體內(nèi)，此過(guò)程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)D會(huì)______（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑______（填“擴(kuò)大”或“縮小”），使得胸腔容積______（填“變大”或“變小”），肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低，于是氣體就被______（填“吸入”或“排出”）。（4）人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與______的氣體交換。29．閱讀資料，回答問(wèn)題。資料12014年，一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后，成為埃博拉出血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒通過(guò)密切接觸已感染病毒的動(dòng)物或人傳播蔓延，導(dǎo)致疫情大面積暴發(fā)。資料2疫苗對(duì)預(yù)防傳染病有重要作用。2017年，我國(guó)獨(dú)立研發(fā)的埃博拉疫苗，通過(guò)世界衛(wèi)生組織的技術(shù)審查，走進(jìn)非洲。人體接種該疫苗28天后，體內(nèi)抗體水平達(dá)到最高值。（1）導(dǎo)致上述2歲男孩患病的傳染源是_________。（2）_________是埃博拉出血熱的病原體；它沒(méi)有_________結(jié)構(gòu)，必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)。（3）接種埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抗體，從免疫的角度看，埃博拉疫苗屬于_________。（4）從預(yù)防傳染病的角度看，接種疫苗的措施屬于_________。需要專門研制埃博拉疫苗來(lái)抵抗埃博拉病毒，而不能接種乙肝疫苗來(lái)預(yù)防該病，原因是__________________。30．2016年煙臺(tái)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測(cè)試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學(xué)生參加測(cè)試的一個(gè)畫面，圖乙為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）測(cè)試中學(xué)生聽(tīng)到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射類型是________，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的

______（填圖中字母)。（2）在此反射中，學(xué)生聽(tīng)到槍聲的感受器位于

______內(nèi)。（3）看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來(lái)，終點(diǎn)裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)？__________。（4）某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是

_____________________________________

（用圖乙中的字母和箭頭表示）。（5）測(cè)試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊(duì)老師情緒激動(dòng)，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是_________________的結(jié)果。31．已是初中生的小明和媽媽坐車去旅游，半路上小明憋尿難受，幾次想要司機(jī)停車，但又不好意思開(kāi)口。他媽媽是個(gè)醫(yī)生，見(jiàn)他臉通紅，便問(wèn)他是不是想小便了。得到確認(rèn)后，笑著叫司機(jī)停了車。事后好學(xué)的小明問(wèn)媽媽為什么憋尿會(huì)臉紅，媽媽給他解釋道，憋尿不會(huì)使人臉紅，但人感到尷尬或極度緊張時(shí)都會(huì)臉紅。受神經(jīng)系統(tǒng)支配，腎上腺素分泌增多，腎上腺素有促使___加快、_____收縮力增強(qiáng)的作用，讓人的血管膨脹，加快血液流動(dòng)。隨著臉上的血管擴(kuò)張，血流加快，血液增多，臉就會(huì)紅。(1)請(qǐng)補(bǔ)充完整文中的兩個(gè)空格。(2)從腎上腺素的產(chǎn)生分泌來(lái)看，腎上腺所屬的________系統(tǒng)也受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制。(3)小明的排便行為是人生來(lái)就有的本能行為，屬于________反射。(4)憋尿是由于________形成的尿液通過(guò)輸尿管不斷輸入暫時(shí)貯存尿液的________里，積攢過(guò)多導(dǎo)致的。(5)坐車盡量不要憋尿，要及時(shí)排便，因?yàn)槟蛞褐谐硕嘤嗟乃蜔o(wú)機(jī)鹽外，還有________、________等廢物，憋得時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)危害健康。

參考答案1、B【解析】試題分析：傳染病的預(yù)防措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。艾滋病屬于血液傳染病，血液制劑可能含有艾滋病病毒，患者輸入含有艾滋病病毒的血液制劑后，可能患艾滋病。血液制劑屬于離開(kāi)傳染源后到達(dá)健康人的一個(gè)途徑，停止進(jìn)口一切外國(guó)血液制劑，應(yīng)屬于切斷傳播途徑?？键c(diǎn):傳染病的預(yù)防措施。2、D【解析】

