幼兒園2022兒童節(jié)主題活動(dòng)主持詞時(shí)間匆忙消逝著，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”立刻就要到了，這是少年兒童們最重要的節(jié)日!以下是我整理的幼兒園2022兒童節(jié)主題活動(dòng)主持詞，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)展參考和借鑒。

幼兒園2022兒童節(jié)主題活動(dòng)主持詞(一)

男：各位家長(zhǎng)

女：各位來賓

合：敬愛的小摯友

大家好

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)間。

女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片快樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃。

女：六月，是童年的幻想。

男：六月，是童年的太陽(yáng)。

女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗黾庸鈽s。

合：__幼兒園慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝晚會(huì)演出此時(shí)此刻起先。

男：首先，讓我們以熱情的掌聲歡送幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)參與我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞，大家歡送。

女：快樂洋溢在我們的臉上，華蜜蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱情的掌聲歡送大班小摯友表演《慶六一》。大家歡送。

男：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請(qǐng)觀賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來》。

女：瞧!小二班的寶寶們，他們也上來為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡送!

男：小摯友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，教師眼中的好孩子，接下來請(qǐng)觀賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。

女：大班的小摯友們立刻就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請(qǐng)觀賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮肚嗵O果樂園》

男：哇!寶寶班的小摯友好美麗哦!他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來了，請(qǐng)大家掌聲鼓舞寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛?/p>

各位家長(zhǎng)、各位來賓，我們的寶寶得意吧!他們還不想下舞臺(tái)，因?yàn)樗麄冞€沒有盡興，還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓舞吧!

女：我們幼兒園里每一個(gè)小摯友就是一顆閃亮的光明，他們是明天的盼望，是將來的棟梁，接下來請(qǐng)觀賞中班舞蹈《小星星》

男：孩子們一天一天的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，愛跳舞，愛唱歌，得意極了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，請(qǐng)觀賞小一班舞蹈《只要我長(zhǎng)大》

女：扭吧、跳吧、舞起來吧!請(qǐng)觀賞大班舞蹈《__小妞》

男：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請(qǐng)觀賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》

女：今日過“六一”節(jié)，小一班的寶寶們也來助興了，請(qǐng)觀賞舞蹈《小松樹》

男：伙伴們，瞧，那邊來了一群得意的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的得意，請(qǐng)觀賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>

哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個(gè)嗎?請(qǐng)觀賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》

女：瞧那是什么?他們?cè)诟墒裁?噢，原來是一群得意的小鴨子，接下來請(qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》

男：那活潑得意的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請(qǐng)觀賞中班舞蹈《雪人不見了》

女：時(shí)裝表演不是大人們的專利，愛美之心人皆有之，我們小摯友也不甘示弱。接下來請(qǐng)觀賞大班舞蹈《愛的叮咚》

男：小寶貝總那么得意，那么甜蜜，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請(qǐng)觀賞舞蹈《睡吧，小寶貝》

女：公雞英勇、機(jī)靈，送你大吉大利，母雞溫順漂亮，送你萬(wàn)事如意!小雞機(jī)靈伶俐，送您快樂滿足，請(qǐng)觀賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。

男：寶寶班有兩個(gè)得意的小摯友，可以說是各有特長(zhǎng)，而且做任何事總喜愛一比凹凸。今日，他倆想借此時(shí)機(jī)上臺(tái)，請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)，到底誰(shuí)的本事大?請(qǐng)聽兒歌《乖寶寶》。

女：別看我們年紀(jì)小，但他們是如此的理解人、關(guān)懷人、愛惜人，下面看她們是怎樣在關(guān)懷泥娃娃的，請(qǐng)觀賞中班舞蹈《泥娃娃》。

男：在這陽(yáng)光絢麗，無(wú)比歡樂的日子里，讓我們用最熱情的掌聲請(qǐng)出小二班的小摯友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮兑环皱X》。

女：看過小二班的表演，接下來一起觀賞小一班的舞蹈《五指歌》

男：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)觀賞大班舞蹈《化蝶飛》。

女：和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂愁和苦惱，會(huì)使人的身心得到歡樂和安康，請(qǐng)觀賞中班舞蹈《安康歌》。

