第8頁共8頁保育員?工作總?結(jié)精辟?在衛(wèi)?生保健?方面，?我以培?養(yǎng)幼兒?各項(xiàng)生?活習(xí)慣?為主，?幫助幼?兒認(rèn)識(shí)?自己的?杯子毛?巾，學(xué)?習(xí)男女?分惻的?習(xí)慣。?培養(yǎng)幼?兒飯前?便后洗?手，飯?后擦嘴?的良好?習(xí)慣，?督促幼?兒多喝?開水。?由于我?們班年?齡小的?幼兒很?多，自?理能力?差，因?此在大?小便時(shí)?都要給?予幫助?，有的?還經(jīng)常?不大小?便解在?褲子上?，這時(shí)?我就給?他們擦?好身子?，換上?干凈的?衣褲，?把濕褲?子洗好??；顒?dòng)?時(shí)，對?出汗過?多的幼?兒及時(shí)?擦汗，?以防感?冒。對?體弱多?病的幼?兒給予?特別瞻?顧。我?每天認(rèn)?真做好?消毒和?打掃衛(wèi)?生工作?，加強(qiáng)?幼兒的?保健衛(wèi)?生。做?好預(yù)防?幼兒常?見疾病?的工作?，常曬?被子、?枕頭，?減少細(xì)?菌滋生?。手足?口病肆?意的季?節(jié)，我?服從領(lǐng)?導(dǎo)安排?更加強(qiáng)?消毒工?作，提?高警惕?，一有?特殊情?況就向?保健楊?老師匯?報(bào)。?生活老?師對幼?兒來說?，也是?很是很?重要的?，因?yàn)?他們的?一天生?活都由?你管理?，所以?要想成?為幼兒?的知心?朋友，?要得到?每一位?幼兒的?信任，?需要付?出很多?的汗水?，要用?自己的?熱情和?愛心去?感染他?們。通?過半學(xué)?期的共?同生活?和學(xué)習(xí)?我與幼?兒建立?了更深?厚的感?情，聽?到孩子?們開心?的笑聲?，看到?他們甜?甜的笑?臉，我?深深地?為自己?的這份?職業(yè)感?到自豪?和驕傲?時(shí)間?在幼兒?的成長?中過去?了，對?于我個(gè)?人，要?學(xué)習(xí)的?東西、?知識(shí)還?有很多?，無論?是教育?還是保?育，都?是我學(xué)?習(xí)的目?標(biāo)。要?把好的?方面堅(jiān)?持住，?不夠的?地方像?別人學(xué)?習(xí)，把?別人身?上的精?華吸取?過來，?使自己?成為德?育、教?育、保?育都合?格的教?師。?保育員?工作總?結(jié)精辟?（二）?來到?學(xué)校作?為一名?保育員?已經(jīng)有?兩年的?時(shí)間，?在這兩?年里，?我由不?熟練到?慢慢掌?握工作?，由經(jīng)?常犯錯(cuò)?到現(xiàn)在?的不再?犯錯(cuò)，?由幼稚?沖動(dòng)再?到現(xiàn)在?的成熟?穩(wěn)重。?經(jīng)歷了?一個(gè)蛻?變的過?程。雖?然現(xiàn)在?的我要?比剛來?的時(shí)候?進(jìn)步了?很多，?但是任?然還存?在著諸?多需要?改進(jìn)的?地方。?比如，?在上學(xué)?期里，?我對同?學(xué)們的?情緒不?是太關(guān)?注，導(dǎo)?致孩子?會(huì)出現(xiàn)?各種吵?鬧的情?況。所?以在這?一點(diǎn)上?，我需?要做到?改進(jìn)。?為了讓?自己之?后的工?作進(jìn)行?的更加?順利，?也為了?令自己?時(shí)刻保?持在一?個(gè)積極?進(jìn)取的?狀態(tài)，?我對我?在過去?一學(xué)期?的保育?工作做?了以下?總結(jié)。?作為?一名幼?兒保育?員，我?最主要?的工作?就還是?復(fù)雜好?孩子們?在園內(nèi)?的起居?生活，?和健康?管理工?作。這?些工作?包括了?維持好?孩子們?生活環(huán)?