第頁(yè)2023平安法制優(yōu)秀演講稿平安法制優(yōu)秀演講稿〔通用7篇〕

演講稿以發(fā)表看法，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先打算好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，在許多狀況下我們須要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是我為大家整理的平安法制優(yōu)秀演講稿〔通用7篇〕，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

平安法制優(yōu)秀演講稿1

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我國(guó)旗下講話的主題是?法制伴我們健康成長(zhǎng)?。

俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)那么不成方圓〞，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)那么，否那么就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)那么就是法律。我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、遵守法律?；蛟S個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律是為了保護(hù)我們而存在的，我們什么也不用做？是的，法律是保護(hù)我們健康成長(zhǎng)的，卻不是保護(hù)我們違法犯罪的！法律為我們創(chuàng)立了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，賜予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境，但法律同時(shí)也給予了每個(gè)人的義務(wù)，也要求每個(gè)安法?、?治安管理懲罰條例?等法律學(xué)問(wèn)。合理運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵?jǐn)_，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益，清晰地知道我們應(yīng)當(dāng)履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利。

2、熱心宣揚(yáng)法律法規(guī)。我們要以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)四周的人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

3、努力學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，如?小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?。用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵遵守法律律的最根底的環(huán)節(jié)。

4、有寬廣的胸懷。不因小事激化同學(xué)沖突，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避開和別人發(fā)生沖突，搞好團(tuán)結(jié)。

另外，作為一名小學(xué)生，作為未成年人，我們要增加自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們假設(shè)在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以避開違法犯罪行為侵害自己為首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比擬明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110〞報(bào)警。其次、假設(shè)同學(xué)們覺(jué)察自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)當(dāng)實(shí)行正確的途徑解決。如剛好向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

同學(xué)們，即將到來(lái)的12月4日，是我國(guó)第9個(gè)法制宣揚(yáng)日，我們天河區(qū)也在12月份將在全區(qū)范圍內(nèi)開展“法制宣揚(yáng)月〞主題實(shí)踐活動(dòng)。在此我向大家提出建議：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小做起，從自己做起，從身邊小事做起，讓法制扎根我們心中，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、護(hù)法。用我們美妙的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈活的雙手去共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校內(nèi)，和諧社會(huì)！

我的講話就到這里，感謝大家！

平安法制優(yōu)秀演講稿2

老師們，同學(xué)們：

大家好！我是六二班的張軼楠，我今日演講的題目是?敬重生命，預(yù)防犯罪?。

平安這個(gè)永恒的主題，今日我們?cè)僖淮翁崞鹚?，心里總是沉甸甸的。平安原委是什么？平安就是?ài)惜和保護(hù)人的生命不受損害。平安就是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的敬重，也是對(duì)自己的敬重。有了平安，家庭才會(huì)有快樂(lè)和暖和；生活中，擁有了平安，就有歡聲笑語(yǔ)。但是據(jù)前幾年數(shù)據(jù)顯示，發(fā)生上學(xué)路上發(fā)生交通事故、星期天建筑工地玩耍，暑假下河洗澡溺水，等意外死亡的，至今歷歷在目。

童年，不應(yīng)當(dāng)被這些血淋淋的數(shù)字所充滿！為此，我們要時(shí)刻增加平安意識(shí)，提高自我保護(hù)實(shí)力。

我們作為小學(xué)生，在上學(xué)、回家路上，我們是否遵守了交通規(guī)那么。我們是否違反了交通規(guī)那么，可能會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的后果，大家想過(guò)了嗎？可千萬(wàn)別存僥幸心理；我們中的個(gè)別同學(xué)，溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧〞玩嬉戲，這不但把珍貴的時(shí)間和美妙的青春奢侈于嬉戲中，同時(shí)我們還要留意到“網(wǎng)吧〞中存在的各種平安隱患。在那人員困難，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等擔(dān)憂全因素相當(dāng)凸現(xiàn)，莫非那些溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧〞玩嬉戲的人，熟視無(wú)睹嗎？

