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向奮戰(zhàn)在疫情一線的“雷鋒”致敬
共同回望雷鋒精神第一篇章第二篇章尋找疫情之下的雷鋒第三篇章向逆行的雷鋒們致敬目錄CONTENTS第四篇章立下志向齊聲宣誓第一篇章共同回望雷鋒精神致敬英雄學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣雷鋒活在當(dāng)代乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?!独卒h叔叔,你在哪里》回憶課文1.雷鋒日是哪一天呢?搶答:3月5日2.你認(rèn)為雷鋒精神有哪些?助人為樂忠于職守艱苦奮斗為民請(qǐng)命無(wú)私奉獻(xiàn)天下興亡,匹夫有責(zé)…
…致敬英雄雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵雷鋒時(shí)代內(nèi)涵上“向上”的人生姿態(tài)“向善”的價(jià)值追求善致敬英雄雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵上01在工作上,發(fā)揚(yáng)忠于職守的精神02在學(xué)習(xí)上,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神03在生活上,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神善01在信念上發(fā)揚(yáng)“匹夫有責(zé)”的愛國(guó)精神02在價(jià)值上發(fā)揚(yáng)“大愛無(wú)疆”的奉獻(xiàn)精神03在人際上發(fā)揚(yáng)助人為樂的合作精神第二篇章尋找疫情之下的雷鋒致敬英雄拼漸凍生命與疫魔競(jìng)速的張定宇張定宇和同事一起戰(zhàn)斗忠于職守的雷鋒精神致敬英雄用“漸凍”之身“保衛(wèi)武漢”的張定宇“一個(gè)共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員,應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”—————雷鋒“身為共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者,非常時(shí)期、危急時(shí)刻,必須不忘初心、勇?lián)姑?,?jiān)決頂上去!”————張定宇致敬英雄向奮戰(zhàn)在疫情下的“雷鋒”學(xué)習(xí)鐘南山爺爺為民請(qǐng)命守護(hù)蒼生的雷鋒精神致敬英雄向奮戰(zhàn)在疫情下的“雷鋒”學(xué)習(xí)防疫重大匹夫有責(zé)的雷鋒精神河南退伍老兵:除夕驅(qū)車500公里為武漢送去5噸急需蔬菜致敬英雄向奮戰(zhàn)在疫情下的“雷鋒”學(xué)習(xí)特殊的逆行隊(duì)伍——汶川醫(yī)療救援隊(duì)。
08年汶川地震全國(guó)各地的救援隊(duì)來(lái)支援我們四川的時(shí)候,義無(wú)反顧,這次的疫情也是一樣,所有成都醫(yī)院都愿意派出自己的救援隊(duì)。報(bào)名的人太多太多了,全是自愿的。也算一個(gè)報(bào)恩吧。”滿是紅手印的請(qǐng)戰(zhàn)書致敬英雄向奮戰(zhàn)在疫情下的“雷鋒”學(xué)習(xí)同頻共振抗擊疫情上街區(qū)慈善總會(huì)公布疫情防控捐款明細(xì),上街區(qū)多家企業(yè)和熱心群眾捐款達(dá)4455401元凝聚僑心,僑有行動(dòng),僑資企業(yè)與僑界群眾為疫情防控捐資捐物致敬英雄向奮戰(zhàn)在疫情下的“雷鋒”學(xué)習(xí)接力雷鋒精神共同抗擊疫情用行動(dòng)致敬先鋒,上街共青團(tuán)繼承雷鋒精神,為社區(qū)弱勢(shì)群體送服務(wù),為抗疫一線人員送溫暖等“7送”活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,為奪取疫情防控勝利貢獻(xiàn)力量。致敬英雄向奮戰(zhàn)在疫情下的“雷鋒”學(xué)習(xí)熱心群眾筑牢防控疫線周曉發(fā)動(dòng)團(tuán)隊(duì)及親朋好友一起與疫情賽跑,主動(dòng)請(qǐng)纓志愿為醫(yī)院做隔斷、筑圍擋。為病房加裝衛(wèi)生間……不惜一切代價(jià),全力配合醫(yī)院疫情防控工作。致敬英雄向奮戰(zhàn)在疫情下的“雷鋒”學(xué)習(xí)眾志成城共克時(shí)艱退伍老兵、退休職工、熱心群眾報(bào)名志愿者服務(wù)隊(duì),爭(zhēng)做宣傳員、監(jiān)督員、保障員,“守住防線不退一步,服務(wù)群眾再進(jìn)一步?!