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文檔簡介
2021年江西省贛州市考研專業(yè)綜合測試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(18題)1.根據(jù)我國相關(guān)證券法規(guī),股票發(fā)行不得采用以下哪種定價(jià)方式?()
A.平價(jià)發(fā)行B.時(shí)價(jià)發(fā)行C.折價(jià)發(fā)行D.中間價(jià)發(fā)行
2.秦代朝廷和地方主管法律的官員對(duì)律令所作的權(quán)威性解釋稱()。
A.封診式B.廷行事C.法律答問D.令
3.影響人的身體健康,導(dǎo)致疾病或?qū)ξ镌斐陕該p害的因素,稱為()。A.危險(xiǎn)因素B.有害因素C.風(fēng)險(xiǎn)因素D.隱患
4.
A.27
B.23
C.18
D.15
E.12
5.《著作權(quán)法》第54條規(guī)定,當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定條件的,應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》等有關(guān)法律規(guī)定承擔(dān)民事責(zé)任。該條規(guī)定屬于以下哪種法律規(guī)則?()
A.確定性規(guī)則B.委任性規(guī)則C.準(zhǔn)用性規(guī)則D.任意性規(guī)則
6.
7.以下投資業(yè)績?cè)u(píng)估指標(biāo)中,是建立在資本資產(chǎn)定價(jià)模型基礎(chǔ)上的資產(chǎn)組合平均收益的是()。
A.夏普測度B.特雷納測度C.詹森測度D.估價(jià)比率
8.目前,各國國際儲(chǔ)備中的主體是()。
A.貨幣性黃金B(yǎng).外匯儲(chǔ)備C.在國際貨幣基金組織的儲(chǔ)備頭寸D.特別提款權(quán)
9.總需求曲線AD是一條()
A.向右下方傾斜的曲線B.向右上方傾斜的曲線C.平行于數(shù)量軸的直線D.垂直于數(shù)量軸的直線
10.某人購得一條電熱毯,在使用時(shí)因該電熱毯漏電而受傷害,如果他向法院起訴,法律保護(hù)其請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效期間為()。
A.1年B.2年C.20年D.6個(gè)月
11.
12.洛克認(rèn)為培養(yǎng)紳士的途徑是()。
A.家庭教育B.學(xué)校教育C.社會(huì)教育D.實(shí)科教育
13.無期徒刑減為有期徒刑時(shí),應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為()。
A.1年以上5年以下B.3年以上5年以下C.3年以上10年以下D.1年以上10年以下
14.
15.開我國公立大學(xué)招收女生之先例的大學(xué)是
A.北京大學(xué)B.東南大學(xué)C.武漢大學(xué)D.浙江大學(xué)
16.在壟斷競爭行業(yè)中,競爭是不完全的,這是因?yàn)?)。
A.每個(gè)廠商面對(duì)著一條完全有彈性的需求曲線
B.每個(gè)廠商作決策時(shí)都要考慮其競爭對(duì)手的反應(yīng)
C.每個(gè)廠商面對(duì)著一條向右下方傾斜的需求曲線
D.廠商不通過確定邊際成本等于邊際收益來最大化利潤
17.以法的創(chuàng)制主體、程序?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)法進(jìn)行分類,法應(yīng)該分為()。
A.成文法和不成文法B.國內(nèi)法和國際法C.根本法和普通法D.一般法和特別法
18.反映實(shí)驗(yàn)自變量與因變量的因果關(guān)系的真實(shí)性,決定實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋的是()。
A.總體效度B.生態(tài)效度C.內(nèi)在效度D.外在效度
二、多選題(10題)19.下列選項(xiàng)中,哪些行為構(gòu)成尋釁滋事罪?()
