《公共基礎(chǔ)知識》2023年事業(yè)單位考試浙江省麗水市蓮都區(qū)高分沖刺試卷1．依照適用的范圍不同，法可以劃分為一般法和特別法。下列屬于特別法的是（）單項選擇題A、《中華人民共和國刑法》B、《中華人民共和國合同法》C、《中華人民共和國民法通則》D、《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》2．改革開放以來，確實出現(xiàn)了富豪階層。然而，這個階層與廣大的人民群眾相比，畢竟是鳳毛麟角。中國的奢侈品消費增長點主要還是在“中產(chǎn)階級”身上，是他們的超前消費，支撐了奢侈品市場。而中國目前的“中產(chǎn)階級”，無論從收入水平、消費能力還是消費結(jié)構(gòu)上看，都遠(yuǎn)不能與發(fā)達(dá)國家的中產(chǎn)階級相比。這段話想表達(dá)的主要觀點是（）。單項選擇題A、富豪不是我國消費者的主體B、我國的“中產(chǎn)階級”引導(dǎo)著消費潮流C、我國的“中產(chǎn)階級”不同于發(fā)達(dá)國家D、我國的“奢侈品時代”還遠(yuǎn)沒有到來3．在亞洲地區(qū)，傳承了五千年的中華文化，形成了以“中華文化”為核心的“中華文化圈”，已成為世界對中國的了解和認(rèn)知。認(rèn)識了中國也就了解了亞洲，因為中國儒家文化對日本、韓國、朝鮮、越南等鄰國的影響是有史可依、有目共睹的。以“中華文化”為主導(dǎo)的亞文化體系是不可、也不能替代和轉(zhuǎn)移的，哪怕是武力。所以，美國應(yīng)該拿出“誠信”以維護(hù)世界和區(qū)域之間的和平，同中國政府進(jìn)行對話，任何武力和軍事的威脅與恐嚇只能適得其反。這段文字主要是在強調(diào)：（）單項選擇題A、“中華文化”是亞洲文化的主導(dǎo)B、中國的儒家文化對鄰國影響深遠(yuǎn)C、美國應(yīng)該和中國“誠信”對話D、以“中華文化”為主導(dǎo)的亞文化體系是不可動搖的4．一些人有這樣一種思想誤區(qū)，即只講“實現(xiàn)自身價值”，不講“提高自身價值”。人當(dāng)然天生就有價值，這價值應(yīng)當(dāng)重視，但還有待提高。提高不能靠包裝與炒作，必須要真正提高質(zhì)量，具體表現(xiàn)無非就是德與才。這兩方面的提高，只有通過克己修身。“玉不琢，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”？所以孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！辈唤?jīng)艱苦磨煉，如何能“增益其所不能”？這段文字意在（）。單項選擇題A、澄清對待自身價值的思想誤區(qū)B、強調(diào)德才兼?zhèn)涫侨瞬刨|(zhì)量的核心C、批評某些人一味自我包裝炒作的行為D、闡明克己修身對提高自身價值的重要意義5．詆毀商譽行為，是指經(jīng)營者通過捏造、散布虛假事實等不正當(dāng)手段，損害競爭對手的商業(yè)信譽和商品聲譽，削弱對手競爭能力的行為。根據(jù)上述定義，下列選項中不屬于詆毀商譽行為構(gòu)成要件的是（）。單項選擇題A、散布具有故意詆毀性質(zhì)的言論B、競爭對手受到了削弱C、客體是同業(yè)競爭者的商業(yè)信譽和商品聲譽D、經(jīng)營者采用了捏造、散布虛假信息的手段6．創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是一種極度的災(zāi)難的持續(xù)效果，即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后，出現(xiàn)持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙。根據(jù)以上定義，下列不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的是（）單項選擇題A、小明小時候到野外郊游的時候被蛇咬了一口，從此再也不想去野外郊游了B、小張在玩秋千時重重地摔了下來，從此常常在夢中夢到從高處摔下來，以后再也不敢蕩秋千了C、從戰(zhàn)場回來的士兵，大多患上了失眠、焦慮甚至嚴(yán)重的精神疾病D、目睹了兒子阿毛被野獸叼走的那一幕，失魂落魄的祥林嫂見了人就說：“我真傻，真的。我只知道下雪的時候，野獸在山坳里沒有食吃，會到村里來，我不知道春天也會有……”7．"衣、食、住、行"是老百姓關(guān)注的頭等大事。然而，這些年"衣"已經(jīng)被醫(yī)院的"醫(yī)"所取代?？床≠F、看病難已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點問題之一。因此，必須迅速推進(jìn)醫(yī)療體制改革。與上述論證最為相關(guān)一個問題是：（）單項選擇題A、藥品推銷商的賄賂行為以及醫(yī)生收紅包在看病貴中起多大作用B、造成看病貴、看病難的最根本的原因究竟是什么C、政府撥款不足在導(dǎo)致醫(yī)療價格上漲中起多大作用D、平價醫(yī)院在抑制醫(yī)療價格方面起多大作用8．網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動機(jī)等動力因素和抑郁、孤獨、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個體需要過程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強的自立能力，不僅如此，體育運動還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）單項選擇題A、評論體育鍛煉對人格培養(yǎng)的重要意義B、指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品可能性C、闡述體育鍛煉對治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價值D、說明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能9．山：山脈（）單項選擇題A、學(xué)生會：學(xué)生B、資本家：工人C、地主：佃戶D、樹木：森林10．逆向服務(wù)是在產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后，企業(yè)向顧客提供實現(xiàn)產(chǎn)品（服務(wù)）使用價值的服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向服務(wù)的是（）。單項選擇題A、某電信運營商推出“存話費送手機(jī)”的優(yōu)惠活動B、某空調(diào)生產(chǎn)商為客戶提供終身免費上門維修服務(wù)C、某網(wǎng)店推出售后商品7天內(nèi)可免費退、換貨服務(wù)D、汽車4S店為客戶提供二手車估價、轉(zhuǎn)讓服務(wù)11．父母應(yīng)以自己對工作，對生活的積極態(tài)度去影響孩子，去（）孩子的性格。填入括號中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。單項選擇題A、塑造B、建立C、發(fā)展D、養(yǎng)育12．市場各種要素的相互作用構(gòu)成市場經(jīng)濟(jì)的運行機(jī)制，現(xiàn)代市場機(jī)制的核心是（）。?單項選擇題A、競爭機(jī)制?B、供求機(jī)制?C、價格機(jī)制?D、資源配置機(jī)制?13．算盤：電腦單項選擇題A、馬車：鐵路B、火車：輪船C、明月：電燈D、蒲扇：空調(diào)14．磁共振現(xiàn)象為成像技術(shù)提供了一種全新的思路：將人體置于特殊磁場中，用無線電射頻脈沖激發(fā)人體內(nèi)氫原子核，引起氫原子核共振，并吸收能量；在停止射頻脈沖后，氫原子核按特定頻率發(fā)出射電信號，并將吸收的能量釋放出來，被人體外的接受器收錄，經(jīng)電子計算機(jī)處理獲得圖像。最適合做本文標(biāo)題的是（）。單項選擇題A、磁共振成像B、磁共振成像的原理C、成像技術(shù)的新思路D、磁共振現(xiàn)象15．隱性課程是指學(xué)校課程計劃中未明確規(guī)定的、非正式和無意識的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗。根據(jù)上述定義，下列不屬于隱性課程范疇的是：單項選擇題A、高校組織學(xué)生參加兩天軍訓(xùn)，以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的意志力B、兒童在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程的時候，養(yǎng)成了喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度C、某高校設(shè)立校園文化節(jié)，讓學(xué)生認(rèn)識了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)D、教師和學(xué)生一起參加課外活動，建立平等融洽的師生關(guān)系16．