版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼頁碼__贊美老師的演講稿_4收藏版贊美老師的演講稿關(guān)于贊美老師的演講稿模板8篇演講稿要求內(nèi)容充溢,條理清晰,重點突出。在快速改變和不斷變革的新時代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避開踩雷呢?下面是我細心整理的贊美老師的演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。贊美老師的演講稿篇1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,敬愛的同學(xué)們大家好,我是**,今日我演講的題目是《贊歌送給您》。九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送爽,當?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中,我們迎來了第個老師節(jié)。曾經(jīng)我們只是一只趴在地上的毛毛蟲,懵懂青澀,卻也閑情逸致,是您為無知的生命打開了天窗,開啟了我們求知的欲望,讓驛動的心渴望翱翔。當您發(fā)覺我生病時,您一個勁兒的問我有沒有難過,要不要去看看······直到其次天早上,我來教室時,您還關(guān)切的問我,身體好些了嗎?是您,對我生活上無微不至的關(guān)懷,如春風(fēng)般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到了其次份親情。當我做錯事的時候,您并沒有大聲呵斥我,而是輕聲細語地問清了事情的緣由,幫我排憂解難。望著您,我真想說:“感謝您,老師!”當我在考試中取得好成果的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓掌。要知道,老師是因為您小小的掌聲,是我在學(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信念,讓我明確了奮斗目標。有人說,老師是燭光,燃燒自己釋放光線;有人說,老師是翅膀,能讓學(xué)子在天空翱翔;有人說,老師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場,從牙牙學(xué)遇到放聲歌頌,從點撇豎橫到文采飛揚,誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?誰沒有體驗老師的衷腸?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛毅,才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。尊師重教已成時尚,科教興國綻放芳香,老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁,卻把華蜜寫在臉上,這就是老師的寫照,老師的度量。讓我們高唱贊歌,問各位老師獻上最真誠的祝愿。我的演講完畢,感謝大家。贊美老師的演講稿篇2老師,這個詞語代表什么?;蛟S,它在一般人的眼中只是一個形象的代表,是一個職業(yè)的象征。但誰的沒想到老師為了這個職業(yè),靜默付出了多少,他們?yōu)榱俗龊眠@個職業(yè)做出了多大的努力。我們都知道:老師是一個崇高的職業(yè),他們被比作燃燒自己照亮別人蠟燭,被比作吐絲不止,孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻成就著我們每個人光明的將來??傆X得蠟燭和春蠶的比方過于殘忍,因為,我希望我們的老師能夠和我們一起恒久守望青春不會老去,我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光,恒久散布在我的四周給我悄無聲息的暖和?;衾蠋熓俏覀兞昙壍臄?shù)學(xué)老師,她中等的身材,有著一張令人敬畏的臉,短短的頭發(fā),一身黑色的運動服就是她的常裝。誰也不會想,就是這么一個一般的人,就能做出很多讓人感謝涕零的事。那天,我又像平常一樣大搖大擺地走進教室,坐在坐位上整理好書包,便和同桌長篇大論地聊起天來。我們正在一旁說著,突然,喬小林一個箭步竄到了教室里,拉開了嗓子說:“特大消息,數(shù)學(xué)老師因病請假了!”說完,我遍在下面對同桌幸災(zāi)樂禍地說;“數(shù)學(xué)老師這面恒久都不倒的旗幟,也有休假啊?”第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課,我們坐在座位上等著班主任老師來宣布調(diào)課的消息。誰知,上課鈴聲剛響,霍老師竟大步流星地走上講臺?!斑?!老師不是有病了嗎?怎么又來上課了?不行,我肯定要解決這個疑問?!蓖ㄟ^細致的視察,我發(fā)覺:老師原來嘹亮的聲音變得嘶啞了,從老師的眼神中可以看出病痛對老師的熬煎。