A.強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物,情節(jié)嚴(yán)重的
B.在公共場所或者交通要道聚眾斗毆,造成社會(huì)秩序嚴(yán)重混亂的
C.追逐、攔截、辱罵他人,情節(jié)一般的
D.在公共場所起哄鬧事,造成公共場所秩序嚴(yán)重混亂的
20.自然人的姓名權(quán),包括()。
A.對(duì)自己命名的權(quán)利B.使用自己姓名的權(quán)利C.變更自己姓名的權(quán)利D.排除他人侵害自己姓名的權(quán)利
21.《中華蘇維埃共和國懲治反革命條例》中規(guī)定的主要原則是()。
A.分清首要和附和,區(qū)別對(duì)待
B.對(duì)自首、自新者減免刑罰
C.罪刑法定主義與類推原則相結(jié)合
D.實(shí)行按階級(jí)成分及功績定罪量刑
22.在()的情況下,被代理人死亡后委托代理人實(shí)施的代理行為有效。
A.代理人知道被代理人死亡,并表示自己愿意繼續(xù)進(jìn)行代理行為
B.代理人不知道被代理人死亡
C.代理人與被代理人約定到代理事項(xiàng)完成時(shí)代理權(quán)終止的
D.被代理人的繼承人之一明確表示承認(rèn)的
23.在我國,公民和人民是兩個(gè)不同的概念,它們的差異表現(xiàn)在()。
A.法律地位不同B.范疇不同C.范圍不同D.享有權(quán)利和履行義務(wù)不同
24.宋朝刑罰制度的變化主要表現(xiàn)為()。
A.折杖法B.刺配刑C.凌遲刑D.流刑
25.擔(dān)保物權(quán)的法律特征是()。
A.主物權(quán)B.他物權(quán)C.從物權(quán)D.對(duì)人權(quán)
26.下列哪些是依據(jù)法律原則涉及的內(nèi)容和問題的不同,對(duì)法律原則進(jìn)行的分類?()
A.實(shí)體性原則B.政策性原則C.公理性原則D.程序性原則
27.民法發(fā)展史上具有代表性的法典有()。
A.優(yōu)士丁尼法典B.法國民法典C.德國民法典D.中國民法通則
28.A公司(賣方)與B公司(買方)簽訂了一份農(nóng)機(jī)銷售合同,價(jià)值40萬元,約定違約金為合同總額的3%,合同成立后10天內(nèi),由B公司先行支付定金2萬元。B公司依約支付定金后,A公司拒絕供貨。下列說法正確的是()。
A.B公司有權(quán)要求A公司支付違約金并雙倍返還定金
B.B公司有權(quán)要求A公司支付違約金或雙倍返還定金
C.B公司如果要求A公司雙倍返還定金,則不適用繼續(xù)履行
D.B公司如果要求A公司雙倍返還定金,仍可適用繼續(xù)履行
三、判斷題(2題)29.壟斷廠商的平均收益曲線與邊際收益曲線是同一條曲線。
A.是B.否
30.危險(xiǎn)的分類:一級(jí)—災(zāi)難性的;二級(jí)—危險(xiǎn)性的;三級(jí)—臨界的;四級(jí)—安全的。
A.是B.否
四、填空題(2題)31.中唐時(shí)期“韓孟詩派”的“韓孟”是指()。(蘭州大學(xué)2003年)
32.“初唐四杰”是指()。(四川大學(xué)2003年)
五、計(jì)算題(2題)33.從縣城到邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)要繞很遠(yuǎn)的山路,政府想修一條隧道,并通過收費(fèi)回收投資。設(shè)Q為每天來往車輛數(shù),P為收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),需求函數(shù)為P=25-0.5Q,隧道建成后,每天分?jǐn)偨ㄔO(shè)費(fèi)用500元,不計(jì)維護(hù)費(fèi)。如果建設(shè)費(fèi)用和征收費(fèi)用都?xì)w承包商,有人愿意承包嗎?若政府一年給一次固定補(bǔ)貼,應(yīng)如何補(bǔ)貼?
34.考慮某消費(fèi)者購買商品A的替代效應(yīng)與收入效應(yīng)。關(guān)于A的需求函數(shù)為:Q=0.02M-2P,收入M=6500,P=20,如果目前A的價(jià)格上升為P=40.求:A價(jià)格變化的總效應(yīng)是多少?其中,替代效應(yīng)和收入效應(yīng)分別是多少?