男：假如感到華蜜拍拍手，假如感到華蜜唱唱歌，假如感到華蜜跳跳舞，那么就快動(dòng)起來吧，請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》

女：瞧!動(dòng)物的小老虎偷跑出了，怕嗎?不用怕，他們是為大家表演節(jié)目來了，請(qǐng)觀賞小二班舞蹈《兩只老虎》

男：歡樂的“六一”小摯友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的歡樂，請(qǐng)觀賞大班舞蹈《花仙子》

女：幼兒園里摯友多，摯友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真歡樂!請(qǐng)觀賞小一班舞蹈《好摯友》

男：娃娃過“六一”節(jié)了，孩子們節(jié)日嘛!總想找時(shí)機(jī)表現(xiàn)自己，來吧，請(qǐng)聽小二班為大家表演的兒歌《手指歌》

女：快樂的時(shí)間總是那么短暫，到了和大家說再見的時(shí)候了。

男：盼望通過此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。

女：愿全部的熱心觀眾都來關(guān)懷幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)安康，歡樂的成長(zhǎng)空間。

男：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

合：__幼兒園慶六一文藝晚會(huì)演出到此完畢!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再會(huì)面。

幼兒園2022兒童節(jié)主題活動(dòng)主持詞(二)

A：敬重的各位家長(zhǎng)，各位來賓。

B：敬愛的小摯友們。

合：大家好!

A：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香，喜悅的笑臉，激烈的胸膛。

B：連小草都在快樂地歌頌，這一切都在提示著我們，

合：六一兒童節(jié)——來到了

A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美妙的心愿?jìng)魉汀?/p>

B：她靜靜的，靜靜的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

A：她對(duì)我說，華蜜的孩子啊，綻開你如花的笑靨吧，

B：你知道，成長(zhǎng)中的歡樂凝合著多少人的心血。

A：她對(duì)我說，歡樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，

B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣安康歡樂，能體會(huì)到愛的甘甜。

合：敬愛的小摯友們，今日是你們的節(jié)日。今日是全世界兒童的節(jié)日。

A：在這美妙的時(shí)刻，讓我代表___幼兒園全體教職員工向小摯友們致以節(jié)日的慶賀。

B：孩子們?cè)谟變簣@一每天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣闊家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，

合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭!

A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光絢麗奪目!

B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

A：我們團(tuán)聚一堂，共度這美妙時(shí)間!

B：我們是那么快樂，我們是那么華蜜，我們是那么激烈，我們是那么期盼。

A：快樂、華蜜、激烈、期盼的___幼兒園慶六一活動(dòng)，

合：此時(shí)此刻起先!

B：漂亮的大森林里，來了一群歡樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。

A：請(qǐng)觀賞中班小摯友的《歡樂的小兔子》。

B：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，

A：有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)華蜜而又美妙的環(huán)境中強(qiáng)壯成長(zhǎng)，

B：有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

A：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的盼望，

B：祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯О部禋g樂地成長(zhǎng)。

A：請(qǐng)觀賞大班小摯友的舞蹈《葵花朵朵開》。

B：感謝小摯友們專心的歌頌，

A：在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，

B：接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小摯友帶來充溢活力的《加油操》。

A：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈从奄n予更大聲的掌聲吧，

B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小摯友會(huì)帶來什么樣的表演呢?

A：今日的六一，是大班小摯友在我們幼兒園的最終一次，

B：四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，

A：有過美妙，有過快樂，

B：這里有我的童年，有我的啟蒙教師，

A：有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，

B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗讀《畢業(yè)詩(shī)》。

A：童年的嬉戲恒久難忘，童年的歌聲多么好聽，童年的生活最最華蜜。

B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!

A：你們用美麗的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們?nèi)A蜜的人們!

B：你們是新世紀(jì)的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

A：展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的六月。

B：擁抱美妙的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的將來!

A：___幼兒園慶六一文藝匯演到此完畢，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參加。

B：讓我們明年再會(huì)面。

合：再見!

幼兒園2022兒童節(jié)主題活動(dòng)主持詞(三)

甲：各位家長(zhǎng)

乙：各位來賓

合：敬愛的小摯友們，大家上午好!