敝戮从⑿劾卒h精神的時(shí)代內(nèi)涵90后、00后有志青年積極報(bào)名疫情防控志愿者,踐行新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為抗擊疫情默默堅(jiān)守,影響了身邊的同學(xué)與舍友在不同的地方和崗位上做著志愿工作。大學(xué)生綻芳華堅(jiān)守之中顯擔(dān)當(dāng)?shù)谌孪蚰嫘械睦卒h們致敬致敬英雄向奮戰(zhàn)在疫情下的“雷鋒”學(xué)習(xí)守住一道卡,護(hù)住一座城陣地在,職責(zé)在,心亦在!疫情如軍令,有家不能歸凌晨3點(diǎn),當(dāng)我們還在睡熟中,是他們?cè)谟L(fēng),跺著腳獨(dú)自堅(jiān)守陣地,護(hù)衛(wèi)你的安全!抗擊疫情,我當(dāng)先致敬英雄向奮戰(zhàn)在疫情下的“雷鋒”學(xué)習(xí)雷鋒活在當(dāng)代雷鋒是為疫情吹響號(hào)角,卻沒逃過病毒摧殘的李文亮雷鋒是逆行而上的84歲的鐘南山院士雷鋒是拼漸凍生命,與疫魔競(jìng)速的張定宇雷鋒是剪掉頭發(fā)的白衣天使雷鋒是拼在一線治病救人的醫(yī)生雷鋒是堅(jiān)守崗位認(rèn)真檢疫的交警雷鋒是摘下自家大棚菜立即送往疫區(qū)的河南老兵雷鋒是默默將防疫物資放在派出所的“中國(guó)人”雷鋒是悄悄將自己的錢送往疫區(qū)的“拾荒老人”雷鋒是在國(guó)外購(gòu)買口罩捐贈(zèng)國(guó)內(nèi)的同胞……第四篇章立下志向齊聲宣誓致敬英雄向奮戰(zhàn)在疫情下的“雷鋒”學(xué)習(xí)南山爺爺寄語(yǔ)我相信你們會(huì)好好利用“停課不停學(xué)”的這段日子不斷學(xué)習(xí),用知識(shí)縫制鎧甲,不遠(yuǎn)的將來(lái),各行各業(yè)都將由你們披甲上陣。希望你們不懼艱辛、勇敢前行!你們是未來(lái)的接班人,希望你們好好學(xué)習(xí),投身于祖國(guó)的建設(shè),不懼艱辛、勇敢前行!南山爺爺3月5日致敬英雄向奮戰(zhàn)在疫情下的“雷鋒”學(xué)習(xí)致敬英雄宣誓(舉起右拳)繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神我是丹江路小學(xué)學(xué)生,我踐行,學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
謝謝觀看主題班會(huì)向零艾滋邁進(jìn)
什么是艾滋???艾滋病的醫(yī)學(xué)名稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”(英文縮寫AIDS),是由艾滋病病毒引起的一種嚴(yán)重傳染病,艾滋病病毒進(jìn)入人體后,逐漸破壞人體的正常免疫系統(tǒng),使人體喪失抵抗各種疾病的能力,隨著人體免疫力的降低,人會(huì)越來(lái)越頻繁地感染上各種致病微生物,而且感染的程度也會(huì)變得越來(lái)越嚴(yán)重,最終會(huì)因發(fā)生多種感染或腫瘤,最后導(dǎo)致死亡?!鞍獭笔撬挠⑽目s寫“AIDS”的音譯。什么是艾滋病病毒?艾滋病病毒的醫(yī)學(xué)名稱為"人類免疫缺陷病毒"(英文縮寫HIV),它侵入人體后破環(huán)人體的免疫系統(tǒng),使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤,最終導(dǎo)致死亡。1981年,在美國(guó)發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病患者;1982年,世界衛(wèi)生組織將此病正式命名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”。
1988年,世界衛(wèi)生組織規(guī)定,每年的12月1日為“世界艾滋病日”,1996年以后更名為“世界艾滋病宣傳運(yùn)動(dòng)”。每年12月1日前后,全世界各地圍繞艾滋病的預(yù)防與控制和統(tǒng)一的宣傳主題,開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。
1988年:全球共討,征服有期
1989年:我們的生活,我們的世界---讓我們相互關(guān)照
1990年:婦女與艾滋病
1991年:共同迎接艾滋病的挑戰(zhàn)
1992年:預(yù)防艾滋病,全社會(huì)的責(zé)任
1993年:時(shí)不我待,行動(dòng)起來(lái)
1994年:艾滋病和家庭
1995年:共享權(quán)利,共擔(dān)責(zé)任
世界艾滋病日的歷史
歷年世界艾滋病日活動(dòng)主題:1996年:同一世界,同一希望
1997年:生活在有艾滋病世界的兒童
1998年:青少年---迎接艾滋病的生力軍
1999年:關(guān)注青少年,預(yù)防艾滋病---傾聽、學(xué)習(xí)、尊重
2000年:預(yù)防艾滋病,男士責(zé)無(wú)旁貸
2001年:預(yù)防艾滋病,你我同參與!