六、8.論述題(2題)35.請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)橫斷研究設(shè)計(jì)并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。
36.論述埃里克森關(guān)于自我同一性的理論述評(píng)。
參考答案
1.C[參考答案]C
[分析]
折價(jià)發(fā)行是指發(fā)行公司將股票以低于面值的價(jià)格承包給股票承銷商,以便承銷商在包銷股票時(shí)能夠獲得包銷利潤。采用這種價(jià)格發(fā)行,是根據(jù)發(fā)行公司與承銷商之間的協(xié)議,將股票按照票面金額打折扣,折扣的大小取決于發(fā)行公司的業(yè)績和承銷商的能力。這種發(fā)行方式并不常見,我國法律則明確規(guī)定股票發(fā)行時(shí),不得以低于股票面值的價(jià)格發(fā)行。
C
2.C解析:法律答問是國家對(duì)法律條文、術(shù)語、律義作出的具有法律效力的解釋,因采用答問的形式,故稱為“法律答問”,類似于后世的“律疏”。選項(xiàng)A不正確,《封診式》是關(guān)于司法機(jī)關(guān)審理案件的原因、治獄程式、調(diào)查勘驗(yàn)等方面的法律規(guī)定,同時(shí),也包括一些具體的案例。選項(xiàng)B不正確,廷行事是司法機(jī)關(guān)判案的成例(判例),可作為同類案件判決的依據(jù)。選項(xiàng)D不正確,令,即詔令,是皇帝臨時(shí)發(fā)布的命令,具有最高的法律效力。
3.B
4.A
5.C該小題主要考查的是準(zhǔn)用性規(guī)則的相關(guān)內(nèi)容。所謂準(zhǔn)用性規(guī)則,是指本身沒有規(guī)定人們具體的行為模式,而是規(guī)定在此問題土應(yīng)援引或參照其他相應(yīng)規(guī)定的規(guī)則,即凡是法律規(guī)范規(guī)定不明確而只規(guī)定依其他法律法規(guī)者為準(zhǔn)用性規(guī)則,所以C選項(xiàng)無誤。
6.B[參考答案]B
因此,本題的正確選項(xiàng)為B。
7.C[分析]
詹森測度(Jensen'smeasure)是建立在CAPM基礎(chǔ)上的資產(chǎn)組合平均收益,它用到了資產(chǎn)組合的β值和平均市場收益,其結(jié)果即為資產(chǎn)組合的α值。因此,本題的正確選項(xiàng)為C。
8.B[參考答案]B
[分析]
外匯儲(chǔ)備是當(dāng)今國際儲(chǔ)備中的主體。說它是國際儲(chǔ)備的主體,首先是因?yàn)椋徒痤~而言,外匯儲(chǔ)備超過其他所有類型的國際儲(chǔ)備。以1992年底的數(shù)字為例,國際貨幣基金組織所有成員國的黃金儲(chǔ)備按市場價(jià)格計(jì)算約為3112億美元,而外匯儲(chǔ)備則高達(dá)9786億美元,在IMF的儲(chǔ)備頭寸和特別提款權(quán)余額分別只有395億美元和236億美元。其次,更為重要的是,外匯儲(chǔ)備在實(shí)際中使用的頻率最高,規(guī)模最大,黃金儲(chǔ)備幾乎很少使用;儲(chǔ)備頭寸和特別提款權(quán)由于其自身的性質(zhì)和規(guī)模,其作用也遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于外匯儲(chǔ)備。
因此,本題應(yīng)選B。
9.A
10.A解析:根據(jù)我國民法通則規(guī)定,人身受到傷害要求損害賠償?shù)脑V訟時(shí)效期間為1年,故選A。
11.A
12.A洛克認(rèn)為教育的主要目的是培養(yǎng)紳士,而紳士的培養(yǎng)絕對(duì)不能通過學(xué)校教育,認(rèn)為只能通過家庭教育來培養(yǎng)。B項(xiàng)學(xué)校教育、C項(xiàng)社會(huì)教育及D項(xiàng)實(shí)科教育均不符合題意,只有A項(xiàng)家庭教育符合題意,故本題的正確答案是A。
