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文檔簡介
關(guān)于新年主持詞模板合集六篇親愛的教師、同學(xué)們:
合:大家元旦歡樂!
合:新的鐘聲;
合:新的一年;
男:新的祝愿;
女:新的期盼;
男:xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了;
女:xx年的鐘聲馬上敲響;
男:回首往事,我們滿懷豪情;
女:展望將來,我們重任在肩;
男:為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光;
女:讓燭光如故,光明永恒;
男:讓我們手牽手;
女:讓我們肩并肩;
男:讓我們跳起來;
女:讓我們唱起來;
洪:唱歌春天;
曾:唱歌將來;
合:三甲班慶元旦新年勵志聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!
(結(jié)尾詞)
男:全部的日子都來吧,讓我編織你們;
女:讓我編織你們,用活力的金線;
男:讓我編織你們,用燃燒的信念;
女:編成絢麗的歲月;
男:編成遐思的年華;
男:全部的日子都去吧,生活中我歡樂地向前;
女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮;
男:愿雨里有你的收獲;
女:愿風(fēng)中傳你的捷報;
男:三甲班xx年慶元旦新年勵志聯(lián)歡會到此完畢!
新年主持詞篇2
甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來賓、療養(yǎng)員
甲乙:大家下午好
甲:羊年歡躍辭舊去
乙:金猴開歲迎新春
甲:今日我們康平醫(yī)院團(tuán)聚一堂
乙:共同歡慶春節(jié)聯(lián)歡會,在這里我們首先給大家拜個早年
甲乙:祝大家新年好
甲:康平醫(yī)院成立以來,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,取得了輝煌的成就。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,使精神科醫(yī)院這顆燦爛明珠,在群星閃爍的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)熠熠生輝。
乙:今年的春節(jié)聯(lián)歡會我們很榮幸的邀請來了張院長、高書記、陳院長、護(hù)理部李主任、病房的兩位主治醫(yī)生和兩位護(hù)士長、醫(yī)生代表及家屬代表等,感謝你們在百忙之中抽出時間與我們在坐的各位療養(yǎng)員一起共度我們今年春節(jié)聯(lián)歡會,對他們的到來我們表示最熱鬧的歡送
甲:現(xiàn)在我宣布春節(jié)聯(lián)歡會正式開頭,首先我們有請張院長為我們的春節(jié)聯(lián)歡會獻(xiàn)上賀詞
甲:今日是個好日子,讓我們和著奇妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、響亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美妙的記憶連續(xù),向往那甜美的將來,迎接那新的盼望。甲:下面請觀賞歌舞《好日子》由康復(fù)科選送
甲:相聲是一種較短的關(guān)于說和演的藝術(shù),主要采納口頭方式表演,幽默幽默,滑稽可笑
乙:請觀賞療養(yǎng)員帶來的相聲《攀比》由三病區(qū)選送
甲:我們懷者感動的心情最終盼來了抽獎活動時間,首先,抽取的是今日的三等獎,共3名。我們掌聲有請****(領(lǐng)導(dǎo))上臺,為我們抽取今晚的三等獎。
甲:泉水叮咚響,帶來好時間
乙:流過青草地,來到我身旁
甲:讓我們嗅著青草的芳香,傾聽泉水叮咚的奇妙旋律吧
乙:下面請觀賞由五樓療養(yǎng)員所帶來的廣場舞《泉水叮咚》
乙:有這么一群人,他們用高尚的醫(yī)德,熱忱的效勞,仔細(xì)的態(tài)度,急躁的幫忙,治愈了很多患者,從未聽過他們埋怨,我們看到的是當(dāng)患者邁著安康的腳步走出醫(yī)院大門的那一刻,他們臉上的那一抹笑容,讓我們懷揣感恩的心觀賞小品—家訪。(搬護(hù)士臺)
甲:春節(jié)將至,我們各病房的全部人員帶來了他們的新年祝愿
乙:我們通過錄像的方式把他們的祝愿都紀(jì)錄了下來,大家請看大屏幕
甲:感謝各位療養(yǎng)員為我們帶來的新年祝愿
甲:新的一年馬上降臨,回憶20xx,我們療養(yǎng)員用他們那一雙雙富有才智的手制造了很多手工制品,我們康復(fù)治療師完整的收集了局部療養(yǎng)員的手工制品,借助今日這
個時機(jī),把這些療養(yǎng)員在治療師指導(dǎo)下完成的手工制品贈予各位家屬,也同時盼望在座的各位家屬能珍惜我們療養(yǎng)員的勞動成果,珍惜分散著療養(yǎng)員愛的手工制品乙:下面有請療養(yǎng)員代表為我們帶上新年禮物
甲:我們都是中華兒女,我們都是炎黃子孫
乙:我們都是龍的傳人,我們有著一樣的血脈
甲:我們有著相像的容貌
乙:我們有著共同的家園
甲:那就是大中國??!
