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文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023PEP五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案一、看圖片選短語(yǔ),并譯成漢語(yǔ)。
A.domorningexercises()B.eatbreakfast()C.haveEnglishclass()D.playsports()E.eatdinner()
1._____2._____3._____4._____
二、選詞填空,并讀一讀。
sports,exercises,haveEnglishclass,breakfast,dinner1.Whendoyou_________________(上英語(yǔ)課)?2.Iplay_______(進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng))at6o‘clock.3.Weeat________(吃早飯)at7o‘clocka.m.4.Whendoyoudomorning__________(早鍛煉)?5.Let‘seat______(吃晚飯)together.三、選一選,讀一讀。
()1.你們往往三點(diǎn)鐘上英語(yǔ)課嗎?A.Let‘seatbreakfast.
()2.我尋常六點(diǎn)鐘進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。B.Whendoyoudomorningexercises?()3.我們一起吃早飯吧。C.UsuallyIplaysportsat6
o‘clock.
()4.你什么時(shí)候早鍛煉?D.Weeatdinnerat8o‘clockp.m.()5.我們晚上八點(diǎn)吃晚飯。E.DoyouoftenhaveEnglishclass
at3o‘clock?
Step4.達(dá)標(biāo)檢測(cè)(用時(shí)8分鐘)一、選一選,讀一讀。
1.—_____doyougetup?(A.WhenB.What)—At6o‘clock.2.Classesstart_____3o‘clock.(A.inB.at)3.Weeatdinner__________.(A.gohomeB.athome)二、選擇適合的句子補(bǔ)全對(duì)話,并讀一讀。
Hi,Bir1.______
Igetupat6:002.______p.m4.______.3._____Whendo
yougotobed?
三、為下面的句子選擇正確的翻譯。
()1.Whendoyoufinishclassinthemorning?()2.Wefinishclassat1o‘clock.()3.Classesstartat3o‘clock.
()4.WhendoyouusuallyeatdinnerinSpin?
2.Translate.
A.你們上午的課到幾點(diǎn)終止?B.三點(diǎn)鐘開(kāi)始上課。C.你們?cè)谖靼嘌缹こc(diǎn)鐘吃晚飯?D.我們一點(diǎn)鐘終止上午的課。A.Oh,it’stoolate.B.Hi,Owl.C.Whendoyougetup?D.Oh,Igotobedat6o’clocka.m.
吃早飯_____上英語(yǔ)課______進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)_____做早操_____吃晚飯______when_________after_________usually_____Step4.達(dá)標(biāo)檢測(cè)(用時(shí)6分鐘)
一、選擇正確的詞組,并讀一讀、譯一譯。
A.goforawalk()B.takeadancingclass()C.cleanmyroom()D.goshopping()
1._______2._______3.________4._______二、為以下句子選擇相應(yīng)的答語(yǔ)。()1.Whendoyougotobed?()2.Whendoyoueatbreakfast?()3.Whatdoyoudo?
()4.Whatdoyoudoontheweekend?A.At7:ooa.m.B.IOftenreadbooks.C.At9:00intheevening.D.I’mastudent.
三、選出翻譯正確的一項(xiàng)。
1.Whendoyoufinishclassinthemorning?
A.你們?cè)缟鲜裁磿r(shí)間上課?B.你們?cè)缟鲜裁磿r(shí)間放學(xué)?
2.Whendoyougobacktoschoolafterlunch?
A.你午餐后什么時(shí)間回學(xué)校?B.你午餐后什么時(shí)間離開(kāi)學(xué)校?3.Ioftengoshoppingwithmyfatherontheweekend.
A.周末我尋常跟我爸爸一起去購(gòu)物。B.周末我尋常跟我媽媽一起跳舞。4.That‘stoolate!
A.太遲了!B.那真是太好了!一、選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空,并讀一讀。1.It‘s7:00p.m.Let‘seat_____.
A.breakfastB.lunchC.dinner2.—Whatdoyoudoontheweekend?—Ilikemusic.Ioften_____ontheweekend.A.playfootballB.playthepipaC.playsports3.Ioften___myhomework___7:00p.m.
A.do;inB.does;atC.do;at4.That‘s____late!
A.tooB.toC.many5.Ialways____classat8o‘clock.