尿液的形成：尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過(guò)程：腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用?！驹斀狻垦毫鹘?jīng)腎小球時(shí)，血液中的尿酸、尿素、水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小球的過(guò)濾作用，過(guò)濾到腎小囊腔中，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重吸收，這些被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中，送回到血液，剩下的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成尿液。因此，一個(gè)人一天可以形成150L原尿，可排出的尿卻只有1.5L左右，主要原因是發(fā)生了腎小管的重吸收作用。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)尿的形成過(guò)程知識(shí)點(diǎn)的理解。3、B【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。【詳解】破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙，說(shuō)明蝌蚪發(fā)育成成蛙與甲狀腺有關(guān)；在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙，說(shuō)明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育成成蛙，綜合分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論：甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的個(gè)體發(fā)育，故①②正確?！军c(diǎn)睛】正確分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果是做好該題的關(guān)鍵。4、B【解析】

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病?！驹斀狻烤S生素的種類很多，對(duì)人體的作用很大。維生素D能促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育，缺乏時(shí)會(huì)患佝僂病、骨質(zhì)疏松等；A錯(cuò)誤。維生素C的作用是維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力，缺乏時(shí)會(huì)患?jí)难。は?、牙齦出血等；B正確。維生素B1的作用是維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能，缺乏時(shí)會(huì)患神經(jīng)炎、腳氣病等；C錯(cuò)誤。維生素A的作用是促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)，缺乏時(shí)人體會(huì)患夜盲癥等；D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)維生素知識(shí)的掌握。5、A【解析】

病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。傳染源是指體內(nèi)有病原體生長(zhǎng)、繁殖并且能排出病原體的人和動(dòng)物。包括病人、病原攜帶者和受感染的動(dòng)物。傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾病。易感人群是對(duì)某種傳染病易感的人群整體。抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。【詳解】血吸蟲病屬于體表傳染病，是由病原體通過(guò)皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過(guò)接觸傳播，由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當(dāng)人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時(shí)就可能感染血吸蟲病。H7N9患者攜帶H7N9病毒屬于傳染源。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么艾滋病病毒（HIV）是引起這種傳染病的病原體。抗毒血清是對(duì)于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清，屬于抗體。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是注意區(qū)分病原體、傳染源、傳染病、易感人群和抗體，并了解其意義。6、D【解析】

苔蘚植物有莖葉的分化，沒(méi)有真正的根；蕨類植物有根莖葉的分化，莖葉中出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，因此長(zhǎng)得較高大；兩者都用孢子繁殖，生活在陰濕的環(huán)境中?！驹斀狻緼卷柏、B腎蕨、C鳳尾蕨、都具有了根莖葉的分化，具有輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖，生活在陰濕的環(huán)境中，屬于蕨類植物；

D葫蘆蘚有莖和葉的分化，但沒(méi)有真正的根，用孢子繁殖，生活在陰濕環(huán)境中，屬于苔蘚植物，所以ABC三者同屬于同一類別，而B葫蘆蘚不同類。所以，與其他三種不屬于同一類別的是葫蘆蘚?！军c(diǎn)睛】明確苔蘚植物和蕨類植物的特征。7、C【解析】

耳由外耳、中耳、內(nèi)耳三部分構(gòu)成，如圖：【詳解】耳的基本結(jié)構(gòu)和功能：據(jù)題干描述：“美尼爾綜合癥”還可以使前庭、耳蝸器官損害引起耳聾?？梢?jiàn)受傷害的是內(nèi)耳。C正確；故選：C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。8、A【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，圖中的1是感受器，2是傳入神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應(yīng)器?！驹斀狻炕艚鹨蚧技∪馕s性側(cè)索硬化癥（ALS），禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”，是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元（負(fù)責(zé)將大腦和脊髓發(fā)出的信息傳到肌肉和內(nèi)分泌腺，支配效應(yīng)器活動(dòng)的神經(jīng)元）疾病?？梢?jiàn)反射弧中4傳出神經(jīng)（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)）受傷。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng)。據(jù)此可知，人體的傳出神經(jīng)受損，反射弧不完整，神經(jīng)沖動(dòng)就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，效應(yīng)器就無(wú)法做出反應(yīng)，即反射活動(dòng)不能進(jìn)行。但是神經(jīng)沖動(dòng)仍然可以通過(guò)脊髓傳到大腦的感覺(jué)中樞，產(chǎn)生感覺(jué)。故選A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解反射的概念，反射弧的組成和功能。9、C【解析】