甲：道別五月的芳香，迎來六月的陽(yáng)光。

乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片快樂的海洋。

甲：六月，是童年的搖籃。

乙：六月，是童年的幻想。

甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增加光榮。

合：__幼兒園慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝演出此時(shí)此刻起先。

甲：首先，感謝各位家長(zhǎng)參與我們的“六一”慶典，感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、___藝術(shù)學(xué)校的教師和同學(xué)們，感謝大家的光臨!下面請(qǐng)園長(zhǎng)顧平致詞，大家歡送。

乙：一個(gè)天真的頑童，入學(xué)__園，會(huì)發(fā)生怎樣的驚人改變呢?小摯友們，振作起來，把你們的才藝展示出來，給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜!

背古詩(shī)、手指操、歌曲《六月里花兒香》等

甲：快樂洋溢在我們的臉上，華蜜蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱情的掌聲歡送大班小摯友表演三句半《我上__園》。

乙：__園自創(chuàng)辦以來，得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持，在此真誠(chéng)地說一聲感謝!有請(qǐng)中心幼兒園大班的小摯友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請(qǐng)!

甲：請(qǐng)觀賞王賀、陳俁都小摯友帶來的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡送。

乙：邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校，為慶祝六一節(jié)，也給我們帶來了精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家觀賞《中國(guó)舞組合》。大家歡送!

甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，雪白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請(qǐng)觀賞大班小摯友帶來的舞蹈《踏浪》，掌聲有請(qǐng)!

乙：觀賞了這么多精彩的節(jié)目，下面請(qǐng)大家輕松一下，做個(gè)嬉戲《搶椅子》規(guī)那么：音樂響起，小班幼兒的家長(zhǎng)抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，音樂停頓，家長(zhǎng)搶椅子坐下，未搶到者自動(dòng)退出。前三名有精致獎(jiǎng)品。好，請(qǐng)做好打算。必須要留意平安。音樂起—起先!

甲：下面請(qǐng)觀賞蘇藝音樂舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來的舞蹈根本功表演

乙：《三字經(jīng)》是我國(guó)最早的兒童啟蒙讀物，深受小摯友們的寵愛。請(qǐng)聽小班小摯友充溢稚氣的誦讀。掌聲鼓舞。

甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請(qǐng)大班的小摯友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡送!

乙：媽媽的愛在搖籃里，在歌聲里，在藍(lán)天里，每個(gè)人都終生難忘。請(qǐng)觀賞中心園大班小摯友張?jiān)娙?、李雨?yáng)帶來的詩(shī)朗讀《媽媽的愛》，大家歡送。

甲：下面請(qǐng)觀賞蘇藝舞蹈班小摯友們表演的拉丁舞組合，大家歡送。

乙：有請(qǐng)杲陽(yáng)小摯友表演《小兔子，開鋪?zhàn)印?，大家歡送!

有請(qǐng)杲陽(yáng)的媽媽給大家講話，大家歡送。(你的孩子表演這么精彩，有什么感受，給大家說說)。

甲：此時(shí)此刻，請(qǐng)大家輕松一下，做做嬉戲：《踩氣球》

規(guī)那么：這個(gè)嬉戲由大、中班的小摯友和家長(zhǎng)參與，每個(gè)家長(zhǎng)的腿上系上4個(gè)氣球，聽到音樂聲起，抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，在踩壞別人氣球的同時(shí)，要愛護(hù)好自己的氣球，音樂停頓，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎(jiǎng)品。請(qǐng)做好打算。必須要留意平安。音樂起—起先!

乙：今日我們團(tuán)聚在這里，今日我們心情愜意，唱我們好聽的歌兒，跳我們美麗的舞蹈，共同慶祝我們歡樂的節(jié)日。請(qǐng)觀賞小摯友們帶來的韻律操表演

甲：邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校，總部設(shè)在邳州市試驗(yàn)小學(xué)，在全市設(shè)有多個(gè)分校。今年7月1日，__園分校將正式開學(xué)招生，在本園報(bào)名繳費(fèi)的幼兒，將享受惠的收費(fèi)，參與專業(yè)舞蹈班的學(xué)習(xí)，并獲贈(zèng)價(jià)值近百元的高品質(zhì)園服一套。有請(qǐng)藝校的小摯友們表演舞蹈《小看戲》