13.C解析:剝奪政治權(quán)利,是指剝奪犯罪分子參加國家管理與政治活動(dòng)的權(quán)利的刑罰方法,屬于資格刑。根據(jù)《刑法》第55條、第57條的規(guī)定,剝奪政治權(quán)利的期限有以下四種情況:(1)獨(dú)立適用剝奪政治權(quán)利或者主刑是有期徒刑、拘役附加剝奪政治權(quán)利的,期限為1年以上5年以下。(2)判處管制附加剝奪政治權(quán)利的期限與管制的期限相等。(3)判處死刑、無期徒刑的,應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終身。(4)死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無期徒刑減為有期徒刑的,應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為3年以上10年以下。所以《刑法》第57條第2款明確規(guī)定,在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無期徒刑減為有期徒刑的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為3年以上10年以下。
14.A
15.A在蔡元培的倡導(dǎo)下,北京大學(xué)的改革是全方位的,除改變校風(fēng),堅(jiān)持用“思想自由、兼容并包”的原則辦學(xué),施行教授治校、民主管理,進(jìn)行學(xué)科與教學(xué)體制改革外,還有不少開風(fēng)氣之先的改革。如1920年2月,允許王蘭等三位女生入北大文科旁聽,同年秋季起即正式招收女生,開我國公立大學(xué)招收女生之先例。因此,答案是A。
16.C[參考答案]C
[分析]
由于壟斷競爭廠商可以在一定程度上控制自己產(chǎn)品的價(jià)格,即通過改變自己所生產(chǎn)的有差別的產(chǎn)品的產(chǎn)量來影響商品價(jià)格,所以,類似壟斷廠商,壟斷競爭廠商所面臨的需求曲線也是向右下方傾斜的。從另一個(gè)角度來講,傾斜的需求曲線也表明了壟斷競爭行業(yè)具有不完全競爭的特征,是介于壟斷市場和完全競爭市場之間的一種市場類型。因此,本題的正確選項(xiàng)為C。
17.C[答案]C
[評(píng)析]根本法和普通法是根據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容、創(chuàng)制主體和程序之不同,對(duì)法所作的分類。成文法與不成文法是根據(jù)法的創(chuàng)制和存在方式的不同所作的分類;國際法與國內(nèi)法的劃分根據(jù)是創(chuàng)制主體和適用主體。一般法與特別法的分類根據(jù)是法的適用范圍。
18.CD項(xiàng)外在效度涉及教育實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果的概括化、一般化和應(yīng)用范圍問題,表明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可推廣程度,研究結(jié)果是否能被正確地應(yīng)用到其他非實(shí)驗(yàn)情境、其他變量條件及其他時(shí)間、地點(diǎn)、總體中的程度。外在效度分為總體效度和生態(tài)效度。A項(xiàng)總體效度及B項(xiàng)生態(tài)效度均屬于外在效度。C項(xiàng)內(nèi)在效度是指自變量與因變量的因果聯(lián)系的真實(shí)程度,即因變量的變化,確實(shí)由自變量引起,是操作自變量的直接成果,而非其他未加控制的因素所致,故本題的正確答案是C。
19.AD解析:根據(jù)《刑法》第293條的規(guī)定,有下列尋釁滋事行為之一,破壞社會(huì)秩序的,構(gòu)成尋釁滋事罪:(1)隨意毆打他人,情節(jié)惡劣的;(2)追逐、攔截、辱罵他人,情節(jié)惡劣的;(3)強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物,情節(jié)嚴(yán)重的;(4)在公共場所起哄鬧事,造成公共場所秩序嚴(yán)重混亂的。據(jù)此,選項(xiàng)A、D屬于構(gòu)成尋釁滋事罪的行為。就選項(xiàng)B而言,在公共場所或者交通要道聚眾斗毆,造成社會(huì)秩序嚴(yán)重混亂的,構(gòu)成聚眾斗毆罪。就選項(xiàng)C而言,根據(jù)《刑法》第293條的規(guī)定,追逐、攔截、辱罵他人的行為,要構(gòu)成尋釁滋事罪,必須是“情節(jié)惡劣”,而C項(xiàng)說的則是“情節(jié)一般”,因而也不屬于構(gòu)成尋釁滋事罪的行為。