2，10，19，31，52，（）。單項選擇題A、111B、100C、85D、6317．考察社會資本再生產(chǎn)的核心問題是：單項選擇題A、剩余價值如何再生產(chǎn)問題B、剩余價值如何分配的問題C、擴(kuò)大再生產(chǎn)的實現(xiàn)形式問題D、社會總產(chǎn)品的實現(xiàn)問題18．工程師趙某居住的小區(qū)多次出現(xiàn)入室盜竊現(xiàn)象，其便在自己的住宅內(nèi)安裝了報警和防衛(wèi)裝置。某日，趙某外出，開通了報警和防衛(wèi)裝置。當(dāng)時，周某撬門侵入趙某的住宅后被防衛(wèi)裝置擊中受傷，經(jīng)鑒定周某的傷為輕傷。趙某的行為應(yīng)定性為（）單項選擇題A、過失傷害罪B、故意傷害罪C、正當(dāng)防衛(wèi)D、防衛(wèi)不適時19．下列各句中，沒有語病的一句為（）。單項選擇題A、目前我國教育領(lǐng)域的新課程改革的目標(biāo)之一，在于改變課程內(nèi)容過于注重書本知識的現(xiàn)狀，關(guān)注和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)B、興趣和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。C、班主任召集班委進(jìn)行協(xié)商，通過民主決議安排了主題班會的主題，時間，內(nèi)容，環(huán)節(jié)，以及班會中應(yīng)注意的問題。D、林語堂先生認(rèn)為，最懂得讀書之樂者，莫如中國第一女詩人李清照及其夫趙明誠。這就是創(chuàng)造了“楚辭”文體，被后世尊稱為“詩歌之父”的愛國主義詩人屈原祠。20．“一個中心，兩個基本點”是黨的基本路線的核心內(nèi)容，其是指（）。單項選擇題A、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持社會主義道路，堅持人民民主專政B、以政治建設(shè)為中心，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬列主義、毛澤東思想C、以法治建設(shè)為中心，堅持中國特色社會主義道路，堅持民族政策D、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放21．人文滋養(yǎng)來源于注重啟發(fā)引導(dǎo)的培養(yǎng)理念。長期以來，我國的教育以記憶能力代替了學(xué)習(xí)能力，以學(xué)習(xí)能力代替了觀察能力、思維能力、想象能力、創(chuàng)意能力。只知記憶、背誦的學(xué)生進(jìn)入高等教育階段，也延續(xù)了以前的學(xué)習(xí)方法，要么以考研為目標(biāo)，努力攻克幾門考研課程；要么以專升本為學(xué)習(xí)目的，一進(jìn)大學(xué)校門就準(zhǔn)備“第二次”高考，而沒有以上升學(xué)目標(biāo)的學(xué)生，則很多時間在茫然中度日。這段文字想要說明的是（）。單項選擇題A、我國的教育長期以來缺少人文滋養(yǎng)。B、我國的教育體制還需要完善。C、學(xué)習(xí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)。D、人文滋養(yǎng)來源于培養(yǎng)理念。22．有了國內(nèi)外巨大的價差，石油企業(yè)更愿意將成品油銷往海外。同時，國際石油投機(jī)商也迅速抓住了這個機(jī)會，以來料加工為______，將低價成品油大量出口到境外大賺一筆，這樣的情況又造成國內(nèi)成品油供應(yīng)緊張，______了國內(nèi)油品市場。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ﹩雾椷x擇題A、手段影響B(tài)、掩護(hù)，扭曲C、名義，抑制D、幌子犧牲23．對聯(lián)“二人土上坐，一月日邊明”從表面上看表達(dá)非常平淡，但從形體上分析．上聯(lián)由“人、人、土”三字并成了“坐”字，下聯(lián)由“日、月”二字并成了“明”字，這就構(gòu)成了饒有趣味的漢字修辭。這段文字主要是（）。單項選擇題A、從漢字的獨特形體特點來理解漢字修辭B、從漢字的獨特形體特點來理解表音漢字C、從漢字的獨特形體特點來理解漢字語義D、從漢字的獨特形體特點來理解漢語邏輯24．某女士購買了一條電視廣告中推介的純金項鏈，可沒戴多久項鏈上的顏色全掉了，原來是一條鍍金項鏈。該女士要求廠家退貨，遭到拒絕。廠家（）。單項選擇題A、違背了誠實信用和平等原則B、違背了公平交易和自愿原則C、侵犯了該女士的知情權(quán)和自主選擇權(quán)D、侵犯了該女士的知情權(quán)和公平交易權(quán)25．小陳向老高借款10萬元，約定1年內(nèi)償還，利率為銀行同期貸款利率的3倍。小陳給老高打了欠條。為了確保借款的回收，老高還要求由裘某擔(dān)任保證人，全額擔(dān)保借款及利息的償還。裘某答應(yīng)了老高的請求，與其簽訂了保證合同。老高急等用錢，就將對小陳的債權(quán)轉(zhuǎn)讓給了老陳。假定在保證合同中沒有約定保證方式，則有關(guān)裘某保證責(zé)任的說法正確的是（）單項選擇題A、承擔(dān)一般保證責(zé)任B、承擔(dān)無限連帶責(zé)任C、承擔(dān)50%的責(zé)任D、不承擔(dān)責(zé)任26．他________在色彩與線條的世界中，一個星期沒有離開過設(shè)計室，終于出色地完成了任務(wù)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹩雾椷x擇題A、沉溺B、沉淪C、沉陷D、沉浸27．法律并不只是解決糾紛的手段，它也是傳達(dá)意義的符號。換言之，法律是安排社會生活和解決社會問題的工具和手段，也是特定人群價值追求的某種顯現(xiàn)，歸根到底，法律是人創(chuàng)造出來的具有某種功能的“技術(shù)手段”，人對于世界的反應(yīng)最終必須借助于文化這一中介。這段文字主要討論的是（）。單項選擇題A、法律的根本精神B、法律的最高價值C、法律的基本功能D、法律的絕對作用28．17歲的中學(xué)生小強未經(jīng)其父母同意，將家中的MP3送給好友小麗，該行為在民法上是（）單項選擇題A、有效民事行為B、無效民事行為C、效力待定的民事行為D、可撤銷的民事行為29．有時候真正的藝術(shù)創(chuàng)作并不是可以用理性分析來解釋的，有時甚至是伴有幾分癲狂特征的。美國當(dāng)代詩人露絲·斯通（RuthStone）說她年輕的時候在地里干活，忽然感到有一首詩朝著她走過來，就如在地里出現(xiàn)了一陣閃電，腳下的土地也在震動。斯通趕緊跑回家里把那詩寫下來，感覺到那首詩就在她的背后追著她。有時候，跑得不夠快，那詩就要離她而去了，就一手拿鉛筆，另一只手伸出去把詩的尾巴拉回來。這時，斯通就把詩從最后一個字寫到第一個字，也能把整一首詩寫下來，只是順序會倒了過來。對這段文字理解正確的一項是（）。單項選擇題A、詩人露絲·斯通詩興大發(fā)，是因為她具有非凡的創(chuàng)造力B、天才最優(yōu)秀的特質(zhì)或許就是某種偉大的力量借給他的C、人們并不會認(rèn)為天才就是無所不能的圣者，因為這么高的期望值會給藝術(shù)家?guī)韷毫、天才其實憑借的就是自己的創(chuàng)造力與靈感的結(jié)合30．下列各句中，成語使用正確的一句是（）。單項選擇題A、圖書館在校園里舉足輕重的地位在期末來臨時更是體現(xiàn)得淋漓盡致B、蘇某離婚后心情很壞，無心打理美容院，生意每況愈下C、學(xué)生們認(rèn)為，能在高中時期接受知名教授一對一的科研指導(dǎo)，機(jī)會難能可貴D、這種來自中國的古老療法正收到越來越多的英國民眾歡迎，貴族名流也趨之若鶩31．有專家認(rèn)為，家庭裝修中使用符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的建材只能保證有害物質(zhì)的含量符合相關(guān)行業(yè)要求，并不代表完全不含有害物質(zhì)，因此在裝修中大量甚至過度使用建材，仍會導(dǎo)致有害物質(zhì)累積超標(biāo)。由此可以推出：（）單項選擇題A、建材行業(yè)應(yīng)該進(jìn)一步嚴(yán)格環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)B、建材行業(yè)應(yīng)努力降低產(chǎn)品的有害物質(zhì)含量C、挑選好的建材可以有效避免室內(nèi)空氣質(zhì)量不合格D、適量使用建材才能減少室內(nèi)空氣中的有害物質(zhì)32．