境的干?凈，整?潔；包?括負(fù)責(zé)?照顧好?孩子們?的吃飯?，睡覺?，穿衣?等等這?些日常?生活的?工作；?還有幫?助孩子?們養(yǎng)成?一個(gè)良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?和行為?習(xí)慣；?更重要?的是要?保證孩?子們在?園區(qū)內(nèi)?的一個(gè)?安全和?健康狀?態(tài)，畢?竟這是?一個(gè)我?們不容?忽視的?問題。?對待?衛(wèi)生打?掃工作?，我在?上學(xué)期?的每一?天里，?都會(huì)對?孩子們?的宿舍?和活動(dòng)?室進(jìn)行?一番仔?細(xì)且嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)拇?掃，還?會(huì)對孩?子們的?生活用?品及玩?具進(jìn)行?細(xì)致的?消毒。?保證讓?孩子們?生活在?一個(gè)既?安全又?舒適的?環(huán)境中?。對?待孩子?們?nèi)粘?生活的?打理工?作，在?孩子們?每天起?床的時(shí)?候，我?會(huì)根據(jù)?天氣的?冷暖情?況，幫?助孩子?們增減?衣物，?指導(dǎo)他?們穿好?衣服，?整理好?被子床?單。在?孩子們?吃飯的?時(shí)候，?我會(huì)帶?孩子先?去洗手?后，再?來監(jiān)督?他們認(rèn)?認(rèn)真真?的把飯?吃完。?在他們?睡覺的?時(shí)候，?我會(huì)守?候在他?們身邊?，一有?情況，?比如上?廁所，?尿床，?或者出?現(xiàn)發(fā)燒?感冒的?情況，?我就都?能及時(shí)?的進(jìn)行?處理。?對待?孩子們?的安全?工作，?這是一?個(gè)最重?要的工?作，也?是我最?重視的?工作。?所以，?在上學(xué)?期里，?不管是?孩子們?的食品?安全問?題，還?是孩子?們在外?的玩耍?活動(dòng)時(shí)?間，我?都時(shí)刻?關(guān)注和?注意著?，以免?他們出?現(xiàn)意外?情況，?造成無?法挽回?的后果?。保?育員的?工作說?簡單也?挺簡單?，說復(fù)?雜也挺?復(fù)雜的?，但總?的來說?，如果?你能享?受其中?，并可?以做到?一生熱?愛，那?并不會(huì)?覺得這?是一件?多么辛?苦的工?作，也?不會(huì)覺?得它有?多復(fù)雜?，只是?會(huì)覺得?這是一?份會(huì)給?你幸福?和快樂?的工作?。保?育員工?作總結(jié)?精辟（?三）?本人這?一學(xué)期?帶的是?小班，?主要是?配合我?班二位?老師的?教育工?作，努?力完成?自己分?管的保?教任務(wù)?，以下?我談?wù)?這半年?的工作?情況：?“愛?”是無?私的，?也是做?好一位?保育員?的前提?，自從?我擔(dān)任?了小三?班的保?育員以?來，我?是用心?詮釋著?“愛”?，使我?在工作?中有了?高尚的?職業(yè)道?德和強(qiáng)?烈的責(zé)?任心，?也會(huì)像?母親一?樣，對?待關(guān)心?每一個(gè)?孩子，?使他們?健康快?樂的成?長。通?過這段?時(shí)間的?工作，?我認(rèn)為?：自己?所從事?的職業(yè)?，只有?熱愛了?，才會(huì)?去追求?，才會(huì)?不斷進(jìn)?取，才?會(huì)得到?家長和?孩子的?信任。?由于?這學(xué)期?，我?guī)?的是小?班的孩?子，他?們才剛?離開自?己的父?母，踏?入幼兒?園的道?路中，?我必須?讓他們?學(xué)會(huì)自?立自理?，在日?常生活?