20.ABCD本題考查自然人的姓名權(quán)的內(nèi)容。自然人的姓名權(quán)包括決定、使用、變更自己姓名以及排除他人侵害自己姓名的權(quán)利。故答案為ABCD。
21.ABCD解析:為嚴(yán)厲打擊反革命活動(dòng),懲辦其他犯罪分子,保衛(wèi)工農(nóng)民主政權(quán),各地蘇維埃政府頒行了《懲治反革命條例》等法規(guī)。1934年頒行的《中華蘇維埃共和國懲治反革命條例》既是這一時(shí)期立法司法經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,同時(shí)也是代表性法規(guī)。上述法規(guī)的主要原則是:(1)分清首要和附和,區(qū)別對(duì)待;(2)對(duì)自首、自新者減免刑罰;(3)罪刑法定主義與類推原則相結(jié)合;(4)廢止肉刑、實(shí)行革命的人道主義;(5)實(shí)行按階級(jí)成分及功績定罪量刑。
22.BC解析:根據(jù)物權(quán)法的規(guī)定,建筑區(qū)劃內(nèi)的道路,屬于業(yè)主共有,但屬于城鎮(zhèn)公共道路的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的綠地,屬于業(yè)主共有,但屬于城鎮(zhèn)公共綠地或者明示屬于個(gè)人的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的其他公共場所、公用設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房,屬于業(yè)主共有。共有的范圍包括:(1)建筑物的基本構(gòu)造部分,如支柱、屋頂、外墻或地下室等。(2)建筑物的共有部分及附屬物,如樓梯、消防設(shè)備、走廊、水塔、自來水管道等,以及僅為部分區(qū)分所有人所共有的部分,如各層樓之間的樓板,僅屬于相鄰部分的所有人共有。(3)建筑物所占有的地基使用權(quán)。(4)住宅小區(qū)的綠地、道路、公共設(shè)施、公益性活動(dòng)場所、圍墻、小區(qū)大門建筑、藝術(shù)裝飾物以及公用配套設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房,除依法規(guī)屬于國家或者法人或者個(gè)人所有外,原則上歸住宅小區(qū)業(yè)主所有。根據(jù)《物權(quán)法》第74條的規(guī)定,建筑區(qū)劃內(nèi),規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫應(yīng)當(dāng)首先滿足業(yè)主的需要。建筑區(qū)劃內(nèi),規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫的歸屬,由當(dāng)事人通過出售、附贈(zèng)或者出租等方式約定。占用業(yè)主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位,屬于業(yè)主共有。
23.BCD解析:“公民”和“人民”是兩個(gè)不同的概念。(1)公民是法律概念,與無國籍人和外國人相對(duì)應(yīng);人民是政治概念,與敵人相對(duì)應(yīng)。(2)法律性質(zhì)不同。講“人民的權(quán)利”,主要是指人民當(dāng)家作主的政治權(quán)利;而“公民的權(quán)利”,指的是具有中國國籍的人所享有的法律權(quán)利。(3)地位不同,導(dǎo)致二者在享受權(quán)利方面也有差異。公民中的人民享有全部的憲法中規(guī)定的權(quán)利,并履行全部義務(wù);而公民中的敵人則不能享有全部法律權(quán)利,也不允許他們履行公民的某些光榮義務(wù)。(4)范圍不同。在我國公民中既有人民,也有人民的敵人,公民的范圍要比人民廣泛。(5)公民所表達(dá)的通常是個(gè)體概念,人民所表達(dá)的是群體概念。
24.ABC解析:宋太祖建隆四年(公元963年)創(chuàng)立折杖法,作為重刑的代用刑,即把笞刑、杖刑折為臀杖;徒刑折為脊杖,杖后釋放;流刑折為脊杖,并于本地配役一年;加役流,脊杖后,就地配役三年。從而使“流罪得免遠(yuǎn)徙,徒罪得免役年,笞杖得減決數(shù)”。宋太祖時(shí)期還規(guī)定了“刺配刑”,即“既杖其脊,又配其人,且刺其面,是一人之身,一事之犯而兼受三刑”。凌遲刑首用于五代時(shí)期,但屬于法外刑,至宋代確立為法定刑,被廣泛使用。選項(xiàng)D不正確,流刑的雛形在商朝已開始出現(xiàn),至《開皇律》確定為封建五刑之一。