雖然,老師已經(jīng)病成了這樣,但她仍舊沒有選擇坐在椅子上講課,我從她的鼻尖上竟然發(fā)覺了豆大的汗珠。老師真的病了,不是假的!我們平常在家里,一點小感冒小病痛家長就會我們無微不至的照看。比起我們老師,病了還堅持來給我們講課,這種精神實在令我感動。記得,是您一道道為我們解疑釋惑,是您一次次幫我們化解____,是您,一樁樁,一件件,出現(xiàn)在我的眼前。園丁,是最質(zhì)樸無華的褒稱;蠟燭,是最溫馨動人的稱謂;慈母是最真情感人的愛稱;孺子牛,是最具中國特色的喻稱。這些都是現(xiàn)代人對老師的稱謂。人們把世上最高評價的專稱都用在了老師身上,這些又說明白什么?傳播學(xué)問就是傳播希望,傳播華蜜,老師,您就是這希望與華蜜的播種人。是啊!我是您親自栽種的桃李中的一棵,我的萌芽,生長無不沐浴著您的陽光雨露。啊,有了您花園才這般明麗,大地才充溢春意!老師快推開窗子吧!這滿園春色,這滿園桃李都在向您敬禮?;▋阂运ビ舻姆枷?,作為對培育它的大自然的回報,我就以學(xué)習(xí)上的進步向您表示感謝吧!贊美老師的演講稿篇3尊敬的老師、敬愛的.同學(xué)們:大家好!在第27個老師節(jié)即將來臨之際,我為大家獻上一曲心中的歌《老師,您辛苦了》。敬愛的老師,你在校內(nèi)里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去,在年復(fù)一年的期盼中,看著你的詩句從校內(nèi)里長出,在人們的嘴中被吟誦成果實。呵,老師,校內(nèi)里有著你的傲慢和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護這塊園地,就像守護著你的陽光照在你的臉上,那是一片明朗的希望。信念之火在校內(nèi)里焚燒著愚昧和無知。歲月證明你的耕耘是神圣的。你擁有春天,擁有陽光,擁有花朵;在永恒的歌聲中,成為果實!你晶瑩,是人類靈魂的雕塑____和巨匠;你真誠,毫無自私之心地靜默奉獻青春,在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠;你無畏,歷經(jīng)磨難卻依舊堅韌不息地開拓前進,為整個中華民族的振興而奮斗;你奮進,站在時代的潮頭之上,呼喊著一個絢麗的將來……這一切,匯成了一曲最雄渾、最美麗、最壯美、最好聽的樂章。因為,這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴,怎么能不激揚奔越,怎么能不高亢雄渾,怎么能不起伏跌宕,怎么能不繽紛絢麗呢……老師,我贊美你,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用學(xué)問甘露,澆開我們志向的花朵;您專心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝愿!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我敬愛的老師,愿春天恒久與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您老師節(jié)開心。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝福。我不是您最精彩的學(xué)生,而您卻是我最敬重的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。尊敬的老師,您的諄諄訓(xùn)誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝愿您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻恒久是您的學(xué)生。您因材施教,善啟心靈。我們將會捧著優(yōu)異的成果,來慶賀您的成功!送您一束鮮花表達我們對您的敬意;送您一首好聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜.老師——您辛苦了,是您帶我們走過風(fēng)雨,是您用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育,卻從來不求回報與索取.是您給我們解答一道道難題,是您告知我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.從今我們的生命中,隨時充溢了高興.少了很多苦惱,增加了一份堅毅.又是一個收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆.描繪著美妙的藍圖,滋潤著祖國的桃李.深夜里您還在仔細地備課,睡夢中您仍回味著我們勝利的樂趣.我們是春天里盛開的鮮花,是您給我們奏出奇妙的旋律.您是辛勤的園丁,我們會牢記您的諄諄話語.走好生命中的每一步,友愛,塑身,求實,進取!