乙:接下來請觀賞二樓療養(yǎng)員帶來的大合唱《大中國》
甲:一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸,心潮澎湃
乙:接下來又到了我們感動人心的抽獎環(huán)節(jié),現(xiàn)在抽取的是今日的二等獎,共2名。我們掌聲有請****(領(lǐng)導(dǎo))上臺,為我們抽取今晚的二等獎。
甲:論意境,《青花瓷》仿佛一出煙雨模糊的江南水墨畫,論語句,《青花瓷》卻是一幅筆端蘊(yùn)秀臨窗寫就的素心箋
乙:論曲調(diào),《青花瓷》仿佛微風(fēng)中悄悄流淌與石上的山泉,恰似那“自顧自漂亮”的青瓷極品,洗盡鉛華,古樸高雅,清爽流暢
甲:舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢?
乙:接下來請大家觀賞由療養(yǎng)員帶來的扇子舞舞蹈《青花瓷》
甲:馬背上的民族以精悍著稱
乙:草原上的人民因豪爽知名,
甲:千里草原馬蹄催,馬蹄踏踏聲如雷,
乙:草原健兒多奇志,騎馬射箭顯神威,
甲:下面請觀賞二胡表演《賽馬》、《紅梅贊》由二病區(qū)和四病區(qū)選送
甲:今晚最感動人心的時刻最終到來了首先,接下來抽取的是今日的一等獎,我們掌聲有請****(領(lǐng)導(dǎo))上臺,為我們抽取今晚的一等獎。
甲:我們醫(yī)院今年新開展的心理治療內(nèi)觀,在開展之后受到療養(yǎng)員的全都好評乙:內(nèi)觀治療師通過對內(nèi)觀的理解自己編詞編曲完成一首《內(nèi)觀之歌》的創(chuàng)作甲:接下來的節(jié)目全部是由參與內(nèi)觀治療的療養(yǎng)員完成的
乙:請觀賞表演唱《內(nèi)觀之歌》
甲:歡樂的時間總是那么短暫。
乙:團(tuán)聚的日子特殊讓人感動。
甲:今日我們歡歌笑語。
乙:今日我們暢想將來。
甲:讓我們記住今日。
乙:特別感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓百忙之中來參與我們組織的春節(jié)聯(lián)歡會,感謝全部的表演者為我們帶來的精彩演出!
最終請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺和大家合影留念
甲:今日的晚會到此完畢
甲乙:祝大家猴年歡樂!
新年主持詞篇3
A.敬重的各位來賓、各位家長,親愛的教師,
B.得意的小朋友們:
合:大家下午好!
A.時間從日歷上一頁一頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾。
B.豬年悄然而至,豬年款款而來,
A.過去的一年我們用汗水澆灌,放飛盼望,
B.新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
A.20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,
B.我園特舉辦了“迎新年,慶新年”大型文藝演出,
A.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿,來表達(dá)自己的喜悅之情。
B.今日我們啟明星幼兒園全體教師、孩子和家長們團(tuán)聚一堂,
合:共同慶祝新年的到來。
A.首先請園長講話,大家掌聲歡送。
A.園長的話語鼓勵著我們,新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很開心,信任在園長的帶著下,20xx年將是我們更精彩的一年。
B.下面就請出我們今日的主角――得意的孩子們,帶來的精彩表演吧!
合:啟明星幼兒園20xx年新年匯演現(xiàn)在開頭!