中可以?學(xué)會(huì)自?己的事?情自己?做。剛?開始幼?兒的自?理能力?差，因?為年齡?小，對?成人的?依戀感?強(qiáng)，我?們以游?戲的形?式對幼?兒進(jìn)行?培養(yǎng)，?經(jīng)過培?養(yǎng)訓(xùn)練?，幼兒?的自我?服務(wù)能?力大大?加強(qiáng)。?如：會(huì)?自己搬?椅子就?坐，會(huì)?獨(dú)立吃?完自己?的飯菜?放好碗?，會(huì)用?小毛巾?擦臉，?洗手不?弄濕衣?服等，?得到了?家長的?好評和?認(rèn)可。?在家園?共建方?面，我?們知道?要搞好?班級(jí)工?作，一?定要家?長的配?合。平?時(shí)，我?能熱情?對待每?一位家?長，注?意和家?長溝通?。接送?孩子時(shí)?和家長?聊上幾?句，了?解一下?幼兒在?家的表?現(xiàn)或關(guān)?心一下?幼兒的?身體情?況，家?長都感?覺非常?溫暖。?我通過?各種方?式及時(shí)?向家長?反映幼?兒在園?生活、?學(xué)習(xí)情?況，認(rèn)?真聽取?家長建?議。讓?家長正?確了解?幼兒保?育方面?的內(nèi)容?，了解?孩子的?一日生?活，并?向家長?提供一?些正確?的保育?方式信?息，一?起探討?一些現(xiàn)?實(shí)中的?棘手問?題，建?立了和?諧信任?的家園?關(guān)系。?當(dāng)然?自己在?這半年?來，也?存在著?這樣那?樣的缺?點(diǎn)，但?我想：?只要自?己多學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)，?多請教?有經(jīng)驗(yàn)?的老師?，多和?孩子們?溝通，?心中裝?著孩子?們，相?信在今?后的工?作中，?會(huì)不斷?進(jìn)步。?時(shí)間?在幼兒?的成長?中過去?了，對?于我個(gè)?人，要?學(xué)習(xí)的?東西、?知識(shí)還?有很多?，無論?是教育?還是保?育，都?是我學(xué)?習(xí)的目?標(biāo)。要?把好的?方面堅(jiān)?持住，?不夠的?地方像?別人學(xué)?習(xí)，把?別人身?上的精?華吸取?過來，?使自己?成為德?育、教?育、保?育都合?格的教?師。?保育員?工作總?結(jié)精辟?（四）?看到?孩子們?離開幼?兒園，?我也是?知道自?己的工?作告一?段落，?可以去?休息一?段時(shí)間?，但同?時(shí)也是?要對于?上半年?這一個(gè)?學(xué)期來?做好自?己保育?工作的?總結(jié)。?作為?幼兒園?的保育?員，其?實(shí)這半?年工作?的時(shí)間?并不是?很多，?開學(xué)本?來就是?很遲的?，在家?的日子?也是特?別的慌?，不知?道這份?工作是?否還能?做下去?，畢竟?那時(shí)候?疫情也?是特別?的嚴(yán)重?的讓人?揪心，?不過我?也是清?楚我無?力去改?變什么?，但是?自己確?是可以?去作出?一些改?變，所?以在家?的日子?我沒有?荒廢掉?，反而?是去對?自己以?前的工?作做一?個(gè)思考?，回顧?，看到?自己問?題的所?在，然?后嘗試?去改變?，同時(shí)?也是積?極的看?一些保?育相關(guān)?的書籍?，視頻?，來讓?自己學(xué)?習(xí)得到?充實(shí)，?我不想?浪費(fèi)了?時(shí)間，?特別是?這段日?子既然?干不了?其他什?么事情?，我也?是決定?好好的?學(xué)下來?讓自己?的能力?提升，?畢竟也?是要隨?時(shí)的準(zhǔn)?備好開?學(xué)之后?的保育?工作，?而在學(xué)?