A.getB.startC.do二、選擇適合的選項(xiàng),補(bǔ)全對(duì)話。
Tom:1.__________Jay:IoftenwatchTVandplayfootball.Tom:2.__________Jay:Yes.Whataboutyou?Tom:3.__________Jay:4.__________Let‘splayping-pongtogethernextweekend.Tom:OK!
三、連詞成句。
1.the,in,your,finish,you,class,When,do,morning(?)
A:Iusuallyplayping-pongwithmyfriends.B:Whatdoyoudoontheweekend?C:Ilikesports.D:Thatsoundslikealotoffun.2.finish,We,at,o‘clock,class,1(.)
3.you,on,What,do,the,weekend,do(?)
4.go,I,with,father,shopping,often,my(.)
Step4.達(dá)標(biāo)檢測(cè)(用時(shí)8分鐘)二.按要求完成以下各題并讀一讀。
1、Ioften__________(購(gòu)物)ontheweekend.(根據(jù)漢語(yǔ)提醒填空)2、Ialwaysplayping-pongonSundays.(譯成中文)
___________________________________________________3、watch,TV,my,I,with,sometimes,mum(.)(連詞成句)
4、Whatdoyoudoontheweekend?(根據(jù)實(shí)際狀況回復(fù))
三.閱讀短文,判斷句子正(A)誤(B)。
Hello,I‘mLiLei.Myweekendisverybusy.Iusuallygetupat6:30inthemorning.Ieatbreakfastat7o‘clock.ThenIdomorningexercisesat8o‘clock.IoftendomyhomeworkonSaturdaymorning.Iplaysportsintheafternoon.IusuallycleanmyroomonSundaymorning.IntheafternoonIoftenreadbooksandwatchTV.Thisismyweekend.
()1.LiLeigetsupat6:30inthemorning.()2.LiLeieatsbreakfastat7:30.
()3.LiLeioftenreadsbooksonSaturdaymorning.()4.LiLeicancleantheroom.Step4.達(dá)標(biāo)檢測(cè)(用時(shí)5分鐘)
二、補(bǔ)全單詞,然后譯成中文,并把單詞按格式抄在四線格上。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://.L
1.br__kfast()2.ex__cises()3.d__cing()4.d__ner()5.sh_pping()6.wh_n()7.usu_lly()8.sp__ts()
T:Whosepencilisthis?S:It‘smypencil./It‘smine.T:Arethesedogsrunning?S:Yes,theyare./No,theyaren‘t.
T:Isheeating?S:Yes,heis./No,heisn‘t.(強(qiáng)調(diào)劃線部分)Step2.新課內(nèi)容展示(用時(shí)15分鐘)
1Teachlettersngnkpronunciation/?//?k/
2.Spellthesewords:longsingringyoungthinkinktrunkpink3.給以下單詞加ing。(老師板書在黑板上)
look_______dance_______run________walk________fly_______Step3.合作交流,師生共建(用時(shí)10分鐘)
1.Studentsreadthesewords:like,bear,rabbit,tiger,elephant,monkey,bird,wanttobe.
2.ListentothetapeofReadandwritethreetimes.3.理解課文中的重點(diǎn)句子4.Answerthesequestions:
WhereareSarahandRobin?Theyareat______________________.Thebearis___________________
Therabbitsare_________________________Thetigeris_________________________Theelephantis_________________________Step4.達(dá)標(biāo)檢測(cè)(用時(shí)7分鐘)一、聽(tīng)音辯詞。(老師自己念)
()1.A.doinghomeworkB.doingthedishesC.doingmorningexercises()2.A.cookingB.walkingC.looking()3.A.cleanB.cleansC.cleaning()4.A.dinnerB.breakfastC.lunch
()5.A.grandpaB.grandfatherC.grandparents
二、看圖片,選句子。根據(jù)圖片內(nèi)容在方框中選出正確的句子標(biāo)號(hào),并將代表答案的字母A、B、C、D、E填在橫線上。
A.Whosestorybooksarethese?B.Johnisjumping.C.Whoissinging?
D.Look!Zoomiseatingwatermelon.
E.Itisdrinkingwater.