根據(jù)激素分泌異常癥和維生素缺乏癥分析解答?！驹斀狻緼．甲亢是甲狀腺激素分泌過(guò)多引起的，壞血病是維生素C的缺乏癥，A不符合題意。B．佝僂病是維生素D的缺乏癥，呆小癥是幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足引起的，B不符合題意。C．糖尿病是胰島素分泌不足引起的，巨人癥是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多引起的，都是激素分泌異常癥，C符合題意。D．地方性甲狀腺腫是食物中缺碘引起的激素分泌異常癥，夜盲癥是缺乏維生素A引起的維生素缺乏癥，D不符合題意。故選：C。10、D【解析】

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。【詳解】血液循環(huán)途徑如圖所示：從血液循環(huán)途徑圖中看出，體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心房?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會(huì)利用血液循環(huán)圖來(lái)分析解答問(wèn)題。11、C【解析】

由圖可知：一是右心房、二是左心房、三是右心室、四是左心室，1主動(dòng)脈、2肺動(dòng)脈、3肺靜脈、4下腔靜脈、5上腔靜脈。【詳解】A、5是上腔靜脈，負(fù)責(zé)將頭頸部和上肢的血液送回心臟，A正確。B、與三右心室相連的血管是肺動(dòng)脈，B正確。C、若將水從1主動(dòng)脈灌入，心室與動(dòng)脈之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣，水將會(huì)從1流出，C錯(cuò)誤。D、心臟4個(gè)腔分別是：左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握心臟的結(jié)構(gòu)及與心臟四腔相連的血管是解題的關(guān)鍵。12、D【解析】

神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹狀分支的樹突。長(zhǎng)的突起外表大都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢。神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜，構(gòu)成一條神經(jīng)。【詳解】神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A正確；神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞的明顯差別是神經(jīng)元生有許多突起，突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹狀分支的樹突，B正確；神經(jīng)元的樹突能接受信息，軸突能傳出信息，C正確；神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分是指腦神經(jīng)和脊神經(jīng)，中樞部分是指腦經(jīng)和脊髓，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能是解題的關(guān)鍵。13、B【解析】

甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進(jìn)代謝，增加產(chǎn)熱；能提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性；能促進(jìn)幼小動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育?！驹斀狻坑煤屑谞钕偌に氐娘暳巷曃跪蝌剑蝌侥軌蛟诙虝r(shí)間內(nèi)變成小型青蛙，這說(shuō)明甲狀腺激素能夠促進(jìn)幼小動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育?！军c(diǎn)睛】?jī)?nèi)分泌腺分泌的激素的作用是考查的重點(diǎn)，注意理解，正確分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果是做好該題的關(guān)鍵。14、B【解析】試題分析：食物中的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動(dòng)提供能量．糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲(chǔ)在皮下備用．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量．可見(jiàn)B符合題意．故選B考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．15、D【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官；消化腺有位于消化道內(nèi)的小消化腺和位于消化道外的大消化腺組成，消化腺分泌的消化液直接或通過(guò)導(dǎo)管流入消化道參與食物的消化；該題要從各段消化道中含有的消化液方面考慮解答?！驹斀狻靠谇恢泻械南菏峭僖合俜置诘耐僖?，胃里只有胃腺分泌的胃液，小腸里有腸腺分泌的腸液，胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁也通過(guò)導(dǎo)管流入小腸；其它消化道內(nèi)如大腸沒(méi)有消化液。因此消化道的不同部位含消化液的種類最多的是小腸。故選D。16、A【解析】

此題考查可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?！驹斀狻緼.人大力開(kāi)發(fā)森林資源，提供更多的木材，用于城市建設(shè)，破壞了環(huán)境不利于改善環(huán)境，故A符合題意。B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高生物廢棄物的利用效率，故B不符合題意。C.推廣生物防治，減少殺蟲劑的使用，故C不符合題意。D.乘坐公交車出行，多步行多騎車少開(kāi)車，減少尾氣，故D不符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道可持續(xù)發(fā)展的概念和應(yīng)用。17、D【解析】

血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧，當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過(guò)少時(shí)，人會(huì)患貧血。白細(xì)胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多。血小板有止血和加速凝血的作用?！驹斀狻垦旱慕M成包括血漿和血細(xì)胞，血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀。紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧，當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過(guò)少時(shí)，人會(huì)患貧血。白細(xì)胞能夠作變形運(yùn)動(dòng)，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此白細(xì)胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多。血小板的形狀不規(guī)則，當(dāng)血管破裂血液流出時(shí)，血小板在傷口處聚集成團(tuán)，同時(shí)血小板還能釋放出一些促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)，加速受損血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。

