2022-2023學年遼寧省葫蘆島市養(yǎng)馬甸子中學高一物理月考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，水平桌面上放有一個盛著水的容器，水中有一個木球被細繩系在容器底部，若細繩斷開，則木球在水中上升的過程中，水平桌面受到的壓力大小將（

）A．不變

B．增大

C．減小

D．先增大后減小參考答案：C2.如圖電路中L1、L2兩盞燈完全相同。當滑動變阻器的滑動頭向左移動時，則

A.L1變亮，L2變亮B.L1變暗，L2變亮C.L1變暗，L2變暗D.L1變亮，L2變暗參考答案：B3.甲、乙兩個質(zhì)點間的萬有引力大小為F，若甲物體的質(zhì)量不變，乙物體的質(zhì)量增加到原來的2倍，同時，它們之間的距離減為原來的1/2，則甲、乙兩物體間的萬有引力大小將變?yōu)?

)

A．F/2B．F

C．4F

D．8F參考答案：D4.一輛汽車在平直路面上以10m/s的速度運動，若剎車時的加速度為2m/s２，則在剎車后10s，汽車的位移、路程分別是

(

)

A．50m，50m

B．0，25m

C．25m，25m

D．0，50m參考答案：C5.鐵路提速需要解決許多具體的技術(shù)問題，其中一個重要的問題是提高機車牽引力功率。如圖所示，假設勻速行駛時列車所受阻力與速度大小成正比，即。如果提速前速度大小為60km/h，提速后速度大小為120km/h?，F(xiàn)在按照列車在水平直軌道上勻速行駛進行計算和設計，提速前后機車的額定功率之比應為：_________參考答案：二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.電場中A、B兩點間的電勢差，電量為的電荷從A移到B，電場力對其做的功為_______

____J，其電勢能_______．(填增大、減小或不變)

參考答案：7.從靜止開始作勻變速直線運動的物體前3ｓ內(nèi)通過的位移為x，物體通過第2ｓ內(nèi)的后位移所用時間為ｔ1，通過第3ｓ內(nèi)的后1/5位移所用的時間為ｔ2，則ｔ1:ｔ2為

。參考答案：8.24．一個質(zhì)量為m的硬幣放在一轉(zhuǎn)盤上，距離軸心r。轉(zhuǎn)盤由靜止開始轉(zhuǎn)動，角加速度為α。若硬幣保持隨轉(zhuǎn)盤一起轉(zhuǎn)動且無滑動，若t秒后硬幣恰好開始滑動，則硬幣與轉(zhuǎn)盤間的靜摩擦系數(shù)為

參考答案：9.某物體做直線運動的速度-時間圖象如圖所示，則：

（1）物體OA段和AB段加速度大小之比

▲

；（2）物體在整個過程的位移是

▲

m．參考答案：（1）1：2

（2）1210.某人在距離地面20m的陽臺上，伸出手把一個小球豎直向上拋出，1s后小球到達最高點。如圖所示的是前1.5s小球的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖線。當t=3s時，小球距離地面的高度是___▲__m（不計空氣阻力）。參考答案：5

11.（4分）一列火車在一段時間內(nèi)運動的速度—時間圖象如圖所示。由此可知，這段時間內(nèi)火車的動能在____________（選填“增大”或“減小”）；牽引力對火車所做的功____________（選填“大于”或“小于”）阻力對火車所做的功。參考答案：增大；大于12.相距L的兩個點電荷A、B分別帶的電荷量為+9Q和﹣Q，放在光滑絕緣的水平面上，現(xiàn)引入第三個點電荷C，使三者在庫侖力作用下都處于靜止狀態(tài)，問C所帶的電荷量，電性為正應把C應放在9Q、﹣Q連線延長線距﹣Q為的位置上．參考答案：考點： 庫侖定律．專題： 電場力與電勢的性質(zhì)專題．分析： 因題目中要求三個小球均處于平衡狀態(tài)，故可分別對任意兩球進行分析列出平衡方程即可求得結(jié)果．解答： 解：A、B、C三個電荷要平衡，必須三個電荷的一條直線，外側(cè)二個電荷相互排斥，中間電荷吸引外側(cè)兩個電荷，所以外側(cè)兩個電荷距離大，要平衡中間電荷的拉力，必須外側(cè)電荷電量大，中間電荷電量小，所以C必須為正，在B的另一側(cè)．設C所在位置與B的距離為r，則C所在位置與A的距離為L+r，要能處于平衡狀態(tài)，所以A對C的電場力大小等于B對C的電場力大小，設C的電量為q．則有：解得：r=對點電荷A，其受力也平衡，則解得：q=故答案為：；正；9Q、﹣Q連線延長線距﹣Q為的點評： 我們可以去嘗試假設C帶正電或負電，它應該放在什么地方，能不能使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．不行再繼續(xù)判斷．13.質(zhì)點做直線運動，其x-t關(guān)系如圖所示，質(zhì)點在0-20s內(nèi)的平均速度大小為_____m/s.參考答案：0.8三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中，設計了如圖所示的實驗方案：使小車在橡皮筋的作用下被彈出，第二次、第三次…操作時分別改用2根、3根…同樣的橡皮筋將小車彈出．測出小車被彈出后的速度，然后找到牽引力對小車做的功與小車速度的關(guān)系．

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關(guān)、刻度尺和

電源；（填“交流”或“直流”）（2）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不是均勻的（如圖2所示），為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的

（選填“AE”或“FK”）部分進行測量．（3）能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功整數(shù)倍變化的是(

)

A．增加相同橡皮筋的條數(shù)，使小車每次從同一位置釋放

B．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的伸長量依次加倍

C．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的長度依次加倍

D．釋放小車的位置等間距的變化．參考答案：(1)交流

（2分）（2）FK

（2分）

（3）A（2分）15.（9分）.某同學在“用打點計時器測量勻變速直線運動的加速度”實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，并在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點間均有4個點未畫出。其相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示，打點計時器使用的是50Hz的交流電。根據(jù)紙帶回答下列問題：（1）計時器打下從A到G這一段小車的平均速度為

__

m/s.（2）計時器打下B點時的瞬時速度為

m/s.這一段小車的加速度為

_

m/s2（以上結(jié)果全部保留兩位有效數(shù)字）參考答案：(1)0.56(3分)(2)0.40(3分)

0.80(3分)

四、計算題：本題共3小題，共計47分一平直的傳送帶以速率16.勻速運行，傳送帶把A處的工件運送到B處，A、B相距L=10m。工件與傳送帶間動摩擦因數(shù)為。設工件A的質(zhì)量為4kg。求此過程中，摩擦力對工件所做的功。

參考答案：17.如圖所示A、B分別為水平傳送帶的左右兩端，繃緊的皮帶以恒定的速度v=2m/s按如圖所示方向傳動，皮帶和輪子不打滑。質(zhì)量m＝0.5kg的小物塊無初速地放在A處。已知小物塊與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，g取10m/s2，小物塊可視為質(zhì)點。試分析下列情況：（1）若小物塊運動到B處時速度恰好為2m/s，則A、B間的距離L0=？（2）若A、B間的距離L<L0，則小物塊運動到B處的時間為多少？（3）若A、B間的距離L>L0，則小物塊運動到B處的時間是多少?參考答案：．解：（1）小物塊的加速度a=μg=1m/s2

（1分）

由

可得

（2分）

（2）若L<L0，則小物塊從A運動到B一直做勻加速運動（1分）ks5u

由

可得所求時間

（2分）ks5u

（3）若L>L0，則小物塊先做勻加速運動至速度為