25.BC解析:擔(dān)保物權(quán)是指為擔(dān)保債權(quán)的實(shí)現(xiàn)而設(shè)立的定限物權(quán)。擔(dān)保物權(quán)為物權(quán),且屬于絕對(duì)權(quán)即對(duì)世權(quán),而非對(duì)人權(quán);擔(dān)保物權(quán)是他物權(quán);擔(dān)保物權(quán)從屬于債權(quán),以擔(dān)保債權(quán)的實(shí)現(xiàn)為目的,是從物權(quán),不是主物權(quán)。
26.AD解析:按照法律原則涉及的內(nèi)容和問題不同,可以把法律原則分為實(shí)體性原則和程序性原則。實(shí)體性原則是指直接涉及實(shí)體法問題(實(shí)體性權(quán)利和義務(wù)等)的原則,例如,憲法、民法、刑法、行政法中所規(guī)定的多數(shù)原則屬于此類。程序性原則是指直接涉及程序法(訴訟法)問題的原則,如訴訟法中規(guī)定的“一事不再理”原則、辯護(hù)原則、非法證據(jù)排除原則、無罪推定原則等,故本題的答案為AD。
27.ABC解析:A項(xiàng)優(yōu)士丁尼法典是整個(gè)民法法系的淵源,對(duì)后世產(chǎn)生了巨大的影響。B項(xiàng)法國民法典是近代民法典的典范。C項(xiàng)德國民法典是現(xiàn)代民法典的杰出代表。D項(xiàng)中國民法通則稱不上是民法典,且內(nèi)容很不完善,不能說有代表性。
28.BD解析:本題考查的是違約金、定金、繼續(xù)履行三種責(zé)任方式的關(guān)系。定金,是指為擔(dān)保合同的履行,當(dāng)事人一方在合同訂立時(shí)或合同訂立以后履行之前支付給對(duì)方一定數(shù)額的金錢。支付定金的一方違反合同,無權(quán)要求對(duì)方返還定金;收受定金的一方違反合同,應(yīng)加倍返還定金。違約金是當(dāng)事人一方不履行合同時(shí)依法律規(guī)定或合同約定向?qū)Ψ街Ц兑欢〝?shù)額的金錢,是承擔(dān)違約責(zé)任的一種方式。我國《合同法》第116條規(guī)定,當(dāng)事人既約定違約金,又約定定金的,一方違約時(shí),對(duì)方可以選擇適用違約金或者定金條款。所以選項(xiàng)B正確。定金的種類包括成約定金(即以定金的支付為合同成立要件),證約定金(即以當(dāng)事人支付定金的事實(shí)作為當(dāng)事人之間存在合同關(guān)系的證明),解約定金(即以承擔(dān)定金責(zé)任為保留解除合同權(quán)利的代價(jià))和違約定金(即當(dāng)事人如違反合同應(yīng)承擔(dān)定金責(zé)任)。根據(jù)我國法律關(guān)于當(dāng)事人承擔(dān)違約金責(zé)任并不免除其繼續(xù)履行合同義務(wù)的規(guī)定,違約方承擔(dān)定金責(zé)任同樣不能免除其繼續(xù)履行的義務(wù)。這一原則主要適用于違約定金。如果當(dāng)事人特別約定其設(shè)定的不是違約定金而是解約定金,則當(dāng)事人可以在拋棄定金或雙倍返還定金以后解除合同,免除其繼續(xù)履行合同的義務(wù)。所以選項(xiàng)D的說法是正確的。
29.N壟斷廠商的反需求函數(shù)為:。所以,因此與原反需求函數(shù)保持一致;,故結(jié)論錯(cuò)誤。
30.Y
31.韓愈、孟郊韓愈、孟郊
32.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王
33.(1)若沒有政府補(bǔ)貼,如果公司承包,總收益為TR=P*Q=(25-0.5Q)*Q,MR=25-Q.根據(jù)利潤最大化條件MR=MC=0,得:當(dāng)Q=25時(shí),總收益達(dá)到最大值,為312.5小于500.即使公司可以得到最大收益,也無法收回每天的成本,因此,如果沒有補(bǔ)貼,不會(huì)有公司愿意承包。(2)假設(shè)政府每天給補(bǔ)貼L,則TR=P*Q+L=25Q-0.5Q2+L根據(jù)MR=MC=0,得到Q=25這時(shí)TR大于等于500,則L
>167.5.此時(shí),政府要補(bǔ)貼167.5*365=61137.5元
34.
