第第頁老師禮儀演講稿

老師禮儀演講稿1

大家好！

人們常說：老師是人類靈魂的工程師。語言更是老師傳道、授業(yè)、解惑的重要工具。沒有語言，怎么當(dāng)好兒童的指路明燈。所以說老師要提高自己語言修養(yǎng)，掌控語言技能，為兒童樹立一個(gè)好榜樣。

老師的語言修養(yǎng)是老師為人師表的重要因素，對兒童的道德品質(zhì)培育和審美產(chǎn)生極大的影響。語言的修養(yǎng)著重個(gè)體動用語的嫻熟度，精確和流暢度，及在各種語言環(huán)境中的言語行為，老師語言修養(yǎng)絕非一日之功，需要老師日積月累漸漸形成的。有人云：言為心聲。意思是說沒有心靈的高尚，就不會有高尚的語言。加強(qiáng)老師自身師表，師德修養(yǎng)是必修靠自覺的。老師只有不斷自覺規(guī)范自己，修養(yǎng)自己，提高自己，美化自己，才能為兒童樹立良好的榜樣。詳細(xì)的說，老師要提高語言修養(yǎng)，應(yīng)留意以下幾個(gè)方面：

1、老師要懂禮貌

提高老師語言修養(yǎng)，很大程度上取決于思想的修養(yǎng)，在古代孔子說有修養(yǎng)的人有5個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)，就是：溫、良、恭、檢、讓。而在現(xiàn)代，講文明、懂禮貌是中國人民的傳統(tǒng)美德，也是人們的道德準(zhǔn)那么，人與人相處的規(guī)則。禮貌包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是禮貌語言，二是禮貌舉止。兩者結(jié)合起來才能給人一種謙遜文明尊敬有禮，落落大方的好感，可以從一個(gè)人說話用語，語調(diào)口氣，舉止立場上反映出他的道德修養(yǎng)，思想面貌，文化水平，社會身份，禮貌也映著一個(gè)民族的精神狀態(tài)。

2、老師語言要文明

老師語言要純凈，文明，健康，語言文明。有規(guī)律性，用詞恰到好處，兒童的理解技能、自控技能還不是很強(qiáng)，需要老師用語言引導(dǎo)、提示。還要用語優(yōu)雅，精美，語調(diào)和諧，悅?cè)?，語言要親切，和氣使人聽后產(chǎn)生開心的心情，樂于接受老師的教導(dǎo)，千萬不要帶有低級，粗俗的污言穢語，做到不說無聊的口頭禪。尤其是一些方言區(qū)的老師，有時(shí)生氣起來就會土話講出來。

3、學(xué)會尊敬兒童

老師說話要尊敬兒童的人格，要運(yùn)用美妙的語言塑造兒童的心靈，協(xié)調(diào)師生之間的關(guān)系，讓同學(xué)在融治的氛圍中接受教育。即使在教育時(shí)不聽話的孩子時(shí)，也要心平氣和，采納激勵的語言，千萬不能用尖酸薄情的語挖苦兒童，否那么會對他以后產(chǎn)生負(fù)面影響。

4、語言要規(guī)范，生動形象

老師的語言是否精確，吐字是否清楚，用詞是否得當(dāng)內(nèi)容是否簡潔有條理，語調(diào)是否生動，有感染力，都對兒童的語言進(jìn)展起非常顯著的作用。嚴(yán)厲，枯燥，缺乏活力的語言，往往會壓抑兒童的求知欲，而生動形象的語言卻能以聲傳情，給兒童一種親切感。老師的語言應(yīng)當(dāng)著重感情，生動形象，才能吸引兒童的進(jìn)展。假如兒童老師像和尚念經(jīng)一樣毫無情趣，只能讓人昏昏欲睡。

語言是一個(gè)人文明程度的表。老師的.語言修養(yǎng)是其為人師表的重要因素，老師就要用醇美的語言去觸動同學(xué)心弦，給同學(xué)以美的享受，使其形成純凈、文明、健康的心靈世界。

老師禮儀演講稿2

大家好！

很興奮今日能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們每天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長。今日我來說一說學(xué)校禮儀！

當(dāng)絢爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美妙的，我們在這美妙春天的學(xué)校里做什么呢？

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在潔凈、干凈的學(xué)校里信步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美妙的，可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的學(xué)校是純凈、文明的！

在這么漂亮的學(xué)校里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢？你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢疲乏。同學(xué)們，漂亮的學(xué)校不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將學(xué)校裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們在春天清靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明學(xué)校、爭做文明同學(xué)！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充斥盼望、充斥活力！

老師禮儀演講稿2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛的同學(xué)們：

大家好！

我今日演講的題目是《文明禮儀在學(xué)?！?。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的學(xué)校里呢？

我們學(xué)校生要著裝得體，符合同學(xué)身份，表達(dá)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這凝集了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)厲仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，由于它徑直關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝集力，表達(dá)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。學(xué)校禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。受到老師的援助，應(yīng)主動誠摯地說感謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、