—幼兒園主題活動設(shè)計方案幼兒園主題活動設(shè)計方案（篇1）（一）活動名稱：走一走（二）適用年齡：15個月（三）活動作用：幼兒：1、訓(xùn)練鉆及走平衡線的動作，發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性。2、學(xué)習(xí)用大拇指，食指，中指三個手指抓東西的技能，促進(jìn)寶寶手部小肌肉動作的發(fā)展。家長：了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展，感受親子游戲的重要意義（四）活動準(zhǔn)備：1、硬件：夾子，紙板大籠球2、軟件：家庭氣氛和諧（五）活動要求：選擇的材料顏色要艷麗，各種顏色的，激發(fā)起幼兒想要游戲前的愛好，具有安全性的，松軟的，家長應(yīng)按時指導(dǎo)。（六）活動過程：1、規(guī)章：a、問候光陰：（1）老師搖動手拍，并用親切且具有節(jié)奏的語言（2）請家長引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言（3）老師引導(dǎo)寶寶與家長面對面邊拍手邊相互有節(jié)奏的問好b、運動光陰（1）請家長與寶寶面對面，家長將健身圈套在寶寶的腰上，讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè)，家長拉住健身圈的前端牽引寶寶訓(xùn)練沿線行走。（2）幼兒家長面對面站立，幼兒推動大籠球向前走。c、溫馨光陰（1）老師將彩色紙板放在地上擺成一排，請幼兒每人取一個夾子放在顏色相同的紙板下面。（2）老師示范捏夾子的方法：三指（拇指，食指，中指）用力捏住夾子，使夾子張開，夾住紙板。（3）幼兒訓(xùn)練。d、歡樂光陰老師播放《火車開了》的音樂，請家長當(dāng)火車頭，站在寶寶前面，雙手背后，寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走，并一起朗誦兒歌《火車開了》2、要求：這個游戲合適15個月的寶寶。家長可在日常生活中引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言與家人，伙伴打招呼，也可用寶寶的玩具引導(dǎo)寶寶訓(xùn)練問好。在日常生活中可以搜集各種夾子讓寶寶訓(xùn)練。寶寶手部力量還太小，所以夾子不要太緊。（七）活動思路：游戲本身是幼兒喜愛的一種自發(fā)的活動，它可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，還可以培育幼兒的良好心情。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。對于小年齡段的幼兒已經(jīng)開頭喜愛小好友，喜愛和人打招呼了，他們可以在成人的攙扶下開步走，也可以自己扶著家具走幾步，他們喜愛處處摸處處看，家長正可以運用這種孩子的心理，讓幼兒通過這個活動促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)作用以及手的抓，握等技能，促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展。幼兒園主題活動設(shè)計方案（篇2）漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，我園確定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進(jìn)行競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育互相的情感，增進(jìn)互相團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。一、活動主題《大手牽小手、大家同歡樂》。二、活動時間20__年X月X日上午：9：00。三、活動目標(biāo)1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動。2、培育孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到錘煉。3、讓孩子們過了一個快樂又有意義的兒童節(jié)。四、活動準(zhǔn)備幕布、各種好玩的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。五、活動過程播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛，主持人出場，領(lǐng)導(dǎo)致詞，家長代表講話，主持人宣讀活動目標(biāo)，文藝表演，講解游戲中的留意事項，游園活動的開展。六、游園活動游戲內(nèi)容1、爆氣球競賽地點：小班教室前。活動班級：小班。負(fù)責(zé)人：__。材料：氣球。規(guī)章：家長坐到指定地方的椅子上面，小好友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。2、夾豆子競賽地點：滑滑梯旁?；顒影嗉墸捍蟀唷Ｘ?fù)責(zé)人：__。材料：筷子、球。規(guī)章：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。3、小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。參與人員：家長和幼兒。游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點處重新開頭。地點：廚房前?；顒影嗉墸篲_班。負(fù)責(zé)人：__。4、投球競賽準(zhǔn)備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。參與人員：幼兒、家長（4個家庭一組）。游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開頭往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊進(jìn)球最多獲勝。游戲規(guī)章：競賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。地點：舞臺前。負(fù)責(zé)人：__。七、活動地點幼兒園內(nèi)。八、留意事項1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。2、在游戲過程中留意幼兒的安全。3、留意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。幼兒園主題活動設(shè)計方案（篇3）在戶外清爽的環(huán)境下，讓孩子們享受美妙的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展，讓家長在工作勞碌之余陪陪孩子，與孩子共同共享活動的樂趣，增進(jìn)親子情。我校特開展戶外親子活動。