今年開學(xué)當(dāng)天，我市鄖西縣某小學(xué)發(fā)生的“901〞事務(wù)，假設(shè)是你，可曾想過(guò)如何保護(hù)自己？！在日常生活中，假設(shè)與他人發(fā)生不開心的事，要冷靜醒悟地思索該如何妥當(dāng)處理，卻不行一時(shí)沖動(dòng)而傷人性命。

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻經(jīng)常只有幾步。〞

我們小學(xué)生，還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，肯定要走好每一步，我們要學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)區(qū)分，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否那么一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人同等，就會(huì)造成“一失足成千古恨〞的缺憾，懊悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律學(xué)問(wèn)，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立遵守法律的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。

我們浪河的俗話說(shuō)“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)。〞

生命是美妙的，童年是多彩的，要享受這一切必需以人身平安為前提。我們的平安不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、摯友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

讓這些無(wú)謂的“離去〞少些再少些吧，讓“平安的承諾〞多些再多些吧！

感謝大家！

平安法制優(yōu)秀演講稿3

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今日我為大家上一堂法制平安教化課。我認(rèn)為舉辦這個(gè)法制教化講座很剛好是當(dāng)務(wù)之急，也是很有必要的，目的就是要通過(guò)這課，讓同學(xué)們多了解一些法律學(xué)問(wèn)，增加法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好學(xué)生、好少年。今日，我要講的是：未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)？

近年來(lái)，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升，犯罪年齡相對(duì)提前，給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的緣由是多方面的，受教化程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個(gè)方面。相當(dāng)一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)峻程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中，大局部行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。

我給同學(xué)們講一個(gè)案例，被告人劉某年僅13周歲，是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生，劉某綴學(xué)后，始終沉迷于嬉戲機(jī)，但父母不給錢，于是他就想到向同學(xué)下手敲錢，一天，他在學(xué)校操場(chǎng)玩時(shí)，望見原同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威逼方某說(shuō)，你以前跟別人打過(guò)架，被打的人叫我來(lái)拿醫(yī)藥費(fèi)，自已相識(shí)很多社會(huì)上的人，不給錢就叫人來(lái)打你，方某很怕，將自已身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某接連向方某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最終一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某其次天中午把錢交到劉某手中，在這種狀況下，方某才將這件事告知其父親，方某父親立刻到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并協(xié)作公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。

從這起案件的發(fā)生和開展看，一方面，施害者對(duì)違法和犯罪相識(shí)不清，另一方面，被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限，不會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益，以至于三番五次的被搶劫。從這案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。

因此，未成年人必需加強(qiáng)自身法律學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)使自己了解什么是違法和犯罪，哪些行為構(gòu)成違法與犯罪〔也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不行以做的〕，同時(shí)，知道拿起法律武器去維護(hù)自己的`合法權(quán)益。

平安法制優(yōu)秀演講稿4

各位老師、同學(xué)：

大家好!

青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教化和培育好青少年，是我們中華民族永葆朝氣和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的根底工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。我們一方面對(duì)侵害校內(nèi)的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校內(nèi)治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)實(shí)力。

假設(shè)正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚惶失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。靠近門的同學(xué)可以快速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校內(nèi)，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校內(nèi)犯罪滋生的土壤。很多案例說(shuō)明，校內(nèi)犯罪事務(wù)的發(fā)生有肯定的條件，肯定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事務(wù)越多。學(xué)校犯罪事務(wù)又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。假設(shè)我們讓陽(yáng)光普照校內(nèi)，那么參加犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈〞的道理。

從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校內(nèi)里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)或許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

我們?cè)诖驌羟趾π?nèi)犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)實(shí)力：

1、提高法律意識(shí)，提高超辨是非的實(shí)力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律學(xué)問(wèn)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增加同犯罪分子作斗爭(zhēng)的志氣。為什么侵害校內(nèi)犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的緣由是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的志氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威逼，竟然會(huì)手足無(wú)措，讓他們得逞，緣由是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、駕馭防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥當(dāng)保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子攻擊;二是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)?未成年人保護(hù)法?，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危急或可能發(fā)生危急時(shí)，要主動(dòng)、剛好地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。

總之，抓好青少年法制教化，是民主法制建設(shè)的根底性工作，國(guó)民素養(yǎng)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的開展，民主與法制的推動(dòng)，這都寄希望于廣闊的青少年。為推動(dòng)青少年的法制教化的深化開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。

平安法制優(yōu)秀演講稿5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今日我演講的題目是?有法在身邊，歡樂(lè)每一天?