在此,我代表全校學(xué)生向您深深地鞠一躬:老師,您辛苦了!金秋季節(jié),是豐收的季節(jié),也是老師的佳節(jié);金色的秋天,是一支獻給老師的歌。因為一日為師,終生為父,師長如父母,我無論走到哪里,都會恒久記著您,恒久祝愿您。呵,我贊美你,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師們!最終,向全部老師們敬上我們最崇高的隊禮——感謝您,老師!贊美老師的演講稿篇4敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:大家好!今日我演講的題目是《最美的眼神》。最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有漂亮的眼神呢?我從小就始終在找尋這兩個問題的答案,直到后來,我慢慢的明白了……在我小的時候,父母都很忙,沒有時間來陪我,因此我總沒有平安感。在我成為一名真正的小學(xué)生時,膽小怕事依舊困惑著我。我記得媽媽總是焦急地說我軟弱,可那時的我根本就不知道什么是軟弱。在學(xué)校里,我沒有摯友,下了課也只有我一個人坐在座位上看書;課堂上,我總是寧靜的聽老師講課,從來都不敢大膽的舉手發(fā)言,我曾多少次暗下決心要變更我自己,可是每當機會來臨時,我總是缺少志氣與自信,我知道我可以,可我就是沒有膽識把手高高地舉起來。老師似乎發(fā)覺了這一點,在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來,像做了錯事一樣,低著頭,我的臉紅得發(fā)燙,心也跳得很快,雙手冰涼冰涼的,腿也微微發(fā)顫,我一個字也說不出來,可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有指責我,而是賜予我激勵的眼神,讓我坐了下來。課后,老師常常激勵我,告知我肯定要有自信,要信任自己能夠做好,上課要主動的舉手回答問題,試試就能成,爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了激勵和確定,我看著老師的眼神,突然覺得那眼神真的好美妙美,我也會仔細地看著老師的眼睛,點點頭。從那以后,每當我遇到困難和挫折的時候,那個漂亮的眼神總是在激勵著我。從一年級到現(xiàn)在,我對自己充溢了自信,我信任我能行,那個眼神給了我力氣,給了我前進的動力,讓我有志氣面對一切,讓我有志氣站在這里。而現(xiàn)在我也最終明白了,那最美的眼神,就是當時在我遇到困難時,老師激勵我的眼神,也只有心中有愛,無私奉獻,不求回報的人才有這樣漂亮的眼神,而那個人,就是老師。每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人,都曾有恩師相伴!感動你我那真情,是老師的傳道、授業(yè),是老師的訓(xùn)誨、吩咐;是老師的指責、怒斥,是老師的呵護、引領(lǐng)。老師一生靜默奉獻,不求回報,換來的是學(xué)問的傳承和道德的持續(xù)!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌頌家,卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛苦澆灌,專心血滋潤。感恩老師,不須要華麗的詞語,因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。感謝老師!贊美老師的演講稿篇5大家好!今日我演講的題目是《最美的眼神》。最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有漂亮的眼神呢?我從小就始終在找尋這兩個問題的答案,直到后來,我慢慢的明白了……在我小的時候,父母都很忙,沒有時間來陪我,因此我總沒有平安感。在我成為一名真正的小學(xué)生時,膽小怕事依舊困惑著我。我記得媽媽總是焦急地說我軟弱,可那時的我根本就不知道什么是軟弱。在學(xué)校里,我沒有摯友,下了課也只有我一個人坐在座位上看書;課堂上,我總是寧靜的聽老師講課,從來都不敢大膽的舉手發(fā)言,我曾多少次暗下決心要變更我自己,可是每當機會來臨時,我總是缺少志氣與自信,我知道我可以,可我就是沒有膽識把手高高地舉起來。老師似乎發(fā)覺了這一點,在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來,像做了錯事一樣,低著頭,我的臉紅得發(fā)燙,心也跳得很快,雙手冰涼冰涼的,腿也微微發(fā)顫,我一個字也說不出來,可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有指責我,而是賜予我激勵的眼神,讓我坐了下來。課后,老師常常激勵我,告知我肯定要有自信,要信任自己能夠做好,上課要主動的舉手回答問題,試試就能成,爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了激勵和確定,我看著老師的眼神,突然覺得那眼神真的好美妙美,我也會仔細地看著老師的眼睛,點點頭。