本文格式為Word版，下載可任意編輯——夢(mèng)想的敘事500字(五篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

夢(mèng)想的敘事作文500字篇一

夢(mèng)想是一個(gè)人必不可少的東西，在我小時(shí)候我就往往夢(mèng)想自己將來能夠成為一名歌手，每當(dāng)我蹲坐在音像店前拉長耳朵凝聽里面幽美的樂曲，嘴里不自覺的哼唱起來，那個(gè)瞬間我空想自己是電視機(jī)中有著千萬觀眾的歌手，手持麥克風(fēng)，穿著綺麗的服飾，揮灑汗水，歌喉震蕩人心。

可隨著時(shí)間的推移，這個(gè)夢(mèng)想也就不了了之，我開始長大，沉重的學(xué)業(yè)把我壓的說不過話來，就連思考自己未來的世界也沒有，嘈雜的校園，颯颯筆尖在書本上的聲音，風(fēng)扇呼呼旋轉(zhuǎn)的聲音，我的生活里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，父母期望的眼神，就像一棵最終壓死駱駝的稻草，我開始手足無措。

在一次下雨天，我單獨(dú)一個(gè)留在家中，無數(shù)珍珠般的雨珠打落在樹葉上，沒有玉落瓷盤的清亮，只有耳邊無限的嘈雜。我看著這個(gè)傾盆大雨，思緒仿佛回到了小時(shí)候，同樣是一個(gè)雨季，同樣是一個(gè)姿態(tài)，只不過人變了。

遠(yuǎn)處傳來一陣順耳的歌聲——是鄰居家在播放音樂?！拔乙w的更高，飛的更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，解脫懷抱……〞汪峰的一首《飛的更高》唱出了我的心聲，我的千千心結(jié)就此被解開，即使再多的壓力，再多的汗水也比不上夢(mèng)想帶來的一絲甜膩。

我心中一抹名為“夢(mèng)想〞的光彩愈來愈大，漸漸它填充了我疲憊不堪的心房，這一次我肆意地在房間內(nèi)旋轉(zhuǎn)，房間是我的舞臺(tái)，雨聲是我的觀眾，在這一刻我仿佛真正成為了一個(gè)站在奪目舞臺(tái)上的歌手，如此閃爍。

只要你為夢(mèng)想持之以恒，日積月累，總有一天它會(huì)開出一朵絢麗的花朵，在陽光下哆嗦。

夢(mèng)想的敘事作文500字篇二

你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?告訴你吧，我想成為一名畫家!

以前讀幼兒園的時(shí)候，我對(duì)照著圖畫畫畫的時(shí)候，老師說我畫得很像，從那時(shí)起我就喜歡上了畫畫。記得有一次和爸爸一起去書店，一進(jìn)書店我去找畫畫之類的書，于是，爸爸就給我買了本簡筆畫圖冊(cè)，還說：我要是把圖冊(cè)上的每個(gè)圖案都畫一遍，他就會(huì)找美術(shù)老師給我輔導(dǎo)。聽了爸爸的話，我十分興奮，一回家，我就拿出紙，開啟書，對(duì)著圖畫，畫起來。

讀小學(xué)了，每個(gè)星期都會(huì)有兩節(jié)美術(shù)課，我對(duì)有美術(shù)課的那天總是充滿了期盼，假如那一天的美術(shù)課被換成其他課的話，我會(huì)十分的悲傷。

每一次上美術(shù)課，我都會(huì)認(rèn)真地聽老師講解，然后根據(jù)老師的要求認(rèn)真地畫。有一次上美術(shù)課，當(dāng)我打好草稿，準(zhǔn)備用彩色鉛筆涂色的時(shí)候，我看了一下同學(xué)們畫的畫，他們的畫是各種各樣，多姿多彩的，比我畫得美麗好幾倍。我想放棄我的夢(mèng)想，不再準(zhǔn)備作畫家了。下課后我的好朋友貌似看出了我的心思，勉勵(lì)我說，你畫得雖然沒有徐正好畫得美麗，但也很好。只要你再多練練，就能超過徐正好。聽到好朋友的勉勵(lì)，我很開心，之后我還是認(rèn)真地學(xué)畫。在不停的努力下，逐漸的，逐漸的，我畫的畫就要接近徐正好畫的畫了。

在學(xué)畫的過程中，我遇到過大量挫折和困難，又都被我一一征服。

我相信，在我不斷的努力下，我會(huì)越來越接近我的夢(mèng)想的!