一、活動時間20__年X月X日下午X：00二、活動地點__灣三、參與人員全園師生、幼兒家長、幼兒園全體老師四、活動（一）材料準(zhǔn)備：1、公共汽車1輛（歐陽萍負(fù)責(zé)）。2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。3、積分牌兩張；積分卡各150張；紅、藍(lán)隊標(biāo)志牌各50張（全體老師集中制作）。4、班主任打印本班級幼兒名單，動身前和回來時都要進(jìn)行點名。（二）活動前需向家長溝通的事項：1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參與，如有特別情況，需提前告知本班老師。2、為了使孩子能夠更好地賞識路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園特長，以便園內(nèi)做好車輛布置。3、各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺協(xié)作。4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車布置，提示家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中動身，不參與活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。5、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。6、集中點名、拍照、返園。幼兒園主題活動設(shè)計方案（篇4）一、活動時間：20__年5月15日上午二、活動主持人：徐艷?；顒有〗M：中班班班級組及家長委員會成員三、活動內(nèi)容：親子趣味運動會。四、游戲工程：1、親子游戲“坦克車”（集體游戲）目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、制造；強化幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的協(xié)作；訓(xùn)練剪與粘的技能。準(zhǔn)備：報紙若干、剪刀、透亮膠若干。玩法：（1）在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）目標(biāo)：錘煉幼兒的跳動力量，體驗與成人合作的歡樂。準(zhǔn)備：羊角球玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪番。3、親子游戲“套圈”（可選游戲）玩法：在肯定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為成功者。4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）玩法：參與游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進(jìn)行接力。5、親子游戲“聽話的小球”（可選游戲）目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和掌握力量。準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小好友分別站在場地的兩邊，游戲開頭，爸爸用腳運球至小好友處，，小好友接球后，爸爸或媽媽和小好友背靠背，夾住皮球運至動身點，先到者為勝。規(guī)章：爸爸必需用腳帶球走，不能用力踢球。6、親子游戲“運氣球”（可選游戲）目標(biāo)：培育幼兒與成人的合作力量，發(fā)展幼兒的平衡感。準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小好友站在起點處，游戲開頭，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不行以小于氣球范樣），小好友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）目標(biāo)：體驗角色互動后彼此的感受；增加親子間的感情，學(xué)會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙）規(guī)章：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶著他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語言和肢體幫忙走完全程。到終點后家長在幼兒的帶著下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最終家長取下眼罩，全部爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝伙伴。五、活動布置：1、8：30—8：45入場，宣布第二屆親子運動會開頭。中班幼兒律動表演。2、8：45—9：00主持人宣布競賽規(guī)章。3、9：00—10：15進(jìn)行各項親子游戲活動。4、10：15—10：30主持人、家長活動感言。幼兒園主題活動設(shè)計方案（篇5）一、活動構(gòu)思本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氣氛，營造一種主動向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中錘煉，在錘煉中成長！二、活動目標(biāo)1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的獨特，增進(jìn)親子之情。2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。3、通過形式多樣的親子游戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進(jìn)家園雙溝通。三、活動時間：20__年X月X日（上午/下午）四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”五、活動場地：幼兒園__操場六、活動準(zhǔn)備：1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與工程，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。2、游戲中所需物品由各工程組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟識游戲方法，提示家長與孩子要遵守游戲規(guī)章。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)布置。5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。6、各