35.橫斷研究(又稱橫向研究)是在某一特定的同一時(shí)間內(nèi)對(duì)不同年齡的不同個(gè)體進(jìn)行研究和比較以了解其心理發(fā)展?fàn)顩r的方法。橫向研究的基本特征就是在同一時(shí)間研究多組兒童是在時(shí)間發(fā)展的某一橫斷面上比較不同年齡兒童的發(fā)展?fàn)顩r。主要優(yōu)點(diǎn)在于實(shí)用性。具體有如下表現(xiàn):第一易于處理。只要注意抽樣的代表性及各年齡組變量的一致性即可概括出每一年齡被試的特性并能聯(lián)結(jié)成整個(gè)發(fā)展趨勢;第二及時(shí)有效即可以在短時(shí)間內(nèi)迅速地收集到相當(dāng)年齡范圍的發(fā)展資料;并且對(duì)某些問題的探索不必一定等到事實(shí)上發(fā)展到最后才取得結(jié)果。目前大多數(shù)發(fā)展心理學(xué)研究都常采用橫斷研究方法。主要缺點(diǎn):由于不同年齡研究資料的獲取是在同一時(shí)間發(fā)生的因此該方式所得的發(fā)展趨勢就不是自然發(fā)展的反映而具有人為的聯(lián)結(jié)性缺乏系統(tǒng)連續(xù)性難以確定因果關(guān)系難以排除“世代變遷”引發(fā)的混淆。假設(shè)要研究兒童親社會(huì)行為隨年齡變化的發(fā)展情況既可以采用橫斷研究也可以采用縱向研究這個(gè)題目需要設(shè)計(jì)的是一個(gè)橫斷研究的例子為了讓考生復(fù)習(xí)過程中對(duì)這幾種發(fā)展心理學(xué)的研究方法都有一個(gè)認(rèn)識(shí)這里用一個(gè)聚合交叉研究的例子把橫斷研究、追蹤研究和聚合交叉研究的知識(shí)都用這個(gè)例子來說明一下先看下面的表格:
針對(duì)“兒童親社會(huì)性行為隨年齡變化”這一假設(shè)想要做一個(gè)10年乃至更長時(shí)間的調(diào)查研究可以從2009年開始每年選擇2歲的被試100名進(jìn)行追蹤同時(shí)接著追蹤以前的被試。這樣到2010年就會(huì)有兩組不同年齡的被試到2017年就會(huì)有10組從2~12歲的兒童被試還可以繼續(xù)下去。這樣每年選擇的100名被試的研究就屬于橫斷研究即可作為這個(gè)題目舉例的參考答案;對(duì)2009年的最初100名被試進(jìn)行為期10年的追蹤這就屬于縱向研究或追蹤研究的方法。而這兩種方式如上述方式結(jié)合就屬于聚合交叉研究。在數(shù)據(jù)處理方面一方面可以比較同一組被試隨著年齡增長的變化情況;另一方面可以很方便地考察不同組的被試處于同一年齡層次時(shí)親社會(huì)行為的變化可以考察世代效應(yīng)。因此對(duì)與大多數(shù)研究來說比較理想的是采用聚合交叉研究這樣可以克服橫向和縱向研究的缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)二者的優(yōu)點(diǎn)。橫斷研究(又稱橫向研究)是在某一特定的同一時(shí)間內(nèi)對(duì)不同年齡的不同個(gè)體進(jìn)行研究和比較,以了解其心理發(fā)展?fàn)顩r的方法。橫向研究的基本特征就是在同一時(shí)間研究多組兒童,是在時(shí)間發(fā)展的某一橫斷面上比較不同年齡兒童的發(fā)展?fàn)顩r。主要優(yōu)點(diǎn)在于實(shí)用性。具體有如下表現(xiàn):第一,易于處理。只要注意抽樣的代表性及各年齡組變量的一致性,即可概括出每一年齡被試的特性并能聯(lián)結(jié)成整個(gè)發(fā)展趨勢;第二,及時(shí)有效,即可以在短時(shí)間內(nèi)迅速地收集到相當(dāng)年齡范圍的發(fā)展資料;并且對(duì)某些問題的探索,不必一定等到事實(shí)上發(fā)展到最后才取得結(jié)果。