從那以后,每當我遇到困難和挫折的時候,那個漂亮的眼神總是在激勵著我。從一年級到現(xiàn)在,我對自己充溢了自信,我信任我能行,那個眼神給了我力氣,給了我前進的動力,讓我有志氣面對一切,讓我有志氣站在這里。而現(xiàn)在我也最終明白了,那最美的眼神,就是當時在我遇到困難時,老師激勵我的眼神,也只有心中有愛,無私奉獻,不求回報的人才有這樣漂亮的眼神,而那個人,就是老師。每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人,都曾有恩師相伴!感動你我那真情,是老師的傳道、授業(yè),是老師的訓(xùn)誨、吩咐;是老師的指責、怒斥,是老師的呵護、引領(lǐng)。老師一生靜默奉獻,不求回報,換來的是學(xué)問的傳承和道德的持續(xù)!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌頌家,卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛苦澆灌,專心血滋潤。感恩老師,不須要華麗的詞語,因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。感謝老師!贊美老師的演講稿篇6靜靜地坐在窗前,望著窗外飄飄的雨絲,如甘露滋潤著那漂亮的水仙花時,我不禁又一次想起了難忘了往事。當——當當,上課的鈴聲在校內(nèi)里回響,我和同學(xué)們靜靜地端坐在教室里,這時快步走進來一位中年婦女——我們的語文老師李老師。只見她那慈愛的臉上按捺不住興奮的笑容,我猜想,李老師確定又有什么喜事了。果真不出我所料,李老師提高聲音說:“告知同學(xué)們一個好消息,為了提高我們的寫作水平,學(xué)校確定實行作文競賽。”她以激勵的目光凝視我們,頓了頓話語,她又神奇地透露:“獎品嘛,一等獎——一盆漂亮的水仙花!”啊!太好了!李老師的話音未落,同學(xué)們都歡呼起來,我呢,那股興奮勁兒就甭提了。所以我首先就想到了李老師,她上的課沒得說,我們總覺得聽不夠,課余她還常常帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞她種的那幾盆漂亮的花草,給我們講有關(guān)花的學(xué)問,她懂得真多呀!多少次我也夢到自己養(yǎng)了一盆好美的花兒,贈送給老師,這次機會正像老師說的那樣真難得呀,我肯定要把這盆水仙花拿到手,望著尊敬的李老師,我暗暗下定決心。競賽揭曉,我獲得了一等獎,我恒久也忘不了當我在熱情的掌聲中捧著那漂亮的水仙花回到自己座位時李老師那激烈的目光。剎時一股熱浪直涌上我的心頭,李老師這是您辛勤勞動結(jié)出的碩果呀,所以放學(xué)后我迫不及待地走在了去李老師家的路上,捧著漂亮的水仙花,我仿佛望見了,望見了老師在講臺上揮動教鞭指引江山,望見了老師在辦公室里孜孜不倦冥思苦想,還望見了老師深夜里用紅鋼筆勾畫出是非曲直、圈點出一片片干凈的藍天。是啊,敬愛的老師,您無私付出的心血,您真誠奉獻的愛心,何止那千千萬萬??!帶著我感恩的心,帶著我感恩的情,捧著漂亮的水仙花,我敲開了李老師那簡陋的家門,李老師不在家,她的女兒小芳開門后突然驚叫:“這不是我家的水仙嗎?”我一愣,本能地朝窗口望去,窗前空蕩蕩的,原先那幾盆花草已不見了蹤影。天哪,我明白了一切,心里不禁一酸,簌簌的流下眼淚,放下水仙,轉(zhuǎn)身跑出門來……我不知道自己是怎樣回到家的,剛要躺下,突然聽到了敲門聲,打開門我的喉嚨哽咽了:“李老師,是您——”我再也說不出來一個字!“怎么啦,不歡迎?”李老師笑著摸摸我的頭,深情地說:“小桂嵩,老師慶賀你,這獎品是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶呀!孩子,你的情老師領(lǐng)了,好好的養(yǎng)護它吧,它會給你鼓舞的?!闭f著她親自把水仙花放在了窗前。是呀,老師,它始終在鼓舞著我,鼓舞我奮勇向前,因為望見它就像望見您一樣,像春天般的甘霖靜默無聲的滋潤著我的心田,像嚴父慈母般的暖和讓我感受著情深深、意綿綿。啊,尊敬的老師?。≡趯W(xué)生的心中是您播撒了希望的種子,是您送來了才智的鑰匙,是您托起了明天的太陽。您就是天上最刺眼的明星,恒久是在座的你、我、他、我們?nèi)繉W(xué)生心中最崇敬的人。忘食廢寢迎芳香,殫精竭慮育棟梁。敬愛的老師啊,您恒久都是我們心中最美的水仙花!贊美老師的演講稿篇7尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:大家好!有一縷陽光,它只暖和山巒下的陰霾;有一種花朵,它只怒放在塵囂之外。是的,它的另一個名字就是老師。正是他們,活躍在漁峽口的深山曲水間,將辛勤的汗水揮灑在三尺講臺,將踽踽的腳步烙印在這里的深谷和山巔。他們播撒種子,妝扮田野;他們?nèi)紵约?,照射山川。在他們呵護的這一片藍天下,深山的田野生氣勃勃,初胎的花朵舞姿婆娑。