故選：D?！军c(diǎn)睛】明確白細(xì)胞的功能可正確解答。18、B【解析】

皮膚的結(jié)構(gòu)圖：

【詳解】皮膚包括表皮和真皮兩層。表皮包括角質(zhì)層和生發(fā)層。角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，細(xì)菌不宜侵入，并且可以防止體內(nèi)水分過(guò)度散失，具有保護(hù)作用。生發(fā)層具有很強(qiáng)的分裂增生能力，該層內(nèi)含有一些黑色素細(xì)胞，能夠產(chǎn)生黑色素。皮膚的顏色就是由黑色素的多少?zèng)Q定的；真皮內(nèi)含有豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢，可以感受外界各種刺激?！军c(diǎn)睛】掌握皮膚的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵。19、D【解析】青蛙是兩棲動(dòng)物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動(dòng)物。寒冷冬季，外界環(huán)境的溫度很低，青蛙為了度過(guò)寒冷的冬天，避免凍傷凍死，有冬眠的特性。冬眠也叫“冬蟄”。某些動(dòng)物在冬季時(shí)生命活動(dòng)處于極度降低的狀態(tài)，冬眠是變溫動(dòng)物對(duì)冬季外界不良環(huán)境條件寒冷的一種適應(yīng)。20、C【解析】試題分析：?jiǎn)渭?xì)胞的生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面，有利：魚類餌料、凈化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。大多數(shù)的單細(xì)胞生物生活在水中。故選C?？键c(diǎn)：細(xì)菌、真菌等其他生物的分類。21、C【解析】

食品安全包括兩個(gè)方面：一是食品原料的成分和質(zhì)量問(wèn)題，二是食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、銷售過(guò)程中人為改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問(wèn)題。【詳解】我們購(gòu)買袋裝食品時(shí)，關(guān)注營(yíng)養(yǎng)成分，符合合理膳食的需要。關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，有助于判斷購(gòu)買的食品是否超過(guò)了保質(zhì)期，符合食品安全的要求。關(guān)注生產(chǎn)廠家，有利于我們了解所購(gòu)產(chǎn)品是否由正規(guī)廠家生產(chǎn)，注重包裝的外觀設(shè)計(jì)不符合食品安全。故選：C【點(diǎn)睛】食品安全關(guān)乎公民的生命安全和身體健康，貫穿于我們的生產(chǎn)、生活全過(guò)程，我們應(yīng)該特別關(guān)注。22、C【解析】

爬行動(dòng)物的特征：體表覆蓋干燥角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生。

哺乳動(dòng)物的特征：體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定，胎生哺乳等特征?！驹斀狻繕鋺畜w腔內(nèi)有膈，并且胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)物；烏龜體表覆蓋甲，用肺呼吸，體溫不恒定，體內(nèi)受精，卵生，屬于爬行動(dòng)物。C正確?！军c(diǎn)睛】了解樹懶和烏龜?shù)奶攸c(diǎn)是解題的關(guān)鍵。23、D【解析】

觀圖可知：1是唾液腺、2是口腔、3是食道、4是肝臟、5是胃、6是胰腺、7是十二指腸、8是小腸、9是大腸、10是肛門，解答即可?！驹斀狻客僖褐泻械耐僖旱矸勖改軌?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?，因此我們?xì)嚼饅頭會(huì)感覺(jué)到有甜味，就是因?yàn)橥僖褐械耐僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?，故A正確；4肝臟是位于消化道外的消化腺，是人體最大的消化腺，它分泌的消化液膽汁中不含有消化酶，能夠?qū)⒅救榛芍疚⒘?，促進(jìn)脂肪的消化。因此肝炎病人怕吃油膩，故B正確；6胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，故C正確；小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】小腸是吸收的主要器官，這與它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)。24、A【解析】

消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是咽。人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)咽，然后，空氣通過(guò)喉進(jìn)入氣管，而食物進(jìn)入食道。呼吸時(shí)會(huì)厭軟骨抬起，使空氣暢通無(wú)阻；吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。所以，呼吸和吞咽不能同時(shí)進(jìn)行?！驹斀狻肯到y(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是咽。人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)咽，然后，空氣通過(guò)喉進(jìn)入氣管，而食物進(jìn)入食道。呼吸時(shí)會(huì)厭軟骨抬起，使空氣暢通無(wú)阻；吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。所以，呼吸和吞咽不能同時(shí)進(jìn)行。而消化與吸收、體循環(huán)與肺循環(huán)、視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)都是可以同時(shí)進(jìn)行的。故選A.【點(diǎn)睛】咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物進(jìn)入消化道和氣體進(jìn)入肺的共同通道，人體在進(jìn)食時(shí)食物之所以不能進(jìn)入氣管是會(huì)厭軟骨在起作用。25、B【解析】