目前大多數(shù)發(fā)展心理學(xué)研究都常采用橫斷研究方法。主要缺點(diǎn):由于不同年齡研究資料的獲取是在同一時(shí)間發(fā)生的,因此,該方式所得的發(fā)展趨勢就不是自然發(fā)展的反映,而具有人為的聯(lián)結(jié)性,缺乏系統(tǒng)連續(xù)性,難以確定因果關(guān)系,難以排除“世代變遷”引發(fā)的混淆。假設(shè)要研究兒童親社會(huì)行為隨年齡變化的發(fā)展情況,既可以采用橫斷研究,也可以采用縱向研究,這個(gè)題目需要設(shè)計(jì)的是一個(gè)橫斷研究的例子,為了讓考生復(fù)習(xí)過程中對(duì)這幾種發(fā)展心理學(xué)的研究方法都有一個(gè)認(rèn)識(shí),這里用一個(gè)聚合交叉研究的例子,把橫斷研究、追蹤研究和聚合交叉研究的知識(shí)都用這個(gè)例子來說明一下,先看下面的表格:
針對(duì)“兒童親社會(huì)性行為隨年齡變化”這一假設(shè),想要做一個(gè)10年乃至更長時(shí)間的調(diào)查研究,可以從2009年開始,每年選擇2歲的被試100名進(jìn)行追蹤,同時(shí)接著追蹤以前的被試。這樣到2010年就會(huì)有兩組不同年齡的被試,到2017年,就會(huì)有10組從2~12歲的兒童被試,還可以繼續(xù)下去。這樣每年選擇的100名被試的研究就屬于橫斷研究,即可作為這個(gè)題目舉例的參考答案;對(duì)2009年的最初100名被試進(jìn)行為期10年的追蹤,這就屬于縱向研究或追蹤研究的方法。而這兩種方式如上述方式結(jié)合就屬于聚合交叉研究。在數(shù)據(jù)處理方面,一方面可以比較同一組被試隨著年齡增長的變化情況;另一方面可以很方便地考察不同組的被試處于同一年齡層次時(shí)親社會(huì)行為的變化,可以考察世代效應(yīng)。因此,對(duì)與大多數(shù)研究來說,比較理想的是采用聚合交叉研究,這樣可以克服橫向和縱向研究的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)二者的優(yōu)點(diǎn)。
36.埃里克森認(rèn)為青少年的發(fā)展課題是同一性確立對(duì)應(yīng)角色混亂。這個(gè)階段發(fā)生在12-19歲左右。他正是因?yàn)檫@一階段的論述才顯赫于世的。這一階段體現(xiàn)了童年期向青年期發(fā)展的過渡。自我同一性是指個(gè)體在尋求自我發(fā)展中對(duì)自我的確認(rèn)和對(duì)有關(guān)自我發(fā)展的一些重要問題諸如理想、職業(yè)、價(jià)值觀、人生觀等的思考和選擇。在這一過程中必然要涉及到個(gè)體的過去現(xiàn)在和將來這一發(fā)展的時(shí)間維度。而自我同一性的確立就意味著個(gè)體對(duì)自身有充分的了解能夠?qū)⒆晕业倪^去、現(xiàn)在、將來整合成一個(gè)有機(jī)整體確立自己的理想與價(jià)值觀念并對(duì)未來發(fā)展做出自己的思考。進(jìn)入青春期青少年必須仔細(xì)思考全部積累起來的有關(guān)他們自己及社會(huì)的知識(shí)去回答關(guān)于“我”的問題并借此作出種種嘗試性的選擇最后致力于某一生活策略。一旦這樣做了他們也就獲得了一種同一性長大成人了。獲得同一性標(biāo)志著這個(gè)發(fā)展過程取得了滿
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