2002、2003年:相互關(guān)愛,共享生命
2004年:關(guān)注婦女,抗擊艾滋
2005、2006、2007、2008、遏制艾滋,履行承諾
2009、2010年:普遍可及和人權(quán)
2011、2012年:行動(dòng)起來(lái),向“零”艾滋邁進(jìn)
非洲是目前艾滋病感染最嚴(yán)重的地區(qū)安徽省阜南縣,一名感染了艾滋病的兒童趴在課桌上休息
小夏(化名)的父母都因罹患艾滋病而去世,失去親人的傷疼讓年幼的小夏對(duì)艾滋病恨之切骨,他的手臂上刻滿了“忍”,“仇”,“殺”等字眼這位雙膝跪地的老人,她的兒子死于艾滋病,而她的小孫子也是病毒攜帶者。小女孩給患艾滋病的母親端飯父母都感染了艾滋病病毒,對(duì)尚未感染病毒的這些孩子來(lái)說,讀書,是不是一種奢望?艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之處?
艾滋病病毒感染者是指已經(jīng)感染了艾滋病病毒,但是還沒有表現(xiàn)出明顯的臨床癥狀,沒有被確診為艾滋病的人。
二者之間的相同之處在于都攜帶艾滋病病毒,都具有傳染性。
不同之處在于艾滋病病人已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的臨床癥狀,而艾滋病病毒感染者還沒有出現(xiàn)明顯的臨床癥狀,外表看起來(lái)跟健康人一樣。從艾滋病病毒感染者發(fā)展到艾滋病病人可能需要數(shù)年到10年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。
艾滋病病人指的是已經(jīng)感染了艾滋病病毒,并且已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的臨床癥狀,被確診為艾滋病的人。如何確認(rèn)一個(gè)人已經(jīng)感染了
艾滋病病毒?艾滋病病毒感染者無(wú)特異性外表及癥狀,不能根據(jù)外表判斷一個(gè)人是否已經(jīng)感染了艾滋病病毒,必須經(jīng)過國(guó)家確認(rèn)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)室診斷。當(dāng)國(guó)家確認(rèn)實(shí)驗(yàn)室血液檢測(cè)證明艾滋病病毒抗體呈陽(yáng)性HIV(+),才可以確認(rèn)一個(gè)人已經(jīng)感染了艾滋病病毒。一旦感染艾滋病病毒,終生具有傳染性嗎?就艾滋病來(lái)說,從感染到發(fā)病死亡前都屬于傳染期。一旦感染艾滋病病毒將終生具有傳染性。因?yàn)槟壳吧形窗l(fā)現(xiàn)任何一種藥物可以清除人體內(nèi)的艾滋病病毒。艾滋病有哪些臨床表現(xiàn)?