氣質(zhì)是人的個性心理特征之一，它是指在人的認(rèn)識、情感、言語、行動中，心理活動發(fā)生時力量的強弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動力特征。主要表現(xiàn)在情緒體驗的快慢、強弱、表現(xiàn)的隱顯以及作的靈敏或遲鈍方面，因而它為人的全部心理活動表現(xiàn)染上了一層濃厚的色彩。它與日常生活中人們所說的“脾氣”、“性格”、“性情”等含義相近。從上述內(nèi)容可以看出“氣質(zhì)”這個定義不包含下列哪項內(nèi)容？（）單項選擇題A、氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動的速度、強度、靈活性方面的動力特性B、氣質(zhì)可以通過情緒、動作等外在表現(xiàn)來體現(xiàn)C、氣質(zhì)具有穩(wěn)定性和可變性D、氣質(zhì)好的人脾氣小，反之則脾氣大33．科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容或基本要求是()。單項選擇題A、協(xié)調(diào)發(fā)展B、統(tǒng)籌兼顧C(jī)、“五個統(tǒng)籌”D、“三個代表”34．2000年1月20日，劉某向國家專利局申請一種不銹鋼衣架外觀設(shè)計專利，同年7月10日獲得授權(quán)。正常情形下，劉某的該項專利的有效期是（）單項選擇題A、40197B、40368C、43849D、4402135．你做一項工作，只是為了謀生，對它并不喜歡，這項工作就只是你的職業(yè)。你做一項工作，只是因為喜歡，并不在乎它能否帶來利益，這項工作就是你的事業(yè)。最理想的情形是，事業(yè)和職業(yè)一致，做喜歡的事并能以此謀生。這段文字主要敘述的是（）。單項選擇題A、職業(yè)與事業(yè)B、謀生與理想C、興趣與工作D、目標(biāo)與現(xiàn)實36．在世界總?cè)丝?，男女比例相?dāng)，但黃種人是大大多于黑種人的，在其它膚色的人種中，男性比例大于女性。由此可見（）。單項選擇題A、黃種女性多于黑種男性B、黃種男性多于黑種女性C、黃種男性多于黑種男性D、黃種女性多于黑種女性37．長城：中國：古跡（）單項選擇題A、開發(fā)商：銀行：金融B、教室：學(xué)生：專家C、茶杯：茶壺：茶葉D、大腦：人體：器官38．[a]、[b]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是（）單項選擇題A、不規(guī)范，非規(guī)范B、不規(guī)范，非規(guī)范化C、不規(guī)范化，非規(guī)范D、不規(guī)范化，非規(guī)范化39．由于經(jīng)濟(jì)總是在某個經(jīng)濟(jì)周期中波動。所以社會的生產(chǎn)與就業(yè)線表現(xiàn)為（）。單項選擇題A、穩(wěn)定的不斷增長B、總是成一定的比例增長C、周期性的規(guī)律增長D、周期性的但沒有一定規(guī)律的增長40．下列全是唐宋時期的一組作品是（）。單項選擇題A、《過秦論》、《捕蛇者說》、《勸學(xué)》、《兵車行》B、《師說》、《論語》、《六國論》、《鴻門宴》C、《捕蛇者說》、《六國論》、《念奴嬌·赤壁懷古》、《琵琶行》D、《鄒忌諷齊王納諫》、《肴之戰(zhàn)》、《過秦論》、《蜀道難》41．久旱缺雨時，下雨對莊稼生長有利；雨澇成災(zāi)時，下雨對莊稼有害。這說明（）。單項選擇題A、事物的聯(lián)系是普遍的、無條件的B、事物的聯(lián)系是現(xiàn)實的、具體的C、事物的運動是客觀的、絕對的D、事物發(fā)展的根本原因在事物的內(nèi)部42．下列選項中沒有語病的一項為()。單項選擇題A、期中考試之后，由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚B、近年來美國等西方國家為消減成本，越來越多地把一些技術(shù)、客服等崗位外包到中國、印度等國家C、感冒的主要表現(xiàn)是上呼吸道局部的炎癥為主，并出現(xiàn)高燒、頭疼、咳嗽等癥狀D、由于學(xué)校教學(xué)成績顯著，多次受到省、市委的表彰43．最近發(fā)現(xiàn)，19世紀(jì)80年代保存的海鳥標(biāo)本的羽毛中，汞的含量僅為目前同一品種活鳥的羽毛汞含量的一半。由于海鳥羽毛中的汞的積累是海鳥吃魚所導(dǎo)致，這就表明現(xiàn)在海魚中汞的含量比i00多年前要高。以下哪項是上述論證的假設(shè)?（）單項選擇題A、進(jìn)行羽毛汞含量檢測的海鳥處于相同年齡段B、用于海鳥標(biāo)本制作和保存的方法并沒有顯著減少海鳥羽毛中的汞含量C、來源于魚的汞被海鳥吸收后，殘留在羽毛中的含量會隨時間的變化而改變D、在海鳥的食物結(jié)構(gòu)中，海魚所占的比例，在19世紀(jì)80年代并不比現(xiàn)在高44．辯證唯物主義之所以是科學(xué)的世界觀和方法論，是因為（）。單項選擇題A、它揭示了自然界、人類社會和思維發(fā)展的最一般規(guī)律B、它對世界的看法既是唯物的，又是辯證的C、它是在實踐的推動下完成了對客觀世界的認(rèn)識的科學(xué)體系D、它繼承了哲學(xué)史上的優(yōu)秀成果，概括了自然科學(xué)的新材料，總結(jié)了無產(chǎn)階級斗爭的經(jīng)驗45．所有切實關(guān)心教師福利的校長，都被證明是管理得法的校長；而切實關(guān)心教師福利的校長，都首先把注意力放在解決中青年教師住房上。因此，那些不首先把注意力放在解決中青年教師住房上的校長，都不是管理得法的校長。為使上述論證成立，以下哪項必須為真？（）單項選擇題A、中青年教師的住房問題，是教師的福利中最為突出的問題B、所有管理得法的校長，都是關(guān)心教師福利的校長C、中青年教師的比例近年來普遍有了大的增長D、所有首先把注意力放在解決中青年教師住房上的校長，都是管理得法的校長46．治療：患者：醫(yī)院（）單項選擇題A、付款：顧客：商場B、觀看：觀眾：影院C、判罰：裁判：賽場D、改造：罪犯：監(jiān)獄47．基尼系數(shù)，是衡量分配不平等程度的重要指標(biāo)。國際上通常認(rèn)為，當(dāng)基尼系數(shù)低于0.2表示收入絕對平均；0.3－0.4表示相對合理；0.4－0.5表示收入差距較大；0.6以上表示收入差距懸殊。下列選項中，有關(guān)基尼系數(shù)說法不正確的是：（）單項選擇題A、基尼系數(shù)是測量收入平等的指標(biāo)B、基尼系數(shù)可在零和1之間取任何值，收入分配越是趨向平等，基尼系數(shù)也越小C、我國城市基尼系數(shù)從1978年的0.15上升2010年的0.32，這說明至2010年城市居民個人收入差距逐步拉大D、我國農(nóng)村地區(qū)基尼系數(shù)在90年代為0.338左右，處于國際水平的相對合理區(qū)域48．成語中的數(shù)字運用很多，如一鼓作氣、百廢俱興。非整數(shù)也進(jìn)入了成語，如半途而廢、半壁江山。還有兩個成語：一舉兩得、一箭雙雕。“兩”和“雙”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語都是由四個文字組成的，數(shù)目字有時還被“連用”，如五光十色、三頭六臂。也有成語純粹由數(shù)目字組成，如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）單項選擇題A、成語與數(shù)字的關(guān)系B、成語數(shù)字趣談C、數(shù)字成語與成語數(shù)字D、成語用遍數(shù)目字49．倘若城市的教育資源能夠在不同學(xué)校之間公平分配，那么就不會出現(xiàn)重點校與普通校的區(qū)別，也不會有一些教師因教育資源的過度聚集而“暴富”。倘若教育資源在地域之間得到公平分配，邊遠(yuǎn)地區(qū)的山村學(xué)校能獲得更多額投入，那么，鄉(xiāng)村教育就不會如此艱難。這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ﹩雾椷x擇題A、教育資源的公平化B、教師收入的兩極分化C、教育資源分配的地域差距化D、學(xué)校劃分的等級化50．下列幾句話中最通順、最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。單項選擇題A、因為《閃閃的紅星》有教育意義，所以我們喜歡看B、即使《閃閃的紅星》有教育意義，我們也去看C、雖然《閃閃的紅星》有教育意義，因此我們都去看D、假如《閃閃的紅星》有教育意義，結(jié)果我們都喜歡看51．中國加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織是在()。單項選擇題A、1989年B、1990年C、1991年D、1993年52．世界市場，也叫國際市場，它主要指的是()。單項選擇題A、各國之間的商品流通活動B、各國之間的科學(xué)技術(shù)聯(lián)系C、各國之間的思想文化交流D、各國之間的勞務(wù)相互交換53．