1.________2._______3._______4.______5.____三、給以下句子選擇正確的答語(yǔ)。
1.Ishedrinkingwater?A.Yes,theyare.
2.Canyoutakehimtothepark?B.No,heisn‘t.He‘seating.3.Whosebookisthis?C.He‘sinthekitchen.4.Aretheseallours?D.It‘sMike‘s.5.WhereisFidonow?E.Ofcourse.四、單項(xiàng)選擇。
()1.Look!Zoomis________now!
A.sleepingB.sleepC.sleeps()2.They‘replayingwith__________.
A.eachotherB.eachC.other()3.–Areyou________inthestudy?--Yes,Iam.
A.readingB.readC.red
學(xué)生小結(jié):這節(jié)課我學(xué)到了____________________________________Step5.布置當(dāng)堂作業(yè)(用時(shí)2分鐘)1、熟讀Readandwrite部分。2、完成相應(yīng)的練習(xí)題。
Title板書標(biāo)題Unit5Whosedogisit?Let’sspellP50
Readandwritep53
BoardDesign板書內(nèi)容設(shè)計(jì)
ng/?/longsingringyoungnk/?k/thinkinktrunkpinklook________dance________run_________walk________fly_________
wanttobe教學(xué)反思:
Period6Let'scheckStorytimeP54、55
Learningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo))
1.Canfinishexercisesofpage54.2.CanunderstandStorytimepart.Important&difficultpoints(重難點(diǎn))
1.能完成p54的練習(xí)題,復(fù)習(xí)這個(gè)單元的重點(diǎn)句。2.能理解Storytime部分陳述的是什么。導(dǎo)學(xué)探究
Step1:預(yù)習(xí)溫故(用時(shí)6分鐘)1.聽(tīng)第五單元的磁帶跟讀單詞(單詞表)Mainscene
1.Turntopage46andpage47.Trytoreadandtranslatethesesentences.2.Guessthemeaningofthestory.3.Tshowthemeaningofthesesentences.4.Readafterthetapetwice.
Step2.新課內(nèi)容展示(用時(shí)18分鐘).
1)ListentothetapeandfinishexercisesofLet‘scheckpart.2)Learnstorytime.
1.Studentsdrawoutkey‘swordsandphrases:herecome.Bequite!tail,fast,That‘scute.Copy.
2.Teachthesekey‘swordsandphrases.3.Readthispartbyself.
Step3.合作交流,師生共建(用時(shí)6分鐘)1.Roleplay.
2.StudentsrepeatthispartofStorytime.Step4.達(dá)標(biāo)檢測(cè)(用時(shí)7分鐘)
一、給以下句子排序,用數(shù)字1、2、3、4、5代替。()A.Goodmorning.WhereisFidonow?
()B.Goodmorning,Sam.()C.Ishedrinkingwater?()D.Heisinthekitchen.()E.No,heisn‘t.二、連詞成句。
1.you/him/park/Can/to/park/the(?)
2.is/water/drinking/He(.)
3.now/Fido/is/Where(?)
三、閱讀短文,判斷正確用A錯(cuò)誤的用B。
I‘mAmy.Ihaveanewschoolbag.It‘sblackandwhite.Itlookslikeapanda.It‘sbig.Theyellowoneismine,too.It‘stoosmallforme.What‘sinmyschoolbag?Apencil-boxandsomebooks.Butnotallthebooksaremine.I‘mnewhere.ThestorybooksareZhangPeng‘s.ThisEnglishbookishis,too.LucyandLilyaretwinsisters.ThesciencebookandChinesebookaretheirs.()1.Amyhasanewschoolbag.
()2.TherearesomeCDsinAmy‘sschoolbag.()3.ThesciencebookisAmy‘s.()4.LucyandLilyaretwinsisters.
()5.ThesciencebookandChinesebookareZhangPeng‘s.學(xué)生小結(jié):這節(jié)課我學(xué)到了____________________________________Step5.布置當(dāng)堂作業(yè)(用時(shí)2分鐘)1、熟讀Readandwrite部分。2、完成相應(yīng)的練習(xí)題。
Title板書標(biāo)題Unit5Whosedogisit?Let’scheckP50
Storytimep53
BoardDesign板書內(nèi)容設(shè)計(jì)Herecomesatiger.
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