《化學(xué)式》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

課題：

化學(xué)式（第一課時(shí)）

課型：新授

教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)問(wèn)教學(xué)點(diǎn)：

1、理解化學(xué)式的含義及其表示的意義。

2、記住常見(jiàn)元素的化合價(jià)。

3、了解化合價(jià)的一般規(guī)律及化合價(jià)規(guī)章。

力量訓(xùn)練點(diǎn)：

培育和進(jìn)展同學(xué)的思維力量及探究問(wèn)題和歸納總結(jié)的力量。

德育滲透點(diǎn)：

對(duì)同學(xué)進(jìn)行實(shí)事求是、按規(guī)律辦事的.世界觀訓(xùn)練。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、理解化學(xué)式的含義。

2、記住常見(jiàn)元素的化合價(jià)。

教學(xué)方法：

啟發(fā)式、爭(zhēng)論歸納、講練結(jié)合等。

教學(xué)工具：

多媒體。

教學(xué)主線：

導(dǎo)入新課化學(xué)式的含義化學(xué)式表示的意義

常見(jiàn)元素的化合價(jià)化合價(jià)的一般規(guī)律及化合價(jià)規(guī)章

教學(xué)過(guò)程：

一、組織教學(xué)

二、復(fù)習(xí)提問(wèn)

1、什么是元素符號(hào)？

2、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪幾種？

3、什么叫單質(zhì)？什么叫化合物？

三、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們已經(jīng)知道在化學(xué)上用元素符號(hào)來(lái)表示元素，那么由元素組成的單質(zhì)和化合物怎樣表示呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)單質(zhì)和化合物的表示方法——化學(xué)式（板書(shū)課題）。

四、講授新課

（板書(shū)）（一）化學(xué)式的定義

（首先請(qǐng)同學(xué)們思索下面的問(wèn)題）

1、思索（多媒體展現(xiàn)）

下列物質(zhì)中哪些是單質(zhì)？哪些是化合物？并將其化學(xué)符號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)橫線上。

(1)銅(2)硫(3)二氧化碳(4)氧氣(5)水(6)氯化氫(7)氦氣

(8)氨氣

單質(zhì)

純潔物

化合物

2、爭(zhēng)論

（1）物質(zhì)的名稱(chēng)能表示出物質(zhì)的組成狀況嗎？

（2）表示這些物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)能表示出物質(zhì)的組成狀況嗎？

3、請(qǐng)以水的化學(xué)符號(hào)—H2O為例說(shuō)明這種符號(hào)是通過(guò)什么來(lái)表示物質(zhì)的組成的？

（1）元素符號(hào)。

（2）元素符號(hào)右下角的角碼（說(shuō)明：沒(méi)有角碼是將“1”省略）。

4、通過(guò)以上的分析，你能總結(jié)出什么是化學(xué)式嗎？

（板書(shū)）定義：用元素符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)組成的式子叫化學(xué)式。

過(guò)渡：

1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了元素符號(hào)，你能以Cu以為例說(shuō)出元素符號(hào)表示哪些意義嗎？

2、現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)了化學(xué)式；那么化學(xué)式能表示哪些意義呢？

（板書(shū)）（二）化學(xué)式表示的意義

1、你看到“H2O2”最想知道什么呢？（它表示什么物質(zhì)）我來(lái)告知同學(xué)們，H2O2——表示雙氧水這種物質(zhì)（化學(xué)式表示的第一個(gè)意義——（1）表示一種物質(zhì)）。

2、“H2O2”這個(gè)化學(xué)式還能表示出什么意義呢？

（2）物質(zhì)的組成元素——H2O2是由氫氧兩種元素組成。

（3）物質(zhì)組成元素的原子個(gè)數(shù)比——H2O2表示這種物質(zhì)中氫、氧兩種元素原子個(gè)數(shù)比是1：1。

3、思索：NaCl是由什么微粒構(gòu)成的？這個(gè)化學(xué)式表示哪些意義呢？

說(shuō)明：由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)式不再表示物質(zhì)組成元素的原子個(gè)數(shù)比，而是離子個(gè)數(shù)比。

4、思索：H2O是由什么微粒構(gòu)成的？H2O除了能表示出上述3個(gè)意義外，還能表示哪些意義呢？

說(shuō)明：由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式又叫分子式。H2O除上述3個(gè)意義外，還能表示物質(zhì)的1個(gè)分子——一個(gè)水分子。

一個(gè)分子的構(gòu)成狀況——一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。

5、爭(zhēng)論：2H與2H2中數(shù)字2的含義，2H2這一化學(xué)符號(hào)表示什么意義呢？

6、多媒體展現(xiàn)化學(xué)式表示的意義。

鞏固練習(xí)（一）：（多媒體展現(xiàn)）

說(shuō)明下列符號(hào)表示的意義

1、CO2（1、2、3、4、5、）

2、KCl（1、2、3、）

3、O2（1、2、3、4、）

4、Cu（1、2、3、4、）

5、2H2O（）

（板書(shū)）（三）常見(jiàn)元素的化合價(jià)

1、多媒體展現(xiàn)思索1中物質(zhì)分類(lèi)表，請(qǐng)同學(xué)們指出上述化合物分別由哪幾種元素組成？其原子個(gè)數(shù)比分別是多少？

爭(zhēng)論：這些元素在組成這些化合物時(shí)其原子個(gè)數(shù)比是固定不變的嗎？

說(shuō)明：討論表明，這些元素在組成這些化合物時(shí)其原子個(gè)數(shù)比是固定不變的。這是元素在相互化合時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種性質(zhì)。鑒于此，作了一個(gè)規(guī)定H（+1）、O（-2）、Cl（-1）、N（-3）這些數(shù)值叫化合價(jià)。

2、說(shuō)明：化合價(jià)用帶有“+、-”號(hào)的數(shù)字來(lái)表示，標(biāo)注在元素符號(hào)的正上方。化合價(jià)只有在元素相互化合時(shí)才表現(xiàn)出來(lái)，它是元素的性質(zhì)之一。

3、問(wèn)題探究：化合價(jià)的表示方法與離子符號(hào)的表示方法有什么區(qū)分？

（1）標(biāo)注位置（2）“+、-”號(hào)的挨次（3）數(shù)字為1時(shí)是否省略

4、多媒體展現(xiàn)常見(jiàn)元素的化合價(jià)，請(qǐng)同學(xué)們閱讀此表，觀看一下化合價(jià)有何特點(diǎn)。

化合價(jià)的一般規(guī)律：

（1）元素的化合價(jià)有正價(jià)和負(fù)價(jià)之分，金屬元素通常只有正價(jià)；而非金屬元素一般既有正價(jià)又有負(fù)價(jià)。

（2）很多元素有變價(jià)。

5、同學(xué)怎樣來(lái)記憶化合價(jià)呢？我給同學(xué)們編了一個(gè)口訣。

一價(jià)氯氫鈉鉀銀二價(jià)氧鎂鈣鋇鋅

二三鐵二四碳二四六硫都齊全

硅是正四鋁正三銅汞二價(jià)最常見(jiàn)

請(qǐng)同學(xué)們一起閱讀一遍。

6、活