如何克服文學(xué)批評中的主觀主義，如何恢復(fù)批評的尊嚴(yán)和功能？解決問題的辦法，從根本上說，還是要提高批評家的（）素質(zhì)。填入括號內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。單項選擇題A、自身B、自我C、整體D、主體54．行政處罰由（）的享有行政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)管轄。單項選擇題A、違法行為人住所地B、違法行為人經(jīng)常居住地C、違法行為發(fā)生地D、行政機(jī)關(guān)所在地55．“局部服從全局，個別服從整體”體現(xiàn)的原則是()。單項選擇題A、權(quán)責(zé)一致B、完整統(tǒng)一C、精簡與效能D、職能優(yōu)先56．創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心要素是創(chuàng)意人才和文化資源，這兩個要素都具有________的地方個性特色，因此世界各國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有________地域差異。（）單項選擇題A、鮮明，明顯B、濃郁，明顯C、濃郁，明確D、鮮明，明確57．使人類學(xué)緩慢成長的另一個重要因素是，歐洲人只是逐漸認(rèn)識到，在所有這些差異的掩飾下，他們可能與任何地方的人共享基本的“人性”。不與歐洲人共享基本文化價值的社會被貼上“未開化的”或“野蠻的”標(biāo)簽。直到18世紀(jì)中葉，相當(dāng)多的歐洲人才開始認(rèn)為這類人的行為與對他們自身的理解是完全相關(guān)的。這樣一個時代到來了：人們越來越努力根據(jù)自然法來解釋事情，對以權(quán)威文本為根據(jù)的傳統(tǒng)解釋表示懷疑，對人類多樣性的興趣日漸濃厚。下面對“人類多樣性”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。單項選擇題A、不同民族的文化差異及其在年齡，性別，性格等方面的不同。B、人類的不同起源和人們對不同民族，不同文化的獨特看法。C、民風(fēng)習(xí)俗的差異和對“未開化的”或“野蠻的”民族的認(rèn)同。D、不同的民族在文化價值觀念上的差異及其獨特的行為方式。58．法律規(guī)定，以“廣而言之案”立案，必須有受害人的自訴，除非是嚴(yán)重的危害社會秩序和國家利益的誹謗行為。而因為一篇報道涉及了遼寧省鐵嶺市西豐縣委書記張志國，西豐縣公安局便以“涉嫌誹謗罪”為由對采寫報道的《法制日報》記者朱文娜進(jìn)行立案調(diào)查，該局多名干警趕到報社對該記者進(jìn)行拘傳。這段話主要支持了這樣一種觀點，即：（）單項選擇題A、當(dāng)?shù)毓簿痔婵h委書記立案公訴有理B、當(dāng)?shù)毓簿痔婵h委書記立案公訴無理C、當(dāng)?shù)毓簿痔婵h委書記立案公訴違法D、當(dāng)?shù)毓簿志袀鳌斗ㄖ迫請蟆酚浾邿o理59．(1)有關(guān)人員受到處分(2)小學(xué)生接種疫苗(3)有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查(4)某防疫站購進(jìn)過期藥品(5)小學(xué)生出現(xiàn)不良反應(yīng)單項選擇題A、2—4—5—3—1B、4—2—5—3—1C、4—2—5—1—3D、5—2—4—3—160．在駕駛資格考試中，樁考是對學(xué)員要求很高的一項測試。在南崖市各駕駛學(xué)校以往的考試中，有一些考官違反工作紀(jì)律，也有些考官責(zé)任心不強，隨意性較大，這些都是學(xué)員意見比較集中的問題。今年1月1日起，各駕駛學(xué)?？紙鼍趫龅氐臉渡习惭b了樁考器，由目測為主變成機(jī)器測量，使場地駕駛考試完全實現(xiàn)了電腦操作，提高了科學(xué)性。以下哪項如果為真，將最有力地懷疑了這種儀器的作用？（）單項選擇題A、機(jī)器都是人發(fā)明的，并且最終還是由人來操縱，所以，在執(zhí)法中防止考官徇私仍有很大的必要B、樁考器嚴(yán)格了考試紀(jì)律，但是，也會引起部分學(xué)員的反對，因為，這樣一來，就很難托關(guān)系走后門了C、機(jī)器測量的結(jié)果直接通過計算機(jī)打印，隨意性的問題能完全消除D、場地駕駛考試也要包括考察學(xué)員在駕駛室中的操作是否規(guī)范61．綠色∶健康單項選擇題A、決賽∶關(guān)鍵B、尖叫∶恐懼C、危機(jī)∶管理D、警報∶逃生62．某位影評人說，真正有影響力的電影應(yīng)該既能叫好又能叫座。倡導(dǎo)社會旋律的電影《任長霞》公映以來，票房一路飆升，甚至敵過引進(jìn)的美國大片，觀眾反響甚是強烈。由此可知（）。單項選擇題A、只有倡導(dǎo)社會主旋律的影片，才能稱得上好影片。B、《任長霞》受到很多觀眾的好評，是一部非常有影響力的好電影。C、美國大片在中國的市場很好，票房收入成績驕人，因為它們都是絕對的好電影。D、中國應(yīng)該多拍一點像《任長霞》這樣的自己的好電影，而不能一味的所謂的美國大片。63．由于人為活動的破壞和自然制約，黑土地多年得不到回補，水土流失日益嚴(yán)重。目前還沒有找到適合的回血循環(huán)辦法，黑土地的將來很值得人們持續(xù)的關(guān)注。改變農(nóng)業(yè)長久以來形成的勞作習(xí)慣并非一日可成，況且主要的是要改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式，這需要生產(chǎn)力的提高，顯然不可能一蹴而就。文中的“這”指代的是（）。單項選擇題A、人們持續(xù)的關(guān)系B、改變農(nóng)業(yè)長久以來形成的勞作習(xí)慣C、改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式D、找到適合的回血循環(huán)辦法64．看見閃電后3秒鐘聽到雷聲，表明閃電離你有（）單項選擇題A、0.6公里B、1公里左右C、0.8公里左右D、1.2公里左右65．據(jù)某婦幼醫(yī)院追蹤統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，在該院出生的嬰兒4歲時的身高平均在103—106厘米之間。小明是在該婦幼醫(yī)院出生的，他4歲時的身高只有101厘米，所以，小明從出生到4歲期間的身高增長低于平均水平。以下哪項，如果為真，有助于說明上述論證存在漏洞?()單項選擇題A、孩子身高增長低于平均水平不意味著發(fā)育不正常B、小明在5歲時的身高高于平均水平C、小明出生時身高低于平均水平D、我國幼兒園的平均身高較20年前又有了顯著的增加66．下列成語中，加點字的讀音全部正確的一項是：（）單項選擇題A、沆（xiè）一氣，剛（fù）自用，（yǎo）無間信，連篇（lěi）牘B、飲（zhèn）止渴，言簡意（gāi），（shì）才傲物，一（pù）十寒C、如火如（tù），睚（zì）必報，縱橫（pì）闐，繁文（ròu）節(jié)D、良（xiú）不齊，追根（sù）源，（kuì）然不動，殘（yuán）斷壁67．列寧對辯證唯物主義物質(zhì)范疇的定義是通過()界定的。單項選擇題A、個別和一般的關(guān)系B、物質(zhì)和意識的關(guān)系C、哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系D、認(rèn)識和實踐的關(guān)系68．煙斗：煙葉（）。單項選擇題A、酒柜：茅臺B、窗戶：采光C、酒杯：啤酒D、煙霧：吸煙69．（）之于鋼琴相當(dāng)于乒乓球之于（）單項選擇題A、舞臺：球臺B、手風(fēng)琴：足球C、音樂家：運動員D、琴聲：喝彩70．某學(xué)校新來了三位年輕老師：蔡老師、朱老師、孫老師，他們每人分別教生物、物理、英語、政治、歷史和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程。其中，三個人有以下關(guān)系：①物理老師和政治老師是鄰居；②蔡老師在三人中年齡最??；③孫老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)?；丶遥虎苌锢蠋煴葦?shù)學(xué)老師年齡要大些；⑤在雙休日，英語老師、數(shù)學(xué)老師和蔡老師三人經(jīng)常一起打排球。根據(jù)以上條件，可以推出朱老師教（）單項選擇題A、歷史和生物B、物理和數(shù)學(xué)C、英語和生物D、政治和數(shù)學(xué)71．學(xué)生∶報到∶錄取通知書單項選擇題A、顧客∶積分∶優(yōu)惠券B、會計∶報銷∶火車票C、報考者∶考試∶準(zhǔn)考證D、員工∶考勤∶工作證72．當(dāng)你端著滿滿的一杯咖啡行走時，如果你的眼睛老是盯著液面，心中總在設(shè)法使之平衡。