2020-2021學(xué)年數(shù)學(xué)4教師用書:第2章 §1 1.1位移、速度和力 1.2向量的概念含解析_第1頁
2020-2021學(xué)年數(shù)學(xué)4教師用書:第2章 §1 1.1位移、速度和力 1.2向量的概念含解析_第2頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2020-2021學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)必修4教師用書:第2章§11.1位移、速度和力1.2向量的概念含解析§1從位移、速度、力到向量1.1位移、速度和力1。2向量的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)1.理解向量的有關(guān)概念及向量的幾何表示.(重點)2.掌握共線向量、相等向量的概念.(難點)3.正確區(qū)分向量平行與直線平行.(易混點)1。通過學(xué)習(xí)向量的有關(guān)概念,體會數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng).2.通過判斷與向量有關(guān)的命題的真假,提升邏輯推理素養(yǎng).1.向量的有關(guān)概念名稱定義表示方法零向量長度為零的向量0單位向量長度為單位1的向量叫作單位向量相等向量長度相等且方向相同的向量若a等于b,記作a=b向量平行或共線表示兩個向量的有向線段所在的直線平行或重合a與b平行或共線,記作a∥b.規(guī)定:零向量與任一向量平行思考1:兩個數(shù)量可以比較大小,那么兩個向量能比較大小嗎?[提示]數(shù)量之間可以比較大小,而兩個向量不能比較大小.2.向量及其表示(1)定義既有大小,又有方向的量叫作向量.(2)有向線段具有方向和長度的線段叫作有向線段.其方向是由起點指向終點,以A為起點、B為終點的有向線段記作eq\o(AB,\s\up8(→)),線段AB的長度也叫作有向線段eq\o(AB,\s\up8(→))的長度,記作eq\a\vs4\al(|\o(AB,\s\up8(→))|)。(3)向量的長度|eq\o(AB,\s\up8(→))|(或|a|)表示向量eq\o(AB,\s\up8(→))(或a)的大小,即長度(也稱模).(4)向量的表示法①向量可以用有向線段來表示,有向線段的長度表示向量的大小,箭頭所指的方向表示向量的方向.②向量也可以用黑體小寫字母如a,b,c,…來表示,書寫用a→,b→,c→…來表示.思考2:0的模長是多少?0有方向嗎?單位向量的模長是多少?[提示]0的模長為0,方向任意.單位向量的模長為1個單位長度.1.下列各量中不是向量的是()A。浮力 B.速度C.溫度 D.加速度C[向量是既有大小又有方向的量.]2.如圖所示,四邊形RSPQ是菱形,下列可以用同一有向線段表示的兩個向量是()A。eq\o(SP,\s\up8(→))和eq\o(QR,\s\up8(→)) B.eq\o(SR,\s\up8(→))和eq\o(PQ,\s\up8(→))C.eq\o(SR,\s\up8(→))和eq\o(QR,\s\up8(→)) D.eq\o(SR,\s\up8(→))和eq\o(SP,\s\up8(→))B[由圖可知向量eq\o(SR,\s\up8(→))與eq\o(PQ,\s\up8(→))是相等向量,滿足條件.]3。如圖,在⊙O中,向量eq\o(OB,\s\up8(→))、eq\o(OC,\s\up8(→))、eq\o(AO,\s\up8(→))是()A。有相同起點的向量B.共線向量C。模相等的向量D。相等的向量C[eq\o(OB,\s\up8(→))、eq\o(OC,\s\up8(→))、eq\o(AO,\s\up8(→))的模均為圓的半徑,故相等.]4.如圖,四邊形ABCD和ABDE都是平行四邊形,則與eq\o(ED,\s\up8(→))相等的向量有________,與eq\o(AB,\s\up8(→))共線的向量有________.eq\o(AB,\s\up8(→)),eq\o(DC,\s\up8(→))eq\o(BA,\s\up8(→)),eq\o(ED,\s\up8(→)),eq\o(DE,\s\up8(→)),eq\o(CD,\s\up8(→)),eq\o(DC,\s\up8(→)),eq\o(EC,\s\up8(→)),eq\o(CE,\s\up8(→))[在平行四邊形ABCD和ABDE中,因為eq\o(AB,\s\up8(→))=eq\o(ED,\s\up8(→)),eq\o(AB,\s\up8(→))=eq\o(DC,\s\up8(→)),所以與eq\o(ED,\s\up8(→))相等的向量為eq\o(AB,\s\up8(→)),eq\o(DC,\s\up8(→));由圖知與向量eq\o(AB,\s\up8(→))共線的向量有eq\o(BA,\s\up8(→)),eq\o(ED,\s\up8(→)),eq\o(DE,\s\up8(→)),eq\o(CD,\s\up8(→)),eq\o(DC,\s\up8(→)),eq\o(EC,\s\up8(→)),eq\o(CE,\s\up8(→))。]