新年主持詞篇4
敬重的總銀保部各位優(yōu)秀的伙伴們:
大家早上好!
感謝大家熱忱的回應(yīng)!
我是銀保部的,很榮幸能擔(dān)當(dāng)本次大晨會的主持。
新年伊始,首先?;锇閭冃履隁g樂,萬事如意!
今日分公司領(lǐng)導(dǎo)也來到了晨會的現(xiàn)場,讓我們用最熱鬧的掌聲歡送總、總的到來!
外面鞭炮聲聲,節(jié)日氣氛照舊濃烈,而我們已經(jīng)踏上了征程!
在這個嶄新而又朝氣蓬勃的早晨,我們相聚于此。
俗話說:“一日之計在于晨”。這是一個布滿盼望的早晨,也是一個勞碌的早晨!我們郊區(qū)的伙伴們都是起了個大早、迎著寒風(fēng)、踩著冰凌、甚至是冒著風(fēng)雪,經(jīng)過至少兩個小時的顛簸來到晨會現(xiàn)場。
首先對各位伙伴的按時出勤表示由衷的感謝,讓我們把熱鬧的掌聲送給克制困難、正常出勤的自己!
一、新年團(tuán)拜
龍年新春,說不完的吉利話,道不盡的祝愿語,我們對我們的同事、戰(zhàn)友們都有許多的祝福和期許。
銀保部是一個大家庭,銀保后援是大家堅實的后盾,接下來有請丁總以及銀保后援的同事們?yōu)榇蠹宜蜕献钯N心的祝愿與問候。
感謝總以及得意的同事們,龍年銀保后援肯定會為大家供應(yīng)最為優(yōu)質(zhì)的后援支持和效勞。
節(jié)日里,信任我們都用短信或打電話的形式給并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們送上了祝愿。今日各路英雄難得齊聚一堂,我們每一個團(tuán)隊都為大家?guī)砹俗罹咛厣男麓鹤T浮?/p>
這一份份真實的祝愿,暖和而貼心,
漫漫征程,有你,也有我!
20xx年的春夏秋冬,讓我們一起開疆拓土!
我們每一次的勝利都離不開自己的努力,但是
我們成長的每一步更離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,前進(jìn)的每一步更需要領(lǐng)導(dǎo)的指引!
下面有請金總為大家送上新年寄語!
感謝金總!
伙伴們,20xx年只要我們有幻想、有信念、有熱忱、有追求,我們的業(yè)績肯定會一天比一天好,領(lǐng)導(dǎo)們臉上的笑容肯定會一天比一天多;大家的口袋肯定會一年更比一年鼓!
伙伴們,讓我們再一次用最熱鬧的掌聲感謝金總的問候與期許!
二、20xx新春幻想抓錢舞
伙伴們,有人說過年等于“過錢”,算過自己過年花了多少錢嗎?兩千?五千?上萬?錢花了怎么辦?掙唄!春節(jié)期間,有的人錢袋癟了,那自然有的人腰包又鼓了!來銀行網(wǎng)點(diǎn)存錢的人也多了,那么多流來流去的錢,我們可得抓住喲!
三、嘉獎兌現(xiàn)
12月20日,龍年開門紅競賽正式拉開序幕。我們攜手并肩、我們激情飛揚(yáng);我們加快步伐、您追我趕。下面讓我們一起看看,誰沖在了最前面!
首先兌現(xiàn)的是“龍年新春,攬銀抓金”獎項。大家都還記得該獎項的獲獎條件嗎?
該獎項采納現(xiàn)場抓金、現(xiàn)場計數(shù)、現(xiàn)場公布抓金結(jié)果的形式,每一次請兩位伙伴進(jìn)展抓取。
接下來兌現(xiàn)的是“龍騰虎躍新春紅包爭奪賽”,請大家跟我一起再次回憶一下該獎項,咱們再進(jìn)展一下有獎競猜。
壽險有請獲得1200元新春紅包的、、三位伙伴。
有請總為他們頒發(fā)新春紅包。
接下來有請
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)!同時也是耕耘的季節(jié)!耕耘中我們繼往開來,信念和士氣鋪就了勝利的`路!讓我們相互鼓舞、一起努力,爭取下一次頒獎的時候我們都能拿到龍年新春那個最給力的紅包!