他們從不與宏____日而語,但是他們的愛與執(zhí)著,卻存照在歷史畫卷中,為人們謳歌。曾幾何時,山高路遠,百廢待興,無處尋高歌。漁峽口的教化事業(yè)陷入困頓,漫山遍野無光彩,草木凋零堪冷落。好在,夷城古國春秋流轉(zhuǎn),滄桑變易,一群甘于孤獨、有著雄心壯志的才俊們,英勇接過了漁峽口傳承不敝的教化大旗,喚醒了拂曉前的緘默,也奏響了漁峽口教化重生的序曲。從今,這里的教化事業(yè)也一年一個新臺階,絢麗的花兒,又一簇簇地開放在了漁峽口的荒野山坡——是的,自從新的教化改發(fā)生以來,漁峽口的教化成果全縣矚目:以前,學(xué)區(qū)的畢業(yè)成果只能甘附驥尾;再看如今,學(xué)區(qū)每一項教化成果在全縣都是名列前茅。從畢業(yè)成果到服務(wù)管理,從師資配備到基礎(chǔ)建設(shè),每一項都是碩果累累,每一面都盡顯健康和諧。然而,十年樹木,百年樹人,教化是千秋的功業(yè),須要一代代人不辭羸苦的舍身投入。這里如今的鮮花盛開,正是因為有著一代代的園丁們忘我的奉獻。飲水思源,回憶往事,我不由得不心潮澎湃,一幕幕感人的事跡也涌上心間:曾記得,漁峽口中心學(xué)校的八年級班主任黃長湖老師,犧牲個人休息時間,他承諾要訪遍班上每一個學(xué)生的家庭,他真正把學(xué)生的事當自己的事,數(shù)十年如一日。他雖然被授予省優(yōu)秀農(nóng)村老師等多項榮譽,卻不改勤勉,俯首甘為孺子牛。在從教的20多年間,他踏平了坎坎坷坷的鄉(xiāng)間小路,他折服了高不行攀的峻嶺崇山。解決了一個個學(xué)生的難題后,留下了一篇篇家訪日記。他一步一步摸索著鄉(xiāng)村教化的道路。是的,他做到了。他用行動證明白——沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。曾記得,在剛剛過去不久的十月末,中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,頂著酷烈的寒風(fēng)冷雪,騎著摩托車去枝柘坪家訪。是時,道路泥濘,顛簸不平,青竹坳,打磨場,一個地勢險似一個。但卻阻擋不了老師們火熱的心。家訪路上,老師們落淚了,有的學(xué)生家境貧困,求學(xué)道路坎坷重重,讓老師們心酸,感嘆漁峽口的教化事業(yè)還任重道遠;學(xué)生們落淚了,老師們不遠千里來家訪,促膝談心,動身前學(xué)?;I集的捐助款也剛好發(fā)放到手中。在家訪歸來的溝通會上,一片感動,一片融洽。漁峽口教化有你們的夙興夜寐,舍身投入,幸何如之!一場場風(fēng)霜雨雪,一道道山重水復(fù),在這迢遙萬里的征途上,有你們的付出。一樹樹桃李灼灼,一年年累累碩果,在這富裕肥沃的土地上,有你們的功績。一歲歲春去秋來,一幕幕花發(fā)花開,在這開滿鮮花的深山里,有你們的企盼。今日,是花開的日子,讓我們一起來把你們感謝和贊頌;明天,在你們的呵護下,定有百花齊放,春色滿園好景多!贊美老師的演講稿篇8敬重的老師,敬愛的同學(xué):大家好!今日我演講的題目是。最美的眼神是什么樣的呢什么樣的人才有漂亮的眼神呢我從小就始終在找尋這兩個問題的答案,直到后來,我慢慢的明白了……在我小的時候,父母都很忙,沒有時間來陪我,因此我總沒有平安感。在我成為一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 錦州市太和區(qū)社區(qū)《網(wǎng)格員》真題匯編(含答案)
- PICC測試題附答案
- 三基護理管理試題及答案
- 嵐皋縣輔警招聘考試試題庫帶答案
- 本科護理操作題庫及答案
- 高頻c語言面試試題及答案
- 永德縣輔警招聘公安基礎(chǔ)知識考試題庫及答案
- 心理精神科護理試題及參考答案
- 2025年質(zhì)量工程師職業(yè)能力評估試題集(附答案)
- 特殊兒童早期干預(yù)自考試卷四真題及答案
- 天津市河?xùn)|區(qū)2026屆高一上數(shù)學(xué)期末考試試題含解析
- 消化內(nèi)鏡ERCP技術(shù)改良
- DB37-T6005-2026人為水土流失風(fēng)險分級評價技術(shù)規(guī)范
- 云南師大附中2026屆高三1月高考適應(yīng)性月考卷英語(六)含答案
- 2026湖北隨州農(nóng)商銀行科技研發(fā)中心第二批人員招聘9人筆試備考試題及答案解析
- 紀念館新館項目可行性研究報告
- 仁愛科普版(2024)八年級上冊英語Unit1~Unit6補全對話練習(xí)題(含答案)
- 騎行美食活動方案策劃(3篇)
- 石化企業(yè)環(huán)保培訓(xùn)課件
- 2026年呂梁職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試備考試題帶答案解析
- 2025年新疆師范大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題及答案
評論
0/150
提交評論