作為一名中職生，知法，學(xué)法，懂法，用法是我們?nèi)松斫】档谋Ｕ?，法律法制是社?huì)和諧的一道警戒線，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)做遵守法律公民，是我們學(xué)會(huì)做人的前提，也是杜絕一切違法行為的根底。

同學(xué)們，我們雖然駕馭了肯定的文化學(xué)問(wèn)，有了肯定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，敬重贊揚(yáng)，以表達(dá)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)確定了大家的思想還不成熟，可能做出一些過(guò)激的事情，甚至不知不覺(jué)中逾越了法律的界限，從而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。尤其是網(wǎng)吧、電子嬉戲廳、酒吧、ktv等公共場(chǎng)所，對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)就極為不利，因?yàn)橛刑嗟娜藶榇硕膹U學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪的道路。所以我們要盡量避開這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所，給我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境多一些安靜，而少一些嘈雜。

借此時(shí)機(jī)，我特殊向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，仔細(xì)履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵遵守法律律的最根底環(huán)節(jié)。

2、增加法制意識(shí)，加大行為管控。自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不行以做，明確自己所擁有的權(quán)利，以及應(yīng)履行的法律義務(wù)和責(zé)任。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增加區(qū)分是非和自我保護(hù)及約束實(shí)力。

3、胸懷寬敞，三思后行

不因小事激化同學(xué)沖突，主動(dòng)化解沖突，雙方應(yīng)當(dāng)冷靜地處理，不說(shuō)刺激性的話語(yǔ)激化沖突，更不應(yīng)當(dāng)大打出手，造成嚴(yán)峻的違紀(jì)現(xiàn)象。假設(shè)盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，將會(huì)受到學(xué)校的肅穆處理，直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。〞任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不模糊。讓我們攜起手來(lái)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵抗各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、遵守法律。用我們美妙的心靈去凈化身邊的丑惡，用法律的權(quán)杖保衛(wèi)校內(nèi)的文明與和諧。

感謝大家，我的演講完畢！

平安法制優(yōu)秀演講稿6

同學(xué)們：

你們好！

平安常識(shí)是每個(gè)高校生所必需知道駕馭的，或許有一天它會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻讓你重生?！?19〞這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警，所以，有了平安和法制教化月。

說(shuō)到平安，我們會(huì)想到119。提起119，我們便會(huì)想到與我們休戚相關(guān)的消防平安。提起“消防〞兩個(gè)字，我們很自然的就會(huì)想起“火〞?；鹋c人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活休戚相關(guān)。火，既能造福人類，又能給人類造成無(wú)窮的災(zāi)難。常言道：“水火無(wú)情“。火災(zāi)的發(fā)生，經(jīng)常會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成極大損失。因此，消防平安，特殊重要！高校生無(wú)論在校學(xué)習(xí)還是在家休息，無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，都要具有較強(qiáng)的防火意識(shí)和消防意識(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和駕馭消防平安學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)消防設(shè)施，堅(jiān)決預(yù)防和杜絕各種火災(zāi)事故的發(fā)生！