四、業(yè)績盤點(diǎn)
五、根本法宣導(dǎo)
今日除了嘉獎,還有一個更加鼓舞人心的利好消息——總公司20xx版根本法公布實施!統(tǒng)一底薪、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一績效、統(tǒng)一發(fā)放,新根本法給我們松了綁,讓我們更加輕松地投入到業(yè)務(wù)拓展中。
有請經(jīng)理為大家宣導(dǎo)新根本法。
對公司而言,根本法不僅僅是一種制度,更是一種資源,是公司合理匹配資源的一種手段;公司的業(yè)務(wù)進(jìn)展的重點(diǎn)在哪里,利益就會表達(dá)在哪里!對業(yè)務(wù)伙伴而言,它滿意了個人對利益的需求,是個人長期進(jìn)展、職業(yè)成長的基石。我們要深刻領(lǐng)悟新根本法的政策導(dǎo)向,做大規(guī)模,多做期繳,爭取晉升到更高的職級、拿到更高的收入!
完畢語
春去春會來,花謝花會開,相聚總是短暫的,信任大家會帶著這份相聚的溫馨和熱忱,投入到工作中,爭取下一階段拿到更多的嘉獎!
今日的大晨會到此完畢,再次祝大家新年歡樂,幸福安康!
新年主持詞篇5
男:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
女:親愛的朋友們:
合:大家上午好!
男:新年的腳步靜靜降臨,我們團(tuán)聚一堂與詩歌相約!
女:新年的鐘聲馬上敲響,我們團(tuán)聚一堂與幸福相伴!
男:都說,教師是天底下最神圣的職業(yè),享有世界上最真誠的贊美。
女:都說,教師是天底下最幸福的堅守,擁有世界上最美妙的祝愿。
男:教師——這播種盼望滋養(yǎng)生命的心靈暖陽。
女:教師——這孕育芳香收獲幸福的壯美詩行。
合:擁有你,是我今生恒久不變的崇高信念。
男:今日,在新年降臨之際,讓我們翻開心靈,吟誦抒懷的詩篇。
女:今日,在金龍下屆之時,讓我們放開歌喉,唱響深情的歌曲。
男:朋友們,讓我們以情感作酒,詩歌當(dāng)杯,
合:共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
女:讓我們用詩歌點(diǎn)亮盼望,用幸福照射人生,
合:共譜一曲繽紛絢麗的幸福之歌。
女:今年,我們新年新詩會的主題就是——
合:幸福!
男:第一小學(xué)20xx年新年新詩會
合:現(xiàn)在開頭。
女:回首20xx,我們擁有太多的收獲與驚喜。
男:展望20xx,我們寄予將來無限的向往與企盼。
女:回首20xx,我們擁有太多的幸福與感動,
男:展望20xx,讓我們一起懷揣幻想,揚(yáng)帆啟航!
女:朋友們,讓我們以熱鬧的掌聲歡送校長做新年致辭!
男:掌聲有請!