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病?！驹斀狻烤S生素的功能及缺乏癥如圖：可見(jiàn)缺乏維生素A會(huì)導(dǎo)致夜盲癥，皮膚也會(huì)出現(xiàn)干燥的癥狀。牙齦出血是壞血病的表現(xiàn)，壞血病是由于人體缺少維生素C造成的，維生素C主要存在于新鮮的蔬菜和水果中，長(zhǎng)期不吃水果缺少維生素C會(huì)造成壞血病。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。26、精子受精卵②③子宮280【解析】

圖1中，A精子、B卵巢、C受精卵、D分娩，圖2中，①卵巢、②輸卵管、③子宮、④陰道。①卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；②輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場(chǎng)所；③子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；④陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道。【詳解】（1）（2）男性睪丸產(chǎn)生的A精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，A精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成C受精卵。所以C受精卵的形成部位在②輸卵管。（3）在母體的③子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開(kāi)始像人，從這時(shí)起到出生前的胚胎，叫做胎兒。因此，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是圖2中的③子宮.（4）母體懷孕280天左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為分娩。因此從C到D大約經(jīng)過(guò)280天，D所示的過(guò)程叫分娩?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握人受精的過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程。27、2毫升生理鹽水立即將等量兔鮮血分別吸入A、B試管內(nèi)不凝固凝固將足量相同量氫化鈣溶液分別加入A、B試管內(nèi)凝固凝固與A試管對(duì)照【解析】

探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論?！驹斀狻浚?）由題干可知，在A、B試管中分別加入等量的草酸鉀溶液和生理鹽水后，下一步是準(zhǔn)備血液，步驟是：用酒精棉消毒，再用注射器取家兔血，為了證明鈣離子在血液凝固過(guò)程中起重要作用，所以取用的血液量是一樣的。

（2）立即將等量兔鮮血分別吸入A、B試管內(nèi)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（3）草酸鉀可以和鈣離子反應(yīng)生成難溶物草酸鈣，所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是放草酸鉀A試管的血不凝固，加入生理鹽水的B試管中的血液凝固。

（4）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，需設(shè)計(jì)第二次對(duì)照試驗(yàn)④，應(yīng)分別向④加入兩毫升鈣離子溶液，觀察到的現(xiàn)象是A試管的血凝固，B試管的血凝固。

（5）一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置B試管的目的是作為A試管的對(duì)照。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生利用對(duì)照試驗(yàn)來(lái)進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)的探究，屬于實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的題目，難度不大。28、（1）氣管肺（2）擴(kuò)大大吸（3）收縮擴(kuò)大變大吸入（4）外界【解析】試題分析：⑴、圖中A模擬的是氣管，B模擬的是肺，C模擬的是胸廓，D模擬的是膈。⑵、用手向下拉D，C內(nèi)的容積會(huì)擴(kuò)大，內(nèi)部壓力減小，低于外界氣壓，氣體進(jìn)入氣球，氣球會(huì)變大。這個(gè)過(guò)程模擬的是吸氣的過(guò)程。⑶、在人體內(nèi)，此過(guò)程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)D會(huì)收縮，其頂部下降，胸廓的上下徑增大，胸腔擴(kuò)張，內(nèi)部壓力減小，肺內(nèi)的壓力低于外界氣壓，氣體進(jìn)入肺，人體完成吸氣過(guò)程。⑷、人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換?？键c(diǎn)：本題考查肺部的呼吸運(yùn)動(dòng),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。29、攜帶埃博拉病毒的果蝠埃博拉病毒細(xì)胞抗原保護(hù)易感人群抗體與抗原的結(jié)合具有特異性，接種乙肝疫苗不能產(chǎn)生針對(duì)埃博拉病毒的抗體【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】（1）散播病原體的人或動(dòng)物屬于傳染源。題干中攜帶埃博拉病毒的果蝠是傳染源。

（2）埃博拉（以往稱作為埃博拉出血熱）是一種由埃博拉病毒引起的疾病，那么該病毒是這種傳染病的病原體。它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

（3）抗原是指能引起人體產(chǎn)生抗體