版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
職業(yè)show需要兩名有表演才能的同學來表演根據(jù)同學表演猜測這是那種職業(yè)?并考慮什么性格的人適合做這種職業(yè)?
我們的性格與未來職業(yè)什么關系?性格要適合選擇的職業(yè)性格包含許多特點蓮花-職業(yè)理想之花蓮花生根于黑暗和淤泥中,而向著陽光生長開花,連接著天和地,不斷向上的追求,這象征了人事業(yè)的進取心,對于自己理想和夢想的追求,其實我們每個人都可以做一朵美麗的蓮花,實現(xiàn)未來職業(yè)的完美綻放。
自我的蓮花不限顏色和形狀不要介意繪畫水平用心就能畫出最美的自己!用彩筆,畫出我的職業(yè)蓮花看一看:我最燦爛的花瓣是哪些?標出我最燦爛的花瓣得分最高的三個方面就是與你最接近的那三個花瓣,表明了對你來說最為容易的人生發(fā)展之路,請標出你最燦爛的花瓣。為你的蓮花命名分享你的蓮花常規(guī)型尊重權威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節(jié)情況,通常較為謹慎和保守。喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應能力。社會型喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務,并具備相應能力。探究型思想家而非實干家,抽象思維能力強,求知欲強,肯動腦,善思考,不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博,有學識才能,不善于領導他人??紤]問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領域。藝術型有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個性,實現(xiàn)自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜?,F(xiàn)實型愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協(xié)調。偏好于具體任務,不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。進取型追求權力、權威和物質財富,具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務實。喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領導才能,以實現(xiàn)機構、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作,并具備相應的能力。六種職業(yè)分類常規(guī)型記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、稅務員、核算員、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計員、計算機操作員、秘書等。社會型社會學者、導游、福利機構工作者、咨詢人員、社會工作者、社會科學教師、學校工作者、醫(yī)護人員、精神病工作者、護工等。探究型大學教師、科學家,醫(yī)生,翻譯家,調查員、研究者、氣象學者、生物學者、天文學家、藥劑師、動物學者、化學家、科學報刊編輯、地質學者、植物學者、物理學者、數(shù)學家、實驗員、科研人員、科技作者等。藝術型作家,音樂家,藝術家,新聞工作者,設計家,藝術家,演員室內裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家等?,F(xiàn)實型木匠、農民、園藝師、技工、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工、電工、無線電報務員、火車司機、司機、機械制圖員、修理機器、電器師等。進取型推銷員、進貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調度員、律師、警察、政治家、零售商等。你一定會選擇測驗結果的職業(yè)嗎?通過了解自己的職業(yè)性格,你有什么啟發(fā)?12職業(yè)性格會發(fā)生變化嗎?3思考討論:
其實每個花瓣鋪開來,都是一條道路,一條通往未來的發(fā)展之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 錦州市太和區(qū)社區(qū)《網(wǎng)格員》真題匯編(含答案)
- PICC測試題附答案
- 三基護理管理試題及答案
- 嵐皋縣輔警招聘考試試題庫帶答案
- 本科護理操作題庫及答案
- 高頻c語言面試試題及答案
- 永德縣輔警招聘公安基礎知識考試題庫及答案
- 心理精神科護理試題及參考答案
- 2025年質量工程師職業(yè)能力評估試題集(附答案)
- 特殊兒童早期干預自考試卷四真題及答案
- 天津市河東區(qū)2026屆高一上數(shù)學期末考試試題含解析
- 消化內鏡ERCP技術改良
- DB37-T6005-2026人為水土流失風險分級評價技術規(guī)范
- 云南師大附中2026屆高三1月高考適應性月考卷英語(六)含答案
- 2026湖北隨州農商銀行科技研發(fā)中心第二批人員招聘9人筆試備考試題及答案解析
- 紀念館新館項目可行性研究報告
- 仁愛科普版(2024)八年級上冊英語Unit1~Unit6補全對話練習題(含答案)
- 騎行美食活動方案策劃(3篇)
- 石化企業(yè)環(huán)保培訓課件
- 2026年呂梁職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能考試備考試題帶答案解析
- 2025年新疆師范大學輔導員招聘考試真題及答案
評論
0/150
提交評論