向量的有關(guān)概念【例1】判斷下列各命題的真假:(1)向量eq\o(AB,\s\up8(→))的長度與向量eq\o(BA,\s\up8(→))的長度相等;(2)向量a與向量b平行,則a與b的方向相同或相反;(3)兩個有共同起點而且相等的向量,其終點必相同;(4)兩個有共同終點的向量,一定是共線向量;(5)向量eq\o(AB,\s\up8(→))與向量eq\o(CD,\s\up8(→))是共線向量,則點A、B、C、D必在同一條直線上;(6)有向線段就是向量,向量就是有向線段.其中假命題的個數(shù)是()A。2 B.3C.4 D.5C[(1)真命題.(2)假命題.若a與b中有一個為零向量時,其方向是不確定的.(3)真命題.(4)假命題.終點相同并不能說明這兩個向量的方向相同或相反.(5)假命題.共線向量所在的直線可以重合,也可以平行.(6)假命題.向量是用有向線段來表示的,但并不是有向線段.故選C.]1.零向量是用向量的長度來定義的,共線向量是用表示向量的有向線段所在直線平行或重合來定義的.相等向量是用向量的長度和方向共同定義的,要弄清這些概念的定義.2.理解向量的有關(guān)概念時,注意區(qū)分向量與有向線段:只有起點、大小和方向均相同,才是相同的有向線段.對于向量,只要大小和方向相同,就是相等向量,而與起點無關(guān).1.給出下列幾種說法:①溫度、速度、位移這些物理量都是向量;②若|a|=|b|,則a=b或a=-b;③向量的模一定是正數(shù);④起點不同,但方向相同且模相等的向量是相等向量.其中說法正確的是________.(填序號)④[①錯誤,只有速度、位移是向量.②錯誤.|a|=|b|僅說明a與b模相等,但不能說明它們方向的關(guān)系.③錯誤.0的模|0|eq\a\vs4\al(=)0.④正確.對于一個向量僅由大小和方向確定,與起點的位置無關(guān).]向量的表示【例2】一艘軍艦從基地A出發(fā)向東航行了200海里到達基地B,然后改變航線向東偏北60°航行了400海里到達C島,最后又改變航線向西航行了200海里到達D島.(1)試作出向量eq\o(AB,\s\up8(→)),eq\o(BC,\s\up8(→)),eq\o(CD,\s\up8(→));(2)求|eq\o(AD,\s\up8(→))|.[思路探究]準(zhǔn)確畫出向量的方法是先確定向量的起點,再確定向量的方向,然后結(jié)合向量的大小確定向量的終點.[解](1)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,向量eq\o(AB,\s\up8(→)),eq\o(BC,\s\up8(→)),eq\o(CD,\s\up8(→))即為所求.(2)根據(jù)題意,向量eq\o(AB,\s\up8(→))與eq\o(CD,\s\up8(→))方向相反,故向量eq\o(AB,\s\up8(→))∥eq\o(CD,\s\up8(→))。又|eq\o(AB,\s\up8(→))|=|eq\o(CD,\s\up8(→))|,∴在四邊形ABCD中,AB綊CD,四邊形ABCD為平行四邊形,∴eq\o(AD,\s\up8(→))=eq\o(BC,\s\up8(→)),∴|eq\o(AD,\s\up8(→))|=|eq\o(BC,\s\up8(→))|=400(海里)。1.準(zhǔn)確畫出向量的方法是先確定向量的起點,再確定向量的方向,然后根據(jù)向量的大小確定向量的終點.用有向線段來表示向量是向量的幾何表示,必須確定起點、長度和終點,三者缺一不可.2.起點相同,長度也相同的向量的終點組成以該起點為圓心、向量長度為半徑的圓.2。一輛消防車從A地去B地執(zhí)行任務(wù),先從A地向北偏東30°方向行駛2千米到D地,然后從D地沿北偏東60°方向行駛6千米到達C地,從C地又向南偏西30°方向行駛了2千米才到達B地.(1)在如圖所示的坐標(biāo)系中畫出eq\o(AD,\s\up8(→)),eq\o(DC,\s\up8(→)),eq\o(CB,\s\up8(→)),eq\o(AB,\s\up8(→));(2)求B地相對于A地的位置向量.[解](1)向量eq\o(AD,\s\up8(→)),eq\o(DC,\s\up8(→)),eq\o(CB,\s\up8(→)),eq\o(AB,\s\up8(→))如圖所示.