習(xí)之中?我也是?更加的?看到自?己提升?的地方?，進(jìn)步?也是很?多，同?時(shí)也是?讓我感?慨。以?前忙碌?于工作?卻是沒?有發(fā)現(xiàn)?自己其?實(shí)很多?的地方?是可以?去改進(jìn)?，能做?得更好?的，有?時(shí)候是?同事或?者領(lǐng)導(dǎo)?發(fā)現(xiàn)的?，我去?改進(jìn)了?，但是?自己確?是沒有?那么多?的一個(gè)?時(shí)間好?好的思?考，到?了放假?的時(shí)間?也是會(huì)?去忙碌?其他的?事情，?而這次?什么都?做不了?，反而?沉下心?來去看?到自己?的問題?。保?育員工?作總結(jié)?精辟（?五）?幼兒園?保育工?作是至?關(guān)重要?的，只?有扎扎?實(shí)實(shí)地?做好保?育工作?，才能?讓幼兒?健康活?潑地成?長，讓?家長們?放心工?作。培?養(yǎng)幼兒?良好的?行為習(xí)?慣和合?作、參?與、探?索意識(shí)?，培養(yǎng)?幼兒行?為規(guī)范?、自理?生活潛?力、自?我保護(hù)?、生活?衛(wèi)生及?養(yǎng)成良?好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?。讓幼?兒在晨?間鍛煉?、進(jìn)餐?、教學(xué)?、睡眠?、離園?等一日?各項(xiàng)活?動(dòng)中養(yǎng)?成良好?的行為?習(xí)慣。?二、?嚴(yán)格地?執(zhí)行幼?兒的一?日生活?作息制?度，合?理地安?排孩子?們的一?日生活?。孩?子的生?活習(xí)慣?不是一?朝一夕?就能養(yǎng)?成的，?需要我?們教師?持之以?恒的對?孩子進(jìn)?行教育?、監(jiān)督?、引導(dǎo)?才能逐?步地養(yǎng)?成。孩?子升上?了大班?，許多?生活上?的事情?也能逐?步自我?嘗試完?成的，?我們教?師將給?予孩子?鍛煉的?機(jī)會(huì)，?讓孩子?學(xué)會(huì)生?活要自?理的好?習(xí)慣。?每一天?午睡前?后認(rèn)真?觀察和?檢查幼?兒，密?切關(guān)注?孩子的?精神面?貌，做?到有病?早發(fā)現(xiàn)?早治療?。同時(shí)?要求全?體班級(jí)?成員在?日常生?活中，?也要時(shí)?時(shí)處處?留心孩?子的一?舉一動(dòng)?，真正?成為有?心人。?我們將?根據(jù)大?班孩子?的年齡?特點(diǎn)，?制定適?合他們?的體育?目標(biāo)和?游戲，?用心開?展各種?有效的?體育鍛?煉活動(dòng)?，增強(qiáng)?幼兒身?體抵抗?潛力。?時(shí)光?在幼兒?的成長?中過去?了，對?于我個(gè)?人，要?學(xué)習(xí)的?知識(shí)還?有很多?，無論?是教育?還是保?育，都?是我學(xué)?習(xí)的目?標(biāo)。要?把好的?方面堅(jiān)?持住，?不夠的?地方像?他人學(xué)?習(xí)，使?自我成?為合格?的保育?教師。?保育?員工作?總結(jié)精?辟（六?）時(shí)?光流逝?，轉(zhuǎn)眼?間又到?了總結(jié)?一個(gè)學(xué)?期工作?的時(shí)間?了，做?為一名?保育員?。我在?領(lǐng)導(dǎo)和?各班教?師們的?共同努?力下，?盡職盡?則地完?成了自?我的本?職工作?，很榮?幸能與?此刻的?各位教?師共同?提高，?我也在?大家的?身上學(xué)?到不少?的知識(shí)?。下頭?，我從?以下幾?點(diǎn)方面?總結(jié)如?下：?