教師招聘《小學教育學》真題試題(2022年11月07日-5139)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》真題試題每日練(2022年11月07日-5139)1:我國學校德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分組成。()

推斷題

2:“孟母三遷”的故事反映了()對人的重要影響。

單項選擇題

A、教育

B、環(huán)境

C、遺傳

D、家庭教育

3:德育過程與受教育者品德形成過程無關。()

推斷題

4:我國的“老師法”于()年起施行。

單項選擇題

A、1985

B、1986

C、1994

D、1994

5:我國把課程分為國家、地方、學校三個層次。那么,一級課程和二級課程指的是()

單項選擇題

A、地方課程和學校課程

B、國家課程和學校課程

C、國家課程和地方課程

D、地方課程和國家課程

6:教學的首要任務是()

單項選擇題

A、引導同學把握科學文化基礎學問和基本技能

B、進展同學智力,培育同學的制造力量

C、進展同學體力,提高同學的健康水平

D、培育同學高尚的審美情趣

7:“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違反了人的身心進展的()。

單項選擇題

A、階段性

B、挨次性

C、不均衡性

D、差異性

8:地方課程的編定權(quán)在()

單項選擇題

A、國家

B、省、自治區(qū)和直轄市

C、縣

D、校

9:近代以學校系統(tǒng)為核心的教育制度是()

單項選擇題

A、正規(guī)教育的主要標志

B、非正規(guī)教育的主要標志

C、正式教育的主要標志

D、非正式教育的主要標志

10:“沒有英雄的時代也很難造就一代英雄”是強調(diào)()。

單項選擇題

A、老師的權(quán)威

B、榜樣的作用

C、領導的權(quán)威

D、社會的作用

11:英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育抱負()

推斷題

12:校內(nèi)文化是影響同學進展的因素之一,在課程類型上,它屬于()。

單項選擇題

A、科學課程

B、活動課程

C、隱性課程

D、核心課

13:與杜威的現(xiàn)代教育論觀點相反的是()的傳統(tǒng)教育論。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、杜威

C、奧蘇貝爾

D、華生

14:“學而不思則罔,思而不學則殆”的學思結(jié)合思想最早出自()。

單項選擇題

A、《學記》

B、《論語》

C、《孟子》

D、《中庸》

15:提出以高難度和高速度進行教學的原則的教育家是()。

單項選擇題

A、凱洛夫

B、贊可夫

C、布魯納

D、巴班斯基

16:世界上最早頒布義務教育法的國家是()。

單項選擇題

A、美國

B、英國

C、法國

D、德國

17:終身教育理論體系最終形成是以聯(lián)合國教科文組織哪一個報告為標志的?()

單項選擇題

A、《終身教育導論》

B、《終身教育—21世紀的教育改革》

C、《教育—財寶隱藏其中》

D、《學會生存—教育世界的今日和明天》

18:《中華人民共和國老師法》規(guī)定,老師考核的機構(gòu)主體是()。

單項選擇題

A、當?shù)亟逃姓块T

B、當?shù)卣?/p>

C、老師工作和服務的學校

D、當?shù)亟逃綄ЫM織

19:參觀法的種類有()。

多項選擇題

A、預備性參觀

B、并行性參觀

C、總結(jié)性參觀

D、常識性參觀

E、教育性參觀

20:學校教材的編寫,在內(nèi)容上最重要的是要考慮()。

單項選擇題

A、形象性與愛好性

B、消遣性與生活性

C、科學性與思想性

D、學問性與共性

21:忠誠于人民的教育事業(yè)是()

多項選擇題

A、社會主義道德的基本原則

B、社會主義道德體系的靈魂

C、衡量老師個人行為和品質(zhì)的最高道德標準

D、不同社會老師職業(yè)道德相區(qū)分的根本標志

E、貫穿職業(yè)道德的一根紅線

22:傳統(tǒng)“師遭尊嚴”的師生關系主要是一種[]

