幼兒園體育游戲鉆山洞教案幼兒園體育嬉戲鉆山洞教案1

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)并把握高、低運球動作方法；

2、提高上肢小臂肌群力氣，進展身體協(xié)調(diào)性；

3、感受籃球活動的樂趣，學(xué)會與他人友好交往與合作。

4、樂于參加體育嬉戲，體驗嬉戲的樂趣。

5、樂于參與體育活動，感受關(guān)心有困難的人的歡樂體驗。

二、教學(xué)預(yù)備：

每人一球、場地

三、教學(xué)過程：

（一）開頭部分

1、幼兒拿球分隊站好，相互檢查持球方法，跟著節(jié)奏活動四肢；

2、預(yù)備運球姿態(tài)；左右手運球站位；

3、原地右手運球40個，左手運球40個，左右手運球40個。

做球上休息。

（二）基本部分：

1、交代學(xué)習(xí)內(nèi)容，示范高運球和低運球動作要領(lǐng)；

2、高運球適用于無防守時快速運球。

動作方法：按拍球的后上部，使球的反彈高度在腰腹之間，球的落點在身體側(cè)前方。

動作要點：手腳協(xié)調(diào)協(xié)作，掌握好反彈高度，留意球的落點。

3、低運球適用于防守者靠近時慢速運球。

動作方法：身體屈弓，降低重心，抬頭向前看，用上體和腰保戶球，球反彈的高度在膝髖之間。

動作要點：重心要比高運球低，手腳協(xié)調(diào)協(xié)作，掌握好球的反彈高度，留意球的落點。

4、聽信號練習(xí)凹凸運球；

5、嬉戲前后凹凸運球。

方法：一人抱球前平舉站好，一人運球圍繞在同伴身邊，高運球在身后，低運球在前平舉下方。

6、競賽嬉戲鉆山洞。

方法：兩排小伴侶高舉拿球手，小伴侶依次從后面拍高球穿過，另外兩排小伴侶平舉拿球手，后面小伴侶依次運低球穿過。反之，看那隊先到，獲勝。

（三）結(jié)束部分：

1、小結(jié)嬉戲狀況，表揚運球好的那組，鼓舞其他組加油。

2.、坐球上做手指和腰部放松活動。

教學(xué)反思

本節(jié)課雖然結(jié)束了，但我的思緒卻不能停下來。

這節(jié)課是我在幼兒園工作所上的第一節(jié)公開課。這一節(jié)課，孩子們玩得很快樂，先是過獨木橋，然后是鉆山洞，體能上得到了訓(xùn)練，還有一個亮點就是孩子們能自己摘果實，特殊的快樂，看到孩子們那快樂的樣子，我也很快樂。

可是這一節(jié)課下來，我也發(fā)覺了許多的問題。原來在學(xué)校時上一節(jié)公開課是件很簡單的事，學(xué)校生年齡大一些，組織課堂紀(jì)律比較簡單，課自然也就上得很順當(dāng)?？涩F(xiàn)在在幼兒園里，這些孩子好小，都是2歲至3歲的寶寶，組織課堂紀(jì)律比較難。平常我在上課時組織紀(jì)律還行，孩子們還能聽從我的指揮。可這節(jié)課上，由于是公開課，好多的老師來聽課，這節(jié)課總體上說就是一個亂。孩子們有的在看聽課老師，有的大方不前進了，有的不敢上獨木橋，一開頭就弄得是出師不利了。把我設(shè)想的教學(xué)環(huán)節(jié)都打亂了，當(dāng)時只能臨時地組織課堂，在配班老師的關(guān)心下，把各個環(huán)節(jié)都進行完畢了。

通過這節(jié)課，我感受到，我這個轉(zhuǎn)崗老師還得多多地努力，多多地學(xué)習(xí)幼兒訓(xùn)練的相關(guān)理論，以便以后把幼兒工作做得更好。

幼兒園體育嬉戲鉆山洞教案2

目標(biāo)：

初步懂得輪番的含義，學(xué)會一個跟一個走，并遵守嬉戲規(guī)章。

通過活動幼兒學(xué)會嬉戲，感受嬉戲的樂趣。

考驗小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個人力量。

重難點：

學(xué)會一個跟一個走。

學(xué)會輪番鉆山洞、不推不擠。

預(yù)備：

拱門、了解火車鉆山洞、u盤。

過程：

1、預(yù)備活動：隊列隊形的練習(xí)。

將幼兒根據(jù)紅、黃、藍、綠四種小火車排成四列縱隊，練習(xí)稍息，立正和搭肩看齊。

2、組織幼兒玩嬉戲“開火車”

（1）老師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到“火車到站了”的.口令后，即可自由走動。火車連續(xù)開頭，每人要快速找到自己的位置，連續(xù)往前走。

（2）增加嬉戲難度：《開火車》。鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠。

3、結(jié)束、放松活動：放音樂小火車跳歡樂的火車舞。

教學(xué)反思：

我首先在嬉戲中讓幼兒拉著前一個小伴侶的衣服，放慢開火車的速度，盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次嬉戲的間隔期間，我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動，在以“火車動身了”的口令提示幼兒排隊，找到自己的位置，老師還是需要賜予關(guān)心的，在體育活動中，我遵循循循漸進，從意到難的設(shè)計原則。第一個環(huán)節(jié)為自由“開火車”，其次個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。剛提到鉆山洞時許多幼兒特殊興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞，由于人太多導(dǎo)致山同倒塌了。于是我抓住機會進行嬉戲規(guī)章的介紹：在鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠，這樣每一輛小火車就都能平安的鉆山洞了。所以我以后在教學(xué)中要擅長觀看，抓住訓(xùn)練細(xì)節(jié)。依據(jù)教學(xué)活動中發(fā)生的問題準(zhǔn)時進行調(diào)整，力爭上好每一節(jié)課。

幼兒園體育嬉戲鉆山洞教案3

設(shè)計意圖：

鉆、爬是中班幼兒喜愛的活動，火車是幼兒愛玩的玩具，火車鉆山洞的嬉戲中班的小伴侶很喜愛玩，幼兒對新奇事物很感愛好。為了培育幼兒的合作力量和協(xié)調(diào)力量，設(shè)計了本次活動。，

活動目標(biāo)：

1、培育幼兒的敏捷性和合作精神，喜愛與同伴共同嬉戲，并從中體驗歡樂。

2、進一步練習(xí)正面鉆過70厘米高地障礙物。

活動預(yù)備：

1、70厘米高地拱形門兩個。

2、活動前先讓幼兒熟識嬉戲中的兒歌、音樂。

活動過程

1、帶領(lǐng)幼兒聽音樂做小碎步動作，雙手握拳在胸前繞臂，做開火車的祥子。

2、最前面的兩個幼兒搭山洞，第三個幼兒做火車頭帶著大家鉆山洞;等火車鉆過山洞時，搭山洞的幼兒馬上排在最終面做車廂，嬉戲重新開頭。

3、嬉戲開頭：老師說“開火車了，嗚——”幼兒兩臂屈肘前后搖擺，仿照火車車輪的轉(zhuǎn)動，一個跟著一個，邊走邊念兒歌：“一列火車長又長，咔嚓咔嚓向前方，鉆山洞、過大橋，運糧、運煤忙又忙。嗚——咔嚓咔嚓?！?/p>

4、小伴侶們一起坐著火車出去玩;真快樂!瞧，火車動身了;火車鉆山洞了，火車到站了。(幼兒鉆過高地拱形門)

5、提示幼兒要聽著音樂節(jié)奏，不能太快也不能太慢。搭山洞的幼兒雙手要舉