親子活動不足之處的反思為了讓初如園的小班幼兒更快地適應幼兒園生活，我們采用了家長陪同幼兒入園適應的半日活動。下面是親子活動不足之處的反思，歡迎閱讀。親子活動不足之處的反思1幼兒園親子活動的實施離不開家長的支持與合作，家長在參與中體會到的不止是親子活動的快樂，更是對幼兒園活動更深層次的理解，從而使他們更加支持、配合幼兒園開展各項活動。在元旦這個迎新辭舊的節(jié)日里，為讓幼兒感受節(jié)日的快樂，進一步增進親子關系，密切家園聯(lián)系，我園特舉行“迎新年，慶元旦”親子活動。晨間，小朋友們與家長同入園觀看幼兒元旦畫展，在早操鍛煉與生活盥洗環(huán)節(jié)中，小朋友表現(xiàn)積極，盥洗習慣和常規(guī)，能在教師的適當提醒下得到控制。早操展示后，孩子們興高采烈地在家人陪同下，參加各種有趣的親子活動。親子游戲中，家長和孩子們都積極投入其中，園里到處可見孩子們開心、活潑的笑臉與身影……。此外，為了培養(yǎng)孩子們的獨立自理能力，園內(nèi)精心為幼兒準備了各年段的自理能力小比賽，并為表現(xiàn)優(yōu)異的幼兒給予獎狀鼓勵，孩子們?yōu)榇颂貏e興奮。迎接新年的喜悅，在熱鬧的氛圍下，大家共同渡過了一個快樂而有意義的節(jié)日！每次的親子活動，我們始終以本班幼兒的實際水平作為出發(fā)點，親子活動游戲的選擇，充分考慮到幼兒的興趣和動作協(xié)調(diào)能力，在物質(zhì)準備上，盡可能為家長們提供一個與幼兒合作的平臺，并很好的促進親子情感，增進了師幼、家長們之間的親密關系。然而，在這次親子活動中也有不足之處。例如個別班級存在家長的不重視，沒有前來參與而讓幼兒一個孤單參與活動；部分幼兒看到家長在場，有哭鬧、調(diào)皮的現(xiàn)象出現(xiàn)，還需進一步引導教育；親子活動游戲安排，未充分考慮時間安排的合理性，出現(xiàn)了活動準備充分，時間限制不允許的狀況。雖然存在些許不足，但是通過本次親子活動，卻也切實對家園聯(lián)系起到了推進作用，家長不僅了解到幼兒在園的活動表現(xiàn)，也使家長了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家長、教師之間有了更深的了解，和更進一步的溝通。當然，基于存在的不足之處，我們也將根據(jù)具體情況，有針對性做出更有效的改進措施，使得親子活動的舉辦效果能夠更上一層樓。親子活動不足之處的反思2幼兒園親子活動的實施離不開家長的支持與合作。在玄武湖親子游開展過程中，家長們在參與中體會到了不止是親子活動的快樂，更是對幼兒園活動更深層次的理解，從而使他們更樂于參與、支持、配合幼兒園開展各項活動。通過這個活動，充分發(fā)揮了孩子們的動手能力，想象力也得到發(fā)展。看得出，孩子們在真真實實的情景中操作、體驗，滿足了幼兒自我操作的需要。在本次活動設計過程中，我園始終以本班幼兒的實際水平作為出發(fā)點，充分發(fā)揮了教師的主導作用和幼兒的主體性讓幼兒融入集體生活。在物質(zhì)上為幼兒做了充分的準備，實實在在的為家長們提供一個與幼兒合作的`平臺，并很好的促進他們之間的感情，增進了教師、幼兒、家長們之間的親密關系。因此家長們參加完本活動后還念念不忘，興趣濃厚，并希望在幼兒園多開展這樣豐富多彩的親子活動。不足之處：一部分幼兒的動手能力還比較弱，有待進一步加強。幼兒體智能操表演和親子互動游戲時，場地安排不夠合理，使得效果不佳。家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，《綱要》中明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！蔽覉@家長工作形式多樣，親子活動是其中的一種形式。今后，幼兒園將多舉辦一些這樣的親子活動，希望通過親子活動大大增進家長與孩子、家長與家長、家長與教師、孩子與孩子之間的交流；增進了家庭與幼兒園的密切合作，讓家長不僅體會到了親子活動帶給家庭的益處，更是對班級工作的熱情大大提高，配合更積極、密切。親子活動不足之處的反思3圣經(jīng)中有這么一句話：“施者比受者更有福。”我想把我們的班的寶寶都培養(yǎng)成施者，讓他們成為有福的人。利用生活中的各個環(huán)節(jié)點點滴滴的教育寶寶，例如：每次寶寶穿了新的衣服鞋子來園后，總喜歡給老師、阿姨看一看，我借助這個機會問寶寶：“這是誰買的?。俊睂殞毣卮穑骸皨寢尰蛘吣棠痰?。”我就會告訴寶寶，那你有沒有謝謝媽媽呢？讓寶寶回家后說“謝謝！”幾次以后寶寶會主動的和我說，“這是媽媽給我買的衣服，我謝謝媽媽了。”我認為這既是禮貌教育的一種也是感恩的表達方式。我們這次活動中讓寶寶在家?guī)椭L輩做一些力所能及的事情，也就是要寶寶把對長輩的愛表達在平常的生活中，從生活中的小事做起。通過實踐證明大部分寶寶都能做的很好！在以上的基礎上，我們小班組利用這次“感恩節(jié)”，進一步讓寶寶把對長輩的愛，大膽地表達出來。整個舞臺節(jié)目在各位老師和寶寶共同的努力下，精彩的呈現(xiàn)給家長，讓每位家長看到寶寶出彩的一刻。中間的幾個游戲也很有意義。進一步讓幼兒學會感恩，拉近了親子之間的情感。不足之處：1、家長和寶寶的座位還是需要寬松一些，這樣便于家長行走和老師和家長的溝通。2、寶寶展示的機會可以多一些，可以展示一些平時教育活動中的歌曲兒歌等。家長好不容易來一次，只能看見寶寶一次閃亮登場，