6.2集體生活成就我情境一：在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開(kāi)闊、思維更活躍了。情境二：從村小學(xué)來(lái)到鎮(zhèn)初中，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)情境三：早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來(lái)。集體氛圍對(duì)你有什么影響？試舉一例說(shuō)明。

投票結(jié)果展示我在班級(jí)的角色承擔(dān)的責(zé)任班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員紀(jì)律委員體育委員課代表值日生普通成員表率作用和模范帶頭作用學(xué)習(xí)方面的管理者管理好班級(jí)紀(jì)律，保持安靜負(fù)責(zé)班級(jí)體育事務(wù)協(xié)助科任老師做好學(xué)科工作做好值日工作按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，服從班委的安排暢所欲言說(shuō)一說(shuō)你在集體中扮演的角色，以及相應(yīng)的責(zé)任？①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。P58②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。

P59③我們?cè)诮煌锌梢詫W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。

P59

1.在集體中可以涵養(yǎng)哪些品格？為什么集體生活可以涵養(yǎng)我們的品格？在集體中涵養(yǎng)品格的表現(xiàn)？p58-59

在集體中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們要積極參與集體生活，在認(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。集體生活培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力，學(xué)會(huì)彼此接納尊重，理解和包容，友好相處。

活動(dòng)一

書(shū)寫(xiě)集體故事歌手大賽合唱比賽運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校為我們搭建了哪些平臺(tái)？學(xué)校為什么要組織豐富多彩的活動(dòng)？在學(xué)校為我們搭建的這個(gè)平臺(tái)上，我們可以展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。

同學(xué)甲：我是一個(gè)完美主義者，處處想爭(zhēng)第一。如果考試成績(jī)不理想，我就會(huì)情緒低落，甚至大病一場(chǎng)。同學(xué)乙：有的同學(xué)說(shuō)我“小心眼“，踢足球不帶我，我很傷心，后來(lái)我調(diào)整了自己，現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)足球隊(duì)的隊(duì)員了。同學(xué)丙：我喜歡讀書(shū)，擅長(zhǎng)寫(xiě)作和演講。班級(jí)成立了文學(xué)社，讓我擔(dān)任社長(zhǎng)，與同學(xué)共同進(jìn)步。同學(xué)丁：我是個(gè)樂(lè)觀主義者。每天我的笑聲總能感染身邊的同學(xué)。探究問(wèn)題：1.分析以上四位同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)對(duì)他們的成長(zhǎng)有什么影響？2.你了解自己的個(gè)性特點(diǎn)嗎？你的個(gè)性特點(diǎn)能幫助你在集體生活中找到恰當(dāng)?shù)奈恢脝幔?.這啟示我們?nèi)绾卧诩w中發(fā)展個(gè)性呢？探究三：發(fā)展個(gè)性合作探究

處處想爭(zhēng)第一，不能正確認(rèn)識(shí)自己，無(wú)法包容他人，不利于與同學(xué)發(fā)展友好關(guān)系；不善調(diào)節(jié)情緒，不利于戰(zhàn)勝挫折，不利于自己身心健康。無(wú)法在集體中完善自己，不利于將來(lái)學(xué)習(xí)和事業(yè)的。

善于聽(tīng)取中肯意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整自己的“小心眼”，養(yǎng)成寬容、大度的品格，不斷完善自己，將會(huì)使自己被他人和集體接納，有利于積極融入集體。不斷發(fā)展自己的個(gè)性，這為將來(lái)與他人交往建立良好的人際關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。

運(yùn)用特長(zhǎng)服務(wù)集體，展示自己優(yōu)勢(shì)，會(huì)提高自己的人際交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，為自己將來(lái)的寫(xiě)作和演講打下基礎(chǔ)，對(duì)集體和自身完善均有積極作用。性格開(kāi)朗、熱情，會(huì)使自己受到同學(xué)們歡迎，有利于營(yíng)造良好集體氛圍，有利于建立良好人際關(guān)系，能夠?yàn)榧w提供強(qiáng)有力的支撐。探究與分享：P61

學(xué)校要召開(kāi)秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。我也積極參加了“輪滑接力”項(xiàng)目小組。

為了取得好成績(jī)，我們小組分析了隊(duì)員的情況和影響比賽的各種因素，共同制定了訓(xùn)練規(guī)則:隊(duì)員每天提前半小時(shí)到校進(jìn)行體能和速度訓(xùn)練，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練規(guī)則，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在比賽中，我們?nèi)〉昧顺鋈艘饬系暮贸煽?jī)。探究三：發(fā)展個(gè)性思考:1.訓(xùn)練計(jì)劃對(duì)于我們贏得比賽有怎樣的影響？2.你如何理解“有目標(biāo)，而且所有成員都能為之奮斗的團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的”這句話(huà)？這對(duì)你有什么啟示？實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程中，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。我們積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。課堂小結(jié)在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個(gè)性培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力集體生活成就我發(fā)展個(gè)性完善個(gè)性豐富個(gè)性