結(jié)果你會發(fā)現(xiàn)咖啡液面的波動會越來越劇烈，以致濺出杯子，相反，如果你不過分地小心翼翼，大膽地走，它反而不會濺出杯子。政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)也是這樣，________________。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹩雾椷x擇題A、過分地通過干預(yù)追求平衡反而會出問題，而任其自由發(fā)展反而沒有問題B、過分地通過干預(yù)追求平衡反而會出問題，而放開手腳讓經(jīng)濟(jì)在市場中自由發(fā)展反而容易達(dá)到平衡C、放開手腳讓經(jīng)濟(jì)在市場中自由發(fā)展，反而容易達(dá)到平衡D、不要過分干預(yù)，干預(yù)總是走向反面73．行為罰亦稱能力罰，是行政主體對違反行政法律規(guī)范的行政相對方所采取的限制或剝奪其特定行為能力或資格的一種處罰措施。下列屬于行為罰的是（）單項選擇題A、行政拘留B、沒收財物C、吊銷營業(yè)執(zhí)照D、勞動教養(yǎng)74．從對勞動力的需求看，72％的用人需求單位對求職者的性別有明確要求。與上季度和去年同期相比，男性勞動力的需求分別下降了0.3個百分點和0.2個百分點，女性勞動力的需求分別下降了1.1個百分點和1.9個百分點。這段文字直接支持下面哪一結(jié)論？（）單項選擇題A、男性比女性更容易找工作B、女性比以前受到更多歧視C、目前勞動力需求是相對收縮狀態(tài)D、目前勞動力市場已接近飽和狀態(tài)75．紙質(zhì)書是一個多頁共存的實體，一件有其完整物質(zhì)形態(tài)的物品，由封面、扉頁。目錄、前言、主體、后記等要素構(gòu)成，其本身就是一個占據(jù)一定空間的藝術(shù)品。這是紙質(zhì)書與電子書的根本區(qū)別。在傳遞信息這一功能上，電子書與紙質(zhì)書沒有區(qū)別：但二者一是虛擬，一是實體，一是單面，一是多頁。紙質(zhì)書多頁共存，雖有笨拙不便之處，但在“有形的實體”方面，卻有著獨到的優(yōu)勢，電子書等虛擬形態(tài)固然輕便快捷、海量存儲，但卻滿足不了人對“有形的物質(zhì)實體”的需求。上述文字意在說明（）。單項選擇題A、紙質(zhì)書難以完全被電子書替代。B、紙質(zhì)書的多頁共存的實體性是紙質(zhì)書和電子書的根本區(qū)別。C、電子書有著紙質(zhì)書不可比擬的優(yōu)勢。D、紙質(zhì)書相比電子書存在明顯劣勢。76．將決策概念帶到互助、正式和非正式關(guān)系的層面上的是()。單項選擇題A、西蒙和林德布羅姆B、亞里士多德C、阿利森和拉斯維爾D、伊斯頓和拉斯維爾77．有三戶人家，每家有一孩子，他們的名字是∶小梅（女）、小媚（女）、小明（男）；孩子的爸爸是老王、老張和老陳；媽媽是劉蓉、李玲和方麗。對于這三家人，已知∶（1）老王家和李玲家的孩子都參加了少女舞蹈隊；（2）老張的女兒不是小媚；（3）老陳和方麗不是一家人。根據(jù)以上條件，可以確定以下哪項是正確的?（）。單項選擇題A、老王、劉蓉和小梅是一家B、老張、李玲和小媚是一家C、老王、方麗和小媚是一家D、老陳、方麗和小明是一家78．“春眠不覺曉”，這種逍遙，自古以來就是“悠閑階級”獨享和提倡的情懷和境界。今天看來，特別對處于競爭激烈環(huán)境下的現(xiàn)代人來講，________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹩雾椷x擇題A、只有欣賞的心情了B、只能是一種奢望了C、只有在周末享受了D、只是孩時的記憶了79．研究人員共對60名男生進(jìn)行了測試，其中18人是被認(rèn)為有數(shù)學(xué)天賦的青少年。測試項目主要是觀看電腦屏幕上閃過的英文字母圖案并做出判斷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，對所有學(xué)生來說，其大腦左半球能更快判斷出局部小字母是否匹配，而右半球?qū)τ谡w字母形狀的判斷能力更強，那些具有數(shù)學(xué)天賦的中學(xué)生，大腦兩個半球在處理局部和整體視覺信號方面似乎沒有明顯差異，但在完成需要兩個半球同時工作的任務(wù)時，速度要比其他測試對象快得多。據(jù)此，我們不能推出的是（）。單項選擇題A、大腦左右半球分別更擅長處理整體和局部視覺圖像B、具有數(shù)學(xué)天賦的人兩個大腦半球協(xié)作和互動能力更強C、大腦兩個半球間傳輸和集成信息對進(jìn)行數(shù)學(xué)推理等非常有用D、有數(shù)學(xué)天賦的人大腦工作方式有異于常人之處80．下列各句中沒有使用對比修辭手法的一句是單項選擇題A、君子坦蕩蕩，小人長戚戚B、有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著C、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈D、親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也81．研究表明，適當(dāng)休息可以提高工作效率。當(dāng)完成一項復(fù)雜艱巨的任務(wù)時，人們可以適當(dāng)休息一下，做點簡單的其他事情，之后繼續(xù)工作，這可以讓工作業(yè)績提高40%，一家公司老總將這一理論應(yīng)用于公司，增加了員工休息時間，但生產(chǎn)業(yè)績卻沒有上升，反而明顯下降。以下哪項哪果為真，最能解釋上述矛盾現(xiàn)象？單項選擇題A、公司的有些部門并沒有嚴(yán)格執(zhí)行老總的休息計劃B、一些員工在休息的時候想工作，工作的時候想休息C、近段時間公司的銷售業(yè)績不佳，沒有出現(xiàn)明顯的增長D、公司生產(chǎn)都是流水線作業(yè)，員工做的都是單一機(jī)械動作82．假如一個人，從他的少年時代開始，就時刻地守住________，用它來學(xué)習(xí)、勞動，決不容忍無聊的玩樂來剝奪任何一個早晨，也決不允許讓飄渺的幻想來騙取任何一個夜晚，每接一個黎明都有________的斗志，每送走一個黃昏，都有前進(jìn)一步的喜悅，那么，他的生命將成倍地延長，他將會做出許多別人看來是________的成績。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹩雾椷x擇題A、聞雞起舞，一朝一夕，不可思議B、一朝一夕，不可思議，聞雞起舞C、一朝一夕，聞雞起舞，不可思議D、每時每刻，聞雞起舞，水到渠成83．1978年中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會做出的戰(zhàn)略決策是()。單項選擇題A、批判了“兩個凡是”的錯誤方針，充分肯定了必須完整地、準(zhǔn)確地掌握毛澤東思想的科學(xué)體系B、高度評價了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針C、果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的錯誤口號，把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來D、提出了健全社會主義民主和加強社會主義法制的任務(wù)84．發(fā)動機(jī)∶飛機(jī)∶旅客（）單項選擇題A、琴鍵∶鋼琴∶音樂B、電池∶手電筒∶燈光C、發(fā)條∶鐘表∶時間D、桿秤∶秤桿∶重量85．鹽：咸（）單項選擇題A、花：香B、絲：棉C、光：亮D、墨：臭86．居民點用地不同于一般的自然土地，具有很大的使用價值和級差收益。一般來說，工業(yè)用地的價值為農(nóng)業(yè)用地的100倍，商業(yè)用地的價值又為工業(yè)用地的100倍。我國城市建成區(qū)面積為12900平方公里，占國土面積的0.134％，據(jù)估計平均每平方公里城市土地提供產(chǎn)值70萬元。下列說法符合文意的是（）單項選擇題A、我國城市建成區(qū)占國土面積不足千分之一B、商業(yè)用地的價值約為農(nóng)業(yè)用地的一萬倍C、城市居民點用地價值超過工業(yè)用地D、每平方公里城市土地的價值為70萬元87．0．5，1，2，5，17，107，（）單項選擇題A、1947B、1945C、1943D、194188．致遠(yuǎn)高中的部分物理教師取得了碩士學(xué)位，取得碩士學(xué)位的物理教師都有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷，有的女教師也具有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷，所有女教師都已經(jīng)結(jié)婚，根據(jù)以上文字，下列選項中一定正確的是（）:單項選擇題A、所有物理教師都具有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷B、可能有男教師尚未結(jié)婚C、所有取得碩士學(xué)位的物理教師都已結(jié)婚D、可能有取得碩士學(xué)位的物理教師為女教師89．