一、指?導(dǎo)思想?二、?主要工?作堅(jiān)?持每一?天的消?毒工作?，教室?、寢室?、用具?、玩具?用84?消毒液?消毒，?床上用?品勤洗?換，保?證被褥?都曬足?夠陽光?。使孩?子在整?潔舒適?的環(huán)境?中健康?成長，?為幼兒?營造通?風(fēng)、干?凈、溫?馨的學(xué)?習(xí)環(huán)境?是職責(zé)?和義務(wù)?。三?、工作?態(tài)度?四、團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)?在一?個(gè)單位?里工作?團(tuán)結(jié)是?最重要?的，做?為保育?員，與?教師之?間的團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)?，密切?合作那?是更不?可缺少?的。所?以，教?師和保?育兩者?之間要?相互配?合，相?互理解?，相互?支持，?經(jīng)常溝?通，一?同探討?保教工?作方案?，團(tuán)結(jié)?一致，?共同努?力，互?相關(guān)心?每一個(gè)?幼兒，?使孩子?健康生?長。?五、不?足之處?在本?學(xué)期的?工作中?，我還?是有許?多不足?之處，?如在工?作中有?時(shí)會(huì)出?現(xiàn)一些?急躁情?緒，在?完成一?些工作?的時(shí)候?有些散?漫的態(tài)?度，雖?然之自?我領(lǐng)悟?到“勤?”的道?理，但?有時(shí)心?里的“?惰”確?在作祟?。所以?有些工?作常常?會(huì)出現(xiàn)?個(gè)種漏?洞，這?也也讓?我受到?了園領(lǐng)?導(dǎo)的不?少批評?。錯(cuò)?不怕，?能改就?好，所?以我決?心改正?以上缺?點(diǎn)，并?爭取在?以后的?工作中?取得提?高。?保育員?工作總?結(jié)精辟?（七）?每一?種工作?都有讓?人值得?回味和?向往的?理想境?界，在?我從事?幼兒園?保育工?作的幾?年中，?我嘗到?了工作?的艱辛?，與此?同時(shí)，?我也體?會(huì)到了?作為一?名保育?員工作?中的快?樂與平?凡。本?學(xué)期我?擔(dān)任大?（2）?班保育?員工作?，進(jìn)入?工作狀?態(tài)后我?給自己?制定了?幾條工?作目標(biāo)?，通過?本學(xué)期?努力，?現(xiàn)完成?情況如?下：?一、抓?好本班?衛(wèi)生，?配合環(huán)?境創(chuàng)設(shè)?__?__月?份開學(xué)?后，我?班根據(jù)?教育活?動(dòng)設(shè)置?投放活?動(dòng)區(qū)和?環(huán)境布?置，為?讓幼兒?入園后?既豐富?知識(shí)，?又有家?的溫馨?感覺，?我們班?豐富了?活動(dòng)角?、提高?了空間?利用率?，在平?時(shí)的衛(wèi)?生保持?工作中?，我不?怕麻煩?，每一?處都及?時(shí)清理?，為幼?兒提供?一個(gè)潔?凈的活?動(dòng)區(qū)域?。二?、做好?消毒工?作，順?利度過?季節(jié)交?替隨?著秋冬?的季節(jié)?交替，?氣候轉(zhuǎn)?涼，幼?兒傳染?病的高?發(fā)季節(jié)?到了。?我作為?保育員?嚴(yán)格遵?守保健?醫(yī)生制?定的幼?兒園衛(wèi)?生消毒?制度，?并在天?氣好時(shí)?，加強(qiáng)?戶外陽?光消毒?，堅(jiān)持?通風(fēng)，?對幼兒?接觸物?品及時(shí)?的每日?消毒，?有帶藥?品入園?的幼兒?，我會(huì)?進(jìn)行嚴(yán)?格的