乙：快樂的時(shí)間總是那么短暫，到了和大家說再見的時(shí)候了。

甲：盼望通過此次活動(dòng)能增加我們__園與家長(zhǎng)的溝通。

乙：愿全部的熱心觀眾都來關(guān)懷幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)安康，歡樂的成長(zhǎng)空間。

甲：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

合：__幼兒園慶六一文藝演出到此完畢!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再會(huì)面。

幼兒園2022兒童節(jié)主題活動(dòng)主持詞(四)

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：敬愛的教師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芳香

乙：迎來六月的時(shí)間

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片快樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支華蜜的歌

乙：小摯友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們?nèi)A蜜地閃亮在教師的身邊。

甲：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的教師!

甲：今日，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來探望我們啦!讓我們用最熱情的掌聲歡送他們的到來!

乙：先讓我們來相識(shí)一下光臨今日演出會(huì)場(chǎng)的局部領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：__、__、__讓我們對(duì)他們的到來表示熱情的歡送和誠(chéng)心的感謝!

甲：今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的志向!

甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：__幼兒園慶“六一”師生文藝匯演此時(shí)此刻起先!

1、開場(chǎng)舞：那么今日，我們先來個(gè)開門紅!盼望我們__幼兒園的明天越來越美妙!大家掌聲歡送大班小摯友上場(chǎng)!為我們帶來《__》表演!

2、快樂六一：每個(gè)人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長(zhǎng)大的，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀!看!一群陽(yáng)光帥氣、機(jī)靈活潑的小男生上場(chǎng)了，為我們帶來歌舞表演《__》!

3、愛我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈从奄n予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小摯友會(huì)帶來什么樣的表演呢?大班的小摯友這么努力，我們中班的小摯友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂但凡人，皆需愛，更不能少了家人的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小摯友帶來《愛我，你就抱抱我》。

4、環(huán)保時(shí)裝秀：垃圾飄舞一片荒蕪，是啊!在我們生活的四周垃圾隨處可見，誰(shuí)能挽救我們漂亮的城市?看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來了。

5、園丁頌：都說教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實(shí)幼兒園的教師們更像是辛勤的園丁，使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)將來的花朵，下面請(qǐng)觀賞教師們的說唱表演《園丁頌》。

6、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜愛用很久以前來開場(chǎng)，在孩子們的心中很久以前有許多漂亮的故事，觀賞電子琴獨(dú)奏《很久以前》。

7、勇往直前：今日是個(gè)特別的日子，我們教師呀也會(huì)為小摯友送上一份節(jié)日禮物，祝福我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。

8、祥瑞謠：又一批小摯友要畢業(yè)了，教師舍不得你們，你們也舍不得教師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校承受教育，你們也會(huì)相識(shí)更多的摯友，遇到更多關(guān)懷你們的教師，有空的時(shí)候回來坐坐，和教師說說你們的心里話，好么。今日真是一個(gè)歡樂的節(jié)日，最終一個(gè)節(jié)目是__小摯友帶來的《祥瑞謠》，祝福我們每一個(gè)小摯友都開快樂心，做歡樂的天使，事事如意，每天祥瑞!

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們特別華蜜

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的盼望

甲：誠(chéng)心感謝__對(duì)少年兒童的關(guān)懷和重視

乙：誠(chéng)心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和協(xié)助

合：誠(chéng)心感謝教師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和造就!

甲：華蜜的時(shí)間卻總是太短暫

乙：歡樂的日子總是那樣匆忙!

甲：__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此完畢!

合：最終祝大家：身體安康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!每天歡樂!

幼兒園2022兒童節(jié)主題活動(dòng)主持詞(五)

女：六月的校內(nèi)，散發(fā)著迷人的花香。

男：六月的校內(nèi)，到處是快樂的海洋。

合：這一切告知我們：“六一國(guó)際兒童節(jié)”來……到……了!