知識產(chǎn)權(quán)是私權(quán)法律制度創(chuàng)新與變遷的結(jié)果，同時也是直接保護(hù)創(chuàng)新活動的基本法律制度。知識產(chǎn)權(quán)法從興起到現(xiàn)在只有三四百年的時間，但經(jīng)歷從工業(yè)革命到信息革命的不同時期，其制度史本身就是一個法律制度創(chuàng)新與科技創(chuàng)新相互作用、相互促進(jìn)的過程?？v觀近現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展，人們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個事實：凡是知識進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)繁榮的國家，無一不是知識產(chǎn)權(quán)制度健全與完善的國家。對于這些國家而言，知識產(chǎn)權(quán)既是發(fā)展戰(zhàn)略的選擇，也是綜合國力的體現(xiàn)。這段文字主要闡述的是（）單項選擇題A、知識產(chǎn)權(quán)的作用B、知識產(chǎn)權(quán)法的歷史C、凡是知識進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)繁榮的國家，無一不是知識產(chǎn)權(quán)制度健全與完善的國家D、創(chuàng)新發(fā)展與知識產(chǎn)權(quán)制度的關(guān)系90．括號內(nèi)句子“若將上述兩個過程用快鏡頭加以重映”所強調(diào)的意思是（）。單項選擇題A、鉛塊和金屬球的屬性能用快慢鏡頭加以重映B、鉛塊和金屬球的模糊性不容易被觀察到C、突變事物的模糊性反映了兩個運動過程D、模糊性有時表現(xiàn)在較長的運動過程中91．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是()單項選擇題A、我國第一部國別體史書是《戰(zhàn)國策》，第一部敘事詳細(xì)完整的歷史著作是《左傳》，第一部紀(jì)傳體通史是《史記》，B、第一部斷代史是《漢書》。C、唐代“古文運動”是我國一次文體改革運動，到了宋代繼續(xù)提倡這種改革，出現(xiàn)了被世人稱頌的“唐宋八大家”：D、韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。繼元雜劇后，我國明清兩代的戲曲得到迅速發(fā)展，著名作品有湯顯祖的《牡丹亭》、洪異的《長生殿》和孔尚任的《桃花扇》。莫泊桑是法國著名作家，也是舉世公認(rèn)的短篇小說大師，其作品的基本主題是暴露資產(chǎn)階級的精神面貌和社會風(fēng)氣的腐敗墮落。著名作品有《羊脂球》、《項鏈》、《一生》等。92．發(fā)現(xiàn)行星運動定律的天文學(xué)家是：單項選擇題A、哥白尼B、伽利略C、開普勒D、張衡93．孔子說：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格?！笨鬃拥脑拰ξ覀兘裉斓慕梃b意義是()。單項選擇題A、必須把社會主義精神文明建設(shè)放在一切工作首位B、必須堅持依法治國和以德治國相結(jié)合C、必須努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部D、必須將道德建設(shè)作為社會主義民主政治建設(shè)的核心94．反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答。以下不屬于反射的是：()單項選擇題A、人的手碰到燃燒的蠟燭馬上縮回B、伸手觸摸含羞草的葉片，含羞草觸碰后葉片下垂C、巴甫洛夫在對狗進(jìn)行的實驗中，搖鈴時狗便分泌唾液，即使沒有提供食物D、貓看見老鼠便追，雖然并不是處于饑餓狀態(tài)95．在工作中防止“過”或“不及”的關(guān)鍵在于（）。單項選擇題A、抓住事物的主要矛盾B、認(rèn)識事物的量C、確定事物的質(zhì)D、把握事物的度96．布匹：衣服（）單項選擇題A、窗戶：玻璃B、磅秤：重量C、木材：桌子D、音樂家：歌曲97．航空母艦對于()相當(dāng)于潛艇對于()單項選擇題A、巡洋艦導(dǎo)彈B、艦載機(jī)魚雷C、常規(guī)動力核動力D、遠(yuǎn)程偷襲協(xié)同攻擊98．優(yōu)雅：優(yōu)美（）單項選擇題A、黑暗：黑色B、雨天：濕潤C(jī)、迅速：迅捷D、距離：質(zhì)量99．在1950至1970年間，德國教師的數(shù)量持續(xù)增加，然而卻低于全國總?cè)丝诘脑鲩L速度。以下哪項與上述情況相沖突？（）單項選擇題A、在1950至1970年間，德國大學(xué)生畢業(yè)后從事教師職業(yè)的比例有所增加B、在1950至1970年間，德國教師在總?cè)丝谥械谋壤３植蛔僀、在1950至1970年間，德國針對教師的經(jīng)費投入比以前增加了將近3倍D、在1950至1970年間，德國教師在同齡人中所占比例由10%下降至9%100．①處應(yīng)填入的詞語是（）。單項選擇題A、退化B、進(jìn)化C、頹化D、破壞

參考答案1、答案D[解析]特別法是指在一國的特定地區(qū)、特定期間或?qū)μ囟ㄊ录⑻囟ü裼行У姆ā?、答案D。題目詳解:本題屬于觀點態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對應(yīng)的解法是文中前兩句提出我國現(xiàn)狀，即雖然出現(xiàn)富豪階層但為數(shù)甚少。接著引出奢侈品市場的主要支柱“中產(chǎn)階級”，并分析了我國的中產(chǎn)階級與西方國家的中產(chǎn)階級相差甚遠(yuǎn)，言外之意即我國的奢侈品市場還不成熟，奢侈品的時代尚未到來，因此D項為正確答案。A項表述為文段的字面含義；B項、C項表述也可以從原文中得出，但并非作者的言外之意，因此都應(yīng)該排除。所以，本題選擇D答案。3、答案C。題目詳解:從總結(jié)性的關(guān)聯(lián)詞“所以”可知，這道題的主題句是最后一句。C項是主題句的精簡與壓縮。故C項正確。A、B、D三項都是主題句的鋪墊，都是為了引出主題句。因此，本題答案選C。4、答案D。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的概括不當(dāng)。文段首先批判了“不講提高自身價值”的觀點，然后指出如何提高自身價值——克己修身，提高自己的德與才。A、C選項概括不全，都只是對文段內(nèi)容部分概括。B項是無中生有。所以，本題選擇D項答案。5、答案B。題目詳解:詆毀商譽行為的構(gòu)成要件有客體、具體手段、目的等。A、D兩項都屬于手段，C項是客體。詆毀商譽行為的最終目的是削弱對手競爭能力，無論這個目的是否最終達(dá)到，該行為都構(gòu)成詆毀商譽行為。B項“競爭對手受到了削弱”與“削弱對手競爭能力”在表述上雖然相似，但實際含義不同。因此，答案為B。6、答案A。題目詳解:A項“小明從此再也不想去野外郊游了”，是主觀方面理智的、可支配的決定，而不是“持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙”，因此A項不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。B、C、D三項都符合定義，屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。故選A。7、答案B。題目詳解:本題主要探討的是看病貴、看病難的問題，與這一陳述最為相關(guān)的問題是對這種現(xiàn)象的根本原因進(jìn)行分析，選項B符合題意，可以直接推出。A、C、D則是構(gòu)成原因的各具體方面，無法直接推導(dǎo)出來，故排除不選。8、答案C。題目詳解:本題屬于主旨概括題。文段首先提出網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)因素，接著為解決這一問題，提出體育鍛煉的好處，具體即對人格的培養(yǎng)和心理健康有重要的作用，所以答案為C。A和D說法片面，B項可能性文中沒有提到。9、答案D。題目詳解:考查部分與整體的關(guān)系，山脈由群山組成，森林由樹木組成。本題選D。10、答案關(guān)鍵信息是“產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后”提供服務(wù)，A項是在銷售的同時贈送，不符合定義，故本題選A。11、答案【答案】A。題目詳解:本題主要考查詞語搭配，選項中只有“塑造”能與“性格”搭配，故本題正確答案為A12、答案C。解析：構(gòu)成市場機(jī)制運動的三大基本要素是價格、供求、競爭，不論市場性質(zhì)、規(guī)模、范圍如何，這三大直接要素不會變。