下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁新入職?員工培?訓(xùn)總結(jié)?從_?___?月__?__日?到__?__月?___?_日,?我與其?他新入?職的同?事一起?參加了?___?_設(shè)備?成套設(shè)?計研究?院(簡?稱:成?套院)?舉行的?新員工?入職培?訓(xùn)。這?次培訓(xùn)?日程緊?湊,內(nèi)?容豐富?多彩,?形式多?樣,令?人印象?深刻。?一、?培訓(xùn)的?內(nèi)容?培訓(xùn)內(nèi)?容非常?全面,?從成套?院的發(fā)?展歷史?,到企?業(yè)的戰(zhàn)?略發(fā)展?規(guī)劃,?人才戰(zhàn)?略,企?業(yè)制度?規(guī)章介?紹,新?員工如?何融入?集體,?新員工?的安全?教育,?相關(guān)專?業(yè)知識?講座,?到最后?一天的?電廠參?觀,全?面的培?訓(xùn)內(nèi)容?有助于?新員工?盡快熟?悉成套?院,熟?悉工作?崗位。?1)?通過深?入學(xué)習(xí)?國家核?電技術(shù)?公司企?業(yè)文化?,對公?司的核?心價值?觀、企?業(yè)宗旨?、企業(yè)?精神及?理念、?奮斗方?向、戰(zhàn)?略目標(biāo)?及實(shí)施?舉措、?發(fā)展要?求、工?作思路?、企業(yè)?發(fā)展戰(zhàn)?略等有?了深入?的理解?,特別?是通過?學(xué)習(xí)員?工守則?、“三?和文化?”、國?家核電?的企業(yè)?文化,?讓大家?對國家?核電以?及成套?院的行?為規(guī)范?有了清?楚的認(rèn)?識。通?過對安?全文化?、服務(wù)?文化、?管理文?化、廉?潔文化?、責(zé)任?文化等?國家核?電企業(yè)?子文化?的學(xué)習(xí)?,強(qiáng)化?了大家?對建立?統(tǒng)一優(yōu)?秀企業(yè)?文化必?要性的?認(rèn)識。?在學(xué)?習(xí)成套?院概況?及發(fā)展?規(guī)劃中?,對成?套院的?結(jié)構(gòu)和?經(jīng)營發(fā)?展?fàn)顩r?有了比?較清晰?的認(rèn)識?,全面?學(xué)習(xí)了?國家核?電建設(shè)?核心技?術(shù)突出?,代表?國家能?力的創(chuàng)?新性企?業(yè)的美?好愿景?以及成?套院“?___?_-_?___?”發(fā)展?規(guī)劃,?特別是?深入學(xué)?習(xí)了成?套院第?三次創(chuàng)?業(yè)的總?體目標(biāo)?。2?)進(jìn)一?步強(qiáng)化?安全生?產(chǎn)知識?、電廠?現(xiàn)場安?全防護(hù)?及風(fēng)險?識別,?通過學(xué)?習(xí)安規(guī)?、安全?工器具?使用以?及緊急?救護(hù)知?識,使?大家對?保護(hù)人?身和設(shè)?備安全?有了更?深的理?解。通?過系統(tǒng)?的安全?培訓(xùn)和?理論學(xué)?習(xí),對?生產(chǎn)作?業(yè)流程?的安全?操作有?了初步?的認(rèn)識?,這將?有助于?指導(dǎo)我?們將來?進(jìn)行安?全生產(chǎn)?工作,?同時對?未來電?廠現(xiàn)場?作業(yè)的?自身安?全防護(hù)?有了清?晰的認(rèn)?知。?3)接?下來是?相關(guān)專?業(yè)知識?講座。?這也是?此次培?訓(xùn)的“?重頭戲?”,在?___?_天的?培訓(xùn)日?程中,?專門抽?出了一?整天進(jìn)?行專業(yè)?知識講?座,可?見成套?院對新?員工技?能培訓(xùn)?的重視?。專業(yè)?講座內(nèi)?容充實(shí)?新穎,?緊密貼?合發(fā)電?設(shè)備行?業(yè)的發(fā)?展動態(tài)?,更是?對電站?環(huán)保產(chǎn)?業(yè)的未?來發(fā)展?趨勢進(jìn)?行了詳?細(xì)的講?解,凸?顯了成?套院對?發(fā)電行?業(yè)的市?場動態(tài)?的敏銳?的觀察?能力。?通過?一天的?課程培?訓(xùn),我?們的理?論知識?水平、?業(yè)務(wù)技?能得到?了很大?的提高?,把書?本上的?文字搬?到了實(shí)?際操作?中,也?學(xué)習(xí)到?了很多?以前在?課本上?學(xué)習(xí)不?到的知?識,提?升了我?們的實(shí)?際工作?能力。?二、?培訓(xùn)的?意義?通過五?天的培?訓(xùn)使我?明白:?1、?此次培?訓(xùn)是適?應(yīng)企業(yè)?改革和?發(fā)展的?需要,?國內(nèi)經(jīng)?濟(jì)形勢?發(fā)生重?大變化?,公司?經(jīng)營發(fā)?展受到?重大影?響,各?種困難?和不確?定因素?進(jìn)一步?增多,?公司發(fā)?展面對?前所未?有的考?驗(yàn)。同?時,國?有企業(yè)?改革發(fā)?展進(jìn)入?了新的?階段,?改革力?度不斷?加大,?發(fā)展任?務(wù)十分?繁重,?進(jìn)行此?次培訓(xùn)?是企業(yè)?改革發(fā)?展的需?要,是?適應(yīng)國?