詩歌朗誦技巧及訓(xùn)練可以從哪些方面提高詩歌朗誦技巧_第1頁
詩歌朗誦技巧及訓(xùn)練可以從哪些方面提高詩歌朗誦技巧_第2頁
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.iiDoc《詩歌朗誦技巧及訓(xùn)練[可以從哪些方面提高詩歌朗誦技巧]》摘要：重音又分詞的重音、語法的重音、感情的重音，黃花、綠葉、大學(xué)、皮鞋，總之，速度、重音、停頓的掌握都是朗誦所必須的1、先講重音為狗爬出的洞敞開著/一個(gè)聲音高叫著/爬出來吧重音又分詞的重音、語法的重音、感情的重音。要強(qiáng)調(diào)的詞或者詞組，我們稱為重音。重音又有雙音節(jié)重音。比如：嘟囔、蘿卜，這是重輕格式。還有一些聯(lián)合詞：如受用、困難、名字，還有：老鼠，都是重輕格式。再比如打聽、打算、益處、妙處，都是重輕格式還有一種中重格式：黃花、綠葉、大學(xué)、皮鞋還有三音節(jié)詞：華爾茲、麥克風(fēng)、冰激淋，是中輕重格式。人名和地名也是這種格式，比如：2、停頓：這又有邏輯的停頓、感情的停頓、語法的停頓和結(jié)構(gòu)的停頓。停頓就是說話的間隙是說話和朗誦生理的需要是根據(jù)人的心臟和呼吸來決定的，有時(shí)也是表達(dá)思想感情的需要就會(huì)有很大的區(qū)別。3、接下來說說語調(diào)的問題，行嗎?行!他聰明?聰明!再舉例：《趙丹朗誦菜單》的故事。趙丹用急緩頓挫、高低抑揚(yáng)的語調(diào)讀了個(gè)菜單，好多人都以為是發(fā)表過的作品。.4、再給大家說說速度：就是朗誦的節(jié)奏是快還是慢。吐字的速度，是由作品的特點(diǎn)和思想

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