男:我們傲慢,我們是一名教師,點(diǎn)燃世間全部的盼望。
女:我們傲慢,我們是一名教師,吹開很多含苞的蓓蕾。
男:讓我們吟一段奔放的詩行,表達(dá)內(nèi)心的驕傲與感動。
女:請觀賞四年組教師的詩朗讀《我們傲慢,我們是一名教師》
女:玉兔踏雪去,金龍報春來。
男:在這瑞雪紛飛的隆冬季節(jié),在這辭舊迎新的難忘時刻,
女:讓我們靜聽一首新年的贊歌吧,唱歌美妙的新盼望。
男:請聽一年組教師李文閣帶來的詩朗讀《新年贊歌》
男:教師的情懷是喜愛,是真誠,是責(zé)任,是擔(dān)當(dāng),
女:教師的情懷是寬廣,是純凈,是奉獻(xiàn),是陽光。
男:而第一小學(xué)教師的情懷內(nèi)涵更廣,蘊(yùn)意更深。
女:請聽綜合組教師的詩朗讀《一小教師的情懷》。
男:青春是一首激揚(yáng)的歌,彰顯生命的躍動飛揚(yáng)。
女:生命是一條深遠(yuǎn)的河,積淀人生的豪邁輝煌。
男:我們曾年輕,抱負(fù)如歌,制造如泉,
女:我們正值年,意氣風(fēng)發(fā),一往無前。
男:請聽美術(shù)組詩朗讀《青春不悔,生命無撼》
男:不記得有多少人贊美過教師,卻總也說不盡教師的美。
女:不記得有多少人謳歌過教師,卻總也道不完教師的真。
男:今日,在喜迎新年的詩歌朗讀會上,
女:我們?nèi)耘f要贊美你——教師。
男:請聽體育組吳常林創(chuàng)作丁玉梅朗讀的散文詩《教師禮贊》
女:品德教師——描繪心靈,啟迪人生的使者。
男:他們用愛心滋潤著每一朵芳香的花朵,用才智澆灌孩子們的生命之泉。
女:他們是孩子們的一本書,是孩子們純凈心靈的驛站,
男:他們?yōu)樽约旱母冻龆湴?!請聽品德組詩朗讀《驕傲,我是品德教師》創(chuàng)作:梁瑜
男:感謝謝永紅教師的精彩演唱。第一小學(xué)真是藏龍臥虎,人才輩出呀。好,接下來,讓我們回到新詩會的現(xiàn)場,有請六年組的教師為大家獻(xiàn)上由大王偉教師創(chuàng)作的詩歌《才智的歌者,歡快的使者》
男:這是一個追求幸福的時代,這是一個熱捧幸福的時代。
女:太多的人對幸福有著太多的注解,太多的銓釋。
男:而立之年,我只想溫一壺幸福的月光下酒
女:讓我們舉杯共飲,共同品嘗生活的幸福!
男:請聽二年組詩朗讀《溫一壺幸福的時間下酒》。創(chuàng)作:王德英;朗讀:王婧云
男:你是中華民族的搖籃,你是炎黃子孫的母親。
女:你磅礴的氣概,博大的胸懷,滋養(yǎng)了一代代中華兒女。
男:你帶著雪山的*,挽著時代的臂膀,走向世界,走向?qū)怼?/p>
女:我們贊美你呀——長江。請聽五年組詩朗讀《長江之歌》。
男:小偉,還記得去年中心電視臺新年新詩會中李瑞英朗讀的那首《我感到了陽光》吧?
女:記得記得。這是一首簡潔而又意蘊(yùn)深長的小詩。(朗讀)沿著長長的走廊……
男:行了行了!別拽了,人家朗讀的來了。有請科學(xué)組教師車謙巧為大家朗讀《我感到了陽光》。
女:剛剛的嬉戲好玩嗎?快樂嗎?幸福嗎?其實幸福就是這么簡潔。人生也是如此,簡簡潔單才是真。其實做教師也是如此,學(xué)生的一句問候,課堂上的一次互動,課下的一次談心,都能讓我們收獲幸福。接下來,有請學(xué)前組教師為大家獻(xiàn)上一首詩歌《教師的幸福很簡潔》
男:剛剛說過教師的幸福簡簡潔單,簡潔的讓人有些艷羨。
女:三年組的教師又為我們簡潔的幸福增加了變奏。
男:與孩子們在一起的日子就是這樣多姿多彩,趣味盎然。
女:讓我們一同走進(jìn)三年組教師的詩朗讀《幸福變奏曲》
男:第一小學(xué),多么洪亮的名字,每一聲召喚都布滿驕傲。
女:第一小學(xué),多么溫馨的名字,每一次感念都溢滿幸福。
男:在這片沃土上,有幾代人耕耘的辛勤汗水,
女:在這片沃土上,有幾代人高揚(yáng)的心中幻想。
男:讓我們共同祝福第一小學(xué)的將來更加美妙。
女:讓我們共同唱響明天,共同開創(chuàng)新的輝煌。
男:請聽音樂組詩朗讀《唱響明天,共創(chuàng)輝煌》
男:教師們,時間的腳步匆忙,新年新詩會轉(zhuǎn)瞬已近尾聲
女:朋友們,祝愿的話語多多,道不盡我們最真誠的祈愿。
男:就
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