(2)由題意知eq\o(AD,\s\up8(→))=eq\o(BC,\s\up8(→)),∴AD綊BC,∴四邊形ABCD為平行四邊形,∴eq\o(AB,\s\up8(→))=eq\o(DC,\s\up8(→)),∴B地相對于A地的位置向量為“北偏東60°,6千米相等向量與共線向量[探究問題]1.如果兩個非零向量所在的直線互相平行,那么這兩個向量的方向有什么關(guān)系?[提示]方向相同或相反.2.表示共線向量的有向線段所在的直線有什么位置關(guān)系?[提示]表示共線向量的有向線段所在直線平行或重合.3.如果非零向量eq\o(AB,\s\up8(→))與eq\o(CD,\s\up8(→))是共線向量,那么點A,B,C,D是否一定共線?[提示]不一定共線.4.與向量a共線的單位向量有幾個?[提示]當(dāng)a≠0時,有兩個;當(dāng)a=0時,有無數(shù)個.【例3】如圖所示,O是正六邊形ABCDEF的中心,且eq\o(OA,\s\up8(→))=a,eq\o(OB,\s\up8(→))=b,eq\o(OC,\s\up8(→))=c。(1)與a的模相等的向量有多少個?(2)與a的長度相等,方向相反的向量有哪些?(3)與a共線的向量有哪些?[思路探究]由題目可獲得以下主要信息:①六邊形ABCDEF是正六邊形;②eq\o(OA,\s\up8(→))=a,eq\o(OB,\s\up8(→))=b,eq\o(OC,\s\up8(→))=c;③求各相應(yīng)向量.解答本題要充分借助幾何圖形的性質(zhì)及向量相關(guān)概念進行判斷,從而解決相應(yīng)問題.[解](1)與a的模相等的向量有23個.(2)與a的長度相等且方向相反的向量有eq\o(OD,\s\up8(→)),eq\o(BC,\s\up8(→)),eq\o(AO,\s\up8(→)),eq\o(FE,\s\up8(→)).(3)與a共線的向量有eq\o(EF,\s\up8(→)),eq\o(BC,\s\up8(→)),eq\o(OD,\s\up8(→)),eq\o(FE,\s\up8(→)),eq\o(CB,\s\up8(→)),eq\o(DO,\s\up8(→)),eq\o(AO,\s\up8(→)),eq\o(DA,\s\up8(→)),eq\o(AD,\s\up8(→))。1.本例中eq\o(OC,\s\up8(→))=c,其他條件不變,試分別寫出與a,b,c相等的向量.[解]與a相等的向量有eq\o(EF,\s\up8(→)),eq\o(DO,\s\up8(→)),eq\o(CB,\s\up8(→));與b相等的向量有eq\o(DC,\s\up8(→)),eq\o(EO,\s\up8(→)),eq\o(FA,\s\up8(→));與c相等的向量有eq\o(FO,\s\up8(→)),eq\o(ED,\s\up8(→)),eq\o(AB,\s\up8(→))。2.本例條件不變,與eq\o(AD,\s\up8(→))共線的向量有哪些?[解]與eq\o(AD,\s\up8(→))共線的向量有eq\o(EF,\s\up8(→)),eq\o(BC,\s\up8(→)),eq\o(OD,\s\up8(→)),eq\o(FE,\s\up8(→)),eq\o(CB,\s\up8(→)),eq\o(DO,\s\up8(→)),eq\o(AO,\s\up8(→)),eq\o(DA,\s\up8(→)),eq\o(OA,\s\up8(→))。1.向量共線有三種情形:①共線且同向;②共線且反向;③有一個是零向量.2.向量的平行與直線平行的關(guān)系兩條直線平行時,直線上的有向線段平行,兩向量平行時,表示向量的有向線段所在直線不一定平行,也可能重合.若直線m,n,l,m∥n,n∥l,則m∥l;若向量a,b,c,a∥b,b∥c,而a,c不一定平行.1.向量的模可以比較大小,但因為向量有方向,所以向量不能比較大?。?.用有向線段來表示向量,顯示了圖形的直觀性,應(yīng)該注意的是有向線段是向量的表示,并不是說向量就是有向線段.有向線段的起點、終點是確定的,而向量僅由大小和方向確定,與起點位置無關(guān).3.共線向量也就是平行向量,其要求是幾個非零向量的方向相同或相反,當(dāng)然向量所在的直線可以平行,也可以重合,其中“平行"的含義不同于平面幾何中“平行”的含義.1.判斷(正確的打“√",錯誤的打“×”)(1)數(shù)量同向量一樣可以比較大小. ()(2)向量eq\o(AB,\s\up8(→))與向量eq\o(BA,\s\up8(→))是相等向量. ()(3)兩個向量平行時,表示向量的有向線段所在的直線一定平行. ()(4)向量就是有向線段. ()[答案](1)×(2)×(3)×(4)×2.下

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