女：一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人，是陽(yáng)光的，是充溢活力、踴躍向上的。

男：一個(gè)喜愛運(yùn)動(dòng)的人，是安康歡樂、堅(jiān)毅英勇的。

女：今日，我們用整齊的步伐，展示我們的歡樂成果。

男：今日，我們踩著歡快的節(jié)奏，慶祝屬于自己的節(jié)日。

合：在這個(gè)美妙的日子里，有爸爸媽媽華蜜的笑臉，有教師親切期盼的目光。我們帶著自信登上這快樂的舞臺(tái)，展示自己的風(fēng)采。

女：圓圓的小皮球可頑皮了，它總是蹦來蹦去的，帶給我許多的樂趣。請(qǐng)觀賞大二班的體操表演《頑皮的小球》。

男：在教師的耐性指導(dǎo)下，中班小摯友的運(yùn)動(dòng)課程也喧鬧地開展起來，不信，你看他們正向我們走來。請(qǐng)觀賞中一班小摯友的體操表演《歡樂搖滾》。

男：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的牧場(chǎng)，寬闊的草原如此神奇。請(qǐng)觀賞中二班表演的《草原贊歌》。

女：踩著歡快的節(jié)拍，我們用熱忱和自信，豐富自己的舞臺(tái)。請(qǐng)觀賞中三班表演的《咚巴啦》。

男：六月暖和的陽(yáng)光里，那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，像綻放的向日葵。請(qǐng)觀賞中四班表演的《小葵花》。

女：這么喧鬧的場(chǎng)面，怎么能少得了得意的小動(dòng)物呢。請(qǐng)觀賞大一班表演的《十二生肖湊喧鬧》。男：在幼兒園里，我們是歡樂的精靈，是華蜜的小寶貝。請(qǐng)觀賞學(xué)一班表演的《歡樂小天使》。

女：坐如鐘，站如松，走路一陣風(fēng)。我們的一招一式，謹(jǐn)慎地表達(dá)了這種精神。請(qǐng)觀賞學(xué)二班表演的《武術(shù)操》。

女：看，學(xué)三班的小摯友們?cè)诮處熀榱恋纳谝糁笓]下，精神飽滿地向我們走來。請(qǐng)觀賞他們的體操表演《五彩呼啦圈》。

男：雖然我們只是一朵朵的小花，但也能給這特別的日子增加漂亮的色調(diào)。請(qǐng)觀賞學(xué)四班表演的《花兒朵朵》。

女：幼兒園是我們自由游戲、歡樂成長(zhǎng)的樂園，園里的一草一木都是我的好摯友，還有那圓嘟嘟的小皮球。請(qǐng)觀賞學(xué)五班表演的《歡樂的皮球》。

男：我們是一棵棵幼苗，傲慢地生活在父母的懷抱。

女：我們是一顆顆小星星，華蜜地將教師圍繞。

男：“讓每一個(gè)孩子安康成長(zhǎng)”是教師的心愿。

女：“歡樂運(yùn)動(dòng)、安康成長(zhǎng)”，我們能做到。

合：敬愛的爸爸媽媽、敬愛的教師，是你們賜予了我們無(wú)私的愛和關(guān)心，在這歡樂的日子里，讓我們說一聲：感謝你們，你們辛苦了!其次幼兒園六一體操表演到此完畢，感謝各位來賓的光臨，感謝大家!再見!

幼兒園2022兒童節(jié)主題活動(dòng)主持詞(六)

師：敬愛的小摯友們!

幼：敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最歡樂的一天!

師：今日，在這個(gè)特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們尊敬的_園長(zhǎng)為孩子們送上她真誠(chéng)的祝愿!(_園長(zhǎng)講話)

幼：快樂的六一，華蜜的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡樂，我們歌頌今日的華蜜，歌頌明天的盼望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)觀賞全體教師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了教師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給教師喝彩呢!不信，此時(shí)此刻一起來聽聽!有請(qǐng)___的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)

師：小摯友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)觀賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小摯友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看大_班___帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽說大班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)觀賞我們大班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這么多好玩的節(jié)目，我們的小摯友也忍不住要說兩句了，接下來有請(qǐng)大班小摯友代表講話

師：在我們__幼兒園，每一天都充溢著歡樂與安靜，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?，瞧，她們飛來了，掌聲請(qǐng)出大班舞蹈《和平鴿》

幼：你是歡樂的，我是華蜜的，下面請(qǐng)觀賞大班男生帶來的《華蜜的扇子》

師：拔蘿卜，