夢(mèng)想的敘事作文500字篇三

自由是我的追求，寫作是我的幸福，所以我將它們結(jié)合，就成了我的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)自由作家。

帶上筆和紙，另加一本詩詞集，開始我的流浪。

穿梭于各個(gè)城市，冷靜的走走停停，停?？纯?，偶爾隨便坐下，看那過往的一群群人，實(shí)現(xiàn)那個(gè)從小到大過生日是永遠(yuǎn)有的愿望：看好多好多人。這對(duì)于我來說是一種幸福，看他們各種各樣的表情，想象他們的故事，樂此不疲地記錄下來這一切的一切，看著葉稍閃動(dòng)的風(fēng)，心中突然劃過莫名的悲喜，幸福地感受我的感受。再穿越那個(gè)城市，將發(fā)生的舊時(shí)光忘卻，這樣，我便永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。曾經(jīng)經(jīng)過的城市，一切不再，不管它的漂亮與繁華，我永遠(yuǎn)是個(gè)過客，而不是歸人，無處是家，四處是家，我流浪的自由不會(huì)中止。

可能在某一天，我的文章突然被刊載，而在某一個(gè)位置的時(shí)刻，當(dāng)我正快速逃離某個(gè)喧囂的城市時(shí)，行人的三言兩語突然闖入我的耳際，聽著他們對(duì)我的討論，無論欣賞與否，一種被人發(fā)覺的小小的虛榮感把我那顆小小的心塞得滿滿的。又想起他們甚至不知道身邊這個(gè)有著溫暖的眉、眼底偶爾突顯尖銳的女孩，就是他們討論的人時(shí)，我的眼底閃過一片狡黠。

我愛好自由，但我愿用一種顛沛流離的神態(tài)，流浪而孤獨(dú)的走過我的歲月，用自己的語言記錄世間的冷暖，直到自己終究發(fā)現(xiàn)我不再純真時(shí)，遺忘一切，再寧靜地，沉睡。

這種流浪的自由作家的生活是一種行走，我執(zhí)著于行走，我對(duì)它的愛是至死不休的，我愿為它傾其所有，哪怕，以生命換之!

我將我的夢(mèng)想稱之為行走，我將畢其一生去完成我的行走。

夢(mèng)想的敘事作文500字篇四

又到星期三了，王老師在我們小主持人班開展了一次“金話筒小主持人〞比賽?？粗诎迳稀敖鹪捦残≈鞒秩恕晕医榻B比賽〞幾個(gè)彩色的大字，我感覺教室里籠上了一絲緊張的氣氛。

我是第四個(gè)上場的。我面帶微笑快步走到臺(tái)前，大聲說：“大家好！我叫鄒子藝，今年八歲了，我在三年級(jí)四班讀書……〞看著臺(tái)下一雙雙敞亮的眼睛凝視著我，我心里像揣著一只淘氣的小兔“咚咚〞直跳。說完之后，我又匆促忙忙走下了臺(tái)，心想：大家在認(rèn)真地聽我說出的每一個(gè)字，幸好我沒有忘詞?。』叵胫曳讲诺谋憩F(xiàn)，我忍不住笑了。

比賽快終止了，王老師說：“每一個(gè)孩子都是小聽眾，聽得多認(rèn)真啊！〞接著老師又說：“現(xiàn)在每個(gè)人手里有5張選票，你可以投給你支持的同學(xué)。〞話音剛落，我立刻行動(dòng)起來。我把票投給了黃欣怡，由于她很大方。

當(dāng)老師發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，我開開心心地把小票遞給老師。我說“老師，我有5張票。〞我剛說完，教室里開始七嘴八舌地說開了。我想大家類似都得到了許大量多的票。

我多么喜歡這個(gè)小主持人班呀！這個(gè)班能帶給我挑戰(zhàn)自我的勇氣，能給我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

你們相信嗎？有一天，我會(huì)像一只漂亮優(yōu)雅的白天鵝一樣站在舞臺(tái)的中央。到那時(shí)候，你還認(rèn)得我嗎？那個(gè)名叫鄒子藝的小女孩。

夢(mèng)想的敘事作文500字篇五

放飛我的夢(mèng)想敘事

瑞雪紛紛，點(diǎn)綴著這座南方的小城。伸出手，片片雪花落在掌心，只消片刻，這大自然的藝術(shù)品便化作一灘冰涼的雪水放飛夢(mèng)想，從指縫間溜走。就像那久經(jīng)逝去的——夢(mèng)想。

我曾經(jīng)看過一個(gè)故事。

大樓停電了，住在80層的兄弟倆只得爬樓梯，爬到第20層時(shí)，兄弟倆累了，就把身上背的包包放在第20層，想等來電時(shí)坐著電梯去取，而后接著爬，當(dāng)他們歷經(jīng)千辛萬苦，喘著粗氣熬到第80層時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)開門的鎖匙落在20層的那個(gè)包里。就好比人的一生，20歲時(shí)，決定全力以赴，卸下所有的包袱，努力在社會(huì)上占有一席之地，等到80歲臨終時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來所有的夢(mèng)想都遺留在20歲的'青春歲月里，還沒有來得及完成。

擁有夢(mèng)想，并為之努力奮斗的人是高尚的，沒有夢(mèng)想，沒有目標(biāo)的人終究只會(huì)碌碌終生。我有一個(gè)小小的夢(mèng)想——成為醫(yī)生。我也正在向這個(gè)普普通通的夢(mèng)想努力靠近著?？赡苣銜?huì)問我：世間醫(yī)者千千萬，多你一個(gè)不多，少你一個(gè)不少，這么執(zhí)著？為什么呢？由于這是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想，就是做夢(mèng)