仔細(xì)貫徹中共中心、國(guó)務(wù)院?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理確實(shí)定?，以全市創(chuàng)"平安年"活動(dòng)為契機(jī)，構(gòu)筑"制度健全、全員參加、責(zé)任到人、獎(jiǎng)懲清楚"的校內(nèi)平安網(wǎng)絡(luò)，確保校內(nèi)長(zhǎng)治久安，創(chuàng)立一個(gè)平安、安靜、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校內(nèi)平安防范措施，充分發(fā)揮學(xué)校教化健全平安與法制教化體系，進(jìn)一步增加高校生法制觀念，杜絕重大作奸犯科事務(wù)發(fā)生功能，優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)做到校內(nèi)內(nèi)不發(fā)生重大平安責(zé)任事故和大案要案。以校內(nèi)播送、宣揚(yáng)窗、黑板報(bào)等為載體，以課堂為主陣地，進(jìn)行廣泛深化的宣揚(yáng)活動(dòng)。通過(guò)召開師生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，開展調(diào)查探討，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的平安隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。

作為學(xué)生，應(yīng)通過(guò)召開主題班團(tuán)會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)們的平安與法制教化。了解?治安管理懲罰條例?、?中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法?、?中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法?等法律法規(guī)，增加自身法制觀念、平安意識(shí)和自救自護(hù)實(shí)力。加強(qiáng)對(duì)校舍平安的檢查，重視宿舍的平安問(wèn)題。留意森林防火。

同時(shí)，在學(xué)校，校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)顯得極為重要。下面就讓我來(lái)為大家介紹一些常見的校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)：主要應(yīng)當(dāng)留意以下幾點(diǎn)：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校內(nèi)，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校內(nèi)。

2、試驗(yàn)課須要運(yùn)用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格根據(jù)操作要求去做，時(shí)刻留神謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危急。

3、采納火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。

4、不隨意燃燒廢紙等。

5、清掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng)，不要實(shí)行點(diǎn)火燒掉的方法。

遭受火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？遭受火災(zāi)，應(yīng)實(shí)行正確有效的方法自救逃命，削減人身傷亡損失：

1、一旦身受火災(zāi)威逼，千萬(wàn)不要驚惶失措，要冷靜地確定自己所處的位置，依據(jù)四周的煙、火光、溫度等分析推斷火勢(shì)，不要盲目實(shí)行行動(dòng)。

2、身處平房的，假設(shè)們的四周火勢(shì)不大，應(yīng)快速離開火場(chǎng)。反之，那么必需令行選擇出口脫身〔如從窗口跳出〕，或者實(shí)行保護(hù)措施〔如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等〕以后在離開火場(chǎng)。

3、身處樓房，覺(jué)察火請(qǐng)不要盲目翻開門窗，否那么有可能引火入室。

4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃命，這樣會(huì)造成的不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)擴(kuò)散。

5、在失火的樓房?jī)?nèi)，逃命不行運(yùn)用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

當(dāng)然，除此之外，還有許多平安學(xué)問(wèn)。我們也應(yīng)知道和駕馭好，以不變應(yīng)萬(wàn)變?；蛟S有人會(huì)說(shuō)，這樣的事情不會(huì)發(fā)生在我身上?？墒牵?，人的生命只有一次，等到須要的時(shí)候就已經(jīng)晚矣！千萬(wàn)別拿自己的生命作籌碼。

不僅如此，我們還可以用我們所知道的學(xué)問(wèn)，去幫助和挽救他人，給自己一次做英雄的時(shí)機(jī)吧！讓我們知平安、懂平安、用平安，攜手共創(chuàng)平安校內(nèi)，和諧校內(nèi)吧！

平安法制優(yōu)秀演講稿7

老師們，同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平常又不注意學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)、不注意標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，不根據(jù)各種規(guī)章制度做事，最終必將釀成大錯(cuò)，懊悔也就晚了。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在淘氣搗蛋上，喜愛(ài)逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比方別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜愛(ài)打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)惜公物，有意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)嬉戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，假設(shè)情節(jié)嚴(yán)峻的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告知同學(xué)們平?？隙ㄒ犂蠋熀图议L(zhǎng)的話，遵紀(jì)遵守法律，什么嬉戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很簡(jiǎn)單接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的實(shí)力有限，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致走向犯罪道路。還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告知你們，假設(shè)你實(shí)施犯罪行為時(shí)