1.下列同學(xué)們的做法，不能體現(xiàn)對(duì)集體負(fù)責(zé)課時(shí)訓(xùn)練任的意識(shí)的是（）A.認(rèn)真完成班集體交給的任務(wù)B.積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)C.上自習(xí)課其他同學(xué)講話(huà)熟視無(wú)睹D.自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律√新優(yōu)化設(shè)計(jì)……

2.學(xué)生集體主義的價(jià)值觀、社會(huì)積極性等個(gè)性品質(zhì)，都是在集體中培養(yǎng)并通過(guò)集體形成和發(fā)展起來(lái)的，對(duì)此理解不正確的是（）A.集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力B.在集體中，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性C.實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能D.個(gè)性的發(fā)展和完善完全依賴(lài)集體√新優(yōu)化設(shè)計(jì)……

新優(yōu)化設(shè)計(jì)……

3.“班級(jí)是我家，振興靠大家?！笨梢?jiàn)，一個(gè)良好的班集體的形成需要集體中每個(gè)成員的共同努力。因此在集體中，我們要（）①主動(dòng)與同學(xué)交流和溝通，學(xué)會(huì)友好相處②諷刺同學(xué)進(jìn)步，嘲笑有生理缺陷的同學(xué)，對(duì)班級(jí)漠不關(guān)心③承擔(dān)集體責(zé)任，積極參加集體活動(dòng)④學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容、寬容A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④√

4.小雅參加了班級(jí)合唱隊(duì)。排練時(shí)她覺(jué)得自己嗓音難聽(tīng)不敢張嘴。架不住同學(xué)們的“威逼利誘”，她終于鼓足勇氣決定一試，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，周?chē)鷽](méi)有嘲笑，有的只是鼓勵(lì)的微笑和掌聲……她最終成功地進(jìn)行了演出。她的成功告訴我們（）①集體的溫暖能促進(jìn)我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)②要通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難③集體的幫助能給我們戰(zhàn)勝困難的力量④集體能幫我們解決學(xué)習(xí)生活中一切問(wèn)題A.①②B.①③C.②③D.③④√新優(yōu)化設(shè)計(jì)……

新優(yōu)化設(shè)計(jì)……5.在新的班集體中，誰(shuí)都希望自己和同學(xué)相處如魚(yú)得水。下列有助于和同學(xué)交往的方式有（）①主動(dòng)了解同學(xué)的興趣、愛(ài)好、性格②對(duì)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，給予真心的肯定和贊美③包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)④表達(dá)自己的意見(jiàn)真誠(chéng)坦率，想說(shuō)什么就說(shuō)什么A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④√

新優(yōu)化設(shè)計(jì)……

6.集體生活能夠激發(fā)思維、啟迪智慧、增進(jìn)學(xué)識(shí)、發(fā)展個(gè)性等。集體生活對(duì)個(gè)體成員發(fā)展個(gè)性所起的作用表現(xiàn)在（）①集體生活給個(gè)人提供了一個(gè)展示、發(fā)展自己個(gè)性的平臺(tái)②在集體生活中可以相互學(xué)習(xí)，完善自己個(gè)性③個(gè)體在參與集體活動(dòng)中，能夠促使自主發(fā)展，不斷豐富個(gè)性④在集體生活中可以產(chǎn)生凝聚力，促使集體發(fā)展A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④√

新優(yōu)化設(shè)計(jì)……7.集體生活很鍛煉人!鍛煉你的為人處事，人與人之間的和睦相處。根據(jù)每個(gè)人的習(xí)慣和性格、教會(huì)你如何做事。對(duì)這段話(huà)理解正確的是（）①在集體生活中可以涵養(yǎng)品格②在集體生活中可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③集體在某種程度上可以影響或者改變一個(gè)人④在集體中角色不同，承擔(dān)的責(zé)任也不同A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④√

新優(yōu)化設(shè)計(jì)……

8.小美今年暑假報(bào)名參加了軍事夏令營(yíng)。進(jìn)山以后，她發(fā)現(xiàn)這里完全不同于以往在家里的優(yōu)越環(huán)境，駐地離訓(xùn)練營(yíng)有一段不近的距離，每天