多項選擇題

A、“以老師為中心”的專制型師生關系

B、“以兒童為中心”的放任型師生關系

C、民主合作式的師生關系

D、教學相長的師生關系

23:一般來講,學校階段相當于人生進展的()。

單項選擇題

A、幼兒期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

24:()被稱為“現(xiàn)代教育測驗之父”。

單項選擇題

A、杜威

B、泰勒

C、桑代克

D、賴斯

25:同學通過熟悉書本學問去熟悉客觀世界,這反映了下列教學過程特點中的()。

單項選擇題

A、引導性

B、間接性

C、簡潔性

D、交往性

26:德育過程是由()幾個相互制約的要素構(gòu)成。

多項選擇題

A、德育理念

B、教育者

C、受教育者

D、德育內(nèi)容

E、德育方法

27:教學過程是一個程序化過程,也是一個動態(tài)過程。

推斷題

28:學校詢問活動應遵循哪些詢問原則?()

多項選擇題

A、樂觀關注和信任來訪同學

B、充分支持和鼓舞來訪同學

C、注意來訪同學的主動參加

D、嚴格為來訪同學保密

E、澄清和評估問題

29:在教學過程中,素養(yǎng)教育強調(diào)的是(),而不是簡潔地獲得結(jié)果。

單項選擇題

A、記憶學問

B、發(fā)覺學問

C、積累學問

D、搜集學問

30:《學記》指出:“時教必有正業(yè),退息必有居學?!边@句話指的是()

單項選擇題

A、既有正規(guī)學習,又有非正規(guī)學習

B、既有老師的教,又有同學的自學

C、既有正課學習,又有課外活動

D、既有在教室學習,又有在居所學習

查看答案

1:答案正確

解析略。

2:答案B

解析孟母三遷主要體現(xiàn)了環(huán)境對兒童身心進展的影響作用,說明社會環(huán)境與一個人,特殊是青少年的成長有直接的關系。孟子后來成為高校問家,與社會環(huán)境對他的熏陶感染有很大關系。

3:答案錯誤

解析

4:答案D

解析

5:答案C

解析

6:答案A

解析

7:答案B

解析【答案解析】“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違反了人身心進展的挨次性;教育教學中采納的“一刀切”“一鍋煮”就是對待全部的同學都采納同樣的教學方式,忽視了個體之間的差異,違反了人的身心進展的個別差異性。

8:答案B

解析

9:答案A

解析

10:答案B

解析“沒有英雄的時代也很難造就一代英雄”是強調(diào)榜樣的作用。

11:答案錯誤

解析

12:答案C

解析校內(nèi)文化是影響同學進展的因素之一,它在課程類型上屬于隱性課程。

13:答案A

解析

14:答案B

解析自古至今,孔子提出的“學思結(jié)合”、“學思并重”的思想,因切中了教育的本質(zhì)及規(guī)律,始終成為教育的最基本的原則,得到了廣泛的運用和長期的堅持。

15:答案B

解析贊可夫在長期的實踐討論過程中,逐步形成了指導各科教學工作的五條“教學原則”,即:以高難度進行教學的原則;以高速度進行教學的原則;理論學問起指導作用的原則;使同學理解學習過程的原則;使全體同學都得到進展的原則。

16:答案D

解析

17:答案C

解析

18:答案C

解析《中華人民共和國老師法》規(guī)定,老師考核的機構(gòu)主體是老師所工作和服務的學校。

19:答案A,B,C

解析這是考查參觀法的劃分,參觀法一般包括:預備性參觀、總結(jié)性參觀、并行性參觀。

20:答案C

解析學校教材的編寫在內(nèi)容上重點要考慮科學性和思想性。

21:答案C,D

解析

22:答案A

解析

23:答案C

解析一般來講,學校階段相當于人生進展的童年期。

24:答案C

解析桑代克從動物心理試驗著手討論學習心理、智力及個別差異。他觀看動物走迷宮、開迷籠等從嘗試錯誤到勝利的學習過程。依據(jù)試驗結(jié)果,桑代克提出了出名的學習律,被稱為“現(xiàn)代教育測驗之父”。

25:答案B

解析同學通過熟悉書本學問熟悉客觀世界,這反映了教學過程中的間接性的特點。

26:答案B,C,D,E

解析德育過程包括四個要素即教

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