(簡(jiǎn)述)
由于艾滋病病毒破壞人體的免疫系統(tǒng),造成機(jī)體免疫力下降,在正常人身上不會(huì)致病的細(xì)菌、病毒等在人體免疫力低下的情況下會(huì)乘虛而入,造成感染,因此,艾滋病病人很容易發(fā)生各種感染,而且癥狀沒有特異性,表現(xiàn)為復(fù)雜多樣的綜合癥。常見癥狀有:長(zhǎng)期低熱,短期內(nèi)體重減輕十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹瀉、慢性咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大、頭暈、頭痛、智力減退、反應(yīng)遲鈍等。
艾滋病病人常見的腫瘤主要以卡波西氏肉瘤最多見,表現(xiàn)為皮膚出現(xiàn)深藍(lán)色或紫色的斑丘疹或結(jié)節(jié)。除了卡波西氏肉瘤以外,其他的如淋巴瘤、肝癌、腎癌等也不少見。艾滋病病人臨床表現(xiàn)卡波濟(jì)肉瘤頸部淋巴瘤艾滋病是一種慢性進(jìn)展性疾病死亡嚴(yán)重癥狀一般癥狀抗體產(chǎn)生感染成功2-12周8-10年1年0.5-2年急性感染期無(wú)癥狀潛伏期艾滋病前期典型艾滋病期類感冒癥狀1)急性感染期
一般在感染后2-6周出現(xiàn),癥狀似感冒,能很快自愈。這個(gè)時(shí)期可以檢測(cè)到艾滋病病毒抗原,但是檢測(cè)不出艾滋病病毒抗體。2)無(wú)癥狀感染期(潛伏期)
自從感染上艾滋病病毒到發(fā)展成艾滋病病人,這一段時(shí)間成為潛伏期。潛伏期長(zhǎng)短個(gè)體差異很大,短至不到一年,長(zhǎng)至可達(dá)15年以上,平均5-7年。
3)艾滋病發(fā)病期
當(dāng)艾滋病病毒感染者體內(nèi)免疫系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞、不能維持最低的抗病能力時(shí),便出現(xiàn)很難治愈的多種癥狀,成為艾滋病人。成為艾滋病人后,一般會(huì)在半年至兩年內(nèi)死亡。什么叫做"窗口期"?有多長(zhǎng)?(簡(jiǎn)述)
從受到艾滋病病毒感染,到體內(nèi)產(chǎn)生出艾滋病病毒抗體,這一段時(shí)間稱為“窗口期”。在窗口期,艾滋病病毒感染者的血液檢測(cè)查不到艾滋病病毒抗體,結(jié)果呈陰性。窗口期的長(zhǎng)短個(gè)體有差異,一般6周到6個(gè)月,平均為3個(gè)月。傳播途徑性傳播母嬰傳播血液傳播11主要是通過輸入被艾滋病污染的血液及血液制品傳播;血液傳播2共用注射器吸毒血液傳播3注射紋身穿耳器官移植共用剃須刀共用牙刷在人類共同的努力下,艾滋病已不再是當(dāng)年人們眼中的世紀(jì)絕癥、超級(jí)癌癥。雖然艾滋病仍然無(wú)法根治,但通過高效抗病毒藥物治療(雞尾酒療法)后,可以非常有效地控制病情的發(fā)展,延長(zhǎng)生命,長(zhǎng)期存活。我國(guó)“四免一關(guān)懷”政策規(guī)定:抗病毒治療免費(fèi)。艾滋病可以治療嗎?艾滋病雖然是一種極其危險(xiǎn)的傳染病,但對(duì)個(gè)人來(lái)講是可以預(yù)防。作為中學(xué)生來(lái)說主要預(yù)防措施是:
(1)不發(fā)生婚前性行為;
(2)不以任何方式吸毒;
(3)不輕易接受輸血和血制品。(如必須使用,要求醫(yī)院提供經(jīng)艾滋病病毒檢測(cè)合格的血液和血制品);
(4)不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用具。
(5)不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其他場(chǎng)所打針、拔牙、穿耳朵眼、紋身、紋眉、針灸或手術(shù);
(6)避免在日常救護(hù)時(shí)沾上受傷者的血液。
(7)不與他人共用有可能刺破皮膚的用具,如牙刷、刮臉刀和電動(dòng)剃須刀;
日常接觸不會(huì)傳播艾滋病!為什么要在青少年中開展預(yù)防艾滋病健康教育?目前,艾滋病傳播與流行的條件依然存在,甚至有所加劇。青少年學(xué)生性觀念已經(jīng)發(fā)生較明顯的變化;吸毒人群增加,且靜脈吸毒的
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