價格直接影響生產(chǎn)者、經(jīng)營者、消費者的利益。市場價格總是首先擺在市場活動參與者的面前，微觀單位的市場經(jīng)濟(jì)行為一般先都要考慮價格。正因為如此，現(xiàn)代市場機(jī)制的核心就是“價格機(jī)制”。13、答案D。題目詳解:“算盤”和“電腦”屬于傳統(tǒng)計算工具與現(xiàn)代計算工具兩種并列概念的關(guān)系，只有選項D符合。且算盤的運算功能被更先進(jìn)的電腦所取代，蒲扇的功能被空調(diào)所取代。14、答案B。題目詳解:本題屬于提煉標(biāo)題型，主要考察概括類，本題的應(yīng)對解法是對原文關(guān)鍵信息的提取，即尋找中心句和關(guān)鍵詞。根據(jù)文體風(fēng)格可以判斷為說明文，要求考生把握說明的主體。通過閱讀可知文中“磁共振現(xiàn)象為成像技術(shù)提供了一種全新的思路”這樣的語句，一直在圍繞磁共振成像的原理進(jìn)行解釋說明，所以，本題答案為B選項。15、答案B。題目詳解:定義關(guān)鍵詞：未明確規(guī)定的、非正式和無意識的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗。B項中的數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)是在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中被明確規(guī)定的，相比數(shù)學(xué)課，A、C、D三項中的“軍訓(xùn)”“文化節(jié)”“活動”，不會在正式課程表體現(xiàn)，不能算作有明確規(guī)定的學(xué)校學(xué)習(xí)。本題為選非題，故正確答案為B。91up備注：本題確實為爭議題，但在題目有問題的時候，我們可以遵循的第一原則是“擇優(yōu)”。16、答案B。17、答案D18、答案B19、答案【答案】C。題目詳解:選項A，詞語搭配不當(dāng)，“關(guān)注和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)經(jīng)驗”搭配不當(dāng)。選項B，詞語搭配不當(dāng)，“安排問題”搭配不當(dāng)。選項D，“創(chuàng)造了‘楚辭’文體，被后世尊為‘詩歌之父’的愛國主義詩人”只能是屈原，而不能是“屈原祠”。故正確答案為C。20、答案D【解析】本題考查政治常識。一個中心，指以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；兩個基本點，指堅持四項基本原則，堅持改革開放。因此，本題選D。21、答案答案：A.解析：文段通過對我國長期以來教育方式的描述，意在表明對某一方面能力的強調(diào)而忽視了針對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo)，所以本題應(yīng)當(dāng)選擇A，B選項中的“體制”問題在文段中沒有得到體現(xiàn)，應(yīng)該排除；C不符合文意，排除；D不是文段的討論重點，排除。22、答案B。題目詳解:投機(jī)商的“來料加工”只是為其投機(jī)作“掩護(hù)”；國內(nèi)成品油供應(yīng)緊張，表明市場被“扭曲”而不正常了。正確答案選B。選項A“手段”感情色彩不符；選項C“以……為名義”搭配不當(dāng)；選項D“犧牲了……市場”搭配不當(dāng)。23、答案A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的概括不當(dāng)，材料中的“從形體上分析”、“這就構(gòu)成了饒有趣味的漢字修辭”是關(guān)鍵字眼。所以，本題答案為A選項。24、答案D25、答案B26、答案【答案】D。題目詳解:選項A“沉溺”表示深深陷入某種生活行為，習(xí)慣或意識活動的不良境地，為貶義詞；B項“沉淪”指陷入疾病，厄運之中或罪惡的，困苦的境界。也是貶義詞，直接排除。C項“沉陷”為深深陷入，程度過深?！俺两北扔魈幵谀撤N境界之中，為中性詞。感情色彩及語義與語境相符。27、答案A。題目詳解:在文中提到“法律是特定人群價值追求的某種顯現(xiàn)”，并未提到法律的最高價值，故排除B。文中提到“法律是人創(chuàng)造出來的具有某種功能的‘技術(shù)手段’”，并不是指法律的基本功能，故排除C。選項D法律的絕對作用文中也未提及。從文中“也是”“歸根到底”等關(guān)聯(lián)詞可以看出其后的語句是文段欲強調(diào)的內(nèi)容，而“傳達(dá)意義的符號”“人對于世界的反應(yīng)最終必須借助于文化這一中介”這兩句話從文化的角度闡釋法律，是法律的精神所在，因此選項A為正確答案。28、答案C29、答案【答案】D。題目詳解:30、答案B。題目詳解:本題考查成語使用的能力。B項“每況愈下”，指每一次的情況愈發(fā)不如前次好，比喻一直在走下坡路,越變越壞，符合語意，故B項正確。A項“淋漓盡致”，指文筆或言詞暢達(dá)詳盡，材料表現(xiàn)的是“圖書館的重要地位”，與成語適用對象不符，故不選；C項“難能可貴”，指居然做到了難做之事，十分可貴，與“機(jī)會”搭配不當(dāng)，故不選；D項“趨之若鶩”，指成群的人爭相追逐不正當(dāng)?shù)氖挛?，含貶義，與語境不符，故不選。故正確答案為B。31、答案D。題目詳解:本題屬于推出類的題目。通過閱讀論證類題目的技巧知道：前提是合格建筑材料中依然含有有害物質(zhì)，結(jié)論是大量使用合格建材，仍會導(dǎo)致有害物質(zhì)超標(biāo)。根據(jù)推出類題目的解題技巧：從文章主旨尋找隱含的結(jié)論或內(nèi)在的含義，要么是文章主旨的抽象概括，要么是文章主旨符合邏輯的進(jìn)一步延伸，選項D正是對主旨的邏輯延伸，因為大量使用合格建材仍會有害，所以下一步應(yīng)該就是盡量減少建材使用。選項A、B、C都不能從原文中推出。32、答案D【解析】A、E、C三項均能從上述定義找出，D項不符合定義的含義，氣質(zhì)好壞與脾氣大小之間并沒有必然性。33、答案C[解析]統(tǒng)籌兼顧是指導(dǎo)原則，“五個統(tǒng)籌”是具體內(nèi)容。34、答案A35、答案【答案】A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是：文段指出了職業(yè)和事業(yè)的區(qū)別以及什么是兩者最理想的結(jié)合。所以，本題的答案為A選項。36、答案A。題目詳解:本題屬于結(jié)論型題目。前提是男女比例相當(dāng)，其他膚色人種男性比例大于女性，那么可推斷出黃種人和黑種人女性比男性多，根據(jù)黃種人“大大”多于黑種人，黃種女性是多數(shù)人中的多數(shù)人，黑種男性是少數(shù)人中的少數(shù)人，可推出黃種女性多于黑種男性。37、答案D。題目詳解:題干中的關(guān)系可以理解為長城是中國的古跡，符合這種排列關(guān)系的是選項D，其可以看作大腦是人體的器官。故選D。38、答案A。題目詳解:“據(jù)說在英國人那里也出現(xiàn)了英語[a]的問題，或者說，英語圈內(nèi)也發(fā)生了非規(guī)范化對規(guī)范化的沖擊。真是‘吾道不孤’——人們多以為現(xiàn)代漢語非規(guī)范化現(xiàn)象太使人生氣，原來‘天下烏鴉一般黑’，這[b]的惡魔到處在橫行霸道”，可以看出英語也出現(xiàn)了不規(guī)范的問題，“非規(guī)范化”為賓語，一般后面不接名詞因此，正確答案為A39、答案D。40、答案【答案】C。解析：《過秦論》的作者是賈誼，西漢初期的政論家、文學(xué)家；《捕蛇者說》的作者是柳宗元，我國唐朝著名的文學(xué)家；《勸學(xué)》是《荀子》一書的首篇，作者茍子，戰(zhàn)國末期趙國人；《兵車行》是唐代大詩人杜甫的名篇。故A項錯誤?！稁熣f》是韓愈的名作，作于唐貞元十八年；《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成；《六國論》是蘇洵政論文的代表作品，蘇洵是北宋文學(xué)家；《鴻門宴》出自《史記·項羽本紀(jì)》，作者為西漢的司馬遷。故B項錯誤?！杜眯小?，選自《白氏長慶集》，作者是唐朝自居易；《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代蘇軾所作。故C項正確?！多u忌諷齊王納諫》選自我國著名國別體史書《戰(zhàn)國策·齊策》，戰(zhàn)國策是一部國別體史書，為西漢劉向集百家作品而編輯整理；《蜀道難》是唐朝詩人李白的名篇；《肴之戰(zhàn)》原文出自《左傳》，作者是左丘明，春秋末期魯國人。故D項錯誤。41、答案事物的現(xiàn)實性是指一切包含內(nèi)在根據(jù)的、合乎必然性的存在，是事物和現(xiàn)象的種種聯(lián)系的綜合。但同時事物的聯(lián)系又是具體的，相對的，受各種條件的影響，“久旱缺雨時，下雨對莊稼生長有利；雨澇成災(zāi)時，下雨對莊稼有害”正是對這一原理的說明。