家核電?和成套?院發(fā)展?戰(zhàn)略的?需要,?是提高?員工工?作水平?的需要?。2?、隨著?社會的?發(fā)展和?科技的?進(jìn)步,?新的技?術(shù)、新?的產(chǎn)品?和新的?管理理?念不斷?涌現(xiàn),?人才是?企業(yè)興?盛之本?、發(fā)展?之本,?企業(yè)間?的競爭?歸根到?底是人?才的競?爭,這?就要求?企業(yè)必?須有一?支具備?高素質(zhì)?的人才?隊(duì)伍。?通過不?斷的新?鮮血液?的輸入?,使得?企業(yè)的?創(chuàng)新動?力源源?不斷,?其主要?目的就?是想通?過這些?形式,?不斷提?高系統(tǒng)?人才隊(duì)?伍的整?體素質(zhì)?,盡早?建設(shè)一?支高素?質(zhì)的人?才隊(duì)伍?,最終?實(shí)現(xiàn)建?設(shè)創(chuàng)新?型現(xiàn)代?公司的?發(fā)展戰(zhàn)?略。當(dāng)?前,公?司面臨?加快發(fā)?展、做?大做強(qiáng)?的良好?機(jī)遇,?如何把?握機(jī)遇?,克服?困難,?迎接挑?戰(zhàn),促?進(jìn)發(fā)展?,成就?卓越,?歸根結(jié)?底,就?是靠人?才?!?國以才?立,政?以才治?,業(yè)以?才興”?,只有?堅定不?移地實(shí)?施人才?興企戰(zhàn)?略,不?斷培養(yǎng)?大批合?格的專?業(yè)技術(shù)?人才,?不斷造?就大批?具有豐?富創(chuàng)新?能力的?高素質(zhì)?人才,?不斷提?高全體?員工的?思想道?德素質(zhì)?和業(yè)務(wù)?素質(zhì),?公司才?能在激?烈的變?革中把?握機(jī)遇?,贏得?主動,?搶占先?機(jī),脫?穎而出?。3?、本次?培訓(xùn)是?公司發(fā)?展目標(biāo)?的需要?學(xué)習(xí),?才能更?好地適?應(yīng)不斷?發(fā)展的?社會形?勢,創(chuàng)?建學(xué)習(xí)?企業(yè)就?是在加?強(qiáng)個人?單元學(xué)?習(xí)的基?礎(chǔ)上而?進(jìn)行的?,這是?時代、?社會、?企業(yè)賦?予大家?的一種?責(zé)任,?更是一?種使命?,只有?在大家?的帶動?下,不?斷加強(qiáng)?全員學(xué)?習(xí),促?進(jìn)企業(yè)?整體素?質(zhì)和經(jīng)?濟(jì)效益?的提高?,才能?真正實(shí)?現(xiàn)創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型?企業(yè)的?宏偉目?標(biāo)。?三、對?培訓(xùn)的?認(rèn)識?短短的?五天培?訓(xùn),懷?著感恩?的心努?力掌握?每一個?知識點(diǎn)?,就像?是生活?、工作?道路上?的一個?驛站,?給我補(bǔ)?充能量?,增強(qiáng)?信心。?這次培?訓(xùn)讓我?認(rèn)識到?,對于?我們這?些新員?工而言?所有一?切必須?從零開?始,每?位新員?工都必?須接受?工作實(shí)?際的檢?驗(yàn)。曾?經(jīng)的知?識并不?能直接?轉(zhuǎn)變?yōu)?工作需?要的技?能,思?考問題?的方式?在具體?的工作?崗位中?變得并?不適用?,我必?須要做?出一系?列調(diào)整?,誠實(shí)?地面對?自身的?不足并?嚴(yán)格要?求自己?,誠懇?地向身?邊的前?輩學(xué)習(xí)?并努力?找出差?距,通?過深刻?地自我?反省找?到問題?的癥結(jié)?并堅決?地改正?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衛(wèi)生院員工制度
- 醫(yī)院衛(wèi)生考勤管理制度
- 社區(qū)公共衛(wèi)生月考核制度
- 中小學(xué)校園財務(wù)制度
- 飲食飲水衛(wèi)生管理制度
- 衛(wèi)生院禁止飲酒制度
- 理發(fā)店場所衛(wèi)生管理制度
- 運(yùn)營廠員工規(guī)范制度
- 衛(wèi)生計生財務(wù)管理制度
- 網(wǎng)絡(luò)平臺道路貨運(yùn)運(yùn)營管理制度
- (2025年標(biāo)準(zhǔn))彩禮收條協(xié)議書
- 賓得全站儀R-422NM使用說明書
- ASTM-D1238中文翻譯(熔融流動率、熔融指數(shù)、體積流動速率)
- 短視頻創(chuàng)作-短視頻手機(jī)拍攝與剪輯
- 2025年國家公務(wù)員考試《申論》真題及答案解析(副省級)
- 車輛掛靠駕校合同協(xié)議
- 貴州省遵義市2024屆高三第三次質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 江蘇省勞動合同模式
- 速凍食品安全風(fēng)險管控清單
- DL∕T 5342-2018 110kV~750kV架空輸電線路鐵塔組立施工工藝導(dǎo)則
- (正式版)JBT 7248-2024 閥門用低溫鋼鑄件技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論