42、答案B。題目詳解:病句辨析題。A項主語缺失，去掉“由于”，“她”后加“取得”；C項“主要表現(xiàn)”與“為主”語意重復(fù)，去掉“為主”，將“的炎癥”改為“出現(xiàn)炎癥”；D項主語缺失，去掉“由于”。43、答案B。題目詳解:題干結(jié)論是“現(xiàn)在海魚中汞的含量比100多年前要高”，論據(jù)是：過去海鳥標(biāo)本的羽毛中汞的含量只是目前同一品種活鳥的一半，而海鳥羽毛中的汞的積累是海鳥吃魚所導(dǎo)致。要由論據(jù)推出結(jié)論，就要求海鳥標(biāo)本的羽毛汞的含量少的原因確實是海魚中汞的含量少，而不是其他原因?qū)е碌模碆項是題干論證的假設(shè)。否則，如果是由于海鳥標(biāo)本制作和保存的方法導(dǎo)致汞含量的減少，則題干結(jié)論無法得出。A項對題干結(jié)論影響不大；C項如果為真，則結(jié)論無法推出；D項如果為真，則說明現(xiàn)在海鳥汞含量更高的原因可能是由于吃的海魚更多，也削弱了題干結(jié)論。44、答案ABD。“完成了對客觀世界的認(rèn)識”的觀點是錯誤的，事實上，人類并沒有“完成”對客觀世界的認(rèn)識。而且辯證唯物主義中所說的認(rèn)識世界、改造世界指的是整個世界(自然界、人類社會、人的思維，也就是主觀世界和客觀世界)，所以C項片面。45、答案B。題目詳解:本題屬于三段論，可以應(yīng)用圖示法，要得到題干“那些不首先把注意力放在解決中青年教師住房上的校長，都不是管理得法的校長”這個結(jié)論，那么必須保證管理得法與關(guān)心教師福利是同一個概念，這樣才能得到這個合理的結(jié)論，所以選擇B。46、答案D。題目詳解:患者在醫(yī)院被治療；罪犯在監(jiān)獄中被改造47、答案A。題目詳解:本題定義指出基尼系數(shù)是衡量分配不平等程度的重要指標(biāo)，所以選項A說它是測量收入平等的指標(biāo)是不正確的。根據(jù)基尼系數(shù)的幾個分段，我們可以得出選項B、C、D的表述都是正確的，所以，本題選A。48、答案B。題目詳解:這段文字主要介紹了一種特別的成語——數(shù)字成語。第一句總說成語中的數(shù)字運用很多。下面分別舉例介紹了非整數(shù)成語、“2”的變形表示成語、數(shù)字連用成語、純粹數(shù)字成語等。A項側(cè)重于談關(guān)系，顯然文段中主要講的是成語，排除。C項提出了兩個概念，文段中并沒有對其進(jìn)行對比闡述，故排除。D項“用遍”，文中找不到與其對應(yīng)的表述，排除。本題的正確答案為B。49、答案【答案】A。題目詳解:文段通過兩個“假若”講述了教育資源分配的公平化問題。50、答案A。題目詳解:病句辨析題。考查關(guān)聯(lián)詞語的運用。B項的“即使……也……”是表示假設(shè)的讓步，表示承認(rèn)某種事實，暫讓一步，這與題干要表達(dá)的意思不符，排除；C項的“雖然……因此……”和D項的“假如……結(jié)果……”搭配不當(dāng)，排除。所以正確答案選A。51、答案C52、答案A53、答案【答案】D。題目詳解:本題主要考查了近義詞的辨析。自身：自己，親自。自我：現(xiàn)實有關(guān)的個性的意識部分整體：指整個事物或組織的全體主體：事物的主要部分，哲學(xué)上指對客體有認(rèn)識和實踐能力的人。與前面的“主觀主義”相對應(yīng)的，主體強調(diào)了個人對客體有認(rèn)識和實踐能力的作用。54、答案C。解析：為了規(guī)范行政處罰行為，防止在行政處罰中出現(xiàn)積極的或消極的沖突，《處罰法》明確規(guī)定，第一，實行一事不再罰的原則。即對同一違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。第二，明確了處罰管轄的標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定由違法行為發(fā)生地的行政機(jī)關(guān)管轄。第三，明確出現(xiàn)管轄爭議的解決途徑，規(guī)定對管轄權(quán)有爭議的，報請共同的上一級行政機(jī)關(guān)指定管轄。55、答案B。56、答案A。題目詳解:此題為實詞填空題?！磅r明”指分明而確定，一點也不含糊，如主題鮮明、對比鮮明、鮮明的特色、鮮明的立場等?！皾庥簟币话阒干?、情感、氣氛等，如濃郁的生活氣息、春意濃郁、色調(diào)濃郁、感情濃郁。第一個空格要搭配的詞是“個性特色”，用“鮮明”搭配更加適合。“明顯”指清楚地顯露出來，容易讓人看出或感覺到?！懊鞔_”指清晰明白而且確定不移，如目的明確、分工明確?！暗乩聿町悺笔侨菀鬃屓丝闯龊透杏X出來的，所以應(yīng)搭配“明顯”。故正確答案為A。57、答案【答案】D。題目詳解:A材料中沒有提及，B和C不符合材料的內(nèi)容，故選D。58、答案C。題目詳解:文段開頭便提出“法律規(guī)定，以‘廣而言之案’立案，必須有受害人的自訴，除非是嚴(yán)重的危害社會秩序和國家利益的誹謗行為”，而僅因為一篇報道涉及縣委書記就對記者進(jìn)行立案調(diào)查，是違反法律規(guī)定的，所以，本題選C。59、答案B。題目詳解:通過觀察本題的5件事可以發(fā)現(xiàn)：正是藥品過期才會導(dǎo)致小學(xué)生在接種疫苗后出現(xiàn)不良反應(yīng)，所以順序應(yīng)該為4－2－5，故可以先排除A、D；在小學(xué)生出現(xiàn)不良反應(yīng)后，有關(guān)部門才會進(jìn)行調(diào)查，這樣才會讓瀆職人員受到處分，所以3應(yīng)該在1的前面，故正確答案為B。60、答案D。題目詳解:A首先就可以排除，將很有力地懷疑了這種儀器的作用，A說的和這種儀器的作用無關(guān)，是完全人的因素。61、答案B。題目詳解:綠色代表健康，尖叫代表恐懼，選B。62、答案B。題目詳解:第一步：翻譯題干，利用充分必要條件第一句：真正有影響力的電影需要叫好同時叫座，第二句：《任長霞》：叫好同時叫座第二步：逐一判斷選項A項錯誤，題干沒有討論倡導(dǎo)社會主旋律的影片與好影片的關(guān)系，C項錯誤，題干中提到的美國大片是用來說明《任長霞》的票房高，但沒有說美國大片與好影片的關(guān)系，D項中國應(yīng)該拍什么電影題干沒有談及，屬于無關(guān)選項，B項正確，因為《任長霞》滿足了叫好同時叫座，所以可以稱得上是一部有影響力的電影，故正確答案為B。63、答案C。題目詳解:本題屬于代詞指代題型，主要考察局部精讀類，本題對應(yīng)的解法是直接觀察法，首先確定代詞在文段中出現(xiàn)的位置，然后根據(jù)臨近原則可知，其指代的內(nèi)容就是之前的“改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式”。所以，本題的答案為C。64、答案B65、答案C。題目詳解:題干結(jié)論：小明從出生到4歲期間的身高增長低于平均水平。如果C項為真，證明小明是因為出生身高低導(dǎo)致的，身高增長不一定低于平均水平，有助于說明上述論證的漏洞。A、B、D項均沒有針對上述論證。66、答案【答案】B。題目詳解:本題考查漢字讀音。A項“剛愎自用”的“愎”應(yīng)為bì；C項“縱橫捭闔”的“捭”應(yīng)為bǎi，“繁文縟節(jié)”的“縟”應(yīng)為rù；D項“良莠不齊”的“莠”應(yīng)為yǒu。巋然不動“巋”應(yīng)為kuī。故選B。67、答案B。解析：本題考查的是辯證唯物主義物質(zhì)觀。客觀實在性為物質(zhì)所特有，意識并不具有，這是兩大概念在內(nèi)涵上的根本區(qū)別。列寧正是通過界定這一區(qū)別給物質(zhì)下定義的。因此，B為應(yīng)選項。68、答案C。題目詳解:煙斗用來盛放煙葉，酒杯用來盛放啤酒。69、答案B。題目詳解:手風(fēng)琴與鋼琴都屬于樂器的一種，乒乓球和足球都是體育運動的項目70、答案C。題目詳解:本題可采用列表法解題。結(jié)合圖表，推理的過程如下：根據(jù)①可知物理和政治不是同一個人教；根據(jù)②和④可知蔡老師不是生物老師，根據(jù)③可知孫老師不是生物老師，可見朱老師一定教生物；根據(jù)⑤可知蔡老師不是數(shù)學(xué)老師，根據(jù)④可知生物老師(朱老師)不是數(shù)學(xué)老師，可見孫老師一定是數(shù)學(xué)老師；再根據(jù)⑤可知朱老師是英語老師，綜上所述，可見答案是C。71、答案C。題目詳解:本題考查的是邏輯關(guān)系中的對應(yīng)關(guān)系。在題干中，學(xué)生憑借錄取通知書報到，且后兩個詞是一一對應(yīng)關(guān)系。在C選項中報考者憑借準(zhǔn)考證考試，且后兩個詞是一一對應(yīng)關(guān)系。因此，本題答案為C選項。72、答案【答案】B。題目詳解:本文通過生活中的事例來說明政府應(yīng)該如何干預(yù)經(jīng)濟(jì)。首先指出人總是設(shè)法使咖啡的液面平衡，但越是設(shè)法平衡，液面越無法平衡，大膽地走反而不會